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文檔簡(jiǎn)介
Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUM皇帝的新裝
作者簡(jiǎn)介
這篇童話的作者安徒生,是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。安徒生共寫了168篇優(yōu)美童話。有《賣火柴的小女孩》,《海的女兒》,《丑小鴨》等。安徒生
童話
童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕N膶W(xué)體裁:兒童文學(xué)常用手法:想象、幻想、夸張、擬人語言特點(diǎn):通俗、生動(dòng),離奇曲折,引人入勝最重要特點(diǎn):擬人舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?。童話的特點(diǎn)寫作背景
18世紀(jì)末代19世紀(jì)初,丹麥人民生活在水深火熱之中,封建統(tǒng)治階級(jí)則窮奢(shē)極欲,揮霍無度。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),安徒生根據(jù)西班牙的民間故事改編,創(chuàng)作了本文,揭露了貴族階層的阿(ē)諛(yú)奉承和虛偽透頂,深刻地解剖了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的病狀。
檢查預(yù)習(xí)1、填寫加下劃線的字的讀音,并注意字的寫法。
炫耀稱職滑稽
陛下頭銜xuànchènjībìxián駭人聽聞欽差大臣隨聲附和
hàiqīnchāifùhè
速讀課文,復(fù)述故事復(fù)述課文。
這篇故事講一個(gè)皇帝最喜歡穿新衣服,就被兩個(gè)騙子騙了。騙子說,他們制成的衣服漂亮無比,并且有一種神奇的力量,凡是愚蠢的或不稱職的人就看不見。他們先織衣料,接著就裁、縫,都只是用手空比劃。皇帝派大臣去看好幾次。大臣沒看見什么,但是怕人家說他們愚笨,更怕人家說他們不稱職,就都說看見了,確是非常漂亮。新衣服制成的一天,皇帝正要舉行一種大禮,就決定穿了新衣服出去。兩個(gè)騙子請(qǐng)皇帝穿上了新衣服。旁邊伺候的人誰也沒有看見新衣服,可是都怕人家說他們愚笨,更怕人家說他們不稱職,就一齊歡呼贊美?;实垡簿捅硎竞艿靡?,裸體走出去了。沿路的民眾也像看得十分清楚,一致頌揚(yáng)皇帝的新衣裝??墒切『⒆悠珢壅f實(shí)話,有一個(gè)喊出來:“可是他什么衣服也沒穿呀!”大家聽到,你看看我,我看看你,都笑了,終于喊起來:“他實(shí)在沒穿什么衣服呀!”皇帝聽得真真的,知道上了當(dāng),像是澆了一桶涼水,可是事情已經(jīng)這樣,也不好意思再說回去穿衣服,只好硬著頭皮往前走去。
理清故事脈絡(luò):()新裝——()新裝——()新裝——()新裝——()新裝愛展穿看做文章的線索
騙(1)騙子用“新裝”來欺騙皇帝及大小官員(2)皇帝的親信官員同騙子一起來欺騙皇帝。(3)皇帝、大小官員一起參與到欺騙的行列之中,欺騙老百姓。(4)老百姓因怕別人嘲笑而互相欺騙。(5)小孩子揭穿了騙局。小孩騙子大臣受揭行助皇帝騙昏庸奢侈愚蠢虛偽虛榮
狡詐善于設(shè)騙
虛偽自私阿諛奉承
誠(chéng)實(shí)天真無私無畏
百姓傳
愚蠢、
自欺欺人心理描寫自負(fù)而心虛愚蠢而狡猾皇帝1我倒想知道衣料究竟織得怎樣2心里的確感到不大自然----3他相信自己是無須害怕的-----4仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)-----5這是怎么一回事呢?6我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了.難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎?這可是最可怕的事情.心理描寫愿上帝可憐我吧!我并不愚蠢呀神態(tài)把眼睛睜的特別大動(dòng)作從他的眼鏡里仔細(xì)地看.老大臣大臣【詳寫】【略寫】我的老天爺-------注意地聽著.
這篇童話主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?體現(xiàn)了什么主題?
夸張是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)所描繪的事物加以夸大的修辭手法??鋸埮c想象
想象是在現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上,對(duì)具體事物加以夸大、幻想,創(chuàng)造出超現(xiàn)實(shí)的形象、情節(jié),以表達(dá)作者強(qiáng)烈感情的表現(xiàn)手法。騙子為何能得逞?善于鉆空子,欺騙有術(shù)?;实劾习傩毡姶蟪急娙藶楹螘?huì)上當(dāng)?有皇冠——怕丟掉王位有官職——怕丟掉官職有私心雜念——怕別人嘲笑天真大膽,無所顧忌,直言不諱為什么小孩會(huì)講真話?本文的主題(
1)諷刺皇帝的昏庸及大臣們
虛偽的丑態(tài)。(2)揭示了生活中的美丑善
惡:
說真話是美的(小孩),說假話是丑的(其他人);誠(chéng)實(shí)是善的,虛偽是惡的。1、哪些詞語寫出皇帝極端恐懼的心理?2、“駭人聽聞”如何解釋?它在本段指的是()A皇帝什么也沒看見B皇帝懷疑自己是最愚蠢的人C皇帝懷疑自己不夠資格當(dāng)皇帝D什么也沒看見就是一個(gè)最愚蠢最不稱職的人。3、請(qǐng)用橫線畫出文中的反問句,并說一說哪個(gè)詞要重讀,有什么表達(dá)效果?閱讀理解:看新裝D4、兩位誠(chéng)實(shí)的官員為什么搶先介紹()A故意蒙騙皇帝C他們沒有看出騙子的花招5、對(duì)文中“誠(chéng)實(shí)”一詞理解正確的是()A、褒義詞表示兩個(gè)官員忠誠(chéng)老實(shí)B、兩個(gè)官員欺騙了皇帝,用詞不當(dāng)C
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