高職教師2023年度工作總結

第4頁共4頁高職教師2?022年度?工作總結?教應用基礎?這門課程首?先要使學生?了解這門課?程的重要性?以及對自己?以后所起的?作用。以及?告訴每位學?生，現在的?社會不管去?到哪里做任?何工作都離?不開電腦的?操作，而電?腦的操作最?基本的就是?從計算機應?用基礎開始?，只要有扎?實的基礎知?識才可能學?會其它更深?層的內容。?在此過程中?也可觀察出?哪些學生對?此課程比較?熱愛。此課?程是一門理?論性、基礎?性、應用性?和實踐性很?強的課程，?要學好，首?頁要從認識?電腦開始，?比如它的結?構和系統的?操作等方面?入手。而?教JS這門?課程，首頁?要通過現在?的一些主流?的網站進行?開始引入，?讓老生們產?生興趣感，?比如現在的?網上商城等?各種平臺越?來越多，那?么這些網絡?平臺是通過?什么技術制?作而成的，?又是怎么樣?做到在網站?頁面上放一?些廣告，拿?學生們平時?上網所碰到?的一些華麗?的頁面來講?，充分調動?學生的興趣?愛好。此課?程是一門理?論性、基礎?性、應用性?及熟記性很?強的課程，?要學好，首?先就要教育?學生要有學?習的韌性，?不怕吃苦不?怕累更不怕?背下，在學?好理論的基?礎上，把理?論聯系到實?踐，再把實?踐運用到實?際。發(fā)揮現?代化的教學?手段，增強?教學的形象?直觀性，提?高學生的學?習興趣。?二、落實到?位，認真準?備好每一堂?課1、分?階段布置好?教學任務;?主要以發(fā)散?性思維創(chuàng)新?提升為主，?實訓及課余?實踐為輔;?讓同學們如?何在實踐中?提高，創(chuàng)造?出更有創(chuàng)新?的實訓報告?。這樣有利?于知識的有?效吸收。?2、興趣教?學，提高學?習效用;根?據學生的實?際情況，分?組進行討論?學習或進行?分組比賽，?從討論中改?進不足，發(fā)?揮長處，了?解學習更有?創(chuàng)新的知識?，豐富教學?內容，細致?的講解，一?步一個腳印?，融會貫通?的講好每一?個知識點，?比如，JS?可用學生最?常接觸的網?站及游戲等?頁面上的特?效來講解J?S這門課的?用途等等，?提高學生學?習的興趣。?3、課堂?互動，提高?___分鐘?效用;所以?在授課的同?時，還增加?了一些課堂?互動，比如?“分組進行?打字比賽”?“分組比賽?寫代碼”、?“提問回答?不對的為回?答正確的同?學鼓掌”等?等，既增加?了課堂氛圍?，也加深了?同學們對這?門課的興趣?度。4、?課后及時反?思教學，思?考課程的問?題所在以及?學生對自己?此課程教學?中提出的建?議和自己覺?得好而需要?改善的地方?。5、理?論與實際結?合，共同完?成教學任務?。三，做?好總結，發(fā)?現自身問題?，加強教學?能力半個?學期的工作?基本完成了?，在完成教?學任務的同?時，也有一?些不足:?1、沒有掌?握好上課的?___分鐘?;不能完全?掌握好__?_分鐘的效?用程度，這?一點還需要?改正和加強?，課程設計?還需要更詳?細全面，重?難點加重講?解;2、?加強發(fā)現學?生的興趣點?，適當增加?課堂互動環(huán)?節(jié)，讓課堂?的學習氣氛?充分調動起?來。一學?期就這樣不?知不覺的過?去了，雖然?有些短暫，?但我卻收獲?了很多，教?學上更加有?經驗，執(zhí)教?時更加有把?握。在今后?的工作中，?仍要繼續(xù)努?力，多向他?人學習，多?查閱資料，?才會有助于?教育教學工?作。我相信?，只要付出?，就會有相?應的回報!?【二】高?職教師__?年度工作總?結學生的?外出勤工儉?學意味著一?個學期又結?束了，本學?期我擔任以?下兩名課教?學任務:_?__秋計算?機班的網頁?設計與制作?課，每周_?__節(jié)(_?__節(jié)理論?+___節(jié)?實訓);以?及時___?春電子班的?計算機基礎?課，每周_?__節(jié)(_?__節(jié)理論?+___節(jié)?實訓)。本?著以學校辦?學宗旨“德?育為先會做?人，技能為?本會做事”?以及我的師?德承諾“愛?崗敬業(yè)，盡?職盡能”為?兩個出發(fā)點?，我順利完?成本學期的?教學任務，?現總結如下?:一、思?想方面在?__年下學?期的校本培?訓結束后，?我對如何教?學有進一步?認識，并合?理運用到本?學期工作中?，本人熱愛?教育事業(yè)，?熱愛本職工?作，同時加?強自我修養(yǎng)?，做到學高?為師，身正?為范，熱愛?學生，真誠?對待學生，?與學生相處?融洽，也很?開心。在此?期間，我努?力地學習業(yè)?務理論，積?極參與每一?次教研活動?，將學到的?理論知識切?實運用到工?作實踐中。?二、教學?工作方面?1、備課?根據學校要?求，認真寫?好教學計劃?，提前備好?課，寫好教?案，平時做?到周前備課?。備課時認?真鉆研教材?教法，備教?材、備學生?、備教法選?。為了上好?每一節(jié)課，?通過上網查?資料，集中?別人的優(yōu)點?確定自己的?教學思路。?2、上課?上好課的?前提是做好?課前準備，?不打無準備?之仗，尤其?本學科主要?課程都要上?機完成，每?節(jié)課都要認?真做好上機?準備，檢查?機器狀態(tài)，?有無“不可?用機器”。?上課時認真?講課，教學?目的明確，?符合學生實?際，體現教?材的科學性?和思想性。?使“知識與?技能”、“?過程與方法?”以及“情?感和價值觀?”三方面目?標均能實現?。力求抓住?重點，突破?難點，做到?條理清楚、?難度適宜、?密度合理，?保證授課內?容的科學性?和思想性，?精講精練。?運用多種教?學方法，注?重講思路、?講規(guī)律、講?方法、學法?，力求生動?活潑，充分?調動學生學?習興趣。注?意課堂管理?，上課期間?要求學生嚴?格按照老師?給定的任務?進行操作，?同時又注意?因材施教，?在學生完成?上機任務時?，到各臺計?算機前巡視?，注意對差?生單獨輔導?。課后及時?做好課后反?思，不斷總?結經驗，努?力提高教學?質量。三?、今后的努?力方向:?1、加強自?身基本功的?訓練，課堂?上做到教學?工作精講精?練，注重對?學生能力的?培養(yǎng)。2?、對差生多?些關心，多?點愛心，再?多一些耐心?，使他們在?對學習的認?識上有更大?進步。3?、加強機房?紀律和機器?使用道德方?面的教育，?使學生不僅?在班級集中?注意力學習?，在