變色龍第二課時(shí)

讀課文用一句話概括全文內(nèi)容。

警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)并處理“狗咬人”的案件。理清本小說的三要素—人物

奧楚蔑洛夫、巡警、赫留金、將軍家的廚師、將軍、將軍的哥哥以及圍觀的看客。主人公：奧楚蔑洛夫理清本小說的三要素—情節(jié)開端（1-5）警官奧楚蔑洛夫在廣場(chǎng)巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一樁案子—“狗咬人”案件。發(fā)展和高潮（6-27）警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件。（全文的重點(diǎn)）結(jié)局（28-29）案件處理結(jié)果：小狗補(bǔ)人帶走，受傷者反南昌遭到恐嚇。提示：小說可根據(jù)情節(jié)劃分段落。理清本小說的三要素—環(huán)境端著一個(gè)篩子，盛滿了沒收來的醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒有?！薄澳静駨S四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的?！?/p>

社會(huì)現(xiàn)狀：死氣沉沉，冷漠蕭條，到處充滿著饑餓和貧窮。人們愚昧麻木，無聊又不甘寂寞。自學(xué)檢測(cè)一

1、警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”這件事上，反復(fù)改判了幾次？都是怎樣改判的？（在課文中畫出相關(guān)的句子）奧楚蔑洛夫?qū)π～C狗對(duì)赫留金1不知狗的主人是誰2有人說好像是將軍家的3巡警說不是將軍家的狗4巡警說是將軍家的狗5廚師說不是將軍家的狗6廚師說是將軍家哥哥家的狗野畜生，瘋狗，把它弄死算了它是那么小，它怎么會(huì)咬著你的呢？下賤胚子名貴的狗，是嬌貴的狗。野狗，弄死算了這條小狗怪不錯(cuò)的，……挺伶俐的。肯定赫留金被狗咬著了。你這個(gè)手指頭多半是讓小釘子弄破的受了害，我決不能不管你這混蛋，把手放下來！不用把你那手指頭伸出來。我早晚要收拾你自學(xué)檢測(cè)二

2、警官奧楚蔑洛夫不斷變化的依據(jù)是什么？3、警官奧楚蔑洛夫身上有沒有始終不變的東西？小狗主人的身份本性。即見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下。自學(xué)檢測(cè)三

4、警官奧楚蔑洛夫是一個(gè)怎樣的形象？奧楚蔑洛夫溜須拍馬見風(fēng)使舵媚上欺下趨炎附勢(shì)沙皇走狗奧楚蔑洛夫是將軍的狗不是將軍的狗A、瘋狗B、小狗C、下賤胚子D、名貴E、野狗F、伶俐媚上欺下趨炎附勢(shì)見風(fēng)使舵狗的主人

對(duì)小獵狗

對(duì)赫留

金

將軍哥哥

將軍

將軍誰的狗？

不是

不是瘋狗下賤胚子

野狗！不錯(cuò)鬼東西你這混蛋早晚要收拾你不能不管它是這么小!名貴的狗怪伶俐的不變？媚上欺下、阿諛奉承見風(fēng)使舵當(dāng)堂檢測(cè)本文為什么以《變色龍》為題？

因?yàn)樾≌f寫的主人公奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”的問題。他六次淋漓盡致的表演，好像蜥蜴一樣善于變色，所以作者用“變色龍”作為題目。不僅諷喻了那種狡猾善變、出爾反爾的人，極富諷刺性，而且生動(dòng)形象，恰當(dāng)貼切。鐵公雞、笑面虎、白眼狼、地頭蛇尋根究底：1、警官奧楚蔑洛夫是誰的走狗？是一條怎樣的走狗?2、是什么樣的社會(huì)使奧楚蔑洛夫變成了這樣的走狗呢？本課主題：

本文通過對(duì)警官奧楚蔑洛夫_____________________________的刻畫，巧妙的揭露了______________的反動(dòng)和虛偽，反映了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的黑暗見風(fēng)使舵、媚上欺下的走狗形象俄國(guó)警察制度。②找出小說中三次提到“法律”的句子，結(jié)合上下文及寫作背景，分析這樣寫有何作用？

所謂“法律”只是統(tǒng)治階級(jí)壓迫人民的工具，絕不是保護(hù)人民的，說明沙皇法律的虛偽性，使小說的主題不僅僅停留在對(duì)一個(gè)小警官的揭露上，把矛頭直指沙皇的專制統(tǒng)治。③據(jù)以上兩點(diǎn)，結(jié)合寫作的社會(huì)背景，探究小說主旨。

主旨：小說通過對(duì)見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的警官奧楚蔑洛夫這個(gè)沙皇忠實(shí)走狗的刻畫，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗，也揭示了小市民階層麻木、庸俗、愚味的社會(huì)病苦。

抓細(xì)節(jié)——品小說精妙

作者為什么反復(fù)寫到警官奧楚蔑洛夫的軍大衣和赫留金的手指頭？請(qǐng)從課文中找出這些句子，并聯(lián)系上下文想想這樣寫的作用。課文開頭，奧楚蔑洛夫身穿一件新的大衣出場(chǎng)，這件軍大衣是沙皇警官的標(biāo)志，也是他裝腔作勢(shì)、用以嚇人的工具。作者用這件軍大衣交代了奧楚蔑洛夫的身份。第二次脫大衣的動(dòng)作既提示了他因判錯(cuò)了狗猛吃一驚，渾身燥熱的膽怯心理，也表現(xiàn)了他借此為自己變色爭(zhēng)取時(shí)間以便見風(fēng)使舵的狡猾。第三次寫他穿上軍大衣則是他心驚膽戰(zhàn)的表現(xiàn)，以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯。第四次寫軍大衣是力圖保持自己的威風(fēng)，但對(duì)于自己不光彩的表演，卻又不無難堪的感覺，所以裹緊大衣灰溜溜地走了。小說通過反復(fù)穿、脫的細(xì)節(jié)描寫，淋漓盡致地勾畫出他變色過程中的丑態(tài)和表現(xiàn)他內(nèi)心的驚慌和強(qiáng)作做

鎮(zhèn)定的窘態(tài)的卑劣心理。

對(duì)手指頭的描寫，反映了赫留金的遭遇，從反面襯托出奧楚蔑洛夫見風(fēng)使舵的卑劣品質(zhì)。一開始“像是一面勝利的旗幟”，是赫留金用來要挾的資本，要求賠償?shù)谋惧X。當(dāng)有人說狗是將軍家的時(shí)，手指頭又成了他冒犯名種狗的罪證，“你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！”奧楚蔑洛夫?qū)κ种割^態(tài)度的變化，又一次使其見風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下的丑態(tài)躍然紙上。學(xué)習(xí)本文的啟示：1、一個(gè)好的題目能使文章的主題更深刻2、處理好文章的細(xì)節(jié)能增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力度課后學(xué)習(xí)：變色龍隨周圍環(huán)境改變膚色，是為了保護(hù)自己不受天敵的傷害，而奧楚