第四課 小小模仿秀

“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室真愛(ài)夢(mèng)夢(mèng)想，讓學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)2012年秋季版授課人：胡永康2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室本課程對(duì)同學(xué)們的課堂要求1.來(lái)到夢(mèng)想教室后，迅速找到自己的位置，并坐下來(lái)，聽(tīng)從老師的指令2.每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行前每個(gè)學(xué)生務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)老師交代的任務(wù)，直到聽(tīng)明白老師的指令后才能行動(dòng)，否則接受大家的懲罰3.沒(méi)進(jìn)行完一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生務(wù)必迅速安靜下來(lái)，聽(tīng)老師下一步的安排2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室第四課小小模仿秀2012年秋季版授課人：胡永康2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室熱身活動(dòng)---作業(yè)檢查（5）步驟：1、所有同學(xué)圍城一周，老師喊口令，同學(xué)們做活動(dòng)，重復(fù)三到五次3、作業(yè)檢查（3分鐘）學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圈。檢查學(xué)生上節(jié)課的做作業(yè)的定型雕塑。學(xué)生做好定型雕塑后，保持5秒鐘。2、人民幣抱團(tuán)游戲，最終將所有成員分成五組2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室主題活動(dòng)1--這個(gè)是誰(shuí)（10分鐘）所有學(xué)生圍坐成圓圈，一個(gè)接一個(gè)的走到中間展示自己模仿的對(duì)象?！咀⒁猓菏褂弥w表現(xiàn)，而不是用語(yǔ)言，要找到你要模仿的對(duì)象生活中最具有代表性、識(shí)別度的一點(diǎn)進(jìn)行模仿，模仿中不可以講話(huà)，只采用肢體表現(xiàn)】寫(xiě)好作業(yè)做什么(202023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室主題活動(dòng)2---我和你（5分鐘）1、兩個(gè)同學(xué)一組，面對(duì)面站。2、每人說(shuō)出自己觀(guān)察到的對(duì)方的5個(gè)特點(diǎn)，譬如：他的頭發(fā)很長(zhǎng)、他喜歡笑、他的牙齒很白等等。3、抽出3組對(duì)大家進(jìn)行表演。看看哪組觀(guān)察最仔細(xì)，最有創(chuàng)意。4、老師每組學(xué)生講述完自己的觀(guān)察后，要適當(dāng)?shù)慕o予自己的評(píng)價(jià)，以正面的鼓勵(lì)為主。2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室步驟：1、將學(xué)生分成四組，每組排出代表抽取一樣道具。組內(nèi)對(duì)于所抽取到的道具進(jìn)行討論，時(shí)間2分鐘。2、討論結(jié)束，每組排出一個(gè)代表總結(jié)關(guān)于這樣道具的使用對(duì)象，使用環(huán)境等內(nèi)容。主題活動(dòng)3---小小道具有故事（10分鐘）2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室步驟：3、根據(jù)討論提供出的素材，學(xué)生進(jìn)行一個(gè)定型雕塑的展示和1分鐘的片段展示。展示中，道具要出現(xiàn)。情節(jié)要跟這個(gè)道具有關(guān)系。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。主題活動(dòng)3---小小道具有故事（10分鐘）2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室步驟：4、定型雕塑的要求：所有學(xué)生都要參加，沒(méi)有角色扮演的學(xué)生可以加入到場(chǎng)景的扮演中。（比如：舞臺(tái)上需要一張桌子，可以一個(gè)同學(xué)或者兩個(gè)同學(xué)彎下腰，扮演桌子；比如我們需要一個(gè)小橋，兩個(gè)學(xué)生可以將手搭住蹲下來(lái)，呈拱形，扮演小橋）總之，每組的每位學(xué)生都要參與到創(chuàng)作中。主題活動(dòng)3---小小道具有故事（10分鐘）2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室步驟：5、1分鐘片段展示：根據(jù)呈現(xiàn)的定型雕塑，演員開(kāi)始表演，講述跟自己抽到的道具有關(guān)的生活故事，情節(jié)要求是：誰(shuí)？拿著什么道具？在哪里？在做什么？為什么這樣？吳個(gè)元素要出現(xiàn)。6、學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力，編出夢(mèng)幻的或者古靈精怪的故事出來(lái)，都可以，表演時(shí)間控制在1分鐘內(nèi)。主題活動(dòng)3---小小道具有故事（10分鐘）2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室展示分享(5)步驟：1、展示：每組先展示自己定向雕塑，然后展示一分鐘片段。一組展示，其余學(xué)生作為觀(guān)眾欣賞，一個(gè)展示結(jié)束，觀(guān)眾要給予演員掌聲。2、分享：每組選出一個(gè)代表談自己的本堂課的感受。2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室下節(jié)預(yù)告----（2）1、作業(yè)：要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活，留心生活。下節(jié)課將學(xué)習(xí)單幕劇的創(chuàng)作。2023/2/5“讓夢(mèng)飛翔”沙龍之生鐵中心校夢(mèng)想教室TheendThankyou!胡永康2023/2/