初中英語語法滿分攻略

初中英語語法滿分攻略Themoonshinesthelightofthesun..tell的五種用法：①tellsbsth（雙賓語）e.gTellmeyourname.告訴你我的名字②tellsb+賓語從句e.gHetoldmethathehadseenthefilm.他告訴我他已經(jīng)看過這部電影③tellsbtodosth （不定式作賓語補足語）e.gTheteachertoldustocleantheclassroom.老師關照我們去打掃教室。④tellsbnottodosth 關照某人不要做某事（不定式todo,否定形式用nottodo）Theteachertoldusnottolookoutofthewindow 。老師關照我們別向窗外看Tell后面往往跟sb,如果sb,沒有出現(xiàn)往往是被動語態(tài)例：We(tell)tostartatonce.⑤在一些特殊的詞組中，tell后可以沒有sbTellalie說謊tellthetime報時TellthedifferencebetweenAandB講明A和B的區(qū)別It'shardtotellJoanfromJohn把Joan和John區(qū)分開來很難Tell(sb)astory講故事Tell(sb)thetruth講真話.⑴compositionv.作文①在元音因素開頭的字前用aneight八eighteen十八eighty八十Eighthundred 八百eightthousand八千ElevenH■當心：one[wAn]數(shù)字one是元音字母開頭，但不是元音因素開頭e.gaone-hundred-dollarbill②以元音因素開頭的字母aefhilmnorsxe.gIhavegotan"A”Thereisan "f"intheword"fish”③以元音因素開頭的單詞anhouranhonestboyaninterestingbookanAmericangirl當心：①aUFO(U[ju:])對照anUnidentifiedFlyingObject[A]②ausefulanimalAuniversity對照：anuncle[A]Anumbrella[A]friend是可數(shù)名詞單數(shù)，前面一定有冠詞或其他修飾的詞afriendthefriendThis/thatfriendMy/Yourfriend（但不能重復使用）在另一個手里intheotherhand在我的另外一個手里 inmyotherhand..…'s=his=herteach的用法①teachsbsth（雙賓語）TeachusEnglishTeachourEnglish②teachsbalesson 給某人一個教訓③teachEnglish/Chinese 教英語/語文④teachsbtodosth 教某人做某事⑤teachoneself 自學（teach-taught-taught）help的用法①helpsb（to）dosth（to后跟動詞原形，to可以省略）②helpsbwithsth 在某方面幫助某人e.ghelpmewithmyEnglish 在英語方面幫助我③helponeselfto （介詞）sth（to是介詞，介詞后跟動名詞或者名詞）請隨便吃些什么Help后常跟賓格還是反身代詞，關鍵看to后是動詞還是名詞：to后跟動詞,前面有賓格；to后用名詞前面用反身代詞。不定式作主語，用it作形式主語Itisnecessaryforustowashthefaceeveryday.對照：Ifyoulikethisrubber,Iwilllendittoyou.all,neither和both的辨析All是三者及三者以上的“都”（Two/both）是兩者的都不和twin（雙胞胎）連用Neither的用法①Neither表示兩者都不，Neither后直接跟名詞，名詞用單數(shù)Neitheris...②Neitherof 后跟名詞復數(shù)，但動詞多用單數(shù)動詞e.g兩個房間都不大NeitherroomisbigNeitheroftheroomsisbig.e.g兩個答案都不對Neitheransweriscorrect.Neitheroftheanswersiscorrect.Both的用法Bothhisparentsareworkers.Both放在主語，句首Hisparentsarebothworkers.Both放在be動詞后HisparentsbothspeakEnglish.Both放在行為動詞前Others,theother和another的辨析Others泛指其他人，往往用句型“一些人…另一些人…”：some...others...theother表示剩下的全部（前面有一定的范圍）e.gTomandDickareintheclassroom.Wherearetheothers?Theothers=theother+ 名詞復數(shù)=theother+數(shù)字=therest碰到不可數(shù)名詞，剩下的全部只能用 therest,表示兩者中的一個，要用theotherE.g翻譯：鐘有兩個指針，一個是長的，一個是短的。Theclockhastwohands.Oneislong,theotherisshort.Another表示三者及三者以上的另一個e.gIdon'tlikethisone.Pleaseshowmeanother.afew,alittle,few,little的辨析Alittle/little 后跟不可數(shù)名詞Afew/alittle 表示肯定Few/little表示否定e.gThiscompositionisquitegood.Thereisfewmistakeinit.固定搭配：quiteafew、quitealittleOnlyafew、onlyalittleFew/afew用來修飾可數(shù)名詞，few表示否定意義，沒有，幾乎沒有；afew表示肯定意思，有幾個。例如：Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他在這里沒朋友，他感到寂寞。Thereareafeweggsinthebasket.籃子里有幾個雞蛋。Little/alittle 用來修飾不可數(shù)名詞，little表示否定的意思，幾乎沒有。alittle表示肯定的意思，有一點兒，例如：Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?我的瓶子里沒有墨水了，你能給我點墨水嗎？alotof/lotsof+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞，它只用于肯定句，否定句和疑問句中改用many/muchE.gTherearealotofbooksinourschoollibrary.否：Therearen'tmanybooksinourschoollibrary.疑：Aretheremanybooksinourschoollibrary?Plentyof后跟可數(shù)名詞復數(shù)以及不可數(shù)名詞，它也只用于肯定句。否定句中沒有many/much,疑問句中改用enough。e.gThereisplentyofraininmyhometown.Thereisn'tmuchraininmyhometown.Isthereenoughraininyourhometown?until的用法①Until前的短暫動詞要用否定，這個動詞到 until所引導的時間狀語以后才開始。e.gHedidn'tleavehisofficeuntilhefinishedhiswork.對照：Helefthisofficeafterhefinishedhiswork.②Until前的持續(xù)性動詞用肯定，這個動作到until所引導的時間狀語時結束了e.gHewaiteduntilhismotherback.begoodat=dowellin擅長...Bebetterat更擅長....14.end的用法①attheendof... 在..的盡頭/末尾Ontheendofthepencil 在鉛筆頭上intheend=atlast=finally最后④bytheendoflastyear 到去年年底為止（用于過去完成時）對照：bytheendofthisyear 到今年年底為止（用于一般將來時）.介詞in和on的用法月份/年份前要用in具體某一天的上午/下午/晚上用on：onthemorningofJulythesixth..Way的用法Inthisway用這種方法inanotherway 用另一種方法onone'swaytoschool 去學校的路上Bytheway順便.…waytodo..尸wayofdoing.. 做某事的方法Thisisthebestwaytoplanttrees=Thisisthebestwayofplantingtrees.這是種植樹木最好的方法.在too...to..句型中，表示對某某人來說，介詞用for.①在不定式做主語的句型中，形容詞代表sb的性質，介詞用ofe.gIt'skindofyoutohelpmeEnglish②如果形容詞不代表sb的性質，介詞用fore.gIt'simportantforustoreadEnglisheverymorning.補充：something作主語+be+形容詞+介詞+sb這里的介詞一般用toe.g1.pensareimportanttostudents.2.Smokingisharmfultoyou.但有五個形容詞用for:good,bad,difficult,hard,easye.gSmokingisbadforyou.PersonalinformationName:MinXuFirstnamelastnameGivennamesurnameEnglishname:NicoleNickname:Ihavenonickname.（綽號）Age:Imfifteenyearsold.Birthplace:ShanghaiIwasborninShanghai.Dateofbirth:IwasbornonMaythetwentith,2002Motherland:Chinaismymotherland.Nationality:Chinese(國籍)I'mChinese我是中國國籍的I'maChinese我是中國人Height:160cm(centimeters)Weight:50kg(kilograms)I'm50kilogramsheavy.School:SISUMinhangExperimentalSchoolFavouritesubject:ChineseFavouritefood:appleHobby:readingandwritingFamilymembers:Therearethreemembersinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Bestfriend:ZiyiYu.表示“乘….交通工具”有三種方法：bybus/train/bike/car/taxi/plane…Onabus/train/bike對照：inacar/taxi/spaceshipTakeabus/trainTakebuses.solve solutionSolvev.解決Solutionn. 解決的辦法一asolutionto/of 解決...的辦法。. “上學遲到”兩種用法：belateforschool=comelatetoschool.①Must+動詞原形表示肯定的推測e.gTommustbeintheclassroom.Tom一定在教室里②musthavedone 表示對條已經(jīng)發(fā)生的事情的肯定推測e.gYoumusthaveseenthisfilm.③May+動詞原形表示不肯定的推測e.gHemaybeinthelibrary.④Mayhavedone 對已經(jīng)發(fā)生事情的不肯定推測e.gTheymayhavebeentoBeijing.他們可能去過北京。⑤表示不肯定推測，用can't+動詞原形e.gThemanontheplaygroundcan'tbeourEnglishteacherbecauseheissoyoung.在操場的男人一定不是我們的英語老師，因為他太年輕了。25①because是連詞，后面跟句子，句子一定是由主語+謂語組成，這里沒有謂語。②介詞“with”短語，可以作為伴隨狀況.表示確定的數(shù)字，用“hundredsof”：成百上千，“thousandsof”：成千上萬，“millionsof”：幾百萬所以：hundred,thousand,million只有當他們有of的情況下，才能用復數(shù)，來表示不確定的數(shù)字。用了復數(shù)，前面不會有數(shù)字。e.gAboutofthetouristsareoldpeoplewhoarefromtheSouth.A.ThousandsofBtwohundredCtwohundredofD.twohundred.注解：只有twohundred 是確定的數(shù)字，故選B。.普通名詞組成的專有名詞要大寫Thegreatwall長城ThePeople'sRepublicofChina 中華人民共和國表示序號數(shù)字放在名詞前用序數(shù)詞，數(shù)字放在名詞后用基數(shù)詞。Lessonthree=thethirdlesson第三課World-war-two=thesecondworldwar二次大戰(zhàn)Unittwo=thesecondunit 第二單元.more的原形：many/muchMany和much不能作表語，所以比較級more不能作表語，他們只能做定語e.gmanystudents 許多學生Muchwater許多水Morepersons有更多的人我們圖書管里的書的數(shù)目正越來越多。 Thenumberofthebooksinour libraryisbecomingmoreandmore.一正確:Thenumberofthebooksinourlibraryisbecomingbiggerandbigger/largerandlarger/greaterandgreater.③我們國家嬰兒的數(shù)目正在變得越來越少。Thenumberofthebabiesinourcountryisbecominglessandless.Little不能作表語，所以less也不能作表語。正確：Thenumberofthebabiesinourcountryisbecomingsmallerandsmaller..兩者比較用比較級.最局級一■定有比較范圍.Idon'tthink+賓語從句句型，譯成中文，否定放在賓語從句中。.make表示使得，后面跟形容詞、名詞、不定式，以及過去分詞（做賓補）e.gThegoodnewsmadeushappy.這個好消息使我們開心。Wemadehimagreatrunnerafterhardtraining.

在艱苦訓練后，我們使他成為了一個偉大的跑步運動員。Thebossmadehischildtoworktenhoursaday.老板使這個小孩每天工作十個小時。IspeakEnglishslowly.Iwanttomakemyselfunderstood （過去分詞表被動）.32題形容詞彳賓補，34題某些動詞修飾sb的時候，用過去分詞起形容詞的性質。.sound系動詞后面跟形容詞做定語。某些動詞當主語是something,用現(xiàn)在分詞起形容詞的性質做表語。e.gThefilmismoving.這部電影十分動人。Thebookisinteresting.這本書十分有趣。.見第32條語法.比較級前可以用alittle,abit,even,still,much,far,千萬不能用more。.alittle后跟比較級37.①sometime37.①sometime表示一段時間，前面往往有for,forsometime②sometime表示某時候，往往用于將來時或過去式e.gWewillhaveanEnglishtestsometimenextweek.③sometimes表示幾次，幾倍e.gIhavereadthisbooksometime這本書我看了幾次④sometimes意為“有時候”，往往用于一般現(xiàn)在時(無特殊情況時)e.gSometimesIgotoschoolbyb