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———演講稿創(chuàng)作文明校園演講稿創(chuàng)作文明校內(nèi)(精選3篇)
演講稿創(chuàng)作文明校內(nèi)篇1
“教學樓,真喧鬧。楊柳青青花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責。校內(nèi)美,齊歡樂”每當唱起這暖和人心的文明之歌時,心里就無比感動。
歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進校門的那一刻,老師就教育我們要做一個文明的學校生,由于不講文明,無法成為一名合格的學校生,更別提將來擔當建設(shè)祖國的重任了。
記得有一次,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我觀察了,趕忙走過去,制止了她的行為。我急躁的對她說:“小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會失去生命的,會很苦痛的呀?!毙∶妹脩M愧地低下頭對我說:“大哥哥,以后我會留意的?!蔽衣犚娏?,說:“好妹妹,這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“感謝!再見”。我突然覺得我已成為了花兒的愛護神,似乎也長大了很多:是啊!文明禮儀伴我行,創(chuàng)建文明,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會處處盛開!
伙伴們,讓我們從現(xiàn)在起,講文明語,做文明事,當文明人,爭創(chuàng)文明班級、文明校內(nèi)。我信任,只要我們一起努力,文明美妙的校內(nèi)肯定伴著我們健康歡樂地成長!
演講稿創(chuàng)作文明校內(nèi)篇2
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家早上好!
我是601班的,今日我國旗下講話的題目是《清潔校內(nèi),愛護環(huán)境》。
保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,這是校內(nèi)中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必需環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,由于一個潔凈的校內(nèi),會給求知的同學們營造出舒心滿意的學習氛圍,由于潔凈的校內(nèi)會起到凈化心靈的作用。
同學們,你們是否還記得,去年的此時,我們也曾發(fā)出過倡議:讓我們從今日開頭,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還盼望每位同學能"觀察污跡主動擦,發(fā)覺紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管'。
保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生不應(yīng)當僅僅走形式過過場,而應(yīng)當成為我們的常態(tài)。因此學校德育處進一步加強校內(nèi)保潔工作的宣揚教育,提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮勉有為的精神狀態(tài),推動創(chuàng)建"清潔校內(nèi)'活動,為共同構(gòu)建和諧校內(nèi)做出更大貢獻?,F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵,門檻角落處用刷子清除潔凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣揚欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無污跡,無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、干凈,擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放干凈,無雜物,無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無垃圾,墻面無污漬,垃圾準時清倒。結(jié)合校內(nèi)實際狀況,我們還倡議校內(nèi)花壇內(nèi)無垃圾,車輛停放規(guī)范有序。漂亮的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節(jié)開頭吧!我的講話完畢!
感謝大家!
演講稿創(chuàng)作文明校內(nèi)篇3
敬重的領(lǐng)導,老師們,友愛的同學們,
大家好,我是來自班級班的,我演講的題目是《我愛校內(nèi)》。
"輕輕的海風悠悠傳送,優(yōu)秀的人才緩緩匯攏。'伴隨著響亮的歌聲,我們岳新中學迎來了每一天的校內(nèi)生活。校內(nèi)是我的其次個家,這個家再小,在我的眼中也是一個暖和幸福的港灣。
曾記得,我們以前還是一所教學設(shè)施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿足的學校,到了現(xiàn)在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了許多,她去的的成果是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校內(nèi),是一座比較漂亮的校內(nèi)。早晨你一走進校內(nèi),就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學大樓聳立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人立刻覺得神清氣爽。
我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校內(nèi)的上空回蕩,他們仔細傾聽著老師的講解,盡情游覽于學問的海洋中。課間,校內(nèi)的每一個角落都留下了同學們追趕玩耍的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為同學供應(yīng)了一片沃土,使他們在這里健壯成長。運動會上,同學們強健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上,同學們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展現(xiàn)我們一代少年的風采。
我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們?nèi)鱿聦W問的種子,為我們的成長供應(yīng)滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,綻開熱鬧的爭論。華燈初上,校內(nèi)一片安靜,然而,辦公室里的燈依舊亮著,我們的老師仍舊在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,關(guān)心我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
我感謝我們的領(lǐng)導
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