版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
快速戀愛訓(xùn)練項(xiàng)目:一、內(nèi)感官運(yùn)用與開發(fā)資訊經(jīng)由外感官傳入后﹐大腦把它們分為三個內(nèi)感官而加以運(yùn)用和處理。我們能夠從外顯的訊息得知對方正在使用哪些內(nèi)感官。技巧性的運(yùn)用相應(yīng)的內(nèi)感官,并且訓(xùn)練自己的內(nèi)感官能夠輕而易舉的走入
的心。
一、內(nèi)感官從外界經(jīng)五個外感官接收到的訊息,傳入腦后,儲存及運(yùn)用這些訊息,是需要內(nèi)感官的參與的。外感官有五個,內(nèi)感官三個
外感官內(nèi)感官
———————————
視覺內(nèi)視覺
聽覺內(nèi)聽覺味覺┓
嗅覺┣內(nèi)感覺(包括冷熱、粗細(xì)、空間感覺等)
觸覺┛(1)我們心中的世界是憑內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺和內(nèi)感覺而存在的。(回憶,想象,思考)(2)這些內(nèi)感覺都帶著相應(yīng)的情感,比如說當(dāng)你聽到:“我們是共產(chǎn)主義接班人”這首歌曲時(shí),內(nèi)聽覺立刻就調(diào)動出你小時(shí)候?qū)W這首歌時(shí)的場景和感情。當(dāng)你看到某畫面時(shí),內(nèi)視覺就會調(diào)動內(nèi)在的情感記憶來安置這個畫面的存儲位置。(3)快速走進(jìn)心的訣竅就是觀察她內(nèi)感官的運(yùn)用傾向,然后將自己的形象通過交流技巧和她最美好的感情相連接。這樣,在不知不覺中,我們就成了她最在意的人。(4)快速戀愛前期訓(xùn)練項(xiàng)目中有兩個分項(xiàng)。第一是觀察和其他人的語言和行為模式,以此判斷他們的內(nèi)感官類型,并且調(diào)整相應(yīng)的交往策略;第二是判斷自己的內(nèi)感官類型并且訓(xùn)練和發(fā)展不發(fā)達(dá)的內(nèi)感官類型。二、慣用和少用的內(nèi)感官(1)三種不同內(nèi)感官的人﹐也有三種不同類型的文字和行為模式。通過觀察一個人的眼球轉(zhuǎn)動便能知道此人在思考時(shí)正在用哪個感官(2)視覺型的人與不同類型的人容易相處和配合﹐聽覺型和感覺型的人也分別容易與同類型的人相處和配合。能夠平均運(yùn)用三個內(nèi)感官的人因?yàn)槟軌蛴行У嘏c三種慣用內(nèi)感官類型的人配合﹐所以人際關(guān)系系特別好。(3)經(jīng)過訓(xùn)練,可以讓我們習(xí)慣平衡使用三個內(nèi)感官,從而成為社交達(dá)人和把達(dá)人。三、觀察眼球轉(zhuǎn)動而測知內(nèi)感官眼球解讀線索:外感官:視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺內(nèi)感官:內(nèi)視覺、內(nèi)聽覺、內(nèi)感覺*(這里所說的左右指的是被觀察者的左手邊或者右手邊)右視創(chuàng)(Vr)聽創(chuàng)(Ar)感覺(K)視回(Vc)聽回(Ac)聽自(Ad)(1)注意眼球轉(zhuǎn)動的六個位置﹕右上﹑左上﹑右中﹑左中﹑右下﹑左下﹐每個位置都有不同的意義(2)右手的人的眼球轉(zhuǎn)動模式正好相反。內(nèi)視覺的眼球轉(zhuǎn)動模式是往上望。★往左上望(你自己﹐以下同)是回憶過去的景象經(jīng)驗(yàn)﹐就像在檔案里找一幅舊照片﹐稱為“視回”(Vr)。往右上望﹐是創(chuàng)作新的景象經(jīng)驗(yàn)﹐就像繪制一幅新的圖﹐稱為“視創(chuàng)”(Vc)。雙眼定定地往前望﹐是為凝視﹐也屬內(nèi)視覺?!飪?nèi)聽覺占有三個位置﹕左中-右中-左下。左中-是回憶過去的聲音和說話﹐例如回想昨天聽到的一首歌﹐為“聽回”(Ar)。右中是創(chuàng)造新的聲音﹐例如想像用你母親的聲音讀出這一句話﹐稱為“聽創(chuàng)”(Ac)。左下是自言自語和內(nèi)心獨(dú)白,很多人在獨(dú)自思考時(shí)都會用這個內(nèi)感官﹐尤其是當(dāng)心中煩悶的時(shí)候﹐稱為“聽自”(Ad)。重復(fù)別人說過的話也須用這個內(nèi)感官。★內(nèi)感覺是右下。每當(dāng)搜查心理的味﹑嗅﹑觸覺經(jīng)驗(yàn)和情緒感覺時(shí)都會啟動這個內(nèi)感官﹐為“感”(K)。(3)內(nèi)感官的測試第一,面對鏡子的測試第二,朋友觀察測試第三,慣用內(nèi)感官測試(練習(xí))練習(xí):妹子(朋友)慣用內(nèi)感官測試-眼球轉(zhuǎn)動在面對面閑聊中問妹子(朋友)幾個問題。1記熟眼球轉(zhuǎn)動的6個方位所代表的內(nèi)感官。2先建立和諧氣氛﹐然后詢問對方是否慣用右手。3測試談話開始﹐問者雙眼集中在對方的眼睛上﹐然后發(fā)問。a三題任選一題﹕“你上次旅行去哪里﹖”“中國之內(nèi)﹐最遠(yuǎn)去過哪里﹖”“這個城市之內(nèi)﹐你去過的最高點(diǎn)是哪里﹖”b三題任選一題“在那里使你最難忘的是什么﹖”你還記得那次碰到了什么人嗎﹖”“當(dāng)時(shí)你的心情怎樣﹖”c三題任選一題“你還記得些什么﹖”“如果現(xiàn)在你舊地重游﹐你最希望發(fā)生什么﹖”“什么時(shí)候去那里最好﹖”4觀察對方剛才他回答你的問題時(shí)﹐他的眼睛轉(zhuǎn)動模式是怎樣的。5問對方在回答時(shí)是否......a若是Vr﹑Vc﹐問對方在回答時(shí)腦海中看到什么。b若是Ar﹑Ac﹑Ad﹐問對方在回答時(shí)聽到了什么﹐或者是否在內(nèi)心跟自己說話。c若是K﹐問對方在回答時(shí)﹐是否有一份感覺涌起﹐是什么感覺﹐有否勾起味覺或嗅覺的回憶。(4)眼球轉(zhuǎn)動多方向一般來說﹐第一個方向是開啟資料庫的內(nèi)感官﹐是對方最慣用的內(nèi)感官﹔最后一個方向﹐是該事情資料儲存的內(nèi)感官。一個人望上面正中﹐是同時(shí)啟動“視創(chuàng)”及“視回”。望下面正中﹐是同時(shí)啟動“聽自”及“感”。觀察妹子的眼球轉(zhuǎn)動方向﹐可以知悉她當(dāng)時(shí)的思考模式﹐憑此﹐你就能更有效的引導(dǎo)對方。(注意﹕有效時(shí)間只有30秒。)(5)思考模式的特別模式的啟示(注﹕避免只用一次訊息作判斷)。───每次思考﹐眼球都先去“視創(chuàng)”位置者﹐該人會傾向于“往前望”的人生觀﹐往往難以在過去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)﹐容易重復(fù)錯誤。───每次思考﹐眼球先去“聽創(chuàng)”或“聽回”的人﹐同樣可能有以上的傾向。聽覺型人用文字處理意念﹐并且講求詳盡﹐往往行動遲緩﹐但語言上則大篇道理。───每次思考﹐眼球先去“聽自”方向的人﹐容易自尋煩惱﹐尤其是經(jīng)?!奥犠浴焙汀案小苯惶婊蚝喜ⅲㄑ弁旅嬲校┅o容易自尋煩惱﹐不能自拔。───每次思考﹐眼球先去“感”方向的人﹐容易敏感﹐情緒受傷害或者經(jīng)常從日常事情中產(chǎn)生情緒結(jié)。───過分偏重某個內(nèi)感官者﹐因?yàn)槲茨艹浞掷萌克伎寄芰Ιo易陷困境。───沒有或者極少去“感”方向的人﹐可能本人很少與內(nèi)心感覺接觸﹐因此不善于處理本人及別人的情緒。───三個內(nèi)感官的各個方位都靈活運(yùn)用的人﹐能建立起良好的人際關(guān)系﹐學(xué)習(xí)也可以快速有效﹐但并不保証一定如此﹐因?yàn)樗男拍瞟p價(jià)值觀和規(guī)條系統(tǒng)能力會否被運(yùn)用也有相當(dāng)關(guān)系。四、類型用字(1)類型用字匹配性原則1視覺型“你怎樣看這件事﹖”“怎樣了﹐你看得透嗎﹖”“前途光明﹐但並不平坦?!薄斑@個會搞得五彩繽紛﹐目不暇接呢﹗”“她明媚秀麗?!?聽覺型“談?wù)勥@件事怎么樣﹖”“事情的細(xì)節(jié)你都研究過了吧﹖”“前面還會有很多反對的聲音吧﹖”“到會的人都堅(jiān)持已見﹐內(nèi)容都是擲地有聲的真道理啊﹗”“她說話婉轉(zhuǎn)悅耳?!?/p>
3感覺型“這件事有把握嗎﹖”“對事情的安排﹐你感到安心嗎﹖”“主辦者用心用力﹐來賓都感到稱心滿意﹗”“她細(xì)心溫柔?!保?)思考模式之類型用字1視覺型顯示一閃看來凝望閃爍悅目預(yù)演焦點(diǎn)快速澄清看似速度圖案范圍視野出現(xiàn)反映隱形黑暗展覽目的地光明監(jiān)視灰暗幻像長遠(yuǎn)明顯地角度短視鏡花水月觀點(diǎn)深遠(yuǎn)快馬加鞭夢幻目標(biāo)完全空白查驗(yàn)局面鮮艷奪目注視險(xiǎn)影生動有趣一剎偏離繼繼續(xù)續(xù)樣子彩色忽明忽暗形象圖書貌美如花觀察明艷多姿多彩旁觀裝飾明明白白認(rèn)清裝修模糊(也可以是聽覺)表現(xiàn)顏色朦朧(也可以是聽覺)表演閃現(xiàn)清晰(也可以是聽覺)目光款式清楚(也可以是聽覺)視線燦爛2聽覺型唱和咆哮聲音復(fù)述文章耳邊風(fēng)旋律細(xì)訴不咬弦連續(xù)含糊無話可說聆聽大叫值得一聽響亮無聲同聲同氣悅耳寧靜調(diào)整頻率告訴開聲如雷貫耳談?wù)剢柎鹧元q在耳聽懂韻律呢喃燕語語調(diào)聲浪不堪入耳意見唱歌一字不差討論詩歌守口如瓶表達(dá)故事說老實(shí)話鳥語童話借問一聲走調(diào)發(fā)話一個鼻孔出氣歌曲查問講講你的意見刺耳低調(diào)模糊(也可以是聽覺)回響高調(diào)朦朧(也可以是聽覺)宣布寓言清晰(也可以是聽覺)咬字音樂清楚(也可以是聽覺)溝通閑話傳話呼喊3感覺型本能壓力溫馨感覺匆忙馥郁處理麻煩優(yōu)悠把握敏感舒服壓迫情緒開心感受感覺熱衷興奮堅(jiān)持頭昏合適動力快樂堅(jiān)固搞動憂愁不雅接觸悲哀破壞緊張幸福實(shí)踐實(shí)在恐怕安全實(shí)際激情危險(xiǎn)溫暖飄浮觸怒打擊飄泊撫慰冷漠狠心控制冰冷衷心粗糙難受狠心合作行動沉重沖擊驚慌支持移動急惶滑不唧溜刺激憤怒趁熱打鐵激烈驚怕一點(diǎn)都不怕掌握順暢你覺得如何流暢順利口福順滑自然自在網(wǎng)上(現(xiàn)實(shí))聊天中觀察妹子用字的類型在和妹子聊天的時(shí)候,引導(dǎo)她用2分鐘說出一次旅游經(jīng)驗(yàn)﹐避免花時(shí)間在旅程細(xì)節(jié)上(例如吃飯開車的時(shí)間)﹐而盡量說出本身的體驗(yàn)(即感官體驗(yàn))。你要分別記錄探索者說話中出現(xiàn)的視﹑聽﹑感三類用字。你的任務(wù)是引導(dǎo)探索者不斷說話﹐并盡量說出本身體驗(yàn)。例如當(dāng)妹子沒有說話時(shí)﹐詢問者可以問一些中性的問題﹐例如﹕吃的方面怎樣﹖”“那里的購物商場怎樣﹖”“本地人是怎樣的?”妹子說完旅游經(jīng)驗(yàn)后﹐看記錄﹐判斷妹子的主要內(nèi)感官是哪一個﹐并且制定攻略。六、類型特征1視覺型慣用內(nèi)視覺的人因?yàn)樘幚硎虑闀r(shí)都先用雙眼去看﹐而眼睛的學(xué)習(xí)能力最快﹐可以在同一時(shí)間里接收到多項(xiàng)訊息﹐日子久了﹐他發(fā)揮視覺能力熟練了。行為式的特征:1)頭多向上仰﹐行動敏捷﹐手的動作多而且大部分在胸部以上。2)喜歡顏色鮮明﹑線條活潑﹑外型美麗的人﹑事和物。3)能夠在同一時(shí)間里兼顧數(shù)件事﹐并且引以為榮。4)喜歡事物多變化﹑多線條﹑節(jié)奏快。5)要求環(huán)境整潔﹐東西擺放整齊。6)坐不穩(wěn)﹐多小動作。7)衣著得體﹐顏色配搭很好。8)說話簡短輕快﹑聲調(diào)平和﹐不耐煩冗長說話。9)批評的話多針對速度﹑時(shí)間﹑煩悶﹑單調(diào)。10)說話開門見山﹐兩三句便結(jié)束11)說話聲大﹑響亮﹑快速12)在乎事情的重點(diǎn)﹐不在乎細(xì)節(jié)。13)呼吸較快而淺﹐用胸的上半部呼吸2聽覺型慣用內(nèi)聽覺的人因?yàn)樘幚硎虑闀r(shí)都先用雙耳接收和運(yùn)用文字﹐日子久了﹐他發(fā)揮聽覺的能力熟練了﹐他的行為模式便會有以下的特征﹕1)說話內(nèi)容詳細(xì)﹐或會有重復(fù)的情況出現(xiàn)。2)在乎事情的細(xì)節(jié)3)愛說話﹐而且往往滔滔不絕。4)重視環(huán)境的寧靜﹐難以忍受噪音。5)注重用字﹐不能忍受錯字。注重文字之優(yōu)美﹑發(fā)音正確等6)喜歡事物有節(jié)奏感。7)做事注重程序﹑步驟﹐按部就班。8)說話時(shí)常用連接詞﹐例如﹕“為什么會這樣呢﹖那是因?yàn)椤保梗┱f話時(shí)常有描述性或象征性的聲音﹐例如﹕“咕嚕咕嚕地喝湯”10)說話聲音悅耳﹐有高低有快慢﹐往往善于歌唱﹐喜歡找聆聽者﹐本人就是良好的聆聽者11)頭常傾側(cè)﹐常出現(xiàn)的手勢是手按嘴或托耳下﹐手或腳常打拍子﹐走路時(shí)不徐不疾12)坐著時(shí)眼球多平面橫向轉(zhuǎn)動(內(nèi)心在自言自語)﹐常有節(jié)奏感的身體語言13)呼吸平穩(wěn)。3感覺型慣用感覺的人因?yàn)樘幚硎虑闀r(shí)都是用內(nèi)心的感受去領(lǐng)會﹐日子久了﹐他發(fā)揮感覺的能力熟練了﹐他的行為模式便會有以下的特征﹕1)注重人與人之間的關(guān)系。2)喜歡被別人關(guān)懷﹐注重感受﹑情感﹑心境。3)不在乎好看或好聽﹐而重視意義感覺。4)頭常下作思考狀﹐行動穩(wěn)重﹑手勢緩慢﹐多在胸部以下。5)坐著時(shí)靜默﹑少動作﹑頭多下傾﹑呼吸慢而深。6)說話聲音低沉而慢﹐使人有深思熟慮的感覺﹐多用有關(guān)價(jià)值觀的詞。7)不善多言﹐可長時(shí)間靜坐。8)說話多提及感受﹑經(jīng)驗(yàn)。9)往往一次不能說完一句完整的句子﹐而要分兩三次才能說完。10)批評的說話多針對別人對自己的態(tài)度﹑不如意的事情等。11)呼吸用胸的下半部及腹部。
七、類型配合1與慣用內(nèi)視覺的人配合我們必須記住﹐這樣的人是“憑著眼睛做人”的﹐即一切都會以眼睛先行。我們可以思考一下什么最能照顧到他們眼睛的需要﹐這樣便不難設(shè)計(jì)出一些配合的言語和行為了﹕1)他較難長時(shí)間地集中注意力﹐所以說話應(yīng)扼要﹑簡短﹐保持輕快節(jié)奏2)多用手勢配合所說3)線條生動﹑變化多端的事物較易吸引他4)多用圖書﹑圖表﹑相片﹑樣本5)多用顏色。鮮明的色彩更能吸引他6)多用事例去鼓勵他想象情景7)注意布置及裝飾﹑對象的整齊擺放。送花會使他開心8)給他講道理或解釋時(shí)﹐多做示范﹐少說道理9)少用文字﹐避免冗長文章10)多用視覺型詞語11)討論事情時(shí)﹐問他﹕“你有什么看法﹖”“前面看得通嗎﹖”“仔細(xì)看看還有什么遺漏﹖”
2與慣用內(nèi)聽覺的人配合慣用內(nèi)聽覺的人﹐事事都會以耳朵先行﹐并且腦里經(jīng)常有文字說話
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度幼兒園兒童床墊定制采購合同3篇
- 2025年度人工智能教育培訓(xùn)合作合同7篇
- 2025年廠房鋼結(jié)構(gòu)工程環(huán)保驗(yàn)收與監(jiān)測合同4篇
- 2024鐵路消防安全管理與應(yīng)急預(yù)案合同3篇
- 2025年度健康生活A(yù)PP定制化功能開發(fā)合同3篇
- 「可靠」2024年度廣告位租賃合同3篇
- 2025年度科技園區(qū)場地租賃與合作開發(fā)合同范本4篇
- 2024版建筑渣土清運(yùn)協(xié)議樣本版
- 2025年度新能源車輛充電設(shè)施安裝與維護(hù)合同3篇
- 2025年度叉車司機(jī)安全操作與事故責(zé)任認(rèn)定合同4篇
- 銀行信息安全保密培訓(xùn)
- 市政道路工程交通疏解施工方案
- 2024年部編版初中七年級上冊歷史:部分練習(xí)題含答案
- 拆遷評估機(jī)構(gòu)選定方案
- 床旁超聲監(jiān)測胃殘余量
- 上海市松江區(qū)市級名校2025屆數(shù)學(xué)高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 綜合實(shí)踐活動教案三上
- 《新能源汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》項(xiàng)目三 新能源汽車照明與信號系統(tǒng)檢修
- 2024年新課標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測試題(附含答案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《靜脈中等長度導(dǎo)管臨床應(yīng)用專家共識》
- 中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽(第十一章)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程
評論
0/150
提交評論