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沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)-----牛頓安培(1775-1836)法國物理學(xué)家。電動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“電學(xué)中的牛頓”由于安培在研究磁場和電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn),為了紀(jì)念他,人們把通電導(dǎo)線在磁場中受到的力稱為安培力。通電導(dǎo)線在磁場中
受到的力江蘇省六合高級(jí)中學(xué)孫飛人教版高中物理3-1第三章第4節(jié)【一】安培力的方向猜想安培力方向可能與哪些因素有關(guān)?電流方向磁場方向介紹實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理探究思考:1.怎樣改變電流方向?2.怎樣改變磁場方向?3.導(dǎo)體棒的受力方向如何體現(xiàn)?友情提醒:我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在短路的環(huán)境下進(jìn)行的,通電時(shí)間不宜過長,觀察到銅棒啟動(dòng)后,立即斷開電源。IB+-磁極NNSF磁極SIBF+-磁極N磁極S磁極SIBF+-磁極N磁極S+IBF-磁極N磁極S磁極NIBF+-磁極N磁極N磁極SIBIBIBIB請(qǐng)大家按照四幅圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在學(xué)案中作出安培力F的方向。F安F安F安F安實(shí)驗(yàn)甲實(shí)驗(yàn)乙實(shí)驗(yàn)丙
實(shí)驗(yàn)丁
左手定則:伸開左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi);讓磁感應(yīng)線從掌心進(jìn)入,并使四指指向電流的方向,這時(shí)大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向。四指大拇指磁感線再次提醒:一定要使用左手!電流方向穿過掌心安培力方向規(guī)律總結(jié)畫出圖中第三者的方向。小試身手10思考與討論
兩條互相平行的通電直導(dǎo)線,當(dāng)通以同向電流時(shí)互相吸引,而通以反向電流時(shí)會(huì)互相排斥,試用剛學(xué)的知識(shí)解釋。121的磁場F安1對(duì)2F安2對(duì)12的磁場【二】安培力的大小知識(shí)回顧(1)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時(shí),F(xiàn)=ILB(2)通電導(dǎo)線與磁場方向平行時(shí),F(xiàn)=0(3)當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向既不垂直也不平行,安培力的大小又將如何呢?等效替代理論探究:在中學(xué)階段,僅適用于勻強(qiáng)磁場B//不起作用,安培力僅由B⊥決定,F(xiàn)=ILB⊥,將B⊥=Bsinθ代入得B⊥=BsinθB//=BcosθBθIIBθB//B⊥
B
IIIF安F安F安當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場方向既不垂直也不平行,安培力的方向又將如何呢?BBB⊥B∥B⊥B∥II自制電動(dòng)機(jī)的原理安培力方向從特殊到一般大小F=ILBsinθ科學(xué)方法控
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