五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－4.1 電池｜湘教版

湘科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1節(jié)電池第四單元電與我們的生活1.電池是一種常用的電源，我們?cè)谀男┑胤接玫搅诉@種電池？

2.關(guān)于電池你知道些什么？

請(qǐng)各小組仔細(xì)觀察電池?？匆豢措姵厣隙加心男?biāo)識(shí)？

思考它們都有哪些含義？

填好記錄表。

學(xué)習(xí)任務(wù)

比一比，看哪組同學(xué)發(fā)現(xiàn)的最多，又能準(zhǔn)確說(shuō)出這些標(biāo)識(shí)所表示的意思。電池上的標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)表示的意思

探究一、觀察電池“+”表示電池正極“-”表示電池負(fù)極

探究“1.5V”表示電壓1.5伏特一、觀察電池

這種叫5號(hào)的電池，有哪些標(biāo)識(shí)與1號(hào)電池有相同的地方？一、觀察電池電池的內(nèi)部是什么樣的？碳棒化學(xué)物質(zhì)鋅皮（負(fù)極）金屬帽（正極）+-外包裝一、觀察電池

探究二、點(diǎn)亮小燈泡

提供電池、小燈泡、導(dǎo)線你能讓小燈泡亮起來(lái)嗎？玻璃泡燈絲金屬架金屬架錫點(diǎn)燈泡的結(jié)構(gòu)探究二、點(diǎn)亮小燈泡

完成任務(wù)后：1、小組派幾名代表準(zhǔn)備上臺(tái)展示你的成果。2、思考：小燈泡亮了說(shuō)明什么？3、猜測(cè)：電是怎樣在電池、燈泡、導(dǎo)線中流動(dòng)的嗎？提問(wèn)：你能點(diǎn)亮小燈泡嗎？提示：回顧你是怎樣連的，觀察發(fā)光小燈泡的連接方法，猜猜電是怎樣流動(dòng)的？試著用手指比劃出電流的線路。

溫馨提示：不要用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極連接！以防短路！

電是怎樣在電池、燈泡、導(dǎo)線中流動(dòng)的？有什么共同特點(diǎn)？從電池的正極流出燈絲另一個(gè)錫點(diǎn)電池負(fù)極錫點(diǎn)這條路一通，小燈泡馬上就亮了。形成了回路。書(shū)本上64頁(yè)，猜想這些燈泡能被點(diǎn)亮嗎？驗(yàn)證你的猜想猜想與驗(yàn)證你能用所學(xué)知識(shí)判斷下面的小燈泡能發(fā)光嗎？

1、2、3、4、（√）（×）（×）（√）練習(xí)普通干電池手機(jī)電池鈕扣電池筆記本電腦專用電池

攝像機(jī)專用電池“神六”用太陽(yáng)能電池拓展各種各樣的電池拓展水果電池（揭秘）廢舊電池的危害

電池中含有大量的鋅、鉛、鎘[gé]

、鎳[niè]

、汞

[gǒng]

、錳[měng]等重金屬，它們進(jìn)入人體后，會(huì)引發(fā)多種疾病。據(jù)測(cè)試，一粒紐扣電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量：一節(jié)1號(hào)電池埋在地里，能使1平方米的土地失去使用價(jià)值。拓展回收電池保護(hù)環(huán)境小結(jié)

談?wù)勥@節(jié)課你的收獲吧！????????????我學(xué)到了（知道了）

知識(shí)。我