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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高校教師辭職高校教師辭職報(bào)告書(shū)2022版賞析
下面是高校教師辭職報(bào)告書(shū)范文2022版賞析,由查字典范文網(wǎng)我整理共享,接待大家查閱,夢(mèng)想內(nèi)容對(duì)您有所扶助。
篇一
敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo):
我是20**年**月末來(lái)到哈外院的,自從來(lái)到哈外院開(kāi)頭,有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相識(shí),成為哈外院隊(duì)伍的一員,讓我感受到在工作中的喜悅和自己還能持續(xù)在教導(dǎo)工作中發(fā)揮余熱的自信,是哈外院讓我找到作為教師舉行專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思。尤其哈外院所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,懂得自尊、自信、自主、自強(qiáng)的辦學(xué)理念,嚴(yán)父+慈母+導(dǎo)師式的學(xué)生管理模式,戒懶惰、克艱險(xiǎn)、知節(jié)度、求完備的校訓(xùn),使我對(duì)新時(shí)期的教導(dǎo)理念有了進(jìn)一步感悟,有一段時(shí)間,我曾經(jīng)信仰十足,決心與哈外院結(jié)伴,用自己的生命去譜寫(xiě)最輝煌的人生之歌。
然而,現(xiàn)在我終究還沒(méi)有正式退休,都出來(lái)一年時(shí)間了,過(guò)了春節(jié),就理應(yīng)回原單位上班了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的斟酌,不得不做出這個(gè)抉擇:本學(xué)期末總結(jié)會(huì)終止,我將辭去哈外院的工作,離開(kāi)我敬愛(ài)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同事和我那些特別可親心愛(ài)的同學(xué)們。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。我特別珍惜在哈外院的這段美好時(shí)光,即使我離開(kāi)了哈外院,我也會(huì)悄悄地為哈外院的美好明天祈福。
夢(mèng)想院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的苦求。結(jié)果,懇切地說(shuō)一聲:對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)諒解我所做出的抉擇。也衷心地祝愿哈爾濱外國(guó)語(yǔ)學(xué)院不斷進(jìn)展壯大!誠(chéng)如吳院長(zhǎng)所期盼的那樣,"像哈佛、劍橋、牛津一樣,活它幾百年,甚至更長(zhǎng)久,這是哈外院的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。'
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
篇二
諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:
我自****年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,終止我在本院的教學(xué)工作。
以下是對(duì)此抉擇的說(shuō)明:
我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事想出的困擾。而是一向以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最合理的手段,乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。
十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于XX年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,XX年負(fù)責(zé)創(chuàng)造景觀裝置藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè))并于XX至XX年間任該專(zhuān)業(yè)教研室主任。這些年我還屢屢參與學(xué)院的重大創(chuàng)辦工程,承擔(dān)重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來(lái)在學(xué)院屢屢的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐步迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種情況也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種濫用。光陰無(wú)情,轉(zhuǎn)瞬十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動(dòng)獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。
我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人夢(mèng)想能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的2022屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和濫用。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與相信,我與自己的職稱(chēng)實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足貴重的人生體驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,
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