第九課影片剪輯的制作與應(yīng)用

舞臺燈光動畫第九課影片剪輯的制作與應(yīng)用授課者：澤國四中王丹軍1、是flash動畫的元件之一一、什么是影片剪輯？2、是包含在Flash動畫中的動畫片段3、是一段可重復(fù)使用的動畫（要創(chuàng)建元件）（要創(chuàng)建動畫）（可多次調(diào)用）溫馨提示：請同學(xué)們打開課本P43，仔細(xì)閱讀第一、二段的內(nèi)容。二、什么情況下我們需要制作影片剪輯元件？圖像數(shù)字化范例晴朗的夜空美麗的春天游戲規(guī)則：1、全班同學(xué)分成四個小組，以組為單位進(jìn)行比賽。2、游戲分三個環(huán)節(jié)，分別為任務(wù)闖關(guān)環(huán)節(jié)、作品上交環(huán)節(jié)和作品評分環(huán)節(jié)。3、每個環(huán)節(jié)得分加起來，最后得分最高的組獲勝。三、如何制作影片剪輯元件每過一關(guān)，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，過關(guān)之后可以選擇回來，也可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)下一關(guān)，在闖關(guān)過程中可以尋找同組成員幫助的機(jī)會（只有一次）。下面的同學(xué)不能提示，只能舉手表示。違規(guī)者扣除所在的組1分。第一環(huán)節(jié)：任務(wù)闖關(guān)溫馨提示：請同學(xué)們繼續(xù)閱讀課本P43－44的內(nèi)容。準(zhǔn)備以下的闖關(guān)游戲：打開“上課資料”中的“圖像數(shù)字化.fla”文件，創(chuàng)建一個名為“光線組”的影片剪輯。第一關(guān)（1分）調(diào)用外部庫（光線.fla)，將該庫中的“光線”圖片拖放到舞臺中。第二關(guān)（1分）制作光線角度變換的動畫效果1.在第30幀、第60幀、第90幀插入關(guān)鍵幀，并調(diào)整第30幀和60幀中圖片的角度。（利用“修改”->“變形”選項，或者任意變形工具進(jìn)行調(diào)整）

2.分別在第1幀到第30幀、第30幀到第60幀，第60幀到第90幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動畫。第三關(guān)（２分）1.回到場景1，插入名為“光線”的新圖層。2.將“庫”中的影片剪輯元件“光線組”拖放到場景中，適當(dāng)調(diào)整元件的大小、角度和位置，播放并觀看動畫效果。第四關(guān)（２分）第二環(huán)節(jié)：作品上交通過極域電子教室中的學(xué)生端上交作品，以教師端收到的為準(zhǔn)，上交的每份作品可以為本組加1分，（每臺電腦可以交兩份作品，一份為必做任務(wù)，另一份為選做任務(wù)。重復(fù)交，錯交都不加分）基本任務(wù)（必做）：打開“上課資料”中的“圖像數(shù)字化.fla”文件，創(chuàng)建一個名為“光線組”的影片剪輯元件；并調(diào)用外部文件(“光線.fla”)庫中的元件“光線”圖片。運(yùn)用補(bǔ)間動畫技術(shù)，編輯影片剪輯元件。將影片剪輯元件調(diào)用到場景中，調(diào)整元件的大小、角度和位置，播放并觀看動畫效果，保存文件。命名為：第幾組+名字+圖像數(shù)字化.fla（如：第１組張三圖像數(shù)字化.fla)想一想：如果需要調(diào)整修改影片剪輯元件，應(yīng)該如何操作？如何觀看修改后的動畫效果？溫馨提示：請同學(xué)們打開“上課資料”中的“任務(wù)”。拓展任務(wù)（選做）：觀看“上課資料”中的《晴朗的夜空》和《美麗的春天》的動畫，嘗試?yán)弥谱饔捌糨嬙姆椒ㄍ瓿赡骋粋€動畫效果，保存文件。命名為：第幾組+***+作品名稱（如：第1組張三晴朗的夜空.fla)溫馨提示：用到的素材已經(jīng)在“上課資料”中。第三環(huán)節(jié)：作品評分從每組上交的作品中推薦一份基本任務(wù)進(jìn)行評分，有上交選做任務(wù)的按每份得分情況計入總分。（作品評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)建影片剪輯元件+1分，影片剪輯中有圖片元件的+1分，有動畫效果的+1分，場景中有增加新圖層或者有背景的+1分，正確放到場景上的加1分。）統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評選獲勝的組1、