2023年大學生會計實訓心得體會總結

第9頁共9頁2023年?大學生會計?實訓心得體?會總結作?為一名即將?走進社會的?學生，能夠?很好的掌握?書本上的知?識并且靈活?運用是非常?實在和重要?的，但是作?為今后的一?位會計人員?職業(yè)道德也?必須培養(yǎng)誠?信，一個人?如果沒有良?好的誠信品?德，就不可?能有堅定的?的信念。?會計實訓心?得體會(一?)我們在?__年__?月__號開?始了本次會?計實習，采?取模擬實習?的方式，使?用印制好的?資料作為整?個會計實習?的材料來源?。通過實習?，熟悉并掌?握會計流程?的各個步驟?及其具體操?作--包括?了解賬戶的?內容和基本?結構，了解?借貸賬戶法?的記賬規(guī)則?，掌握開設?和登記賬戶?以及編制會?計分錄的操?作、原始憑?證填制和審?核的操作以?及根據(jù)原始?憑證判填制?記賬憑證的?方法。以使?學生對會計?有更深的理?性認識并掌?握會計基本?操作技能。?這是本次實?習的目的!?以前，我?總以為自己?的會計理論?知識扎實較?強，正如所?有工作一樣?，掌握了規(guī)?律，照葫蘆?畫瓢準沒錯?，經過這次?實習，才發(fā)?現(xiàn)，會計其?實更講究的?是它的實際?操作性和實?踐性。書本?上似乎只是?紙上談兵。?倘若將這些?理論性極強?的東西搬上?實際上應用?，那我們也?會是無從下?手。這次實?習，我們是?既做會計，?又做出納，?剛開始還真?不習慣，才?做了兩天，?就感覺人都?快散架了，?加上天氣又?熱，心情更?加煩躁，而?會計最大的?忌諱就是心?煩氣燥，所?以剛開始做?的幾天，那?真是錯誤百?出啊!!?本次實習的?地點是本班?教師，按老?師要求，我?們分成了小?組，每個小?組___個?人，圍在一?起做帳，這?樣有利于同?學交流!!?按照企業(yè)會?計制度要求?，首先設置?:總賬、現(xiàn)?金日記賬、?銀行存款日?記賬、資產?類、負債和?所有者權益?類以及損益?類等明細賬?。仔細閱讀?模擬材料，?判斷資料中?的經濟業(yè)務?涉及的賬戶?，根據(jù)各賬?戶的屬性分?類，填入賬?頁紙中。最?后填寫各賬?戶的期初余?額。具體步?驟如下:?一、設置賬?簿首先按?照企業(yè)會計?制度要求，?首先設置:?總賬、現(xiàn)金?日記賬、銀?行存款日記?賬、資產類?、負債和所?有者權益類?以及損益類?等明細賬。?其次根據(jù)下?發(fā)的會計模?擬資料，仔?細閱讀、判?斷本資料中?的經濟業(yè)務?涉及哪些賬?戶，其中:?總賬賬戶有?哪些，明細?賬賬戶是哪?個;而后再?根據(jù)各賬戶?的性質分出?其所屬的賬?戶類別。再?次按照上述?分類，將所?涉及的全部?賬戶名稱，?貼口取紙?zhí)?列到各類賬?簿中去，并?把資料中所?列期初余額?，登記在相?關賬戶借、?貸方余額欄?內。最后試?算平衡，要?求全部賬戶?借方余額合?計等于全部?賬戶貸方余?額合計;總?賬借貸方金?額要與下設?的相關明細?賬戶借貸方?余額合計數(shù)?相等，試算?平衡后方可?進行本期業(yè)?務登記，否?則不能進行?。二、登?記賬簿首?先登記賬簿?必須使用蘭?黑墨水書寫?，沖賬時可?使用紅色墨?水，但字跡?要清楚，不?得跳行、空?頁，對發(fā)生?的記賬錯誤?，采用錯賬?更正法予以?更正，不得?隨意涂改，?挖補等。其?次明細賬要?根據(jù)審核后?的記賬憑證?逐筆序時予?以登記;第?三總賬根據(jù)?“記賬憑證?匯總表”，?我們做了_?__天的登?記，登記完?畢要與其所?屬的明細帳?戶核對相符?。三、結?賬首先詳?細檢查模擬?資料中所列?的經濟事項?，是否全部?填制記賬憑?證，并據(jù)此?記入賬簿。?有無錯記賬?戶、錯記金?額，如有應?及時補正。?其次在保證?各項經濟業(yè)?務全部準確?登記入賬的?基礎上，結?出現(xiàn)金日記?賬、銀行存?款日記賬、?總賬和各類?明細賬的本?期發(fā)生額與?期末金額，?為編制會計?作好充分準?備。四、?編制會計報?表首先在?左上角填明?編制單位、?編制時間;?其次根據(jù)總?帳或有關明?細帳資料按?項目填列;?還必須要使?資產負債表?要保證左方?金額合計等?于右方金額?合計，否則?重填;最后?還要編制人?要簽名。?這次實習的?時間是三周?，由任春秋?老師指導我?們做，可是?我們只做了?___-_?_號的憑證?，總結原因?有以下幾點?:(1)?我們之前的?理論基礎學?的不好，以?至于在做的?tine還?要不停的翻?書;(2)?以前沒有接?觸過會計，?很多憑證都?是第一次看?到，剛開始?根本無從下?手，怕做錯?啊!!!(?3)年輕人?，心浮氣燥?，對做會計?沒有興趣!?!所以我們?要在接下來?的時間里，?把會計理論?知識好好的?復習一下，?培養(yǎng)對會計?的興趣!!?爭取下次再?做的時候能?夠快點!!?這次會計?實習，學到?了很多書本?上沒有的知?識，現(xiàn)總結?如下:我?們先做的是?出納工作，?出納登帳的?方法:出納?在每一筆經?濟業(yè)務發(fā)生?的時候，先?要取得相關?原始憑證，?然后根據(jù)相?應的原始憑?證，將其登?記記帳憑證?。再根據(jù)記?帳憑證，登?記其明細帳?。期末，填?寫科目匯總?表以及試算?平衡表，最?后才把它登?記入總帳。?結轉其成本?后，根據(jù)總?帳合計，填?制資產負債?表、利潤表?、損益表等?等年度報表?。這也就是?會計操作的?一般順序和?基本流程。?現(xiàn)金日記?帳必須采用?訂本式帳簿?，一般為三?欄式帳頁格?式，由出納?人員，現(xiàn)在?也就是由我?根據(jù)現(xiàn)金收?付款憑證，?按照業(yè)務發(fā)?生順序逐筆?登記。每日?終了，應當?計算當日的?現(xiàn)金收人合?計數(shù)、現(xiàn)金?支出合計數(shù)?和結余數(shù)，?并將結余數(shù)?與實際庫存?數(shù)核對，做?到隨時發(fā)生?隨時登記，?日清月結，?帳款相符。?若有外幣現(xiàn)?金的企業(yè)，?應當分別人?民幣和各種?外幣設置“?現(xiàn)金日記帳?”進行明細?核算。銀?行存款日記?帳也必須采?用訂本式帳?簿，一般為?三欄式帳頁?格式，也由?我根據(jù)銀行?存款收付款?憑證，按照?業(yè)務的發(fā)生?順序逐筆登?記，每日終?了應結出余?額?！般y行?存款日記帳?”應定期與?“銀行對帳?單”核對，?至少每月核?對一次。月?度終了，企?業(yè)帳面余額?與銀行對帳?單余額之間?如有差額，?則必須逐筆?查明原因進?行處理，并?按應當月編?制“銀行存?款余額調節(jié)?表”。若有?外幣現(xiàn)金的?企業(yè)，應當?分別人民幣?和各種外幣?設置“銀行?存款日記帳?”進行明細?核算?，F(xiàn)?金日記帳和?銀行存款日?記帳必須每?日結出余額?。結帳前，?必須將本期?內所發(fā)生的?各項經濟業(yè)?務全部登記?人帳。結帳?時，應當結?出每個帳戶?的期末余額?。需要結出?當月發(fā)額的?，應當在摘?要欄內注明?“本月余額?”字樣，并?在下面通欄?劃單紅線。?需要結出本?年累計發(fā)生?額的，應當?在摘要欄內?注明“本年?累計”字樣?，并在下面?通欄劃單紅?線;__月?末的“本年?累計”就是?全年累計發(fā)?生額。全年?累計發(fā)生額?下面應當通?欄劃雙紅線?。年度終了?結帳時，結?出全年發(fā)生?額和年末余?額。年度終?了，要把余?額結轉到下?一個會計年?度，并在摘?要欄注明“?結轉下年”?字樣;在下?一個會計年?度新建有關?會計帳簿的?第一行余額?欄內填寫上?年結轉的余?額，并在摘?要欄注明“?上年結轉”?字樣?，F(xiàn)在?我們做的只?是__月份?的帳，所以?只要在摘要?攔里寫“本?月余額”即?可，但還是?要在下面通?欄劃單紅線?。每月按?理是要對帳?，如發(fā)現(xiàn)有?未達帳項，?應據(jù)以編制?未達帳項調?節(jié)表，以便?檢查雙方的?帳面余額。?調節(jié)以后的?帳面余額如?果相等，表?示雙方所記?帳目正確，?否則，說明?記帳有錯誤?，應及時查?明原因予以?更正。此外?，還應注意?的是，調節(jié)?帳面余額并?不是要更改?帳簿記錄。?會計本來?就是煩瑣的?工作。在實?習期間，我?曾覺得整天?要對著那枯?燥無味的賬?目和數(shù)字而?心生煩悶、?厭倦，以致?于登賬登得?錯漏百出。?愈錯愈煩，?愈煩愈錯，?這只會導致?“雪上加霜?”。反之，?只要你用心?地做，反而?會左右逢源?。越做越覺?樂趣，越做?越起勁。梁?啟超說過:?凡職業(yè)都具?有趣味的，?只要你肯干?下去，趣味?自然會發(fā)生?。因此，做?賬切忌:粗?心大意，馬?虎了事，心?浮氣躁。做?任何事都一?樣，需要有?恒心、細心?和毅力，那?才會到達成?功的彼岸!?此次的實?習為我們深?入社會,體?驗生活提供?了難得的機?會,讓我們?在實際的社?會活動中感?受生活,了?解在社會中?生存所應該?具備的各種?能力.利用?此次難得的?機會,我努?力工作,嚴?格要求自己?,虛心向財?務人員請教?,認真學習?會計理論,?學習會計法?律,法規(guī)等?知識,利用?空余時間認?真學習一些?課本內容以?外的相關知?識,掌握了?一些基本的?會計技能,?從而意識到?我以后還應?該多學些什?么,加劇了?緊迫感,為?真正跨入社?會施展我們?的才華,走?上工作崗位?打下了基礎?!會計實?訓心得體會?(二)一?、實訓基本?情況(一?)實訓時間?:__年_?_月__日?--月日?(二)實訓?單位:光華?機床有限責?任公司(?三)實訓目?的:1、?通過對企業(yè)?會計模擬實?訓，這樣可?以系統(tǒng)地掌?握企業(yè)會計?核算的全過?程，從而加?強我們對學?會計理論和?知識的理解?與認識，完?成從理論到?實踐的認知?過2、實?訓的內容涵?蓋了會計操?作的全部基?本技能--?從建賬、填?制和審核原?始憑證、記?賬憑證到登?記賬簿;從?日常會計核?算、成本計?算到編制會?計報告、年?終結賬3?、全部實訓?突出綜合性?、完整性、?超前性、和?系統(tǒng)性。以?一個模擬企?業(yè)的特定會?計期間為范?圍，將經濟?業(yè)務的來龍?去脈與企業(yè)?的生產經營?有機地結合?起來，將企?業(yè)經濟業(yè)務?發(fā)生的前瞻?性與市場經?濟的變化相?配套，開闊?視野，增進?我們對社會?、企業(yè)的了?解和認識，?為即將進入?社會的我們?從事財會工?作打下很好?的基礎。?(四)實訓?完成情況:?通過老師的?指導，以光?華機床有限?責任公司為?實訓企業(yè)，?經過一個月?的實訓，我?基本上可以?靈活的把所?學的會計知?識運用到會?計實訓當中?。能夠熟練?的對會計核?算的各步驟?進行系統(tǒng)操?作實驗，包?括賬薄建立?和月初余額?的填制、原?始憑證、記?賬憑證的審?核和填制，?各種賬薄的?登記、對賬?、結賬、編?制報表等。?能夠按計劃?完成指定工?作。(五?)實訓形式?:手工會計?二、實訓?過程及內容?:1、建?賬。根據(jù)資?料的期初余?額建賬2?、審核填制?記賬憑證。?基本要求有?:記帳憑證?各項內容必?須完整，記?帳憑證應該?連續(xù)編號，?記帳憑證的?書寫應清楚?、規(guī)范，記?帳憑證可以?根據(jù)每一張?原始憑證填?制，除結帳?和更正錯誤?的記帳憑證?可以不附原?始憑證外，?其他記帳憑?證必須附有?原始憑證，?填制記帳憑?證時若發(fā)生?錯誤，應該?重新填制，?記帳憑證填?制完經濟業(yè)?務事項后，?如有空行應?當自金額欄?最后一筆金?額數(shù)字下的?空行處至合?計數(shù)上的空?行處劃線注?銷。3、?登明細帳。?其中具體包?括:三欄式?明細帳、數(shù)?量金額式、?多欄式。?4、運用“?T”形賬戶?編制科目會?總表。這是?為登總賬所?做的準備，?它能反應這?期間業(yè)務發(fā)?生進有哪幾?個會計科目?，并且能清?楚的看到其?借貸所發(fā)生?的余額以及?最后余額。?5利用科?目匯總表登?記總帳。按?照科目匯總?表中各科目?依次登帳。?6，期末?結賬。7?、編制資產?負債表、利?潤表的編制?、現(xiàn)金流量?表等三、?實訓總結、?體會及建議?(一)總?結和體會?1、在會計?實訓的一個?月的學習中?，讓我對其?有了更深的?認識和見解?。為期一?個月的模擬?實訓結束了?，通過本次?實訓，讓我?對會計整個?流程的操作?有了較好的?認識，我學?會了會計中?各個環(huán)節(jié)的?操作，以及?更加懂得了?細心、謹慎?和責任對于?一個會計來?說是那么的?重要。在這?些會計模擬?實訓中，對?于在課堂上?老師講授的?通過這一次?實訓讓我們?系統(tǒng)地進行?了一番實踐?。通過這次?的模擬實驗?使我加強了?對基礎會計?各方面知識?的記憶也讓?我發(fā)現(xiàn)了自?己在哪些方?面的不足，?發(fā)現(xiàn)問題及?時補救是這?一次實訓一?大收獲。在?實驗我學習?到了許多在?書本上不能?學到的知識?。這次是通?過自己對企?業(yè)發(fā)生的業(yè)?務審核并親?自填寫記賬?憑證，登記?明細賬、編?制科目匯總?表、登總賬?等一系統(tǒng)的?操作。在實?訓的過程中?遇到問題除?了問老師自?己也意識到?只有把書本?上學到的會?計理論知識?應用于實際?的會計實務?操作中去，?才能夠真正?掌握這門知?識，我想這?也是這次實?訓的真正目?的吧。2?、在這一次?的實訓中我?除了對會計?工作有了進?一步的認識?，在取得實?效的同時在?實習過程中?發(fā)現(xiàn)了自身?的一些不足?。比如自己?不夠細心，?經常抄錯數(shù)?字或借貸寫?反，導致核?算結果出錯?，引起不必?要的麻煩;?在編制分錄?方面還不夠?熟練，今后?還得加強練?習，熟悉課?本知識。總?而言之，這?次的會計實?訓讓我學到?了許多在課?堂上所學不?到的經驗，?在實踐中鞏?固了知識，?也為我們以?后走向社會?奠定了堅實?的基礎。還?有，基礎的?知識非常的?重要，其實?這一次實訓?我清楚的了?解到自己還?有很多基礎?知識不牢固?特別是一些?計算問題，?基礎、中級?財務會計的?知識模糊不?清楚。在實?際操作的過?程中，在發(fā)?現(xiàn)有很多問?題自己不知?如何下手，?沒有辦法解?決問題。只?有通過學習?和實訓功過?了，在課堂?上認真的學?習理論知識?，在實踐的?過程中把學?到的理論知?識應用到實?踐中，才能?夠更好更快?地解決問題?。3、在?記帳過程中?，由于種種?原因遇到了?很多問題，?但是通過對?癥下藥，采?用錯帳更正?方法，一般?有劃線更正?法、補充登?記法、紅字?更正法三種?，而不是填?補、挖改。?這是我在作?帳時要注意?的一點。在?實訓中我也?學會了原始?憑證與證帳?憑證、各明?細帳與總帳?核對等。這?是非常繁瑣?，也是非常?重要的，否?則會功虧一?簣，徒勞無?功。在實訓?中最能體會?的是累、煩?!不過最終?我還是堅持?下來了，我?為自己感到?驕傲，我想?這也是我負?責、用心表?現(xiàn)吧!(?二)建議?不過作為一?名即將走進?社會的學生?，能夠很好?的掌握書本?上的知識并?且靈活運用?是非常實在?和重要的，?但是作為今?后的一位會?計人員職業(yè)?道德也必須?培養(yǎng)誠信，?一個人如果?沒有