Unit 1 Topic 1 Section B 教案 仁愛版英語七年級(jí)上冊(cè)

PAGEPAGE4SectionBTeachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)（1）學(xué)習(xí)字母Hh—Nn。（2）學(xué)習(xí)介紹他人相互認(rèn)識(shí)的句型。2.情感:了解外國文化。

Teachingfocus教學(xué)重點(diǎn)：介紹他人相互認(rèn)識(shí)的句型。Teachingdifficulties學(xué)習(xí)難點(diǎn)：句型:Thisis…。Teachingprocess教學(xué)過程：Step1Review1.讓學(xué)生做上節(jié)課的字母接力游戲，復(fù)習(xí)字母Aa-Gg。也可以讓兩位學(xué)生在黑板上聽寫，要求遵守四線格上書寫的規(guī)則。特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在書寫時(shí)要用手寫體。2.教師用小黑板展示上節(jié)課所學(xué)功能用語，讓學(xué)生配對(duì)。T: MatchthesentencesinColumnAwiththoseinColumnB.(教師給以適當(dāng)漢語提示。)StepII.Greetingandleadin1.師生對(duì)話，導(dǎo)出新詞。T: Goodmorning,S1!S1: Goodmorning,…T: Nicetoseeyou!S1: Nicetoseeyou,too!板書：see[si:]遇見；看到；明白Nicetoseeyou!相當(dāng)于Nicetomeetyou!2.教師用多媒體出示其他老師的照片作介紹，引出Thisis…這一句型。T: ThisisMr.…/ThisisMiss…(板書教學(xué)，要求學(xué)生掌握。)3.出示1a導(dǎo)入新課。T: NowMaria,hermomandherteacherMr.Brownmeetatthesupermarket.Whataretheysaying?Doyouwanttoknow?Let’scometo1atogether.(教師給以漢語提示。)tepIII.Presentation1.放1a錄音，讓學(xué)生結(jié)合掛圖了解1a對(duì)話的大致內(nèi)容，必要時(shí)可放兩遍。2.再放1a錄音，讓學(xué)生跟讀并模仿語音語調(diào)，然后找兩位同學(xué)一起對(duì)話表演。3.讓學(xué)生三人一組練習(xí)1a對(duì)話.Pleasepractice1aingroups,thenactitout.4.讓學(xué)生根據(jù)1a，介紹自己的新同學(xué)給其他同學(xué)，完成1b。T: Introduceyournewclassmatestoothers,using“Thisis…”.Thenmakeyourownconversationsaccordingto1a.5.板書并教學(xué)Howdoyoudo?的用法，要求學(xué)生掌握。StepIV.Consolidation1.聽錄音，要求學(xué)生結(jié)合圖片理解對(duì)話情境。2.結(jié)合圖片情境,完成1d中的對(duì)話。3.Pleasepractice1dingroups.Thenactitout.鞏固練習(xí)重點(diǎn)句式Thisis…和Howdoyoudo?的用法。找?guī)捉M同學(xué)表演所填的對(duì)話。T:Pleasecompletetheconversationin1d.Thenactitout.4.Readandmatchthefollowingsentenceswiththecorrectresponses.學(xué)生獨(dú)立完成2。核對(duì)答案。T:Readthesentencesin4andmatchthem.StepV.Learnnewletters1.教學(xué)字母Hh-Nn，讓學(xué)生掌握字母大小寫的筆畫順序，完成3b。T:Pleaselookat3a,listentothetapeandrepeat,thenreadtogether.LaterI’llasksomeofyoutoreadtheselettersbyyourselves.(2)(板書字母Hh-Nn,教學(xué)字母的寫法。可參見SectionA中教學(xué)Aa-Gg的方法。) T:Pleaselookattheblackboard,let’slearnhowtowritetheseletters.2.寫出大寫字母的小寫形式和小寫字母的大寫形式，讓學(xué)生完成3c。3.聽錄音，完成3b。T:Listenandnumberthefollowingletters.ThencircletheletterswiththesamesoundasAa.S