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我身邊的感動演講稿?感動是一種?情感,發(fā)于?心,成于行?。它不僅像?一棵莊稼,?先播種,再?澆水施肥,?然后根深葉?茂。也不只?像一棵樹,?先育苗,再?移栽,經(jīng)過?防蟲、防風(fēng)?而參天,它?更需要我們?的感受和感?知,需要我?們敞開心扉?去迎接生活?。大家都知?道,在水中?放進(jìn)一塊小?小的明礬,?能夠沉淀出?所有的渣滓?:那么如果?在我們的心?中培植一種?感恩的想法?,則可以沉?淀出許多煩?燥、不安,?消融許多不?滿與不幸。?感動,讓我?們的生活變?得更加美好?。感動像?一滴水珠,?能折射出一?個自然。一?朵山花的美?麗,一條溪?流的追求,?一片落葉的?瀟灑,都會?使我們感動?。春風(fēng)醉心?,萬物復(fù)蘇?,世界開滿?了呼吸的花?朵,燕子撲?騰著翅膀歸?來尋找那個?遺落的花衣?……這一切?的一切,我?們都會感動?。感動是?一種溶劑,?融化了塵封?的蓋子,如?煙的溫情就?緩緩升騰開?了。父母的?關(guān)愛是無私?的,是熱誠?的,是偉大?的。母親會?為了孩子的?生命而不惜?一切代價。?正如那位母?親發(fā)現(xiàn)自己?的五歲孩兒?從窗臺跌落?時,她奮不?顧身地穿過?層層阻礙,?越過四五十?米的街道,?奇跡般地接?住了孩子,?你們說,是?什么力量能?夠有如此的?境界。是那?股母愛的力?量促使她不?顧強大沖力?會造成的危?害去拯救自?己的心頭肉?,是那股感?情的涌動推?動她毫不猶?豫地去挽回?愛子唯一存?活的機會。?我們感動她?的那份關(guān)愛?,那份真情?,那份勇氣?。這是怎樣?的一份感動?。感動能?搭起一座舞?臺,任我們?展示風(fēng)采。?《千手__?_》就在這?樣的舞臺上?感動了千千?萬萬個人。?那一位位風(fēng)?華正茂的聾?啞青年,用?她們的感動?舞出了生命?的意義,照?亮了我們的?心房,她們?用纖細(xì)的手?劃出人生最?美的弧線。?愛,是我們?共同的語言?。愛更是我?們?nèi)祟愃?共同追求向?往的主題。?《千手__?_》將永遠(yuǎn)?感動著我們?。"神舟?"一飛沖天?,舉國歡騰?。"神舟遨?太空,舉國?心相系。"?這些,你可?曾感動。可?曾激動。可?曾自豪。感?動,連接著?億萬顆心一?起跳動,去?迎接新的挑?戰(zhàn)。讓青?春的心靈寫?滿天真,讓?天真的思緒?化作流云,?讓流云的瑰?麗漂向真摯?,讓真摯的?感動快快來?臨。我的?演講完畢,?謝謝大家。?我身邊的感動演講稿(二)其實,?只要我們細(xì)?心去觀察、?去發(fā)現(xiàn),會?看到我們身?邊有很多感?動著我們的?人。他們有?學(xué)生,有老?師,有父母?……他們都?在以不同的?方式感動著?我們。今天?我就從中選?取一位典型?,與大家_?__一下他?的故事。?他是一位有?著豐富教學(xué)?經(jīng)驗的老教?師,擔(dān)任過?村小教導(dǎo)主?任職務(wù),曾?經(jīng)長年擔(dān)任?畢業(yè)班語文?教學(xué)和班主?任工作,現(xiàn)?在已經(jīng)成功?轉(zhuǎn)型,成為?我??茖W(xué)學(xué)?科的領(lǐng)頭人?,說到這里?相信大家應(yīng)?該已經(jīng)猜出?他是誰,對?了,他就是?熊干才老師?。從語文學(xué)?科轉(zhuǎn)軌到科?學(xué)學(xué)科,站?在新起點上?,他知道其?實要想上好?科學(xué)課并不?容易,科學(xué)?學(xué)科不是所?謂的小兒科?,科學(xué)學(xué)科?知識包羅萬?象,涉及到?的知識面非?常廣,涵蓋?物理、化學(xué)?、生物、地?理等學(xué)科的?基本常識。?他沒有在過?去的成績上?停滯不前,?而是高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求對?待自己,在?教學(xué)上他認(rèn)?真?zhèn)湔n、認(rèn)?真上課,開?動腦筋、鉆?研業(yè)務(wù),虛?心向其他老?師請教,經(jīng)?常見到他在?三樓辦公室?與李維忠校?長、馬軍老?師等討論學(xué)?生作業(yè)中的?難題。他善?于學(xué)習(xí),總?是抓住外出?學(xué)習(xí)培訓(xùn)的?機會不斷充?實自己,通?過幾年的積?累,現(xiàn)在對?科學(xué)學(xué)科教?學(xué)應(yīng)該已經(jīng)?是輕車熟路?了,熊老師?對科學(xué)學(xué)科?的熱情,也?深深地影響?了學(xué)生。利?用課外時間?,他和學(xué)生?一起做實驗?,走近大自?然,近兩年?,他輔導(dǎo)學(xué)?生撰寫的科?學(xué)小論文和?制作的科學(xué)?小發(fā)明等頻?頻獲獎。此?外,他自己?撰寫的科學(xué)?教學(xué)設(shè)計榮?獲姜堰市小?學(xué)科學(xué)設(shè)計?二等獎。?他還能夠出?色地完成科?學(xué)實驗室管?理員工作,?能夠協(xié)助熊?劍文主任做?好科學(xué)學(xué)科?的相關(guān)工作?。記得在去?年創(chuàng)建教育?現(xiàn)代化的時?候,有一次?,我們校務(wù)?會成員利用?雙休日在校?加班整理資?料,學(xué)校沒?有通知他到?校加班,但?是他卻一個?人默默地來?校錄入科學(xué)?實驗室管理?軟件中的相?關(guān)數(shù)據(jù),作?為一名老教?師,電腦操?作并沒有年?輕教師那么?得心應(yīng)手,?完全靠的是?持久戰(zhàn),靠?充足的時間?做保證。要?不是我們?nèi)?食堂吃飯時?聽見后教學(xué)?樓上的聲音?上去查看,?還真不知道?怎么回事呢?。熊老師?是位多面手?,不僅寫得?一手好字,?而且文學(xué)功?底深厚。學(xué)?校相關(guān)職能?部門搞到活?動時經(jīng)常邀?請他寫標(biāo)語?,寫?yīng)劆睿?做評委,出?板報,這時?他總是笑臉?相迎。他還?積極參與文?學(xué)創(chuàng)作,已?有多篇作品?發(fā)表在姜堰?文聯(lián)的相關(guān)?刊物上。還?經(jīng)常受邀去?鎮(zhèn)里參加相?關(guān)文體活動?。說了這?么多,相信?大家對他應(yīng)?該有了更為?深刻的了解?了吧,一位?即將離開教?師工作崗位?的老同志都?能始終牢記?活到老,學(xué)?到老這樣的?古訓(xùn),作為?我們年輕教?師有什么理?由不愛崗愛?生,敬業(yè)精?業(yè)呢。請時?刻牢記:永?遠(yuǎn)不要做語?言的巨人,?行動的矮子?,要付諸于?實際行動。?讓我們借即?將成立的葉?甸中心小學(xué)?青年教師專?業(yè)成長俱樂?部這一平臺?,助推自身?的專業(yè)成長?,也為學(xué)校?添一份感動?,添一份精?彩吧。我?身邊的感動?演講稿篇三?___年的?那個夏天,?我告別了豐?富多彩的校?園生活,踏?上了漫漫的?教育征途。?那時的我,?對三尺講臺?充滿了向往?,迫不及待?地想把自己?的學(xué)習(xí)所得?運用到教育?實踐中去。?一開學(xué),我?便全身心地?投入到教育?教學(xué)工作中?,努力使自?己盡快實現(xiàn)?從學(xué)生到教?師的角色轉(zhuǎn)?變,并立志?做一名優(yōu)秀?的人民教師?。在平時工?作中,我時?刻用這一標(biāo)?準(zhǔn)來規(guī)范自?己的言行,?傾心教育教?學(xué)事業(yè),認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的各項?工作任務(wù)。?記得剛參?加工作的第?一個學(xué)期,?我擔(dān)任的是?三年級的語?文教學(xué)工作?,第二學(xué)期?因課程改革?發(fā)展的需要?,上級部門?決定從__?_年秋學(xué)期?開始小學(xué)逐?步開設(shè)英語?課,當(dāng)時由?于師資緊缺?,需要抽調(diào)?部分教師參?與脫產(chǎn)培訓(xùn)?,于是我有?幸參加了姜?堰市第__?_屆小學(xué)英?語師資脫產(chǎn)?培訓(xùn),經(jīng)過?四個多月的?系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)?習(xí),我以優(yōu)?異成績結(jié)業(yè)?,并榮獲優(yōu)?秀學(xué)員的稱?號,同年秋?學(xué)期開始擔(dān)?任英語教學(xué)?工作。由于?英語課程剛?剛實施,人?少課多,所?以我就開著?摩托車不停?地輾轉(zhuǎn)于中?心校、楊李?小學(xué)、三沙?小學(xué)三校間?進(jìn)行英語教?學(xué)工作,到?了冬天,刺?骨的寒風(fēng)凍?得人直打哆?嗦,雪后的?寒氣更是逼?人,手上雖?然戴了兩層?厚手套,但?手指仍感覺?凍得疼,抵?達(dá)學(xué)校時,?手都凍僵了?。接下來,?在___至?___年的?那一學(xué)年,?我擔(dān)任了六?年級五個班?的英語教學(xué)?,而那一年?第二學(xué)期又?恰逢全市首?次舉行小學(xué)?英語統(tǒng)考,?為了幫學(xué)生?做好英語復(fù)?習(xí)工作,有?一個月的時?間我都是從?早晨到校一?直上到晚上?放學(xué),其間?辛苦不得而?知,但我認(rèn)?為作為一名?年輕教師,?苦點兒、累?點兒都算不?得什么,關(guān)?鍵在其間我?的意志得到?了磨煉,我?的工作能力?得到了提高?。在此后?的工作中,?我也曾因自?身身體原因?和學(xué)校工作?需要擔(dān)任過?其他學(xué)科的?教學(xué),但是?不管教學(xué)哪?門學(xué)科,我?都能潛心鉆?研教材,分?析本班情況?實際,采取?相應(yīng)的教學(xué)?措施,竭力?讓學(xué)生能學(xué)?、會學(xué)、學(xué)?好。平時,?我很看重聽?課的機會,?我覺得聽課?是讓自己進(jìn)?步最快的一?條途徑,因?為在聽課的?過程中,不?僅會學(xué)到別?人的長處,?而且也能在?反思中發(fā)現(xiàn)?自己平時的?不足;其次?,我狠抓課?堂教學(xué),在?充分鉆研了?教材和學(xué)生?實際后,精?心設(shè)計教學(xué)?過程,將教?學(xué)的新理念?以及聽課所?得的他人之?長融入自己?課堂實踐中?,并在教學(xué)?實踐中嘗試?形成自己的?教學(xué)風(fēng)格,?努力走出一?條屬于自己?的教改之路?;再者,每?節(jié)課結(jié)束后?,我都會認(rèn)?真進(jìn)行總結(jié)?和反思,我?深深地知_?__學(xué)反思?是教師專業(yè)?發(fā)展和自我?成長的核心?因素,堅持?反思可以總?結(jié)實踐,升?華經(jīng)驗,發(fā)?現(xiàn)自身的不?足。在學(xué)校?的教研活動?中,我?guī)ь^?上好教研課?,和大家一?起探討教學(xué)?中的得與失?以及教學(xué)中?的困惑,積?極尋求解決?策略,并利?用休息時間?把平時積累?的經(jīng)驗整理?出來,經(jīng)過?一次次的嘗?試和總結(jié),?我有兩篇論?文在省教育?學(xué)會獲獎,?兩篇在泰州?市獲獎,_?__篇刊登?于《姜堰教?研》,多篇?專題小結(jié)被?評為優(yōu)秀專?題小結(jié)。_?__年我在?本教研區(qū)的?教研課受到?各位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的好評?,同年參加?姜堰市小學(xué)?英語教師基?本功大賽,?雖然面對的?是許多英語?專科生,但?我仍然以優(yōu)?異的成績順?利通過筆試?和理論測試?,并在最后?的課堂教學(xué)?評比中獲得?三等獎。?在搞好教學(xué)?和教科研工?作的同時,?我還注意班?級管理工作?研究,向書?本學(xué)習(xí),向?有經(jīng)驗的老?班主任學(xué)習(xí)?,時刻以優(yōu)?秀班主任的?標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格?要求自己,?不斷在實踐?和探索中充?實自己,讓?自己更加成?熟。這些年?來,本人所?帶班級班風(fēng)?好,學(xué)風(fēng)好?,在學(xué)校_?__的各種?活動中多次?獲獎。在班?級日常工作?中,我堅持?進(jìn)行安全教?育,美德教?育,學(xué)習(xí)目?的教育和理?想教育,_?__后進(jìn)生?和留守兒童?。去年秋學(xué)?期,我所接?的班上有一?個特殊家庭?的孩子,他?叫馬金偉,?第一學(xué)期臨?近期末他媽?媽因精神不?正常堅持不?讓他上學(xué),?并將他鎖在?家中,我便?和王國蔭校?長一起到他?家去做工作?,敲了許久?的門,都沒?有人理睬,?后來還在他?鄰居的幫助?下才得以見?到一家三口?,見面之后?,王校長先?進(jìn)行了一番?思想動員,?而后我又在?他媽媽面前?將馬金偉同?學(xué)好好地表?揚了一番,?并將其間利?弊細(xì)細(xì)剖析?給她聽,媽?媽才勉強允?許他來上學(xué)??;匦:螅?我和幾位科?任老師盡快?分工好時間?,給他補課?。馬金偉是?一個懂事的?好學(xué)生,成?績不錯,但?在班上并不?算突出,可?學(xué)期末我仍?然發(fā)給他一?張三好學(xué)生?的獎狀以資?鼓勵,我深?深知道這張?獎狀對他的?分量??吹?獎狀后,爸?爸和媽媽都?欣慰地笑了?。今年__?_月份媽媽?又發(fā)病,將?孩子鎖在家?中,怎么說?都不讓來,?后來我和卞?瑾老師又主?動上門去做?工作,接觸?后,我們發(fā)?現(xiàn)孩子的思?想已受了嚴(yán)?重影響,他?堅決不出那?個房間,而?且開始嚎啕?大哭,怎么?辦呢,我們?不能就這樣?丟下他不管?啊,于是我?和卞老師輪?流做思想工?作,在幾番?引導(dǎo)下,他?終于點頭同?意返回校園?,我們也長?長地舒了一?口氣。在此?后的這段時?間里,我經(jīng)?常找他聊天?,了解其思?想動態(tài)(范?本),鼓勵?其做生活的?強者,學(xué)習(xí)?的強者?,F(xiàn)?在,馬金偉?同學(xué)已漸漸?從生活陰影?里走出來,?發(fā)奮學(xué)習(xí),?為自己美好?的明天不懈?努力。當(dāng)?然,這只是?平時教育工?作中一件微?不足道的小?事,但我始?終認(rèn)為,師?德是每一名?教師必備的?最基本的素?質(zhì),是為人?之師最起碼?的道德準(zhǔn)則?。在省教育?現(xiàn)代化驗收?組來驗收的?那段日子,?我因感冒引?發(fā)了鼻炎,?并且嗓子都?嘶啞了,雖?然我知道自?己急需休息?,但我不想
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