《蘋果落地》優(yōu)質(zhì)課件

蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地蘋果落地第一步：1.把句子讀通順。牛頓是英國人，是世界著名的科學家。（對牛頓的介紹）

hūpā一天晚上，牛頓坐在蘋果樹下休息。

忽然，一個蘋果“啪”的一聲從樹上掉（diào）了下來，落在他的身邊。（）寫出了蘋果掉下來是出乎人們意料的;()寫蘋果掉下來的聲音；（

）蘋果是從什么地方掉下來的。（

）寫蘋果落地的位置。忽然啪樹上他的身邊

牛頓看見了，覺得很奇怪，他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢？”“那一定是因為它熟透了。”他自言自語地說，“可是，為什么蘋果往地下掉，卻不往天上飛，也不往左右兩邊跑呢？”“往”，介詞，表示動作的方向。例如“扎西往家里走去”

從此，牛頓就開始專心研究這個問題。后來，他終于發(fā)現(xiàn)了蘋果往下落的原因，是因為地球有吸引力。

這個發(fā)現(xiàn)，對人類是個很大的貢獻。發(fā)現(xiàn)萬有引力的重大意義。因為___________所以_____________。

這個蘋果為什么會掉下來呢？地球有吸引力蘋果才會掉下來

詞語著名科學家休息掉身邊熟自言自語往地下天上左右研究人類第二步：通讀課文，思考：牛頓是個什么樣的人？牛頓_____________________是一個善于觀察、善于思考和分析的人

牛頓從小愛動腦筋，遇到問題總要問個為什么。

牛頓從小愛動腦筋，遇到問題總要問個為什么。牛頓愛動腦筋，是因為他____________。牛頓遇到問題總要問個為什么，說明他______________善于觀察善于思考和分析照樣子用“為什么”提問。例：蘋果掉下來。蘋果為什么會掉下來呢？（1）蘋果不向天上飛。

（2）地球有吸引力。

蘋果為什么不向天上飛？地球為什么有吸引力？······往······

yingwuliwen

牛頓是英國物理學家、數(shù)學家、天文學家。他1642年12月25日

yu

ting

chengjijiaochadanyu生于英國的一個農(nóng)民家庭里。他在讀小學時，學習成績較差，但與zhongxihuannaojinxushiwuganxinxianru眾不同的是他喜歡動腦筋，對許多事物都感到新鮮好奇。如有一天zhuyichenyingwanying注意到，早晨上學時他自己的影子在左邊，晚上放學回家時他的影

quezhuan

lingyouciqigui

dingke

子卻轉(zhuǎn)到另一邊去了，由此啟發(fā)他做了一個日晷——一種定時刻的]qijugui

yangzhishi

器具。他把這個日晷做好后，安放在村子的中央，給村民們指示時

ruzheng

zhuangli

間。再如在小鎮(zhèn)上有一座高大的風車，人們安裝它是為了利用風力

mo

fenjia

來磨面粉。他照樣子，做了一架小風車。小風車沒有風不能轉(zhuǎn)動，

tiesilongshushucailun他就用鐵絲做了一個圓的籠子，里面關(guān)著一只老鼠，當老鼠踩動輪

mozhuanjuran