小學(xué)六年級學(xué)生評語（三） 3100字

小學(xué)六年級學(xué)生評語（三）3100字1、你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的辦法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進步。

2、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐盛和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎？老師很疑心。老師相信，不久以后，你的聰明＋漂亮的字＋關(guān)懷集體，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。

3、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰明，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。加入學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩！如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的！

4、你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，平時關(guān)懷集體，團結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生快樂。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后〞聰慧的你一定明白，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生。

5、看著你的進步，這讓老師很快樂。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭〞，你是一個聰慧的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好〞關(guān)系的。

6、一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果更活潑些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

7、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，回答下列問題可能不夠完整可老師仍然觀賞你的機警和大膽。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我稱心的是，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又則認(rèn)真負(fù)責(zé)，像班上的“小管家〞。假設(shè)今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

8、你是個聰慧孩子，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)懷集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，則，你一定會跟“優(yōu)秀〞靠得更近一些。

9、你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶領(lǐng)幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次翻開作業(yè)都能觀賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充斥信心。

10、你像沙地上和煦的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，發(fā)明出自己明日的輝煌。

11、你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫忙教師排憂解難，幫忙其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充斥了感謝之情，我想得到你幫忙的同學(xué)也會經(jīng)常感激你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、高興！

12、你是善良、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充斥著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是則認(rèn)真，對待同學(xué)總是則友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面開展的優(yōu)秀的小學(xué)生！

13、你記得“龜兔賽跑〞故事中那只驕傲的兔子嗎？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂〞，你只有痛下決心，改過缺點，在同學(xué)中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步！

14、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你快樂。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)懷班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你更大的進步！

15、其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰慧可愛，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時候你是則搞笑，給大家?guī)砀吲d！如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友，老師也會更喜歡你。

16、老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時，當(dāng)你上臺講話，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的敘述能力挺好的呀！

17、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極，保護妹妹……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你進步不少，但這只是上半個學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎？記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時時提醒自己。

18、你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，你是個聰慧上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改過。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針〞，你一定會成功的！

19、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師贊嘆于你用心地造句，真情地寫作。這些都顯示了你的豐盛和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...

20、你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧，確實是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是則愛哭，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧，老師在的時候確實是的，可是當(dāng)老師不在時，總有同學(xué)來打你的“小報告〞。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

21、你是一個聰慧的小男孩，只是作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草，成績不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)短少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

22、活躍開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

23、想告訴你--在我心中你是一個美麗高興的女孩，想感激你--總是默默無聞地為班級做著奉獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，把自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

24、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為顧問，以智慧為兄弟，以希望為哨