2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞(7篇)

第2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞(7篇)隨著一年漸漸進(jìn)入最后的尾聲，元旦也緩緩向我們走來(lái)，那么我們?cè)┩頃?huì)的主持詞該開始準(zhǔn)備了。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞，希望對(duì)您有所幫助!

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇1

開場(chǎng)曲

開場(chǎng)舞：

朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。

尚：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家...

合：晚上好！

我是來(lái)自....

朱：又是一季雪飄過(guò)。

尚：又是一年人增歲。

朱：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

段：年年歲歲花相似。

徐：歲歲年年人不同。

段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛(ài)意，用歌聲送去我們的祝福，

徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

朱：界首中學(xué)20__年元旦晚會(huì)

合：正式開始

尚：下面有請(qǐng)__X致詞：

尚：感謝__X的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來(lái)賓，萬(wàn)事如意，新年新氣象

1，尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來(lái)的節(jié)目《武術(shù)散打》

2..徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、

段：怎么說(shuō)呢？

徐：怎么說(shuō)，你看看下面這一位不就知道了嗎

段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說(shuō)法》表演者：文學(xué)社

3.朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊

尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響

朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)

尚：下面請(qǐng)欣賞高一（1）班王靖雯為大家?guī)?lái)的《梨花又開放》

4.段，徐：游戲環(huán)節(jié)

5.尚：大家玩的開不開心？大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)

朱：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。

尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。朱；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。

尚：那它總有個(gè)名字吧

朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人

尚：哎呀，別賣關(guān)子了

朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》

6.段：徐佳麗，有句話是這樣說(shuō)的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，如同滄海一粟?/p>

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛(ài)心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來(lái)有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。

7.朱：謝謝這些可愛(ài)的女孩們，說(shuō)句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚：那么接下來(lái)呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈秀

8.段：音樂(lè)，是一群跳躍的音符

徐：音樂(lè)，是一種快樂(lè)的心情

段：音樂(lè)，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)

徐：音樂(lè)，是一段美好的回憶

段：就讓我們懷著快樂(lè)的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》

9.尚：寒流正席卷中國(guó)大江南北，大家知道寒流來(lái)自哪里嗎？朱：要我說(shuō)啊，韓流來(lái)自韓國(guó)。

尚:嗯？韓國(guó)？

朱：哦，不好意思，我說(shuō)的韓流是來(lái)自韓國(guó)的舞蹈組合，并且今天這股韓流來(lái)到界首中學(xué)

尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來(lái)的具有韓國(guó)風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》

朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國(guó)元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)！

10.徐.感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)荊軻刺秦王的故事嗎？

段：當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花？

段：好，那讓我們一起來(lái)看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

11.段，徐：游戲環(huán)節(jié)

12.尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律，請(qǐng)聽(tīng)高二（4）班的于闊為大家?guī)?lái)的《無(wú)賴》

13.徐：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)

段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

徐：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》結(jié)束詞：

朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)。

尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

段：20__年，我們承載著多少歡樂(lè)；

徐：20__年，我們充滿著多少期待；

朱：昨天，我們用汗水描述無(wú)悔的青春。

尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂(lè)的回憶。

段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；

徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱：界首中學(xué)20__年元旦晚會(huì)到此結(jié)束

合：我們明年再見(jiàn)

界首中學(xué)20__年元旦晚會(huì)暨社團(tuán)匯報(bào)演出節(jié)目單

開場(chǎng)曲

開場(chǎng)舞

1.《武術(shù)散打》

2.《現(xiàn)身說(shuō)法》

3.《梨花又開放》

4.游戲環(huán)節(jié)

5.《鬼步舞》

6.《其實(shí)我也想火》

7.MG舞團(tuán)

8《歌曲串燒》

9.《LUV》

10.《荊軻刺秦王》

11.游戲環(huán)節(jié)

12.《無(wú)賴》

13.《我的祖國(guó)》

14.《相親相愛(ài)》

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇2

A：敬愛(ài)的老師。

B：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！

C：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

A：20__年即將過(guò)去，20__年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20__年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年！

合：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

A：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

B：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)__等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請(qǐng)。

A：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)__老師做好準(zhǔn)備。

B：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

B：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由__等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。

A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)__同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

A：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！

C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

A：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。

各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。

C：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？

愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由__老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開》。有請(qǐng)__老師。

B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞__老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

B：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)__老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

C：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

C：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：在這充滿生機(jī)與希望的20__年。

A：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。

B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。

合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)！

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇3

男：敬愛(ài)的老師們，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果；

女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽(yáng)光；

合：荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

女：下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

女：請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎？

女：當(dāng)然，它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男：那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長(zhǎng)，寸有所短這句話嗎？

女：對(duì)呀，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男：__,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎？

女：你又考我呀？那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目，大家就都知道了。

男：好，下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

女：（唱）好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花

男：真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男：同學(xué)們，知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎？

女：太棒了，已經(jīng)有人答對(duì)了！馬上開始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男：游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組，每次有兩組同學(xué)參加比賽，分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后，背對(duì)背，中間夾個(gè)氣球站好，齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面，交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái)，以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

女：下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》

男：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

合：是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí)把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

合：是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

男：下面請(qǐng)欣賞小品《老師，您辛苦了》

男：同學(xué)們，我倡議大家都站起來(lái)，一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲

合：老師，您辛苦了！

女：請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽(tīng)，時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了，它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利！

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇4

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的員工朋友們

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲

乙：三陽(yáng)開泰迎新年

甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來(lái)

乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的--早已芳華注滿。春意濃濃

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!

甲：下面請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞

合：大家歡迎

甲：剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬(wàn)千

乙：展望未來(lái)。我們心潮澎湃

甲：回首20__，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證

乙：回首20__，在董事長(zhǎng)--為首的董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們披荊斬棘，負(fù)重奮進(jìn)，快步前行，

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，--創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，--從無(wú)到有，從弱小到強(qiáng)大

甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩

乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡--兒女的風(fēng)采

乙：詩(shī)揮毫，書潑墨，繪不盡--的畫卷丹青

甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無(wú)盡的力量

乙：讓我們珍惜今日，用真誠(chéng)和熱情去譜寫--新的樂(lè)章

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠(chéng)

乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫--最美的黎明

合：清邁公司20__年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)：

甲：星亮月圓花未眠

乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫

乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀

甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響

甲：新的征程孕育新的希望

乙：新的生命譜寫新的篇章

甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)?-推波逐浪

甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容

乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓--光彩重生

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成--最美的華章!

合：讓我們共同期待，--的明天會(huì)更好!

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，

合：祝大家在新的一年里萬(wàn)事順意，心想事成，馬到成功!

合：朋友們?cè)僖?jiàn)!

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇5

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛(ài)的同學(xué)朋友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——_元旦晚會(huì)如期和大家見(jiàn)面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，

男：我們偉大的祖國(guó)，在精彩中一路走來(lái)。站在年尾歲首，回望20__的精彩。

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風(fēng)雪中放飛，

男：_的震撼，讓友愛(ài)在災(zāi)難中傳遞。

女：無(wú)與倫比的完美，讓_在中國(guó)登峰造極，

男：?jiǎn)柖盘斓腳，讓_在萬(wàn)眾矚目中屹立。

女：今天，在這個(gè)意義非凡的日子里，我們_的園丁學(xué)子歡聚一堂，舞動(dòng)輕盈的身軀!

男：唱響青春的旋律，

女：燃燒火熱的激情。

男：盡顯年輕的活力，

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國(guó)祝福。

一、大合唱

男：晚會(huì)的唯幕已經(jīng)拉開，謳歌的樂(lè)聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應(yīng)該響起

女：請(qǐng)學(xué)校合唱隊(duì)的學(xué)生為我們送上晚會(huì)的第一支曲《我和我的祖國(guó)》。

男：我們美麗的祖國(guó)，永遠(yuǎn)年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)東升不落。

二、《東方的濤聲》

女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛(ài)，滿含著我們的期待;

男：我們偉大的祖國(guó)不斷地創(chuàng)造著奇跡，走過(guò)了一段段光輝歲月，當(dāng)《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時(shí)，我想請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)!(音樂(lè)濤聲響起)

三、歡慶秧歌

女：東方的濤聲在中國(guó)的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚(yáng)的激情，濤聲里奏響改革開放的強(qiáng)音。春潮涌動(dòng)里到處是改革開放的碩果;

男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動(dòng)彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國(guó)送上最熱烈的祝福。

四、男生獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

女：繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)?？偸菚?huì)舉辦豐富多彩的活動(dòng)以推動(dòng)學(xué)校的特色教育，_班的_同學(xué)就是在今年學(xué)校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，_同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首經(jīng)典歌曲《為了誰(shuí)》大家想不想聽(tīng)請(qǐng)掌聲歡迎!

五、電子舞曲

男：當(dāng)他們揮動(dòng)雙手，當(dāng)他們變換腳步，

女：當(dāng)他們騰空躍起，當(dāng)他們旋轉(zhuǎn)飛舞。

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的`追求。

女：請(qǐng)欣賞由_音樂(lè)藝術(shù)生為大家?guī)?lái)的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風(fēng)。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實(shí)她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉(xiāng)。

八、相聲《誰(shuí)讓你優(yōu)秀》

男：同學(xué)們，你們喜歡哪些笑星有不有喜歡大兵的大兵是一個(gè)相聲演員，也是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的笑星。

女：他的一舉一動(dòng)都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說(shuō)我吹牛你還別不信，大兵拉著衛(wèi)國(guó)上來(lái)了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國(guó)你好》

女：怎么樣，我還真沒(méi)吹。這一對(duì)模仿秀絕對(duì)能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂(lè)的人。

男：_的學(xué)子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。

男：當(dāng)她們的綢扇舞出一朵紅云時(shí)，當(dāng)他們的笑靨綻放如花時(shí)

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導(dǎo)航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《常回家看看》

男：歲首的那場(chǎng)大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點(diǎn)燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險(xiǎn)，為的就是回家看看!

女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，?；丶铱纯窗?，?；丶铱纯?

十一、獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》

男：_同學(xué)在_中學(xué)可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場(chǎng)晚會(huì)，你總能看見(jiàn)她的身影。下面有請(qǐng)_為大家演唱一首《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

十二、舞蹈《祝福祖國(guó)》

男：鮮花是我們的語(yǔ)言，

女：甜蜜是我們的心情。

男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)。

女：挾一縷和風(fēng)，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國(guó)。

十三、二胡合奏《小花鼓》

男：_的特色教育享譽(yù)全市，每年的高考屢創(chuàng)佳績(jī)。今年送走了_，明年一定會(huì)送出更優(yōu)秀的人!

女：看看這些學(xué)生的才藝吧，我們有理由相信。

男：有請(qǐng)_，他們帶來(lái)的是二胡合奏《小花鼓》。

十四、歌伴舞《人間第一情》

女：人間有愛(ài)，世間有情，人間因愛(ài)而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛(ài)的滋潤(rùn)，獻(xiàn)出你的愛(ài)心，讓愛(ài)在人間永恒。

男：下面由_音樂(lè)學(xué)生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

女：儒雅俊秀的外表，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，日臻完美的技藝，穩(wěn)健沉著的臺(tái)風(fēng)，這就是_的學(xué)子，是絕對(duì)可以期待，能夠創(chuàng)造輝煌的一代_人。不信請(qǐng)看，請(qǐng)聽(tīng)!

男：喜看稻粟千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，

女：帶著20__年的累累碩果我們相聚在這里。

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語(yǔ)，讓我們心相依，

男：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展品嘗。

合：請(qǐng)欣賞《歡聚一堂》。

女：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂，

男：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：激情的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真誠(chéng)不改的情懷。

女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上，

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚(yáng)!

男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!

女：尊敬的來(lái)賓們，

男：親愛(ài)的朋友們。

女：晚會(huì)到此結(jié)束!

男：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇6

(張)聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起!

(李)噍，20_的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)

(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

(李)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)——

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺!有請(qǐng)_等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢(mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢有請(qǐng)_同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章!_等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽(tīng)嗎請(qǐng)鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎

(李)噓，玄機(jī)不可泄露!

(李)大家還想看一場(chǎng)小老_和老黃牛的風(fēng)云PK嗎

(李)那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品：《小老_VS老黃?！?

(李)同學(xué)們，小品有意思吧!

(王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái))

(李)看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼…..!哈!(舉起兩個(gè)杠鈴)

(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng)，王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽，舉重奧運(yùn)敢稱王!

(王)那當(dāng)然，!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧，表演者是，不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說(shuō)了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了!》

(李)今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油，

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等，別撤退!還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺(tái))

(王)三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)

(李)不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

(王)哼，我很反對(duì)非主流。

(李)你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。

(牛)大家今天開心嗎

(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)

(馬)_的雙截棍哼哼哈兮，_的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍

(馬)不對(duì)!嗯_(tái)的武術(shù)拳哼哼哈兮，_的武術(shù)拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽(tīng)周杰倫的《雙截棍》聽(tīng)多了!大家請(qǐng)欣賞_同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好!謝謝_同學(xué)!接下來(lái)，請(qǐng)出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽(tīng)嗎(好聽(tīng)!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和_勇同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲吧!接下來(lái)，為大家介紹一種新的表演方式：?jiǎn)位晒堋Ｓ姓?qǐng)_和他帶來(lái)的單簧管：《回旋曲》

(張)高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛(ài)國(guó)，在這里字字?jǐn)S地有聲：怒發(fā)沖冠是愛(ài)國(guó)，仰天長(zhǎng)嘯是愛(ài)國(guó)，飲匈奴血是愛(ài)國(guó)，啖胡虜肉是愛(ài)國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和_同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。

(李)好!謝謝_同學(xué)!謝謝_同學(xué)!

接下來(lái)，請(qǐng)出_同學(xué)和_同學(xué)，為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照，月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎

(李)嗯!是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人，能變出月亮來(lái)!

(王)誰(shuí)

(李)嘿嘿!你聽(tīng)完就知道了。大家一起閉上眼睛，與_同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界，《月光曲》獻(xiàn)給大家!

(張)這首樂(lè)曲太好聽(tīng)了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽(tīng)了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽(tīng)聽(tīng)曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭_帶來(lái)的電子琴《阿門》。

(李子堯)請(qǐng)大家欣賞_等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞_同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù)，高深的藝術(shù)。可是一組的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么，大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。

(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞_同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多?？纯丛郯嗳伪蟮膯?wèn)題吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀》。

(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班_開闊的夢(mèng)，和他開闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)_同學(xué)，為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”，大家來(lái)欣賞一下吧!

(張)最后這個(gè)節(jié)目，由_同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張)今天這里留下了，我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!

(李)我很快樂(lè)!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來(lái)，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個(gè)元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!

(張)所以，我們想說(shuō)：

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想;

(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!

(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!

(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸!雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：

(合)20_年度_小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!

2023元旦聯(lián)歡活動(dòng)主持詞篇7

甲：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，

乙：和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。

甲：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，

乙：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，

乙：向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，

乙：讓我編織你們