第六講 社會(huì)主義初級(jí)階段的理論x

第六講社會(huì)主義初級(jí)階段的理論主要內(nèi)容二、初級(jí)階段的含義和特征三、初級(jí)階段的長(zhǎng)期性四、初級(jí)階段基本路線和基本綱領(lǐng)一、初級(jí)階段理論的形成一、初級(jí)階段理論的形成

馬克思在1875年發(fā)表的《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中指出無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)后的歷史發(fā)展分為三個(gè)階段：

①資向共轉(zhuǎn)變的過(guò)渡階段。②共產(chǎn)主義社會(huì)的第一階段。（列寧所說(shuō)的社）③共產(chǎn)主義的高級(jí)階段。

列寧繼承了馬恩的思想，提出了社會(huì)主義的概念，并將很長(zhǎng)的社會(huì)主義劃分為“初級(jí)形式的社會(huì)主義”、“準(zhǔn)社會(huì)主義”、“完整的社會(huì)主義”和“完備的社會(huì)主義”。

晚年的恩格斯對(duì)如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展問(wèn)題提出了許多寶貴意見(jiàn)。斯大林等對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展階段問(wèn)題的論述很不一致。以1936年為界限。

1936年前比較客觀：把從資本主義到共產(chǎn)主義分為三個(gè)階段：第一階段：從資本主義到社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期第二階段：建成社會(huì)主義時(shí)期第三階段：從社會(huì)主義向共產(chǎn)主義過(guò)渡

1936年后，他對(duì)社會(huì)主義的看法轉(zhuǎn)變了，認(rèn)為蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化后就已建成了社會(huì)主義。毛澤東提出：社會(huì)主義劃分為：“不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義”和“比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義”兩個(gè)階段，為初級(jí)階段的提出準(zhǔn)備了條件。1956：“我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義，進(jìn)入是進(jìn)入了，但尚未完成，不要說(shuō)已經(jīng)完成?！?957：“我們的社會(huì)主義制度剛剛建立，還沒(méi)有完全建成，還不完全鞏固?！?959-1960：“社會(huì)主義可分為兩個(gè)階段，……，后者比前者需更長(zhǎng)的時(shí)間。”

鄧小平和葉劍英的論述：1979：幼年時(shí)期。1981：第一次在黨的文件中使用初級(jí)階段。1986：第一次明確使用社會(huì)主義初級(jí)階段。1987：全面論述社初級(jí)階段的理論。（標(biāo)志）1992：闡述了社初級(jí)階段的長(zhǎng)期性?！氨M管我們還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，但毫無(wú)疑問(wèn)，我們已經(jīng)建立了社會(huì)主義制度，進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)”要完善這個(gè)制度還需一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。從幼年時(shí)期（1979年）初級(jí)的階段（1981）初級(jí)發(fā)展階段

（1982）社會(huì)主義初級(jí)階段

（1986）

不斷增添新內(nèi)容，一次比一次深入，一次比一次內(nèi)容更豐富、更明確，逐步形成了對(duì)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí)，形成了一系列成果。如《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》、《革命和建設(shè)都要走自己的路》、《中國(guó)只能走社會(huì)主義道路》等。全面論述之

（1987年）初級(jí)階段理論的形成過(guò)程：不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義（1960年）完善初級(jí)階段理論（1992年后）主要內(nèi)容二、初級(jí)階段的含義和特征三、初級(jí)階段的長(zhǎng)期性四、初級(jí)階段基本路線和基本綱領(lǐng)一、初級(jí)階段理論的形成二、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義和特征1、含義：①

已進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)。②

還處于初級(jí)階段。2、特征：

江澤民在十五大報(bào)告中概括為九個(gè)特征：一個(gè)“總特征”、四個(gè)“逐步轉(zhuǎn)變”、兩個(gè)“逐步縮小”、兩個(gè)“逐步建立（樹(shù)立）”。一個(gè)“總特征”：逐步擺脫不發(fā)達(dá)狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史過(guò)程。（根本目標(biāo)）四個(gè)“逐步轉(zhuǎn)變”：①落后的農(nóng)業(yè)國(guó)較發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)②自然、半自然經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度較高③文化科技教育落后科技教育文化較發(fā)達(dá)④貧困國(guó)全體人民較富裕兩個(gè)“逐步縮小”兩個(gè)“逐步建立（樹(shù)立）”①

縮小國(guó)內(nèi)差距。②縮小國(guó)際間差距①

建立較成熟、充滿(mǎn)活力各種體制。②樹(shù)立共同理想，建設(shè)兩個(gè)“文明”建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。主要內(nèi)容二、初級(jí)階段的含義和特征三、初級(jí)階段的長(zhǎng)期性四、初級(jí)階段基本路線和基本綱領(lǐng)一、初級(jí)階段理論的形成三、初級(jí)階段的長(zhǎng)期性

1、由我國(guó)的歷史前提決定的1949年的中國(guó)與西方國(guó)家的差距大體為100-200年的時(shí)間。

此時(shí)我國(guó)主要工業(yè)產(chǎn)品與西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家比較。如下表：

國(guó)家項(xiàng)目（公斤/人）中國(guó)法國(guó)德國(guó)英國(guó)美國(guó)原煤59119109250160生鐵0.46160160210190鋼0.291069412089水泥1.221027011992可見(jiàn)，我國(guó)當(dāng)時(shí)是個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，工業(yè)很不發(fā)達(dá)，從而導(dǎo)致了日用品的嚴(yán)重短缺。由于經(jīng)濟(jì)落后，我國(guó)的教育、民主、法制、衛(wèi)生、體育等事業(yè)很落后。建國(guó)前后，傳染病大肆流行，寄生蟲(chóng)病分布廣泛。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“我國(guó)人口死亡率在30%0以上，其中半數(shù)以上死于可以預(yù)防的傳染病上，如鼠疫、霍亂、麻疹、天花、傷寒、痢疾、斑疹傷寒、回歸熱等。1949年10月，察哈爾省察北專(zhuān)區(qū)發(fā)生肺鼠疫，蔓延非常嚴(yán)重，國(guó)務(wù)院成立中央防疫委員會(huì)。毛主席電請(qǐng)?zhí)K聯(lián)“空運(yùn)生菌疫苗四百萬(wàn)人份，血清十萬(wàn)人份至北京應(yīng)用”，并請(qǐng)?zhí)K聯(lián)派遣防疫隊(duì)。斯大林立即派遣醫(yī)療隊(duì)和支援藥品，疫情才得以控制。而后，衛(wèi)生部展開(kāi)了對(duì)結(jié)核病的預(yù)防工作，自當(dāng)年起在全國(guó)免費(fèi)推廣卡介菌苗接種工作，且法定全國(guó)民眾必須普種牛痘。

體育：賀龍，組建干部隊(duì)伍，創(chuàng)辦《體育報(bào)》，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)員，曹其緯、吳傳玉、容國(guó)團(tuán)、許海峰、陳鏡開(kāi)、李淑蘭、楊揚(yáng)……。2、由我國(guó)的現(xiàn)實(shí)條件決定的。各國(guó)人均國(guó)民收入比較：民主政治方面：民主不健全，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重法制方面：法制不健全，人們法制意識(shí)差。文化教育方面：文盲20%

國(guó)家人均國(guó)民收入（美元）盧森堡瑞士美國(guó)日本韓國(guó)中國(guó)2010年43940398803761034510120201100

世界各國(guó)人均收入排名：1

盧森堡43940；2

挪威43350；3瑞士39880；4

美國(guó)

37610；5日本

34510；6丹麥33750；7

冰島30810；8

瑞典28840；9英國(guó)28350；10

芬蘭27020；11

愛(ài)爾蘭26960；12

奧地利26720；13

荷蘭26310；14

比利時(shí)25820；15

香港

25430；16德國(guó)25250；17法國(guó)24770；18

加拿大

23930；19澳大利亞

21650；20

意大利21560……。

27澳門(mén)14600；109

中國(guó)1100；176布隆迪100。我國(guó)水、石油等主要資源短缺。

我國(guó)石油能源也較為短缺。在邊境、大陸架等地區(qū)加緊勘探開(kāi)發(fā)新油田，同時(shí)尋找代替品。

我國(guó)年人均用水量為2200m3，僅為世界年人均用水量的30%左右，聯(lián)合國(guó)已把我國(guó)列為了13個(gè)最缺水國(guó)家之一。目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)年缺水量約300億m3，工業(yè)年缺水量約58億m3；北京年人均水資源不足400m3，是全國(guó)平均水平的1/7，世界平均水平的1/25，在世界120多個(gè)國(guó)家中排名百位之后（110位）。3、由國(guó)際環(huán)境和時(shí)代特征決定的。①我國(guó)科技水平和綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家差距甚遠(yuǎn)，且他們?cè)诶^續(xù)快速發(fā)展。②隨著時(shí)代發(fā)展，科技水平、現(xiàn)代化和工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)不斷提高；

因此，鄧小平在《南巡講話(huà)》中說(shuō)：“我們搞社會(huì)主義才幾十年，還處在初級(jí)階段。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的不懈努力奮斗，絕不能掉以輕心”。（學(xué)術(shù)界討論對(duì)此階段再劃分成三個(gè)階段）正如江澤民在十五大上所說(shuō)：“我們講一切從實(shí)際出發(fā)，最大的實(shí)際就是：我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段?！保▏?guó)情）主要矛盾——人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。主要內(nèi)容二、初級(jí)階段的含義和特征三、初級(jí)階段的長(zhǎng)期性四、初級(jí)階段基本路線和基本綱領(lǐng)一、初級(jí)階段理論的形成四、基本路線和基本綱領(lǐng)（一）基本路線1、核心內(nèi)容：“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”一個(gè)中心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心兩個(gè)基本點(diǎn)：四項(xiàng)基本原則：立國(guó)之本

(核心)改革

開(kāi)放：強(qiáng)國(guó)之路/u11/v_NTA0NzUyNjk.html（具體內(nèi)容）

基本路線：

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放、自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。2、改革是中國(guó)的第二次革命

這是相對(duì)于中共領(lǐng)導(dǎo)的奪取政權(quán)的第一次革命而言的。第一次：舊中國(guó)新中國(guó)第二次：落后國(guó)較發(fā)達(dá)的國(guó)家為什么說(shuō)改革是第二次革命呢？①?gòu)母母锏男再|(zhì)和目的來(lái)看，同革命一樣，都是為解放生產(chǎn)力。俺咋地這么爽昵？三峽大壩②從改革的特點(diǎn)看，同革命一樣，具有根本性、廣泛性和深刻性。首先，改革對(duì)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行根本性變革是深刻的、而不是細(xì)枝末節(jié)的變革。③從社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)看，都是特定社會(huì)歷史階段發(fā)展的直接動(dòng)力。其次，改革涉及到政治、文化、教育、科技等各領(lǐng)域和人們精神面貌、價(jià)值觀念、生活方式的深刻變化。改革與革命的區(qū)別：①條件不同：②內(nèi)容和對(duì)象不同：③形式和手段不同：前者是在人民受剝削、社會(huì)矛盾激化的條件下發(fā)生的前者改變半殖民地半封社會(huì)，推翻三座大山；階級(jí)斗爭(zhēng)，暴力手段；黨領(lǐng)導(dǎo)下有秩序、有步驟，依靠群眾進(jìn)行的

經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)：在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。（二）基本綱領(lǐng)：

政治綱領(lǐng)：在中共領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國(guó)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主政治。文化綱領(lǐng)