常用科學思想方法之整體法

奉化市實驗中學王萬騰科學思想方法之整體法1、如圖，當冰熔化后，水面將會怎么變（）

A、升高B、下降C、不變冰水石子整體法:一定條件下，我們把相互聯(lián)系的幾個物體或相互聯(lián)系的幾個變化過程作為一個整體加以研究的方法。1、研究對象整體法：把涉及到的幾個研究對象看作一個整體加以研究比如：力學中，幾個物體整體靜止或一起做勻速直線運動時，常?？梢圆挥嬑矬w之間的相互作用力（內(nèi)力），只研究外界對這個整體的作用力（外力），從而使問題簡化；2、研究過程整體法：把涉及到的幾個變化過程看作一個整體加以研究，忽略對整個現(xiàn)象沒有影響的中間過程或中間環(huán)節(jié)，從而使問題簡化。2、如圖，當冰熔化后，水面將會怎么變（）

A、升高B、下降C、不變冰水木塊前測情況：選項人數(shù)A2B8C63、如圖，當冰熔化后，水面將會怎么變（）

A、升高B、下降C、不變冰水前測情況：選項人數(shù)A0B5C114、如圖，當一塊冰漂浮在海水中，熔化后，水面將會怎么變（）

A、升高B、下降C、不變冰海水前測情況：選項人數(shù)A6B3C75、在水平地面上并排鋪有4塊相同的均質(zhì)磚塊，如圖甲，每塊磚的重為10N，厚為10cm。若要將這些磚按圖乙所示疊放，則至少要給磚塊做的功為（）A、4JB、6JC、12J

甲乙整體法解析6、水平地面上有4塊完全相同的磚塊，如圖甲，在一個12N的水平推力F1的作用下，這四塊磚一起做勻速直線運動。若將這些磚按圖乙所示疊放，則需要一個多大的水平推力F2才能將其勻速推動（）A、6NB、12NC、48N甲乙F1=12NF2=?提示：滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)7、如圖所示，四塊重均為10N的磚塊被水平壓力F夾在兩豎直木板之間，處于靜止狀態(tài)，則第1塊磚對第2塊磚的摩擦大小為（）A、5NB、10NC、30N40N？？30N20N？8、如圖，兩條條形磁鐵圖(a)懸掛時，上面繩子拉力為T，現(xiàn)將下面的一塊磁體的磁極倒置，仍懸掛在原處，如圖（b）則此時上面繩子的拉力為T′，比較T與T′的大?。ǎ〢、T<T’B、T>T’C、T=T’

（a）（b）TT’NNNNSSSS可將兩塊磁鐵看作一個整體而忽略它們之間的相互作用力1、在一個絕熱的密封房間內(nèi)，有一個電冰箱，若電冰箱正常工作一段時間，但箱門敞開著，那房間內(nèi)的溫度是（）

A、上升B、下降C、不變【自我挑戰(zhàn)】分析過程：將房間和冰箱看作一個整體電源從外界給這個整體輸入電能所以整體的能量必將增加，房間的溫度上升。2、如圖所示，在光滑的水平面上固定一螺線管，將開關(guān)閉合后，有一載有磁鐵的輕質(zhì)小車，以初速度v0向螺線管運動，在小車靠近螺線管的過程中（）

A、電流表中無電流通過，小車勻速運動

B、電流表中有電流通過，小車加速運動

C、電流表中有電流通過，小車減速運動SNG把小車和螺線管看作整體，因為整體沒有與外界進行能量交換，所以總能量不變，但現(xiàn)在螺線管因切割磁感線產(chǎn)生電流，獲得電能，所以小車動能勢必減少，即速度減慢3、如圖所示，豎直墻面OP和水平地面OQ均光滑，a、b兩小球所受的重力相等，相互之間還存在大小與距離平方成反比的斥力作用，方向沿a、b連線?，F(xiàn)通過光滑豎直擋板擋住b球，使a、b靜止在如圖所示的位置。若將擋板稍微向左水平移動一小段距離，當a、b重新處于靜止狀態(tài)時,OQ對b的支持力（）A、增大B、變小C、不變提示：將a、b兩個小球看作一個整體，所以可以忽略這兩個小球之間的相互作用力；因研究的是板OQ對于小球的支持力，所以可以只研究這個整體在豎直方向上的受力情況。3、如圖所示，豎直墻面OP和水平地面OQ均光滑，a、b兩小球所受的重力相等，相互之間還存在大小與距離平方成反比的斥力作用，方向沿a、b連線?，F(xiàn)通過光滑豎直擋板擋住b球，使a、b靜止在如圖所示的位置。若將擋板稍微向左水平移動一小段距離，當a、b重新處于靜止狀態(tài)時,OQ對b的支持力（）A、增大B、變小C、不變4、鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬的混合物共a克，與一定量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液中的溶質(zhì)為b克，求共生成氫氣多少克？謝謝計景怡黃貽撲重心前：冰與木塊共同漂浮在水面上∴F浮=G冰+G木=G總則這個整體所受浮力：F’浮=G總∴F浮=F’浮即水