以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿（通用9篇）

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿（通用9篇）

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿時(shí)間：2023-04-1408:30:30演講稿投訴投稿

以讀書(shū)為話題的作文推舉度：以勝利為話題的作文推舉度：以風(fēng)景為話題的作文推舉度：以尊嚴(yán)為話題的優(yōu)秀作文推舉度：以女排精神為話題的作文推舉度：

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿（通用9篇）

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。在社會(huì)進(jìn)展不斷提速的今日，演講稿在我們的視野里消失的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是小編幫大家整理的以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿1

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐——收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。對(duì)這句話我理解得很深很深……

以前，我特殊不愛(ài)勞動(dòng)，從來(lái)都是享受別人的勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。不像農(nóng)夫那樣，想吃糧自己種田，想吃菜親自動(dòng)手。一次，我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽，我特殊愛(ài)吃黃瓜，于是打算種下它，以后運(yùn)氣好說(shuō)不定還可以吃到黃瓜，但黃瓜可不是說(shuō)種就種，說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)的東西。我也沒(méi)把這件事放在心上，干脆就當(dāng)一回菜農(nóng)吧：就找了一個(gè)花盆兒，從樓下挖上來(lái)一點(diǎn)兒土，當(dāng)心翼翼地把籽種上了。

以后我就每天去看，每天給黃瓜澆水，日子一長(zhǎng)給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天，我驚喜地發(fā)覺(jué)花盆里竟然長(zhǎng)出了幼芽?jī)?，又?xì)又白的嫩莖彎著腰，另一端掛著兩片微微張開(kāi)的嫩芽，就像一位大方的小姑娘。幾天后，兩片綠色的小葉子伸展開(kāi)了，看上去油亮亮、柔嫩嫩。此時(shí)的我，心里布滿了高興和期盼。

隨著時(shí)間的推移，黃瓜藤長(zhǎng)出來(lái)了，于是我又撿了根短竹竿插在花盆里，把黃瓜藤繞上去，讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽(yáng)光的培育，藤長(zhǎng)的更快了，我又找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿斜豎在窗臺(tái)上，讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我的黃瓜藤真的長(zhǎng)出了第一根黃瓜，那黃瓜又綠又嫩長(zhǎng)著小刺頂著小花。那是我的勝利之作，我快樂(lè)地合不攏嘴，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。我又從姥姥家找來(lái)點(diǎn)化肥撒上，水也澆的更勤了。幾天后，小黃瓜已經(jīng)長(zhǎng)到半根筷子長(zhǎng)了，我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜：香、嫩、脆。越嘗越好吃，由于那是我的勞動(dòng)果實(shí)，比買(mǎi)來(lái)的好吃一百倍。

朋友，“勞動(dòng)最榮耀”!

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿2

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今日美妙的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加漂亮;是勞動(dòng)，制造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的公路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所分散而成的。學(xué)校里，干凈的操場(chǎng)、潔凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最榮耀!

勞動(dòng)之所以宏大，是由于勞動(dòng)引發(fā)了一系列的創(chuàng)造制造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)寶的極大豐富，使人類大踏步，從必定王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。

勞動(dòng)之所以崇高，是由于勞動(dòng)是財(cái)寶之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告知我們，勞動(dòng)與人類是密不行分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今日，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的將來(lái)。

作為跨世紀(jì)的一代，歷史給予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立仆人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，喜愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有抱負(fù)、有志氣、有理想、有高尚品質(zhì)的人。

仔細(xì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問(wèn)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培育勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參加，仔細(xì)、認(rèn)真完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)潔家務(wù)開(kāi)頭，多參與勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

以喜愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批判那些不積極奮斗的人，不管貧富，不管貴賤，不管身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛苦過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你喜愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最榮耀，最值得贊揚(yáng)的!

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿3

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)慶祝呢?

“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名精彩的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的根底，學(xué)問(wèn)就是力氣，今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。

我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的干凈;在社會(huì)上，積極參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)力量。

我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于教師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)歡樂(lè)”。

我的演講完了，感謝大家!

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們教師們：

這天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)夫揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

勞動(dòng)人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動(dòng)制造了世界，制造了人類，制造了我們這天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了這天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速大路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是宏大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，制造了人類的禮貌。讓我們?cè)谶@個(gè)共性的”日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

在布滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝愿，傾聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌！

同學(xué)們，你們明白明天是什么日子嗎（“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。?/p>

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人進(jìn)行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每一天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o(jì)念這次成功，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從今有了自己的節(jié)日。

此刻，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的仆人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們此刻還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培育高尚的情操，把握豐富的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)問(wèn)就是力氣，這天我們學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。其次，我們就應(yīng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的?shū)包自己理；在學(xué)校，專心清掃衛(wèi)生，時(shí)刻持續(xù)環(huán)境的干凈；在社會(huì)上，專心參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)潛力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動(dòng)者，都就應(yīng)得到我們的敬重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于教師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”歡樂(lè)！

我的講話完了，感謝大家！

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的主題是“傳承勞動(dòng)精神，弘揚(yáng)中華美德?！敝袊?guó)作為四大文明古國(guó)之一，有著絢爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤(rùn)著地大物博的華夏大地。幾千年來(lái)，我們的先祖在歷史長(zhǎng)河中留下了勞動(dòng)的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉(cāng)頡造字、那宏偉曲折的長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、雄偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽(yáng)宮、還有那些顏色絢麗而又樣式簡(jiǎn)單的手工藝品……無(wú)一都不是在見(jiàn)證著古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)的輝煌一生。勞動(dòng)是榮耀的，勞動(dòng)的人是漂亮的。只有勞動(dòng)的人，才能體會(huì)到勞動(dòng)中的歡樂(lè)、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納、所認(rèn)可——無(wú)論他或她的財(cái)寶多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>

在此，我給大家提兩個(gè)建議：第一，愛(ài)勞動(dòng)。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”我們應(yīng)當(dāng)增加我們這一種“勞動(dòng)榮耀，喜愛(ài)勞動(dòng)”的觀念，從骨子里喜愛(ài)勞動(dòng)，敬重勞動(dòng)，才會(huì)體驗(yàn)到“累并歡樂(lè)著”的感受。其次，多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，課室里的清潔、公區(qū)里的清掃、宿舍里的大掃除，生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的，你會(huì)在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗(yàn)到充實(shí)感，成就感，有益于我們的身心安康。那么，除了學(xué)校之外，我們就沒(méi)有勞動(dòng)的時(shí)機(jī)了嗎?錯(cuò)!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì)中，我們可以去做志愿者，為群眾效勞。

同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的每一分子，中華民族的宏大復(fù)興，中華民族重登世界舞臺(tái)的中心，需要我們傳承勞動(dòng)精神，樹(shù)立勞動(dòng)最榮耀、勞動(dòng)最宏大、勞動(dòng)最漂亮的觀念，更需要我們馬上行動(dòng)起來(lái)，喜愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)制造將來(lái)，盼望我們的明天會(huì)更好!我的發(fā)言完畢!感謝大家!

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家上午好！很快樂(lè)能夠站在這里演講！

曾有詩(shī)人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)你所夢(mèng)，思你所思，做你所做，由于珍貴的生命你只有一次。十七歲那年，我正是這樣，帶著青春的幻想，踏上了三尺講臺(tái)，如今，兩千多個(gè)日夜的平凡歲月，已隨著嘩啦啦的作業(yè)紙悄然而逝。

翻開(kāi)記憶的閘門(mén)，純真年月對(duì)教師的那份崇拜依舊清楚可見(jiàn)。當(dāng)我從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著學(xué)問(wèn)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有雙暖和的手在身邊牽引著我，撥開(kāi)我眼前迷茫的霧紗，在心靈上翻開(kāi)一扇綠色的窗子，我知道，那就是您，我親愛(ài)的教師，不管是寒冷還是酷暑，您總是那么站著，從不管那歲月的車輪正勾畫(huà)自己額上的皺紋，染白您的雙鬢。

日出而作，日落而息。將一件簡(jiǎn)潔的事情做好就是不簡(jiǎn)潔，將一件平凡的事情做精彩就是不平凡。讓青春的熱忱在產(chǎn)線上閃爍，比產(chǎn)能，抓品質(zhì)，我們的努力會(huì)聚一起，流淌成一首歡快的歌！

人生如月，月滿則虧；人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過(guò)挫折，產(chǎn)品加工時(shí)的失誤，工作細(xì)節(jié)的缺矢，我們有被人冤枉的經(jīng)受，也有過(guò)被人責(zé)怪的煩勞，但我們應(yīng)當(dāng)知道，人生猶如挫折的沙漠，間或的一帆風(fēng)順只不過(guò)是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲，我們想讓青春綻放光榮，就必需踏綠洲，英勇的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經(jīng)受了嚴(yán)冬的苦寒；珍寶的灼灼閃爍，是蚌經(jīng)受了沙石的磨礪。挫折并不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光線才會(huì)更加燦爛！

早晨唱著歡歌，踏著熹微的晨光來(lái)上班，晚上帶著笑容，于暮色融融中下班，心中的滿意消釋著肢體的疲乏，一種青春張揚(yáng)和釋放的快感，讓我歡樂(lè)著！

我們無(wú)法轉(zhuǎn)變大自然生老病死的規(guī)律，但我們卻可以調(diào)整自我青春的節(jié)拍，通過(guò)自己的努力來(lái)表達(dá)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)當(dāng)在四處游蕩中靡蝕，不應(yīng)當(dāng)在嬉笑怒罵中虛度，它應(yīng)當(dāng)被行之有效的利用。我們?cè)诋a(chǎn)線上的作業(yè)是耕耘，我們付出的汗水是澆灌。讓青春在平凡的產(chǎn)線上開(kāi)出不平凡的花，閃爍其絢美光線！

我的演講完畢了，感謝大家！

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿7

敬重的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今日我國(guó)旗下講話的題目是《喜愛(ài)勞動(dòng),從身邊的小事做起》。

五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，絢爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，我們迎來(lái)了又一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著殷勤的期望來(lái)了，熾熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們少年提出新的展望和要求。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，響亮的歌聲，康乃馨的花海的點(diǎn)綴，等候我們獻(xiàn)上對(duì)將來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們?nèi)ッ枥L出最絢爛的顏色。

同學(xué)們，“五、一”這個(gè)特別的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速大路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是宏大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，制造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，去喜愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)者既榮耀又宏大!

感謝大家!

以五一勞動(dòng)節(jié)為話題的演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我特別榮幸今日能以“勞動(dòng)”為主題給大家共享看法!

勞動(dòng)是什么?或許大局部人不能精確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和進(jìn)展的根底，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我進(jìn)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，假如停頓勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！惫倘?，這并不是憑空說(shuō)假話，不正是勞動(dòng)制造了我們中華民族上下五千年的絢爛歷史文化，制造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的根本素養(yǎng)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的，強(qiáng)者生存弱者淘汰，用雙手和才智進(jìn)展勞動(dòng)才能占到一席之位。

嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家;西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對(duì)世界文化有重大奉獻(xiàn);古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等，給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不表達(dá)了人類通過(guò)勞動(dòng)制造歷史和對(duì)將來(lái)的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到了現(xiàn)代，“兩彈”，人造地球衛(wèi)星的勝利研制，雜交水稻的勝利培育和推廣，世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動(dòng)?在體力勞動(dòng)面前，你說(shuō)學(xué)習(xí)太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說(shuō)法，你也在進(jìn)展腦力勞動(dòng)，但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的;你說(shuō)科技進(jìn)步飛速，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合，這只能成為人類勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代，人類將無(wú)處身之地;你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛，能用錢(qián)去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng)，最終造就的不僅僅是自己的懶散，更是金錢(qián)勝于一切的封建觀念。種種惡劣的說(shuō)法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來(lái)，換來(lái)的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類的盲目跟從會(huì)造成積少成多，最終會(huì)影響到國(guó)家，莫非如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎?

不妨縮小范圍，來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄，更別說(shuō)勞動(dòng)力量差了。在青少年邁入成年的行列里連最根本的生活自理力量也比擬欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了肯定的誤區(qū)，甚至不忍直視的是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲，不敬重勞動(dòng)人民，認(rèn)為這些值得被敬重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所固然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，也不疼惜它們。

在今日享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復(fù)興中學(xué)的一份子，身為將來(lái)的國(guó)家棟梁，喜愛(ài)勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到表達(dá)在平日的家務(wù)活，培育自己的勤快，主動(dòng)和責(zé)任心，形成獨(dú)立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。漸漸能進(jìn)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培育吃苦耐勞，克制困難的頑強(qiáng)意志，還有提高觀看、分析、推斷和制造力量，有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就，為國(guó)家作出奉獻(xiàn)，拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。

總的來(lái)說(shuō)，以勞動(dòng)為本，開(kāi)拓屬于自己的將來(lái)，制造屬于自己的輝煌!

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