初中英語(yǔ)語(yǔ)法滿分攻略

初中英語(yǔ)語(yǔ)法滿分攻略Themoonshinesthelightofthesun..tell的五種用法：①tellsbsth（雙賓語(yǔ)）e.gTellmeyourname.告訴你我的名字②tellsb+賓語(yǔ)從句e.gHetoldmethathehadseenthefilm.他告訴我他已經(jīng)看過這部電影③tellsbtodosth （不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）e.gTheteachertoldustocleantheclassroom.老師關(guān)照我們?nèi)ゴ驋呓淌?。④tellsbnottodosth 關(guān)照某人不要做某事（不定式todo,否定形式用nottodo）Theteachertoldusnottolookoutofthewindow 。老師關(guān)照我們別向窗外看Tell后面往往跟sb,如果sb,沒有出現(xiàn)往往是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)例：We(tell)tostartatonce.⑤在一些特殊的詞組中，tell后可以沒有sbTellalie說謊tellthetime報(bào)時(shí)TellthedifferencebetweenAandB講明A和B的區(qū)別It'shardtotellJoanfromJohn把Joan和John區(qū)分開來很難Tell(sb)astory講故事Tell(sb)thetruth講真話.⑴compositionv.作文①在元音因素開頭的字前用aneight八eighteen十八eighty八十Eighthundred 八百eightthousand八千ElevenH■當(dāng)心：one[wAn]數(shù)字one是元音字母開頭，但不是元音因素開頭e.gaone-hundred-dollarbill②以元音因素開頭的字母aefhilmnorsxe.gIhavegotan"A”Thereisan "f"intheword"fish”③以元音因素開頭的單詞anhouranhonestboyaninterestingbookanAmericangirl當(dāng)心：①aUFO(U[ju:])對(duì)照anUnidentifiedFlyingObject[A]②ausefulanimalAuniversity對(duì)照：anuncle[A]Anumbrella[A]friend是可數(shù)名詞單數(shù)，前面一定有冠詞或其他修飾的詞afriendthefriendThis/thatfriendMy/Yourfriend（但不能重復(fù)使用）在另一個(gè)手里intheotherhand在我的另外一個(gè)手里 inmyotherhand..…'s=his=herteach的用法①teachsbsth（雙賓語(yǔ)）TeachusEnglishTeachourEnglish②teachsbalesson 給某人一個(gè)教訓(xùn)③teachEnglish/Chinese 教英語(yǔ)/語(yǔ)文④teachsbtodosth 教某人做某事⑤teachoneself 自學(xué)（teach-taught-taught）help的用法①helpsb（to）dosth（to后跟動(dòng)詞原形，to可以省略）②helpsbwithsth 在某方面幫助某人e.ghelpmewithmyEnglish 在英語(yǔ)方面幫助我③helponeselfto （介詞）sth（to是介詞，介詞后跟動(dòng)名詞或者名詞）請(qǐng)隨便吃些什么Help后常跟賓格還是反身代詞，關(guān)鍵看to后是動(dòng)詞還是名詞：to后跟動(dòng)詞,前面有賓格；to后用名詞前面用反身代詞。不定式作主語(yǔ)，用it作形式主語(yǔ)Itisnecessaryforustowashthefaceeveryday.對(duì)照：Ifyoulikethisrubber,Iwilllendittoyou.all,neither和both的辨析All是三者及三者以上的“都”（Two/both）是兩者的都不和twin（雙胞胎）連用Neither的用法①Neither表示兩者都不，Neither后直接跟名詞，名詞用單數(shù)Neitheris...②Neitherof 后跟名詞復(fù)數(shù)，但動(dòng)詞多用單數(shù)動(dòng)詞e.g兩個(gè)房間都不大NeitherroomisbigNeitheroftheroomsisbig.e.g兩個(gè)答案都不對(duì)Neitheransweriscorrect.Neitheroftheanswersiscorrect.Both的用法Bothhisparentsareworkers.Both放在主語(yǔ)，句首Hisparentsarebothworkers.Both放在be動(dòng)詞后HisparentsbothspeakEnglish.Both放在行為動(dòng)詞前Others,theother和another的辨析Others泛指其他人，往往用句型“一些人…另一些人…”：some...others...theother表示剩下的全部（前面有一定的范圍）e.gTomandDickareintheclassroom.Wherearetheothers?Theothers=theother+ 名詞復(fù)數(shù)=theother+數(shù)字=therest碰到不可數(shù)名詞，剩下的全部只能用 therest,表示兩者中的一個(gè)，要用theotherE.g翻譯：鐘有兩個(gè)指針，一個(gè)是長(zhǎng)的，一個(gè)是短的。Theclockhastwohands.Oneislong,theotherisshort.Another表示三者及三者以上的另一個(gè)e.gIdon'tlikethisone.Pleaseshowmeanother.afew,alittle,few,little的辨析Alittle/little 后跟不可數(shù)名詞Afew/alittle 表示肯定Few/little表示否定e.gThiscompositionisquitegood.Thereisfewmistakeinit.固定搭配：quiteafew、quitealittleOnlyafew、onlyalittleFew/afew用來修飾可數(shù)名詞，few表示否定意義，沒有，幾乎沒有；afew表示肯定意思，有幾個(gè)。例如：Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他在這里沒朋友，他感到寂寞。Thereareafeweggsinthebasket.籃子里有幾個(gè)雞蛋。Little/alittle 用來修飾不可數(shù)名詞，little表示否定的意思，幾乎沒有。alittle表示肯定的意思，有一點(diǎn)兒，例如：Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?我的瓶子里沒有墨水了，你能給我點(diǎn)墨水嗎？alotof/lotsof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞，它只用于肯定句，否定句和疑問句中改用many/muchE.gTherearealotofbooksinourschoollibrary.否：Therearen'tmanybooksinourschoollibrary.疑：Aretheremanybooksinourschoollibrary?Plentyof后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)以及不可數(shù)名詞，它也只用于肯定句。否定句中沒有many/much,疑問句中改用enough。e.gThereisplentyofraininmyhometown.Thereisn'tmuchraininmyhometown.Isthereenoughraininyourhometown?until的用法①Until前的短暫動(dòng)詞要用否定，這個(gè)動(dòng)詞到 until所引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)以后才開始。e.gHedidn'tleavehisofficeuntilhefinishedhiswork.對(duì)照：Helefthisofficeafterhefinishedhiswork.②Until前的持續(xù)性動(dòng)詞用肯定，這個(gè)動(dòng)作到until所引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)結(jié)束了e.gHewaiteduntilhismotherback.begoodat=dowellin擅長(zhǎng)...Bebetterat更擅長(zhǎng)....14.end的用法①attheendof... 在..的盡頭/末尾Ontheendofthepencil 在鉛筆頭上intheend=atlast=finally最后④bytheendoflastyear 到去年年底為止（用于過去完成時(shí)）對(duì)照：bytheendofthisyear 到今年年底為止（用于一般將來時(shí)）.介詞in和on的用法月份/年份前要用in具體某一天的上午/下午/晚上用on：onthemorningofJulythesixth..Way的用法Inthisway用這種方法inanotherway 用另一種方法onone'swaytoschool 去學(xué)校的路上Bytheway順便.…waytodo..尸wayofdoing.. 做某事的方法Thisisthebestwaytoplanttrees=Thisisthebestwayofplantingtrees.這是種植樹木最好的方法.在too...to..句型中，表示對(duì)某某人來說，介詞用for.①在不定式做主語(yǔ)的句型中，形容詞代表sb的性質(zhì)，介詞用ofe.gIt'skindofyoutohelpmeEnglish②如果形容詞不代表sb的性質(zhì)，介詞用fore.gIt'simportantforustoreadEnglisheverymorning.補(bǔ)充：something作主語(yǔ)+be+形容詞+介詞+sb這里的介詞一般用toe.g1.pensareimportanttostudents.2.Smokingisharmfultoyou.但有五個(gè)形容詞用for:good,bad,difficult,hard,easye.gSmokingisbadforyou.PersonalinformationName:MinXuFirstnamelastnameGivennamesurnameEnglishname:NicoleNickname:Ihavenonickname.（綽號(hào)）Age:Imfifteenyearsold.Birthplace:ShanghaiIwasborninShanghai.Dateofbirth:IwasbornonMaythetwentith,2002Motherland:Chinaismymotherland.Nationality:Chinese(國(guó)籍)I'mChinese我是中國(guó)國(guó)籍的I'maChinese我是中國(guó)人Height:160cm(centimeters)Weight:50kg(kilograms)I'm50kilogramsheavy.School:SISUMinhangExperimentalSchoolFavouritesubject:ChineseFavouritefood:appleHobby:readingandwritingFamilymembers:Therearethreemembersinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Bestfriend:ZiyiYu.表示“乘….交通工具”有三種方法：bybus/train/bike/car/taxi/plane…Onabus/train/bike對(duì)照：inacar/taxi/spaceshipTakeabus/trainTakebuses.solve solutionSolvev.解決Solutionn. 解決的辦法一asolutionto/of 解決...的辦法。. “上學(xué)遲到”兩種用法：belateforschool=comelatetoschool.①M(fèi)ust+動(dòng)詞原形表示肯定的推測(cè)e.gTommustbeintheclassroom.Tom一定在教室里②musthavedone 表示對(duì)條已經(jīng)發(fā)生的事情的肯定推測(cè)e.gYoumusthaveseenthisfilm.③May+動(dòng)詞原形表示不肯定的推測(cè)e.gHemaybeinthelibrary.④Mayhavedone 對(duì)已經(jīng)發(fā)生事情的不肯定推測(cè)e.gTheymayhavebeentoBeijing.他們可能去過北京。⑤表示不肯定推測(cè)，用can't+動(dòng)詞原形e.gThemanontheplaygroundcan'tbeourEnglishteacherbecauseheissoyoung.在操場(chǎng)的男人一定不是我們的英語(yǔ)老師，因?yàn)樗贻p了。25①because是連詞，后面跟句子，句子一定是由主語(yǔ)+謂語(yǔ)組成，這里沒有謂語(yǔ)。②介詞“with”短語(yǔ)，可以作為伴隨狀況.表示確定的數(shù)字，用“hundredsof”：成百上千，“thousandsof”：成千上萬(wàn)，“millionsof”：幾百萬(wàn)所以：hundred,thousand,million只有當(dāng)他們有of的情況下，才能用復(fù)數(shù)，來表示不確定的數(shù)字。用了復(fù)數(shù)，前面不會(huì)有數(shù)字。e.gAboutofthetouristsareoldpeoplewhoarefromtheSouth.A.ThousandsofBtwohundredCtwohundredofD.twohundred.注解：只有twohundred 是確定的數(shù)字，故選B。.普通名詞組成的專有名詞要大寫Thegreatwall長(zhǎng)城ThePeople'sRepublicofChina 中華人民共和國(guó)表示序號(hào)數(shù)字放在名詞前用序數(shù)詞，數(shù)字放在名詞后用基數(shù)詞。Lessonthree=thethirdlesson第三課World-war-two=thesecondworldwar二次大戰(zhàn)Unittwo=thesecondunit 第二單元.more的原形：many/muchMany和much不能作表語(yǔ)，所以比較級(jí)more不能作表語(yǔ)，他們只能做定語(yǔ)e.gmanystudents 許多學(xué)生Muchwater許多水Morepersons有更多的人我們圖書管里的書的數(shù)目正越來越多。 Thenumberofthebooksinour libraryisbecomingmoreandmore.一正確:Thenumberofthebooksinourlibraryisbecomingbiggerandbigger/largerandlarger/greaterandgreater.③我們國(guó)家嬰兒的數(shù)目正在變得越來越少。Thenumberofthebabiesinourcountryisbecominglessandless.Little不能作表語(yǔ)，所以less也不能作表語(yǔ)。正確：Thenumberofthebabiesinourcountryisbecomingsmallerandsmaller..兩者比較用比較級(jí).最局級(jí)一■定有比較范圍.Idon'tthink+賓語(yǔ)從句句型，譯成中文，否定放在賓語(yǔ)從句中。.make表示使得，后面跟形容詞、名詞、不定式，以及過去分詞（做賓補(bǔ)）e.gThegoodnewsmadeushappy.這個(gè)好消息使我們開心。Wemadehimagreatrunnerafterhardtraining.

在艱苦訓(xùn)練后，我們使他成為了一個(gè)偉大的跑步運(yùn)動(dòng)員。Thebossmadehischildtoworktenhoursaday.老板使這個(gè)小孩每天工作十個(gè)小時(shí)。IspeakEnglishslowly.Iwanttomakemyselfunderstood （過去分詞表被動(dòng)）.32題形容詞彳賓補(bǔ)，34題某些動(dòng)詞修飾sb的時(shí)候，用過去分詞起形容詞的性質(zhì)。.sound系動(dòng)詞后面跟形容詞做定語(yǔ)。某些動(dòng)詞當(dāng)主語(yǔ)是something,用現(xiàn)在分詞起形容詞的性質(zhì)做表語(yǔ)。e.gThefilmismoving.這部電影十分動(dòng)人。Thebookisinteresting.這本書十分有趣。.見第32條語(yǔ)法.比較級(jí)前可以用alittle,abit,even,still,much,far,千萬(wàn)不能用more。.alittle后跟比較級(jí)37.①sometime37.①sometime表示一段時(shí)間，前面往往有for,forsometime②sometime表示某時(shí)候，往往用于將來時(shí)或過去式e.gWewillhaveanEnglishtestsometimenextweek.③sometimes表示幾次，幾倍e.gIhavereadthisbooksometime這本書我看了幾次④sometimes意為“有時(shí)候”，往往用于一般現(xiàn)在時(shí)(無(wú)特殊情況時(shí))e.gSometimesIgotoschoolbyb