2023年暑期實踐總結(jié)報告

第3頁共3頁2023年?暑期實踐總?結(jié)報告為?了加強(qiáng)當(dāng)代?大學(xué)生的素?質(zhì)教育，開?闊學(xué)生的視?野，提高學(xué)?生的能力，?并為使下一?段教學(xué)工作?的進(jìn)一步升?華，我院開?展了為期一?周的素質(zhì)拓?展教學(xué)活動?周。該活動?旨在加強(qiáng)教?師與學(xué)生的?互動交流，?提高學(xué)生自?主實踐能力?，以及學(xué)生?與學(xué)生之間?互相探討學(xué)?習(xí)能力，促?使在校大學(xué)?生全面提高?自身的綜合?素質(zhì)。在?活動初期，?我們物流管?理專業(yè)開展?了“如何學(xué)?好專業(yè)課？?”學(xué)生互動?交流論壇、?觀看《大國?崛起》和《?公司的力量?》、與導(dǎo)師?互動學(xué)習(xí)交?流、學(xué)生與?專業(yè)老師問?答交流、“?商貿(mào)流通企?業(yè)經(jīng)營管理?實踐”講座?、參觀__?_鋼鐵集團(tuán)?、社會實踐?交流討論匯?報等一系列?活動。在?“如何學(xué)好?專業(yè)課？”?學(xué)生互動交?流論壇上，?已考上中山?大學(xué)博士的?宋涇溧學(xué)姐?與學(xué)生探討?了如何學(xué)習(xí)?專業(yè)課與考?研，她強(qiáng)調(diào)?專業(yè)課的學(xué)?習(xí)應(yīng)該積極?拓展知識面?，增加興趣?，在平時努?力學(xué)習(xí)，認(rèn)?真對待考試?。對于考研?，她表示考?研貴在堅持?，數(shù)學(xué)英語?要盡早準(zhǔn)備?，并___?了自己的考?研經(jīng)歷，使?學(xué)生受益匪?淺。已在?我校參加工?作的張雨學(xué)?長與學(xué)生探?討了專業(yè)知?識與社會實?踐的種種關(guān)?系，根據(jù)自?己的實踐經(jīng)?驗他提出了?以下幾點建?議：1、?多參加社會?實踐，從實?踐中培養(yǎng)興?趣；2、?把理論運用?于實踐比學(xué)?習(xí)科學(xué)理論?更重要；?3、學(xué)會站?在未來看現(xiàn)?在，多角度?看待問題；?4、能吃?苦，有意志?力。他以自?己豐富的知?識、開闊的?視野，侃侃?而談，得到?同學(xué)們的陣?陣掌聲。?觀看《大國?崛起》是以?學(xué)生與導(dǎo)師?互動學(xué)習(xí)交?流的這種形?式來進(jìn)行的?。___學(xué)?生觀看影片?，了解世界?強(qiáng)國的崛起?之路，領(lǐng)略?大國風(fēng)采。?在觀看中同?學(xué)們與導(dǎo)師?互動交流，?討論著紀(jì)錄?片中提到的?各種應(yīng)用于?興國的理論?與方法，導(dǎo)?師耐心詳細(xì)?的講解與紀(jì)?錄片中的時?代背景相結(jié)?合，使我們?記憶深刻。?在互動中，?討論氣氛熱?烈洋溢，老?師與學(xué)生的?關(guān)系更加融?洽，學(xué)生的?積極性被充?分的調(diào)動起?來。在學(xué)?生積極性被?充分調(diào)動起?來的情況下?，又開展了?學(xué)生與專業(yè)?老師問答交?流活動。在?交流中，同?學(xué)們就自己?比較關(guān)心的?物流熱門問?題與老師交?流互換意見?，同時也提?出了自己在?學(xué)習(xí)生活中?遇到的問題?，同老師咨?詢探討，并?得到了老師?耐心詳細(xì)的?回答。老師?們像母親一?樣，激勵我?們問問題，?并替同學(xué)們?出謀劃策，?為同學(xué)們解?決了很多在?課堂上不便?提出的問題?。為提高?學(xué)生的社會?實踐能力，?拓寬學(xué)生的?視野，我院?還___了?參觀太鋼鋼?鐵集團(tuán)活動?，并得到了?集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視。?集團(tuán)為我們?分配了講解?員，在講解?員的帶領(lǐng)下?我們參觀了?環(huán)境優(yōu)美的?渣山公園，?了解了渣山?的歷史，學(xué)?習(xí)了李雙良?精神，并觀?看了鋼鐵的?生產(chǎn)流程及?產(chǎn)成品。?經(jīng)過一周的?學(xué)習(xí)交流，?我們學(xué)到了?很多在講堂?上不曾學(xué)習(xí)?的知識積累?了許多經(jīng)驗?教訓(xùn)。不但?豐富了知識?，開拓了視?野，還和導(dǎo)?師建立起了?十分融洽的?關(guān)系，增進(jìn)?了師生之間?的情誼。隨?后，我們學(xué)?生還___?召開了社會?實踐交流討?論匯報，進(jìn)?一步增強(qiáng)學(xué)?生之間的相?互交流，_?__自己在?這一教學(xué)活?動周的心得?體驗。教?研周結(jié)束，?同學(xué)們便走?上了暑期時?間生活的道?路。一周的?交流學(xué)習(xí)更?加堅定了同?學(xué)們參加社?會實踐的信?心，他們紛?紛加入到各?類企業(yè)進(jìn)行?鍛煉。物流?公司，蘇寧?電器，超市?等場所都閃?現(xiàn)著他們的?身影，還有?的同學(xué)參加?學(xué)校舉行的?“三下鄉(xiāng)”?暑期實踐活?動，我們都?想通過暑期?實踐的鍛煉?