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文檔簡介

第新教師個人培訓心得體會5篇 新教師個人培訓心得體會篇1

通過新教師崗前培訓的學習,我得到了很大的收獲,我最初體會到了做一名好教師說難也不難。還深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何程度地提高教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導?,F(xiàn)在將自己的心得體會如下:

一、為人師表,言傳身教的重要性。

在我看來,教師的一言一行,都通過這樣那樣的方式,對學生的各個方面產生影響。作為一名教師既要以學問教人,又要以道德范人,所以我們更應該努力做學術水平與道德情操相統(tǒng)一。課程中通過講授的學識,來循循善誘當代的大學生,言傳身教,使他們樹立正確的三觀。

二、虛心向學生學習,做到教學相長。

平時教學生活中老師應該與學生平等相待,虛心向學生學習,做到教學相長。我們常說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。因此在教學過程中,老師會應該將學生放在平等地位,信任他們,尊重他們,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇?,加強和學生的學術交流,為我們的學術研究輸入新鮮的血液,同時也可以激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,提高大學生的創(chuàng)造精神。

三、視學生為己出,處處關愛學生。

沒有愛就沒有教育。對于中小學生來說,他們畢竟還未入社會,心智還不夠成熟,處事容易粗心急躁,不講禮貌程序等等。還在成長的道路上,不可能一帆風順,難免會遇到各種困擾和問題,需要我們去幫忙引導。所以我們應該了解學生的愛好和才能,了解他們的個性特點,了解他們的精神世界,關心他們的生活狀況。必要時伸出我們的援助之手,做學生的心理輔導者。

所以作為一名教育工作者,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架。通過對法的學習,進一步的提高了我的認識,有利地指導了我今后的實踐!

作為一名新教師,在日后工作中要學習的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復地研究和領悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。

以前認為學生學不好,責任全在于學生,但講過這次講座,我才明白那句話的真諦—沒有教不好的學生,只有不會教的老師。我非常贊同黎加厚教授所說的一句話:擇校不如擇師,選擇了一個可以影響自己一生的老師,是一種幸運,也是一種幸福。

新教師個人培訓心得體會篇2

這次組織的新教師培訓,對我們都十分有好處,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的__天培訓十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有__縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的__天時光里,我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條,思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對學校的前景充滿了信心,也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓的開學典禮上,學校領導做了熱情洋溢的講話,對我們加入到__學校這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學校未來的完美藍圖,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。

二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,做一名合格的高校教師

雖然在來到__學校以前,我已經積累了許多的工作經驗,但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的__處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法,并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認識到,作為高校教師,要有強烈的工作職責心,務必堅持教學領域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來,寓思想品德于教學之中。同時,要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到高校教學不僅僅是一項工作,更是一門藝術,需要長時光的積累和摸索

從前作為一名學生,對教師的工作一向十分崇敬,但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。透過聽講和自我的認真體會,使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然。

我認識到,高校教師的教學是一個教與學的相互關系,是一個教師和學生共同參與的活動,教學并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的教師,需要有一個教學觀念的深刻轉變,包括從封閉性向開放性的轉變,從群體型到個性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

大學課程資料有著許多的特點,具體能夠總結為以下幾點,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作為大學的教學過程,也是一門藝術,它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的高校教師,確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,只有這樣才能收獲豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學,結合自我的教學實踐,找到了差距,也找到了改善的方向

這次培訓又安排了__次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自我的教學實踐,找到了自我的差距,認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。

作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自我,讓自我成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

新教師個人培訓心得體會篇3

本次教師崗前培訓的資料十分豐富,形式也多種多樣,包括師德師風教育,教育新理念,教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),基礎課程改革綱要,教師心理健康教育,現(xiàn)代教育技術,班主任工作方法和技能,學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習.雖然時間僅有十二天,但資料卻是充實的,對我們新教師來說更是終身受益。經過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結如下:

一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識

在本次培訓中,聽了有關教師職業(yè)專題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者."師者,所以傳道,授業(yè),解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,不可估量的,教師要真正成為學生的引路人.第三,教師是管理者.教師要有較強的組織領導,管理協(xié)調本事,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展.第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的,平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母.并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度,親和力要到達知心朋友一樣。教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學,心理學,健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點,心理困惑,心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

二、培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略

在本次培訓中,經過學科專業(yè)課培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須具備很基本的"六認真"要求,即認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置批改作業(yè),認真輔導,認真組織考試和認真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面,即備教材,備學生,備教法,要關注學生如何學,學到了多少東西。不僅僅要求教師課時備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,僅有這樣才能提高自我的業(yè)務水平。在教學上,應當懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。異常是在新課程改革的背景下,必須要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn).如何使自我能夠有質量有效率有本事地教好這門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,努力地學習。

新教師個人培訓心得體會篇4

新教師培訓雖然過去一個多月了,但仍記憶猶新。

記得有教師說,教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得,如今懂得。

20__年__月__號,區(qū)新教師培訓。在開班儀式上,見到了許多熟悉的面孔?;腥婚g,覺得自我又回到了大學開大會時的時光,但心境總歸已經是不一樣了??粗鴿M滿的日程表,心心念念著學校里的工作,擔心自我又有疏忽的地方,有沒安排好的地方,在這樣復雜的心境中,我開始了新一輪的培訓過程。

經過1天半的培訓,我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。學校領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。應對我們這些剛剛上崗的新教師,學校領導為我們研究的十分周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長,從師德學習到班主任培訓,從教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方應對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。

經過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自我的學生,維護自我的學生,并關愛他們,以自我高尚的品行為學生樹立起榜樣。應對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應當用加倍的愛去幫忙他們提高,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。僅有經過在教育中不斷學習,在學生實際情景的基礎上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。

培訓資料中,對加強師德師風建設這部分資料我有很多感受。到底什么是師德師風師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師異常重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。

市師德標兵__,精心教學,無懈追求,努力做人民滿意的教師。她身體不好,但還是經常挑燈夜戰(zhàn),必須把學生的學習情景及時反饋給他們。她了解每一個孩子的家庭狀況,保證每一個孩子健康歡樂成長。她還經常犧牲自我休息的時間給孩子補課,所以得到很多孩子的愛戴。區(qū)師德標兵__,扎根農村,每一天的飯就只是半包榨菜,兩個饅頭。學校的大事小事都是他的,可是自我的孩子卻很少得到爸爸的關愛。他把自我奉獻給了學校,奉獻給了求知的孩子。全國優(yōu)秀教師__,放棄去大學教學的機會,毅然投身于小學教育。她把教育視為自我的生命,她的女兒在醫(yī)院病危,她卻要上完這節(jié)課再去,可是女兒沒有等到她。她認為沒有教不好的學生,每一個孩子的成長都需要過程。溫家寶為她題詞:“把愛獻給教育的人?!?/p>

短短的一天半的培訓學習,令我的心境久久不能平靜,能夠說是我教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

我想,“作為教師,不僅僅是一個學者,她更應當是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現(xiàn)場當時的“內在真實”,來展示教學的真實面貌。

新教師個人培訓心得體會篇5

我剛來到__學校的時候,接手高一__班的教學,下學期接手文科__班的教學。高一數學對我來說還是新手上路,但是本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.為了提高自己的教學水平,從開學我下定決心從各方面嚴格要求自己,在教學上虛心向同行請教,結合本校和班級學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟。

一、取得的進步

1、認真?zhèn)湔n,做到既備學生又備教材與備教法

本學期我根據教材內容及學生的實際情況設計課程教學,擬定教學方法,并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到,認真寫好教案。首先,我認真閱讀新課標,鉆研新教材,熟悉教材內容,查閱教學資料,適當增減教學內容,認真細致的備好每一節(jié)課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就向老教師討教或在備課組內討論。其次,深入了解學生,根據學生的知識水平和接受能力設計教案,每一課都做到"有備而去"。

2、不斷提高自身的教學教研能力,努力提高教學質量

我能積極參加各種教研活動,如集體備課,校內聽課,教學教研活動,不斷提高課堂教學的操作調控能力,語言表達能力。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化;努力做到知識線索清晰,層次分明,教學言簡意賅,深入淺出。我深知學生的積極參與是教學取得較好的效果的關鍵。所以在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生在學習過程中的主動性,讓學生學得輕松,學得愉快。在課堂上講得盡量少些,而讓學生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力,讓各個層次的學生都得到提高。同時更新理念,堅持采用多媒體輔助教學,深受學生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作好總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、虛心向其他老師學習,在教學上做到有疑必問

在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經驗老師的意見,學習他們的方法。同時,多聽課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。做到邊聽邊學,給自己不斷充電,彌補自己在教學上的不足,并常請其他教師來聽課,征求他們的意見,改進教學工作。

二、有待提升的方面

1、改變學生學習數學的一些思想觀念,樹立學好數學的信心。在開學初,我就給他們指出高中數學學習較初中的要難度大,內容多,知識面廣,讓他們有一個心理準備。對此,我給他們講清楚,大家其實處在同一起跑線上,誰先跑,誰跑得有力,誰就會成功。對較差的學生,給予多的關心和指導,并幫助他們樹立信心;對驕傲的學生批評教育,

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