《皇帝的新裝》教學課件(21張ppt)

Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUM皇帝的新裝

作者簡介

這篇童話的作者安徒生，是19世紀丹麥著名的童話作家。安徒生共寫了168篇優(yōu)美童話。有《賣火柴的小女孩》，《海的女兒》，《丑小鴨》等。安徒生

童話

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。文學體裁：兒童文學常用手法：想象、幻想、夸張、擬人語言特點：通俗、生動，離奇曲折，引人入勝最重要特點：擬人舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。童話的特點寫作背景

18世紀末代19世紀初，丹麥人民生活在水深火熱之中，封建統(tǒng)治階級則窮奢（shē)極欲，揮霍無度。面對這樣的現(xiàn)實，安徒生根據(jù)西班牙的民間故事改編，創(chuàng)作了本文，揭露了貴族階層的阿(ē)諛(yú)奉承和虛偽透頂，深刻地解剖了當時的社會的病狀。

檢查預習1、填寫加下劃線的字的讀音,并注意字的寫法。

炫耀稱職滑稽

陛下頭銜xuànchènjībìxián駭人聽聞欽差大臣隨聲附和

hàiqīnchāifùhè

速讀課文，復述故事復述課文。

這篇故事講一個皇帝最喜歡穿新衣服，就被兩個騙子騙了。騙子說，他們制成的衣服漂亮無比，并且有一種神奇的力量，凡是愚蠢的或不稱職的人就看不見。他們先織衣料，接著就裁、縫，都只是用手空比劃。皇帝派大臣去看好幾次。大臣沒看見什么，但是怕人家說他們愚笨，更怕人家說他們不稱職，就都說看見了，確是非常漂亮。新衣服制成的一天，皇帝正要舉行一種大禮，就決定穿了新衣服出去。兩個騙子請皇帝穿上了新衣服。旁邊伺候的人誰也沒有看見新衣服，可是都怕人家說他們愚笨，更怕人家說他們不稱職，就一齊歡呼贊美?；实垡簿捅硎竞艿靡?，裸體走出去了。沿路的民眾也像看得十分清楚，一致頌揚皇帝的新衣裝?？墒切『⒆悠珢壅f實話，有一個喊出來：“可是他什么衣服也沒穿呀!”大家聽到，你看看我，我看看你，都笑了，終于喊起來：“他實在沒穿什么衣服呀!”皇帝聽得真真的，知道上了當，像是澆了一桶涼水，可是事情已經這樣，也不好意思再說回去穿衣服，只好硬著頭皮往前走去。

理清故事脈絡：（）新裝——（）新裝——（）新裝——（）新裝——（）新裝愛展穿看做文章的線索

騙（1）騙子用“新裝”來欺騙皇帝及大小官員（2）皇帝的親信官員同騙子一起來欺騙皇帝。（3）皇帝、大小官員一起參與到欺騙的行列之中，欺騙老百姓。（4）老百姓因怕別人嘲笑而互相欺騙。（5）小孩子揭穿了騙局。小孩騙子大臣受揭行助皇帝騙昏庸奢侈愚蠢虛偽虛榮

狡詐善于設騙

虛偽自私阿諛奉承

誠實天真無私無畏

百姓傳

愚蠢、

自欺欺人心理描寫自負而心虛愚蠢而狡猾皇帝1我倒想知道衣料究竟織得怎樣2心里的確感到不大自然----3他相信自己是無須害怕的-----4仍然覺得先派一個人去看看工作的進展情形比較妥當-----5這是怎么一回事呢?6我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了.難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情.心理描寫愿上帝可憐我吧!我并不愚蠢呀神態(tài)把眼睛睜的特別大動作從他的眼鏡里仔細地看.老大臣大臣【詳寫】【略寫】我的老天爺-------注意地聽著.

這篇童話主要運用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了什么主題？

夸張是在客觀事實的基礎上，對所描繪的事物加以夸大的修辭手法?？鋸埮c想象

想象是在現(xiàn)實生活基礎上，對具體事物加以夸大、幻想，創(chuàng)造出超現(xiàn)實的形象、情節(jié)，以表達作者強烈感情的表現(xiàn)手法。騙子為何能得逞?善于鉆空子,欺騙有術?；实劾习傩毡姶蟪急娙藶楹螘袭?有皇冠——怕丟掉王位有官職——怕丟掉官職有私心雜念——怕別人嘲笑天真大膽，無所顧忌，直言不諱為什么小孩會講真話？本文的主題（

1）諷刺皇帝的昏庸及大臣們

虛偽的丑態(tài)。（2）揭示了生活中的美丑善

惡：

說真話是美的（小孩），說假話是丑的（其他人）；誠實是善的，虛偽是惡的。1、哪些詞語寫出皇帝極端恐懼的心理？2、“駭人聽聞”如何解釋？它在本段指的是（）A皇帝什么也沒看見B皇帝懷疑自己是最愚蠢的人C皇帝懷疑自己不夠資格當皇帝D什么也沒看見就是一個最愚蠢最不稱職的人。3、請用橫線畫出文中的反問句，并說一說哪個詞要重讀，有什么表達效果？閱讀理解：看新裝D4、兩位誠實的官員為什么搶先介紹（）A故意蒙騙皇帝C他們沒有看出騙子的花招5、對文中“誠實”一詞理解正確的是（）A、褒義詞表示兩個官員忠誠老實B、兩個官員欺騙了皇帝，用詞不當C