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文檔簡(jiǎn)介

湘教版五年級(jí)上冊(cè)

第六單元

科學(xué)自己做,我也能成功雨湖區(qū)鶴嶺鎮(zhèn)陳蒲學(xué)校執(zhí)教教師:周穩(wěn)伽利略與擺擺繩擺錘實(shí)驗(yàn)材料:秒表(計(jì)時(shí)工具)、小球(塑料、金屬)、細(xì)繩(標(biāo)有紅點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)距離10厘米)、自制量角器、鐵架臺(tái)、夾子等小組討論:

怎樣來(lái)驗(yàn)證我們的猜想?匯報(bào)交流要求:

擺繩長(zhǎng)短有關(guān)?擺的快慢擺錘輕重有關(guān)?

擺幅大小有關(guān)?匯報(bào)完整、仔細(xì)傾聽(tīng);

積極動(dòng)腦、合理建議。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):

1.擺幅10度,擺動(dòng)10次。2.秒表計(jì)時(shí),四舍五入。3.自然擺動(dòng),勿施外力。4.分工合作,及時(shí)記錄。5.愛(ài)護(hù)器材,整理到位。擺的研究擺的快慢:擺錘輕重?zé)o關(guān)與擺幅大小無(wú)關(guān)

擺繩長(zhǎng)短有關(guān)小結(jié):擺的快慢只與擺繩長(zhǎng)短有關(guān),擺繩越短,擺動(dòng)速度越快。拓展與提高:

超酷的擺思考:同時(shí)開(kāi)始在擺,為什么會(huì)有這么酷在效果?

課后作業(yè):

設(shè)計(jì)并制作:10秒擺動(dòng)10次的擺!回家動(dòng)手做一做吧!謝謝大家!實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄

第________實(shí)驗(yàn)小組研究問(wèn)題:擺的快慢與___________是否有關(guān)?相同條件:擺錘輕重(

)、擺繩長(zhǎng)短(

)、擺幅大?。?/p>

)不同條件:擺錘輕重(

)、擺繩長(zhǎng)短(

)、擺幅大?。?/p>

)研究結(jié)論:_______________________________________擺錘輕重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)擺第一次第二次第三次平均值√

輕(塑料球)重(金屬球)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄

第________實(shí)驗(yàn)小組研究問(wèn)題:擺的快慢與___________是否有關(guān)?相同條件:擺錘輕重(

)、擺繩長(zhǎng)短(

)、擺幅大?。?/p>

)不同條件:擺錘輕重(

)、擺繩長(zhǎng)短(

)、擺幅大?。?/p>

)研究結(jié)論:_______________________________________擺繩長(zhǎng)短實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)擺第一次第二次第三次平均值√

長(zhǎng)()cm短()cm實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與記錄

第________實(shí)驗(yàn)小組研究問(wèn)題:擺的快慢與___________是否有關(guān)?相同條件:擺錘輕重(

)、擺繩長(zhǎng)短(

)、擺幅大?。?/p>

)不同條件:擺錘輕重(

)、擺繩長(zhǎng)短(

)、擺幅大?。?/p>

)研究結(jié)論:_______________________________________擺幅大小實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)擺第一次第二次第三次平均值√

擺幅()度擺幅(

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