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學(xué)習(xí)是一件很有意思的事大興區(qū)屆初三級(jí)模考試物理試一、單項(xiàng)選擇題認(rèn)真審題,仔細(xì)想一想,然后選出唯一正確答案。(共分,每小題分.用下列材料制成的生活用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是A橡膠
B陶瓷
C.屬
.塑料.下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是A電視機(jī)
B電冰箱
C.風(fēng)扇
.電烙鐵.如圖1所的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法中正確的是A家庭電路中電視機(jī)和電冰箱是串聯(lián)的
B可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲或者空氣開(kāi)關(guān)C.國(guó)家庭電路的電壓是VD.電線的絕緣皮破后應(yīng)立即更換.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列敘述中正確的是A根據(jù)聲音的音調(diào)不同,可以分辨出是什么樂(lè)器B聲音既可以在空氣中傳播,也可以在真空中傳播C.變聲源振動(dòng)的幅度,可以改變聲音的響度D.擊動(dòng)員戴上耳罩,是在聲源處減弱噪聲.下列對(duì)古詩(shī)中涉及的熱現(xiàn)象,解釋正確的是A“露待日中,露的形成是液化現(xiàn)象B“霧結(jié)長(zhǎng)”,霧的形成是汽化現(xiàn)象C.鐵冰河入夢(mèng)”,冰的形成是凝華現(xiàn)象D.霜紅于二月中,霜的形成是凝固現(xiàn)象.如圖2所。下列跟自行車有關(guān)的物理知識(shí)中,表述正確的是
學(xué)習(xí)是一件很有意思的事A自行車的腳踏板處刻有花紋,是為了減小摩擦B自行車的座椅做得比較寬大,是為了增大壓強(qiáng)C.行車可以滑行一段距離,是因?yàn)橛辛Φ淖饔肈.行自行車最終停下來(lái),是因?yàn)橛辛Φ淖饔茫鐖D所示,小明在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將玻璃板M豎直放置水平桌面上,然后將點(diǎn)燃的蠟燭A放置于玻璃板前。小明在蠟燭A所的一側(cè)通過(guò)玻璃板觀察到了A的像B。下法中正確的是A像B可呈現(xiàn)在光屏上
B.燭A離玻璃板越遠(yuǎn),它的像B就小C.燭A離璃板越遠(yuǎn),它的像B離璃板也越遠(yuǎn)D.B是蠟燭A發(fā)的光通過(guò)玻璃板后會(huì)聚形成的.對(duì)圖4中四個(gè)物理現(xiàn)象,解釋正確的是吸吸在墻上是因?yàn)樗鼘?duì)墻壁有壓力B輪船在船閘處通行是利用了連通器原理C.機(jī)起飛是因?yàn)轱w機(jī)受到的浮力大于重力D.后竹篙而船前行是因?yàn)榇艿狡胶饬ψ饔茫鐖D所示為工人用撬棒撬石塊的情景,工人在點(diǎn)撬棒施加豎直向下的力F,AB為F的用線,O為支點(diǎn),垂直且于點(diǎn)。如果石塊沒(méi)有被撬動(dòng),則以下判斷中正確的是A撬棒處于平衡狀態(tài)
B撬棒屬于費(fèi)力杠桿
學(xué)習(xí)是一件很有意思的事C.棒對(duì)石塊做了功
D.以表示力F的臂.將電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和小燈泡連接成如圖示的電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片到個(gè)位置使小燈泡正常發(fā)光,假定電源兩端的電壓保持不變。以下判斷中正確的是A滑動(dòng)變阻器和小燈泡兩端的電壓一定相等B滑動(dòng)變阻器中的電流大于小燈泡中的電流C.滑片P向右移動(dòng),小燈泡的亮度將變暗D.滑向移動(dòng),小燈泡中的電流變大.如圖所示,在燒瓶?jī)?nèi)盛有少量的水,然后用膠塞封住瓶口,打氣筒可以通過(guò)導(dǎo)管向瓶?jī)?nèi)打氣??焖傧驘齼?nèi)打氣,若干次后打氣筒的溫度升高,膠塞沖出瓶口,同時(shí)在瓶口附近產(chǎn)“白氣。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下判斷中正確的是A打氣筒的溫度升高,是通過(guò)熱傳遞變了內(nèi)能B膠塞被瓶?jī)?nèi)氣體推出的過(guò)程,氣體對(duì)膠塞做了功C.塞被瓶?jī)?nèi)氣體推出的過(guò)程,膠塞的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能D.口近出現(xiàn)“氣,瓶?jī)?nèi)的水汽化成水蒸氣形成的二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共).關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是A在很遠(yuǎn)處就能聞到花香,是因?yàn)闅怏w分子在運(yùn)動(dòng)B固體很難被壓縮,是因?yàn)楣腆w分子之間存在斥力C.分燃燒兩種燃料,熱值大的燃料釋放的熱量較多D.收樣多的熱量,比熱容大的物質(zhì)溫度升高得多.如圖所示為一個(gè)小朋友正蕩秋千的情景,下列判斷中正確的是
學(xué)習(xí)是一件很有意思的事A小朋友在蕩秋千的過(guò)程中,他相對(duì)于座椅是靜止的B小朋友在蕩秋千的過(guò)程中,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C.朋友在向上減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,他的動(dòng)能和勢(shì)能都減小D.朋在蕩秋千的過(guò)程中,他所受重力的方向始終豎直向下.小明將一個(gè)電子秤放在水平桌面上,將電子秤調(diào)零后進(jìn)行了如下操:如9甲示,先將一個(gè)盛有適量水的杯子放在電子秤上,讀出電子秤的示數(shù)為;如圖所示,將一個(gè)用細(xì)線系著的石塊緩慢放入杯中,讀出電子秤的示數(shù)為450g如圖9丙示,將石塊緩慢提起使石塊仍浸沒(méi)在水中,電子秤的示數(shù)為420g已知水的密度為1.0×10
kg/m
,。下判斷中正確的是A石塊的質(zhì)量是50gB.9乙中石塊對(duì)杯底的壓力大小為0.5NC.乙中石塊受到的浮力大小為0.2ND.圖丙細(xì)線對(duì)石塊的拉力大小為0.3N三、實(shí)驗(yàn)解答題(共28分其第、17、、21每題分,第18、、、題.小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量一個(gè)金屬塊的密度。(1)小明先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬的質(zhì)量。他把金屬塊放在天平的左盤中,當(dāng)天平右盤中的砝碼和游碼的位置如圖11甲示時(shí),天平的橫梁水平平衡,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量________g。(2)小明測(cè)量金屬塊體積的過(guò)程如圖乙圖11丙示,則金屬塊的體積3(3)根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)可知金屬塊密度___________g/cm3
。用如圖12甲示路測(cè)量小燈泡的額定功率電電壓為且持變泡額定電壓為,滑動(dòng)變阻器符合實(shí)驗(yàn)要求,電流表和電壓表在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)調(diào)零。
學(xué)習(xí)是一件很有意思的事
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈泡都不發(fā)光,電流表的指針始終靜止在0刻度處,電壓表的示數(shù)始終如圖12乙示。則電路發(fā)生的故障可能___________________(2)排除故障后小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電表示數(shù)為小燈泡的額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖2丙示則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是燈的定功率燈正常工作時(shí)的電阻________。.小明利用如圖13所的裝置探究影響感應(yīng)電流的因,進(jìn)行了如下操作:①保持蹄形磁鐵靜止,使金屬AB水平向右運(yùn)動(dòng),觀察并記錄靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向;②調(diào)換蹄形磁鐵的N、極然后保持蹄形磁鐵靜止,仍然使金屬棒AB水向右運(yùn)動(dòng),觀察并記錄靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向。(1)小明探究的問(wèn)題是_。(2)小明發(fā)現(xiàn)①②兩次操作中除靈敏流計(jì)偏轉(zhuǎn)方向不同外,指針偏轉(zhuǎn)的最大角度也不相同。請(qǐng)你根據(jù)小明觀察到的現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)。(3)小明認(rèn)為只金屬棒磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)”。請(qǐng)你利用題中裝置設(shè)計(jì)實(shí),證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的_____________________________。.小明和大華分別用如圖14甲示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。(1)小明觀察到某一時(shí)刻溫度計(jì)的示如圖乙所示,則度計(jì)的示數(shù)_________。/99
a
b
14
0
(2)小明和大華根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù),分別做出了水的溫度隨時(shí)間的變化圖像,如1丙中、b示,其中a為小明得到的圖像。①根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)℃。
211234水學(xué)習(xí)是一件很有意思的事211234水②根據(jù)圖像,請(qǐng)你描述水沸騰過(guò)程中溫度化的特點(diǎn)_____________。③請(qǐng)你說(shuō)出小明和大華得到的圖像不同的可能原因。.小明在實(shí)驗(yàn)室探究凸透鏡成像規(guī)律。他先將焦距為的透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上度線處。然后調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度。小明發(fā)現(xiàn)他將光屏移動(dòng)至光具座上度線處時(shí),恰能在光屏上得到燭焰清晰的像,如圖15示。(1)光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立_________的實(shí)像。(2)如果把蠟燭向左側(cè)移動(dòng)一小段距后固定,則需將光屏___________側(cè)移動(dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢梅娇稍诠馄辽系玫綘T焰清晰的像。光屏上重新得到的像(設(shè)為)跟原來(lái)的像(設(shè)為)比,較大。.小明在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證阿基米德原理,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)圖16所。你把他實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。F1
F2
F3
F416
(1)如圖16甲示,用細(xì)線將物塊系好后懸掛在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,當(dāng)物保持靜止時(shí)讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù),將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(2)如圖16乙示,緩慢地將水倒入溢水杯中,直_________________________(3)如圖16丙示,將小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,當(dāng)小桶保持靜止時(shí)讀出測(cè)計(jì)的示數(shù)F,數(shù)據(jù)記錄在表格中。(4)如圖16丁示,將懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上的物塊緩慢浸沒(méi)在溢水杯內(nèi)的水中使物塊不接觸溢水杯,同時(shí)用小桶收集溢出的水,當(dāng)物塊靜止、溢水杯中的水不再流出時(shí),讀出測(cè)力計(jì)示F,數(shù)據(jù)記錄在表格中。(5圖戊示裝溢出水的小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上桶保持靜止時(shí)讀出測(cè)力計(jì)示數(shù),將數(shù)據(jù)記錄在表格中。(6)用測(cè)量的量表示物塊受到的浮力F,物塊排開(kāi)的水受到的重力G=_____(7)比較和G的?。?明經(jīng)過(guò)思考后認(rèn)為據(jù)測(cè)得的理量和水的密度可計(jì)算出物塊的密度ρρ。
11212.........................11212...................................6.小明用如圖17所示實(shí)驗(yàn)裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小接觸面積大小是否有關(guān),圖中A和B是長(zhǎng)不同的正方體鋁塊(帶掛鉤),它們的各表面粗糙程度相同。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使通過(guò)定滑輪的細(xì)線一端豎拉緊彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤,另一端沿水平方向拉緊在長(zhǎng)木板上的物塊A或B。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,將鋁塊A放在長(zhǎng)木板C上與繞過(guò)定滑的細(xì)線連接好,然后用力向左拉動(dòng)長(zhǎng)木板C使它跟A生相對(duì)滑動(dòng),在A保靜止的過(guò)程中讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,A受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于。②用鋁塊B替A,重復(fù)①的操作,記錄簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。③小明發(fā)現(xiàn)測(cè)得的F和F大不,因此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面積的大小有關(guān)。(1)在長(zhǎng)木板C向滑動(dòng)過(guò)程中,畫(huà)出鋁塊A的力示意,說(shuō)明A受的滑動(dòng)摩擦力與細(xì)線對(duì)A的拉力大小相等的理由。(2)指出小明在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤并提出正措施(可畫(huà)圖說(shuō)明)。四、科普閱讀題(共4分閱讀《手機(jī)電池在冬天為什么那么不耐用》,完成第24題手機(jī)電池在冬天為什么那么不耐用你是否有過(guò)這樣的疑惑:為什么手機(jī)在冬天的時(shí)候電量掉得特別快,一不小心手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī),然而回到屋里暖和一會(huì)兒,手機(jī)又能開(kāi)機(jī)而且電量也恢復(fù)了?,F(xiàn)代智能手機(jī)內(nèi)置的都是鋰電池,其內(nèi)部主要是由含鋰化合物的正極材料、電解質(zhì)、隔離膜、極材料和外殼五個(gè)部分組成。其中,正極材料和負(fù)極材料(石墨)都被嵌入到電解質(zhì)中,而隔離則處于正、負(fù)極之間,避免它們直接接觸導(dǎo)致短路發(fā)熱,引起燃燒爆炸。如圖意圖。
所示為一種鋰電池的結(jié)構(gòu)示在充電時(shí),正極材料分子中的鋰元素會(huì)被分離出來(lái),變成一個(gè)帶有正電荷的鋰離子,在外加電的作用力下,這個(gè)鋰離子會(huì)穿越電解質(zhì)和隔離膜,到達(dá)負(fù)極后與其中的碳原子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成
,并穩(wěn)定地嵌入到負(fù)極的石墨層中,完成了電能向化學(xué)能的存儲(chǔ)過(guò)程。在放電時(shí),鋰離子從負(fù)極運(yùn)到正極,要先在石墨層中擴(kuò)散,通過(guò)石墨與電解液的界面,然后在電解液中遷移,通過(guò)電解液與正極材的界面,最后在正極材料中擴(kuò)散。這個(gè)過(guò)程形成了電流,為手機(jī)供電,完成化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化。當(dāng)手機(jī)處低溫環(huán)境的時(shí)候,鋰離子在石墨和正極材料中的擴(kuò)散減慢,而電解液的粘度增大,這些因素導(dǎo)致鋰離子電解液中的遷移都受到了很大的阻礙,從而使鋰離子電池兩端的電壓下降,當(dāng)手機(jī)檢測(cè)到鋰離子電池處于低壓的時(shí)候,以為電池快沒(méi)電了,就提醒你電量不足,甚至為了保護(hù)電池,會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。在冬天更應(yīng)該注意的別在低溫下給手機(jī)充電,低溫下給鋰離子電池充電時(shí),鋰離子嵌入到石墨層中的速率比較慢,就會(huì)有鋰離子不及嵌入到石墨層中,而直接在石墨表面得到電子形成金屬鋰,這個(gè)過(guò)程叫“析鋰,析出的金屬鋰有一部分變得具有活
0學(xué)習(xí)是一件很有意思的事0性,也就是不會(huì)參與以后的鋰離子遷移,而使鋰離子電池的容量減少,這種容量的衰減是不可的,就算你把電池拿回到溫暖的地方,它也沒(méi)法恢復(fù)。.鋰電池在充電過(guò)程中,__________能轉(zhuǎn)化能.請(qǐng)你給冬季在戶外使用手機(jī)的人提供至少兩條建議。五、計(jì)算題(每小題4分共8)19所電阻阻為30關(guān)定電阻的電流為0.1A小泡L的流為0.2A。求:(1)此時(shí)L的阻;(2)L的實(shí)際功率;(3)通電,L和消的總電能。.如圖所示,是用動(dòng)滑輪運(yùn)送建筑材料A的意圖,在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F作下,使重900N的建筑材料A以的度勻速豎直上升,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。求:(1)拉力F;(2)拉力做的功率P;(3)動(dòng)滑輪所受的重力G
。
學(xué)習(xí)是一件很有意思的事2021京大興初三一模物理參考答案一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分每小題2)題號(hào)答案
C
D
B
D
C
A
D
C
B題號(hào)答案
A
C
B二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。6分每小題2。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得,選對(duì)但不全的得1分有選的不得分)題號(hào)答案
AD
ACD三、實(shí)驗(yàn)解答題(共分)17.(1)53.4(2)6(3)8.9.()小燈泡的燈絲了(或小燈泡沒(méi)有接入電路,或小燈泡處斷路)(2).()感應(yīng)電流的方跟磁場(chǎng)的方向是否有關(guān)(2)例如:感應(yīng)電流的大小跟金屬棒速度大小是否有關(guān)。(3)例如:使金屬棒AB在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn),即可證明小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的.()94(2)①99②例如:(沸騰過(guò)程水的)溫度保持不變③例如:燈杯內(nèi)水的質(zhì)量不同,或加熱的火焰大?。ㄖ茫┎唬ǎ┛s小(2)左
2.()杯內(nèi)水面跟溢口相平(6)
LLLRL學(xué)習(xí)是一件很有意思的LLLRL(8)().()A受力示意圖如答圖2所。分析說(shuō)明:鋁塊A保靜止,水平向右的拉力和水平向左的滑動(dòng)摩擦力二力平衡,所A受的滑動(dòng)摩擦力與細(xì)線對(duì)A的拉力大小相等。(2)錯(cuò)誤:沒(méi)有控制鋁塊對(duì)木板壓力變(或在改變物塊跟木板的接觸面積的同時(shí)改變了物塊對(duì)木板的壓力大小)改正:將B疊在A的上面
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