詮釋智慧建筑

有人說(shuō)“建筑是凝固的音樂(lè)”。上周，我們有幸穿越智慧建筑的長(zhǎng)廊：在茅以升的引導(dǎo)下欣賞了“長(zhǎng)虹臥波”的美景，不禁為中國(guó)石拱橋的光輝成就而自豪；感受了畫(huà)家吳冠中眼中的“橋之美”，不由得對(duì)橋的魅力又有一番新的審視；漫步于“著眼在畫(huà)意”的蘇州園林，由衷地對(duì)設(shè)計(jì)者的匠心獨(dú)運(yùn)而驚嘆；參觀了宏大壯麗的故宮博物院，深深為古人的智慧而折服；而領(lǐng)略了古色古香的屏風(fēng)，我們幽微的情思又一次被觸動(dòng)。

本節(jié)課，就讓我們?cè)俅位仨ㄖL(zhǎng)廊，品味這段那絲絲的感動(dòng)吧。

單元復(fù)習(xí)：詮釋智慧建筑

我們本單元學(xué)了哪些知識(shí)呢？一、撿拾幾組詞語(yǔ)1、一組生字洨河xiáo惟妙惟肖xiào勻稱(chēng)chèn張鷟zhuó軒xuān榭xiè嶙lín峋xún額枋fāng藻zǎo井擊磬qìnɡ餾liú金傖cānɡ俗

2、一些詞語(yǔ)殘損sǔn橋墩dūn弧hú形支撐chēng陡dǒu坡丘壑hè鏤lòu空薔qiánɡ薇wēi池沼zhǎo重巒luán疊dié嶂zhànɡ芭蕉jiāo自出心裁cái斟酌zhēnzhuó鰲áo頭琉liú璃li蟠pán龍中軸zhóu線(xiàn)金鑾luán殿矗chù立湛zhàn藍(lán)檀tán香矯jiǎo健繚liáo繞雍yōng正迥jiǒng然

頤yí和園孕yùn育前瞻zhān后顧駐zhù足銷(xiāo)xiāo魂著zhuó重屏pínɡ風(fēng)帷wéi幕流螢yíng韶sháo光休憩qì閨guī房忒tuī

3、幾個(gè)成語(yǔ)交頭接耳獨(dú)一無(wú)二巧妙絕倫就地取材重巒疊嶂因地制宜

別具匠心井然有序水天一色雅俗之別自出心裁失之毫厘，差之千里

4、幾組形近字和多音字記載zǎi裝載zài險(xiǎn)峻jùn竣jùn工陡峭qiào銷(xiāo)xiāo魂纖細(xì)xiān纖qiàn夫和諧xié揩kāi油模mú樣模mó型

鑒jiàn別簽qiān字池沼zhǎo昭zhào雪湛zhàn藍(lán)難堪kān煞shā風(fēng)景煞shà費(fèi)苦心

點(diǎn)綴zhuì輟chuò學(xué)拾掇duō絢麗xuàn嶙峋xún殉xùn職洨河xiáo皎jiǎo潔絞jiǎo殺金鑾luán殿山巒luán痙攣luán

二、認(rèn)識(shí)幾位作家《中國(guó)石拱橋》的作者《橋之美》的作者《蘇州園林》的作者《故宮博物院》的作者《說(shuō)“屏”》的作者三、接觸了一種文體說(shuō)明性文體（說(shuō)明文）1、分類(lèi)：事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文《中國(guó)石拱橋》、《橋之美》、《蘇州園林》《故宮博物院》、《說(shuō)“屏”》事物說(shuō)明文有：《中國(guó)石拱橋》、《蘇州園林》《故宮博物院》、《說(shuō)“屏”》事理說(shuō)明文有：《橋之美》2、說(shuō)出下列各篇說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象及其特征《中國(guó)石拱橋》：中國(guó)石拱橋。四大特點(diǎn)：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式多樣?！稑蛑馈罚簶蛑?。橋之美美在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用?！短K州園林》：

蘇州園林。務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)?！豆蕦m博物院》：故宮博物院。宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一《說(shuō)“屏”》：屏。屏的作用、分類(lèi)、布置的注意事項(xiàng)四、判別說(shuō)明順序1、分類(lèi)：時(shí)間順序【以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序】空間順序【從外到內(nèi)、從上到下、從前到后、由遠(yuǎn)及近、由南到北、由中間到兩邊等】邏輯順序【由主到次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個(gè)別到一般（或由一般到個(gè)別）、由抽象到具體、由整體到局部（或由局部到具體）】練習(xí)：判別幾篇文章的說(shuō)明順序《中國(guó)石拱橋》《橋之美》《蘇州園林》《故宮博物院》《說(shuō)“屏”》五、判別說(shuō)明方法并分析其作用（1）、有哪些？舉例子、分類(lèi)別、下定義、作比較、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用。（2）、指方法、套格式、結(jié)語(yǔ)境舉例子：分類(lèi)別：下定義：作比較：摹狀貌：作詮釋?zhuān)捍虮确剑毫袛?shù)字：列圖表：作引用：各舉一例加以說(shuō)明。1、“石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早”中的“比較”有何表達(dá)作用？

格式：加點(diǎn)字（畫(huà)線(xiàn)字）在句中起……作用，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“……”的特征/事理，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和周密性特點(diǎn)。

2、“大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。”中的“約”字能否替換為“有”字？并說(shuō)明理由。格式：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性。

六、體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性：3、“可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。”中“這個(gè)”具體指代什么？

思路：“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。