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第8頁課后穩(wěn)固訓練:充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)一、選擇題1.從甲骨的刻符、青銅器的銘文,到筆畫詳備的楷書,綴連成一幅生動的文字史畫卷。觀察下面圖表,可以得出的準確認識是()A.楷體漢字形態(tài)直接演化于甲骨文B.楷體漢字飛舞飄逸便于抒情達意C.甲骨文字是不可識讀的刻畫符號D.甲骨文具有現(xiàn)今文字的某些特征解析:根據(jù)所學知識,可知中國古代漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文—金文—篆書—隸書—楷書的過程,A項錯誤;B項反映的是草書的特征,排除;從表格內(nèi)容中的甲骨文和楷體漢字的一一對應關(guān)系可以判斷C項錯誤,D項正確。答案:D2、以下圖為中國漢字“鳥〞的四種書寫體例,其中為小篆的是()解析:中國漢字“鳥〞的四種書寫體例:A項為甲骨文、B項為小篆、C項為隸書、D項為楷書。答案:B3、秦始皇泰山封禪時留下了?泰山刻石?,相傳其稿本為秦丞相李斯所書,唐人稱頌其“畫如鐵石,字假設飛動〞“骨氣豐勻,方圓絕妙〞。據(jù)此推斷,該刻石使用的是()A.篆書B.草書C.楷書D.隸書解析:秦統(tǒng)一全國后,將小篆作為標準字體推行全國。題干中的“骨氣豐勻,方圓絕妙〞表達了小篆的特點。答案:A4、有古代學者論述某字體的形成時說:“(官員)奏事繁多,篆字難成,即令隸人(即胥吏)佐書。〞據(jù)此推斷,該字體是()A.小篆B.隸書C.行書D.草書解析:解答此題的關(guān)鍵是提取材料關(guān)鍵信息“篆字難成〞“隸人佐書〞,并聯(lián)系文字的演變歷程,可知材料描述的是小篆書寫不便,所以推廣書寫更為簡便的隸書。答案:B5.以下圖是蘇軾的書法作品?黃州寒食詩帖?,它問世于蘇軾被貶黃州,仕途受挫的1082年。?黃州寒食詩帖?通篇跌宕,洋溢著起伏的情緒,迅疾而穩(wěn)健,痛快淋漓,一氣呵成。這一作品()A.工筆重彩,線條流暢縱情B.筆畫詳備,氣象端莊渾厚C.雅俗共賞,字形斜正交錯D.結(jié)構(gòu)嚴整,筆畫平直穩(wěn)重解析:“工筆重彩〞是對中國畫的表述,圖片只是黑色墨水寫的字,何來“工筆重彩〞,故A項錯誤;由圖片可知,有些字借鑒了行書的寫法,不見得“筆畫詳備〞,故B項錯誤;“字形斜正交錯〞是對行書特點的表述,與材料書法字體相符,故C項正確;“結(jié)構(gòu)嚴整,筆畫平直穩(wěn)重〞是對楷書的表述,與材料中書法字體不符,故D項錯誤。答案:C6、西方學者查爾斯?默里在?文明的解析?一書中以以下圖表示600—1800年中國繪畫的開展狀況。圖中可以看出,中國繪畫的開展約每200年出現(xiàn)一個頂峰。處于該圖第一個頂峰期的著名畫家是()A.顧愷之B.吳道子C.張擇端D.鄭板橋解析此題圖片顯示出,第一個頂峰期出現(xiàn)在600—800年,這時是中國歷史上的隋唐時期。在題目所提供的四個人物中,只有B項是隋唐時期的。答案:B7.現(xiàn)代著名畫家齊白石注重繼承中國畫的傳統(tǒng)并加以創(chuàng)新。以下圖為齊白石的作品,最能表達作者繼承與發(fā)揚的中國畫傳統(tǒng)是()A.風俗畫B.工筆畫C.文人畫D.花鳥畫解析:文人畫集文學、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體,強調(diào)表現(xiàn)個性,講究借物抒情,追求神韻意趣。材料中的畫作有繪畫也有書法,還有詩作,因此是文人畫。答案:C8、中國古代文人們經(jīng)常以書法、繪畫抒發(fā)自己的志趣、思想,表述自己對現(xiàn)實的看法和想法。右圖是明末清初“八大山人〞的繪畫作品?墨魚圖?,圖中的魚眼瞪得很大,被稱為“瞪眼魚〞。作者主要是通過這一夸張的藝術(shù)手法來()A.反映對社會現(xiàn)實的不滿B.表達改造中國傳統(tǒng)繪畫風格的愿望C.挖苦中國人閉目塞聽D.反映先進中國人渴望走向世界的思想動向解析明末清初,隨著商品經(jīng)濟的開展和資本主義萌芽的出現(xiàn),局部知識分子渴望自由,追求個性解放,但封建專制統(tǒng)治嚴重壓抑了這一思想的開展,一些文人借助繪畫等藝術(shù)手段來表達對社會現(xiàn)實的不滿,?墨魚圖?就典型地反映了知識分子的這一要求。答案A9.道光八年以后,以演唱革新后的西皮調(diào)而著稱的湖北藝人王洪貴和李六等人進京,參加了徽班,與徽班演員同臺演出,形成了“徽漢合流〞的局面。這主要說明了()A.京劇是在融合了各劇種的根底上形成的B.京劇屬于我國的“國劇〞C.京劇形成得益于政府的支持D.京劇成熟于道光年間解析:題干材料主要講的是京劇在“徽漢合流〞的根底上形成,表達了京劇是多劇種互相吸收融合的產(chǎn)物。京劇后來開展成為“國劇〞,但題干材料無法表達,京劇成熟于同光年間。答案:A10.“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳。〞京劇藝術(shù)中人物的臉譜()A.真實再現(xiàn)了客觀歷史B.固化了群眾的歷史認知C.正確評斷了歷史人物D.提升了歷史人物的價值解析:古代戲曲把人物臉譜化,顯然沒有真實再現(xiàn)歷史,也未正確評斷歷史人物,故排除A、C兩項;臉譜化的結(jié)果可能提升也可能貶低(即歪曲了)歷史人物的價值,排除D項;京劇中的臉譜其實固化了群眾對人物的印象,應選B項。答案:B11、?紅樓夢?中寫道:“市井俗人,喜看理治之書者甚少,愛看識趣閑文者特多。〞材料反映的本質(zhì)問題是()A.商品經(jīng)濟開展市民階層壯大B.傳統(tǒng)的儒家思想受到?jīng)_擊C.民主進步思潮產(chǎn)生D.文化專制進一步強化解析:依據(jù)材料“市井俗人,愛看識趣閑文者特多〞可知,市民階層興起,對文化有了新的需求,故A項正確;依據(jù)材料“市井俗人,喜看理治之書者甚少〞,可知傳統(tǒng)的儒家思想受到?jīng)_擊,但反響出的是材料的現(xiàn)象,并不是實質(zhì),故B項錯誤;依據(jù)材料“市井俗人〞“愛看識趣閑文者特多〞,可知市民并不喜歡民主進步思想,故C項錯誤;依據(jù)材料“市井俗人,喜看理治之書者甚少〞可知理學受到?jīng)_擊,故D項錯誤。答案:A12、安史之亂,歷時八年,大唐王朝由盛而衰。在這一特殊時期,唐朝老百姓有可能經(jīng)歷到的是()A.科舉考試局限于四書五經(jīng)的內(nèi)容B.爭相傳誦白居易的?賣炭翁?C.老百姓不能幸免于戰(zhàn)火,被火炮炸傷炸死者無數(shù)D.“天下第二行書〞?祭姪文稿?是對叛軍行為的強烈控訴解析:科舉考試局限于四書五經(jīng)的內(nèi)容不符合唐代科舉制,故A項錯誤;白居易是中唐時期的詩人,故B項錯誤;唐末,火藥開始運用于軍事,故C項錯誤;顏真卿?祭姪文稿?追述了顏杲卿父子一門在安祿山叛亂時,挺身而出,堅決抵抗,以致“父陷子死,巢傾卵覆〞,取義成仁,英烈彪炳之事,故D項正確。答案:D二、非選擇題13.中國古代“書畫同源〞“形神兼?zhèn)洙暋S^察下面兩幅書畫并答復以下問題。圖一懷素的?自敘帖?圖二鄭板橋?墨竹圖?(1)圖一書法屬于何種字體?有何特點?列舉出其他兩位同類型的書法大家。(2)圖二表達了何種繪畫類型?從圖中哪些地方可以看出“書畫同源〞的信息?解析:第(1)問結(jié)合材料和所學知識逐問答復即可。第(2)問應結(jié)合畫的內(nèi)容進行判斷,然后再結(jié)合畫的表現(xiàn)手法和畫中的詩文等內(nèi)容分析。答案:(1)草書。特點:筆畫簡約,勾連不斷;線條流暢縱情,具有極高的審美價值。東晉王羲之、王獻之;唐朝張旭。(2)文人畫。畫中有詩,還有篆文印章都表達了書法與繪畫的融合,另外繪畫的畫法等講究毛筆筆法的運用,也表達了書法的特點。14、.文學藝術(shù)是反映現(xiàn)實生活的一面鏡子。觀察以下圖片,答復以下問題。圖一顏真卿書法圖二張旭?古詩四帖?eq\a\vs4\al(圖三北宋張擇端,?清明上河圖?局部)eq\a\vs4\al(圖四南宋馬遠,?山徑春行圖?)圖五明清時期深受人們喜愛的通俗小說?三言二拍?和?水滸傳?(1)圖一、圖二兩位書法家的作品各有何特點?它們共同反映的時代特征是什么?(2)圖三、圖四分別屬于中國畫的哪一畫種?請結(jié)合當時的時代背景說明形成兩種畫種差異的原因。(3)根據(jù)圖五,說明明清時期我國文學的主流形式。簡要說明出現(xiàn)的原因。解析:第(1)問明確圖一、圖二分別是顏真卿的楷書、張旭的草書,根據(jù)所學知識歸納其時代特點。第(2)問張擇端?清明上河圖?是風俗畫,馬遠?山徑春行圖?是文人山水畫,再結(jié)合兩位作者生活的時代答復原因。第(3)問說明明清時期我國文學的主流形式是小說,原因在于商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的開展,市民階層壯大,要求文學作品進一步平民化。答案:(1)圖一:注重標準法度;圖二:狂放不羈。時代特征:國家統(tǒng)一和繁盛。(2)畫種:風俗畫、文人山水畫。原因:前者結(jié)束分裂局面,實現(xiàn)國家局部統(tǒng)一,商品經(jīng)濟開展。后者國家變亂,民族矛盾鋒利,南宋偏安江南。(3)主流形式:小說。原因:商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的開展,市民階層壯大,要求文學作品進一步平民化。15、歷史信息的載體與流傳方式往往是多種多樣的,除各類史書之外,詩歌、書畫等文學藝術(shù)作品往往也含有許多具體、真實的內(nèi)容,它們是藝術(shù),同時也反映了一定時期的歷史風貌。我們在學習、欣賞文學藝術(shù)作品時,要注意從詩歌的字里行間和書畫的無聲傾訴中發(fā)現(xiàn)時代的光澤
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