六年級課外閱讀訓(xùn)練五

六年級課外閱讀訓(xùn)練船過三峽從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭。群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個上峰一個模樣！三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要棹下來……啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插卷子，身上拖綠色長裙，美麗極了！這一帶流傳著這樣一個神奇的故事：從前，有個漁民在江中捕魚。一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當(dāng)航標(biāo)。多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的輪船順江而下平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！1、在《新華字典》里查“聞”字，用音序查字法查應(yīng)查大寫字母—；用部首查字法查應(yīng)先查—部,再查—畫?！奥劇弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俾犚?；②聽見的事情，消息：③出名，有名望。④用鼻子嗅氣味?！奥劽钡摹奥劇睉?yīng)取第一種解釋（4分）2、填空。（1）這篇短文第二、第三、第四自然段的結(jié)構(gòu)是相同的，都采用了的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容：一是、二是三是（用兩個字概括）。（2）文中的過渡句是,它所到了的作用。（3）短文中有很多比喻句。這些比喻句分別把山比作、、;把水比作；用、比作船。3、請你寫出短文的主要內(nèi)容。4、我為什么我更喜歡三峽中的神女峰?廬山的云霧景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。.請你用“—”分別畫出第二、三自然段的中心句.請你聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。瞬息萬變：千姿百態(tài)：.填空。（1）這篇短文主要描寫的是0（2）在第二自然段中，作者分別把云霧比作、、、，“茫茫的大?！敝傅氖牵?，”巨大的天幕”指的是：o,請你從短文中找出四個值得積累的四字詞語寫下來。.廬山的云霧具有哪些特點？作者在文中表達了怎樣的情感?（三）你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了?？僧?dāng)它沒有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不兒天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想至I」野菊花有這么多用途?！拔议L大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻，我喜愛它的樸素，它的頑強，我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎？人不應(yīng)該像它那樣默默地生長，不求索取，只要給予嗎？我愿做一朵小小的野菊花。.請你從文中把你喜歡的兩個四字詞語寫下來。.選出短文屬于的記敘文類型。（）A.記事的記敘文B.寫景的記敘文C.狀物的記敘文D,寫物和喻理的記敘文.填空：野菊花生長在,它的花美得,美得。野菊花的很強，有的功能，還能，o“我覺得人更需要有一點野菊花的精神”，句中“精神”指的是.請你用“—”在文中畫出概括野菊花品質(zhì)的有關(guān)句子。.第二自然屬主要寫:.秋天盛開的野菊花有哪些特點？.作者為什么“愿做一朵小小的野菊花”？香甜我從小愛玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃?。】晌壹覜]種玉米，看到人家捧著玉米說笑的時候，嘴非常饞。有一次，我悄悄地（沖、溜、跑）進鄰居家的玉米地，（采、摘、掰）了一個玉米。“誰？偷我家的玉米！”冷不防，一個聲音傳來，我嚇得拼命往家里（跑、逃、溜）去……不一會兒，我把玉米煮熟了。誰知我咬著那不勞而獲的玉米，怎么也不覺得香甜，心里只有苦楚。第二年，我自己翻了一塊地，種了幾十棵玉米，每天我給它澆水施肥鋤草除蟲精心照料我想，我要用汗水沖掉這心頭的苦楚。玉米成熟了，收獲了，我第一次吃著自己辛勤勞動得來的玉米，覺得格外香甜。從那以后，我（）每年自己翻地種玉米。（）還種了些西紅柿、黃瓜、草庫等。從那以后，我還從辛勤的勞動中漸漸嘗到了最大的甜頭——它使你得到物質(zhì)財富和精神財富雙豐收。但愿每個人都能品嘗到這份香甜。1、給第四自然段中的空白處加上標(biāo)點。每天一一，快點長吧2、寫出下列詞語的近義詞。羞愧（）精心（）掃興（）稱贊（）3、在《新華字典》里查“熟”字，用音序查字法查應(yīng)查大寫字母；用部首查字法查應(yīng)先查部,再查—畫?！笆臁弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僦参锏墓麑嵉韧耆L成,；②食物加熱到可以食用的程度；③程度深?！俺墒臁钡摹笆臁睉?yīng)取第一種解釋。4、“我從勞動中品嘗到了最大的甜頭”你認(rèn)為這個“最大的甜頭”是什么？5、“兒次下來，我終于產(chǎn)生了一個壞念頭”在本文中“一個壞念頭”指的是什么？6、讀了這篇短文后，你最大的感想是什么？7、讀了這篇短文后，你有什么不明白的，請你提出一個問題。《紅領(lǐng)巾》清早，我上街買早餐去。走到飯店一看，啊，買豆腐花的人真多，排著一條長龍，我趕忙排在隊伍后面等著。隊伍的前半部分站著一個女孩子，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉紅的臉頰上長著一顆黑痣，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她大概跟我差不多年齡吧。排了一會兒，隊伍向前縮短，還有四個就輪到她了。她臉上露出了笑容。II就在這時，一個頭發(fā)斑白，拄著拐杖的老奶奶一步一顫地來到買豆腐花的隊伍旁。只見她猶豫了一會，對隊伍前面的大姐姐說：“姑娘，我的腿不好，讓我站在你這里好嗎？“那位少女瞟了她一眼，把臉扭到一邊去了。我看到老人失望地?fù)u搖頭，臉上的皺紋更深了?！袄夏棠蹋埖竭@兒來吧！“一個清脆甜蜜的聲音把我和其他人的視線吸引了過去。是她！那位胸前戴著紅領(lǐng)巾，排在前頭的小姑娘。霎時，吵鬧的飯店好像平靜了許多。人們都被她那脆亮童音感動了，一雙雙贊許的目光向好投去，就連售貨員也停住了手里的活，微笑地看著她。老奶奶滿懷感激的神情，用手撫摸著小姑娘的頭說：“謝謝你，好孩子！”小姑娘臉紅了，不好意思地連忙走開。她竟然跑到隊伍的最后邊，重新排起隊來。II看到這一切。頓時，我的心熱呼呼的，我仿佛覺得小姑娘仍站在我的面前，她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷奪目，她的形象更加高大……II1、把文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)淖衷~用“/”劃掉。（注拄）（戴帶）（感激感動）（竟然居然）2、寫出下面詞語的近義詞。仿佛（）連忙（）瞟（）平靜（）3、用“一一”畫出描寫小女孩外貌的句子。4、填空。（1）文中的“紅領(lǐng)巾”指的是（2）“看到這一切”中的“這一?切”是指5、短文已分為三段，已用“〃”在文中標(biāo)出。請你寫出第二段的段意。6、如果你遇到這樣的事，你會怎樣做？為什么？南海明珠海南島在我國南海的萬里碧波上，有一顆璀璨的明珠，它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭：海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計其數(shù)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。海南島一年四季氣候宜人風(fēng)景優(yōu)美高高的五指山挺立在海島的中部山上熱帶林木郁郁蔥蔥四季常青有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累。海風(fēng)吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，我們怎么能不縱情高歌贊美這秀麗的海南風(fēng)光呢？1、在短文第3自然段的空白處加上正確的標(biāo)點符號。2、在《新華字典》里查“觀”字，用音序查字法查應(yīng)查大寫字母—；用部首查字法查應(yīng)先查—部,再查—畫?！坝^”字在字典里的解釋有：①看；②景象或樣子；③對事物的認(rèn)識?！皦延^”的“觀”應(yīng)取第一種解釋。根據(jù)第①種意思用“觀”字組成一個詞語是（5分）3、請你仔細(xì)于都短文后填空。（5分）（1）文章第二自然段主要寫了海南島的，是從、、三個方面來寫的。（2）第三自然段主要寫了海南島的,突出介紹了、、、等名勝。4、請你用“—”“=二二”分別劃出文中描寫椰子樹的語句、畫出一句比喻句、一句擬人句。，用（4分）比喻句是把比作。5、請你根據(jù)海南島富饒美麗的特點為它設(shè)計一條廣告語。（2分）1、把文中畫“—”的句子改成陳述句。2、問題探究。（2分）（任選一題來做）（1）為什么說海南島是南海上的一顆明珠?（2）短文表達了作者怎樣的思想感情?三峽之秋三峽已經(jīng)是秋天了，三峽的秋天從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏色；而那累累的果實，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來，就在這時候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。當(dāng)早晨，透明的露水閃般著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈。太陽出來，露水消失了，橘油樹閃爍著陽光，綠葉金實，三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣氛。下午，太陽還沒有落，峽里早升起一層青色的霧，這使得峽里黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。夜，終于來了，岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般在水面上輕輕地?fù)u曳。也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太過狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺出它朦朧的青光，和黃昏連在一起，而不知在什么時候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上長出來，是山的一部分，像一塊巨大的磨平、發(fā)亮的云母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來。而月光，從山頂上，順著深深的，直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一起瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。這一天，正是中秋。1、在《新華字典》里查“透”字，用音序查字法查應(yīng)查大寫字母—;用部首查字法查應(yīng)先查