景區(qū)拓展資料

武漢卓越未來企業(yè)管理咨詢有限公司景區(qū)拓展訓(xùn)練器械展示景區(qū)的拓展基地建造源于拓展訓(xùn)練的興起。拓展訓(xùn)練英文為OutwardDevelopment,起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)，當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)潛艇的襲擊，許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底，人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。針對(duì)這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！?，訓(xùn)練海員在海上的生存能力和遇難后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，拓展培訓(xùn)以獨(dú)特的創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，風(fēng)靡世界50多年。培訓(xùn)目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、潛能訓(xùn)練和管理技巧培訓(xùn)等。景區(qū)戶外體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。它以培養(yǎng)合作意識(shí)與進(jìn)取精神為宗旨，利用景區(qū)崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，運(yùn)用獨(dú)特的情景設(shè)計(jì)，通過創(chuàng)意獨(dú)特的專業(yè)戶外項(xiàng)目體驗(yàn)，激發(fā)參訓(xùn)人員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力。景區(qū)拓展基地起源景區(qū)拓展基地圖武漢赫山景區(qū)蘄春明清影視城湖南常德清水湖江蘇揚(yáng)州瘦西湖景區(qū)河北邢臺(tái)湖北京山湄公湖景區(qū)湖南常德清水湖景區(qū)景區(qū)建造拓展基地的趨勢(shì)一、景區(qū)旅游市場(chǎng)現(xiàn)狀分析隨著人們生活水平的提高，旅游已經(jīng)成為人們生活當(dāng)中不可缺少的一部分。特別是國(guó)家對(duì)假期時(shí)間的調(diào)整，短期游、雙休游越來越受游客們的青睞。單純以自然景觀為主體的景區(qū)已經(jīng)不能滿足客戶的多重需求，游客在欣賞自然景觀的同時(shí)，更多地是希望在自然風(fēng)光里去盡情地娛樂和玩耍，有特色、娛樂性強(qiáng)、參與性高的項(xiàng)目往往是能獲得游客們的喜愛。景區(qū)經(jīng)營(yíng)有它的獨(dú)特性，有季節(jié)和時(shí)間的限制，一般景區(qū)收益最高潮會(huì)在4月至10月份，時(shí)間一般安排在休息日和假期。因條件的限制，一般很難在全年中得到平衡收益，一些景區(qū)為了在淡季增加收入，會(huì)建設(shè)一些會(huì)議室或活動(dòng)等場(chǎng)所來滿足一些團(tuán)體的需求，但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到所設(shè)想的目標(biāo)！隨著旅游資源的不斷挖掘和更新，旅游市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和深入，消費(fèi)需求的不斷升級(jí)和深化，旅游市場(chǎng)營(yíng)銷需要注入新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和營(yíng)銷模式進(jìn)行盈利和創(chuàng)新。隨著“拓展訓(xùn)練”的引入，越來越多的景區(qū)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)會(huì)，因拓展訓(xùn)練結(jié)合了“旅游”和“培訓(xùn)”的兩大特點(diǎn)，而且“拓展訓(xùn)練基地”一般都建設(shè)在風(fēng)景秀麗的自然風(fēng)景區(qū)，只要有開闊的場(chǎng)地、良好的食宿環(huán)境等便可以開展，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在武漢一家好的拓展訓(xùn)練公司培訓(xùn)人數(shù)高至萬(wàn)人，全年的銷售額達(dá)到千萬(wàn)元，其中50%由景區(qū)獲得。這對(duì)于景區(qū)來說，既添補(bǔ)了因淡旺季帶來的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也使景區(qū)擺脫了因工作日帶來的局限，可謂一舉多得！二、景區(qū)與拓展的結(jié)合景區(qū)的客戶較多，增加拓展更能使客戶在欣賞自然風(fēng)光的同時(shí)增強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)及團(tuán)體的信任及合作精神會(huì)議及室內(nèi)項(xiàng)目也是教練課程中必不可缺少的一部分舒適、衛(wèi)生、服務(wù)等良好的住宿條件是拓展訓(xùn)練公司與客戶共同的關(guān)注條件之一。美味、衛(wèi)生、特色、營(yíng)養(yǎng)等餐飲條件是拓展訓(xùn)練公司與客戶選擇培訓(xùn)場(chǎng)所的重要條件之一。自然風(fēng)景區(qū)通常是集觀光、休閑、購(gòu)物為一體，景區(qū)將本身自有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與拓展訓(xùn)練結(jié)合在一起，將是吸引客戶的重要魅力之一。拓展項(xiàng)目的特色將吸引更多的游客在享受自然生態(tài)中的同時(shí)提高自己的心理素質(zhì)。卓越器械展示體驗(yàn)式探險(xiǎn)樂園團(tuán)隊(duì)拓展競(jìng)技賽道水上趣味世界戶外拓展樂園水上設(shè)備低空設(shè)備高空設(shè)備攀巖墻卓越器械拓展設(shè)備一：攀巖墻武漢卓越巖壁是利用適當(dāng)數(shù)量的巖板，組成如天然巖壁般凹凸不平的立體巖場(chǎng)，而且這樣的巖場(chǎng)在使用過一段時(shí)間后，可以再次設(shè)計(jì)，利用原有巖板的重新安排，來建構(gòu)一座新外觀的巖場(chǎng)，讓使用者能保持新鮮感。整板的顏色為褐黃土色，是用復(fù)合材料制成的，其重量約為17公斤一塊，板的表面顆粒紋理整齊，質(zhì)地較硬，因此提供較和諧的摩擦力和攀爬觸感。巖板配有內(nèi)嵌式和外露式把手，其色彩各異。且容易清理（高壓噴水）。攀巖巖點(diǎn)攀巖裝備動(dòng)力繩8字環(huán)0型鋼鎖絲扣鎖散扁帶扁帶扁帶快掛全身可調(diào)安全帶半身可調(diào)安全帶防沖墜頭盔攀巖問答1、貴公司的產(chǎn)品（包括工程）的使用壽命是多長(zhǎng)！

答：無(wú)論是賣出的巖板還是完成的工程，我們?cè)瓌t是保質(zhì)5年，正常使用壽命可達(dá)10年以上。

2、我經(jīng)常聽說巖板有無(wú)機(jī)巖板和有機(jī)巖板之分，請(qǐng)問它們二者有什么區(qū)別！哪一種好一些？貴公司的巖板又屬于什么材質(zhì)？

答：市場(chǎng)上確實(shí)有無(wú)機(jī)巖板和有機(jī)巖板之分，大概來說，無(wú)機(jī)巖板就是參雜水泥成份較多的一種巖板，無(wú)機(jī)巖板的適合表現(xiàn)地方通常是一些雕塑性的攀爬體，因?yàn)樗菀诐茶T成型。有機(jī)巖板卻參雜了樹脂、石英沙等成份，富有一定的柔韌性，耐沖擊力強(qiáng)。真正做成巖板，還是有機(jī)的比較好。3、我想問一下，我們投資后多長(zhǎng)時(shí)間能收回成本！

答：比如學(xué)生和未成年人可以15元，成年人可以25元，并可以成立會(huì)員制，一個(gè)月300元不限次，這個(gè)您肯定不吃虧，因?yàn)榕蕩r是一種社交手段，會(huì)員肯定會(huì)帶一些人過來支持自已或表現(xiàn)自已，這樣可以增加知名度和輔助消費(fèi)茶水飲料類；還可在稍有難度的巖道上放置禮品，如大狗熊、漂亮的太陽(yáng)傘等等，以刺激消費(fèi)者，也可組織一些比賽，一定范圍內(nèi)造成知名度等等辦法?？傊?，投資絕對(duì)是有回報(bào)的，中小型巖墻一般回報(bào)周期不會(huì)超過一年。卓越拓展設(shè)備二：高空項(xiàng)目拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空吊樁(OT-DL-G01)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁下垂連接若干鋼鏈，相對(duì)應(yīng)的兩根為一組。

3、每組鋼鏈下端固定一個(gè)鋼構(gòu)樁。項(xiàng)目操作1、操作者手扶鋼鏈，腳踩鋼樁，克服因?yàn)槿梭w重力引起的搖晃，迅速移動(dòng)到下一鋼樁上。

2、依次操作，直到通過全部鋼樁，到達(dá)對(duì)岸。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)平衡能力和肢體協(xié)調(diào)能力。

2、鍛煉手臂和腿部力量。

3、增強(qiáng)高空心理穩(wěn)定性和克服困難的勇氣。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空之路(OT-DL-G02)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱9米高處連接一挑狹窄的鋼板。

3、鋼板上方設(shè)一根圓管可供操作者保持平衡用。項(xiàng)目操作1、操作者盡可能不依靠上方的圓管徒手行走。2、若身體失去平衡，可以通過手抓正上方的圓管來穩(wěn)定重心、保持平衡，然后再繼續(xù)徒手前進(jìn)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉上肢力量和身體平衡能力。

2、培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。

3、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量，磨練意志和韌性。

4、培養(yǎng)和激發(fā)個(gè)體在特殊狀態(tài)下排除一切雜念與干擾，全神貫注在目標(biāo)上。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱叢林繩橋(OT-DL-G03)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁懸垂連接兩排鋼鏈，每?jī)筛鶎?duì)應(yīng)的鋼鏈連接一根圓管，形成若干等距排列的秋千。項(xiàng)目操作1、操作者從一端出發(fā)，手扶鋼鏈，腳踩鋼管，位移到前方相鄰鋼管上。

2、依此操作，直到通過所有鋼管，到達(dá)終點(diǎn)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)心理穩(wěn)定性，訓(xùn)練操作者的心理素質(zhì)。

2、緩解高空恐懼及操作者的高空平衡能力。

3、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量。

4、培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空天平(OT-DL-G04)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、三根等距立柱之間連接橫梁。

2、中間立柱上以軸承固定一條鋼板，鋼板兩端懸空不固定。

3、左右立柱上有平臺(tái)可供站立。項(xiàng)目操作1、兩名操作者分別站在平衡木的一側(cè)，相互蕩起。

2、蹲下時(shí)，抓住機(jī)會(huì)摘取綁在平衡木上的旗幟。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)耐心細(xì)致地解決問題的能力。

2、建立起相互協(xié)作、和諧的人際關(guān)系。

3、培養(yǎng)在共同解決問題時(shí)團(tuán)隊(duì)的成員步調(diào)的一致性。

4、鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力與快速的反應(yīng)能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱搖擺速降(OT-DL-G05)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁上方下垂連接兩根鋼索。項(xiàng)目操作1、操作者邊放繩邊下降。

2、通過掌控放繩速度來控制下降速度。

3、抬頭挺胸，注意身體協(xié)調(diào)和下降的節(jié)奏。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉上肢力量和身體平衡力。

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量。

3、培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。

4、磨練個(gè)體意志力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱貼心掛索(OT-DL-G06)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱9米處連接一條鋼板，供操作者站立。

3、鋼板向上的立柱之間固定一塊鋼板。項(xiàng)目操作1、操作者從一端出發(fā)，身體緊貼墻壁，雙腳交替位移，向前行進(jìn)。

2、保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，防止身體重心偏向墻壁相反方向。

3、迅速通過，到達(dá)另一端。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)面對(duì)困難時(shí)的意志力和堅(jiān)持性。

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量。

3、克服恐懼情緒，充分鍛煉操作者的膽量。

4、鍛煉身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作控制能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱攜手共進(jìn)(OT-DL-G07)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁上方下垂四根鋼鏈，分別連接兩塊鋼板。項(xiàng)目操作1、兩名操作者相互配合，從一端出發(fā)，移動(dòng)到第一塊鋼板上。

2、通過第一塊鋼板后，設(shè)法移動(dòng)到第二塊鋼板。

3、通過第二塊鋼板，到達(dá)終點(diǎn)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我、不畏艱險(xiǎn)的精神和勇往直前、堅(jiān)持不懈的意志力。

2、體驗(yàn)共同成長(zhǎng)、共享成功喜悅和信任與被信任、相互欣賞的感受。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空軟梯(OT-DL-G08)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、從橫梁上連接四道軟梯。

3、軟梯由鋼鏈和踏板組成。項(xiàng)目操作1、攀爬時(shí)身體緊貼軟梯，一側(cè)手腳同時(shí)用力拉蹬，另一側(cè)手腳同步上移。

2、依此循環(huán)重復(fù)向上攀爬。

3、中途休息時(shí)可以雙腿跨騎踏板，手臂同時(shí)鉤掛在踏板上。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)個(gè)體挑戰(zhàn)身體極限的堅(jiān)強(qiáng)意志力。

2、增強(qiáng)個(gè)體的堅(jiān)韌性和毅力。

3、激發(fā)個(gè)體潛能和克服困難的勇氣。

4、鍛煉上肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空相依(OT-DL-G09)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱九米高處連接兩根鋼索。

3、鋼索兩端之間的距離不等，一端寬，另一端窄。項(xiàng)目操作1、兩名操作者分別行進(jìn)在一條鋼索上。

2、行進(jìn)過程中，兩名操作者必須攜手互助，共同到達(dá)終點(diǎn)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增進(jìn)個(gè)體的責(zé)任感與學(xué)會(huì)顧及他人的處境與感受的精神。

2、培養(yǎng)個(gè)體身體各部分的協(xié)調(diào)性，重量與智能之間的協(xié)調(diào)性。

3、鍛煉個(gè)體肢體力量及身體的平衡能力。

4、培養(yǎng)個(gè)體敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱天使之手(OT-DL-G010)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱九米高處連接一根鋼索。

3、鋼索上方懸垂若干條塑鋼繩。

4、鋼索兩端設(shè)有可供站立平臺(tái)項(xiàng)目操作1、兩名操作者相鄰的兩只手交握，另一只手交替拉住高空中的繩子，在彼此的協(xié)作下從鋼索繩的一端走到另一端。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、幫助消除膽怯心理，放平心態(tài)。

2、培養(yǎng)操作者之間相互配合、相互協(xié)作的能力。

3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

4、培養(yǎng)操作者合理利用有限資源度過難關(guān)的能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱瀘定橋(OT-DL-G011)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱九米高處以兩根鋼索連接若干塊鋼板，鋼板之間有間隔。項(xiàng)目操作1、操作者從橋的一端出發(fā)，迅速通過瀘定橋到達(dá)另一端。

2、操作者在通過時(shí)伸開雙臂，保持身體的平衡。注意四肢的協(xié)調(diào)性。

3、速度加快可降低難度。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、使操作者學(xué)會(huì)控制心態(tài)，保持持續(xù)穩(wěn)定的情緒。

2、鍛煉操作者不畏艱辛，挖掘潛力、挑戰(zhàn)意志力的能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱空中抓桿(OT-DL-G012)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、靠近一側(cè)立柱，地面做基礎(chǔ)，固定一根9米高的立柱，立柱頂端設(shè)平臺(tái)，供操作者站立。

2、平臺(tái)斜上方的橫梁上以鋼鏈懸掛一根單杠。項(xiàng)目操作1、操作者從立柱移動(dòng)到單杠斜下方的平臺(tái)。

2、果斷奮力從平臺(tái)向上躍出，奮力抓住斜上方的單杠。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)個(gè)體的膽量和毅力，增強(qiáng)面對(duì)困境的自我心理調(diào)節(jié)能力。

2、培養(yǎng)和激發(fā)個(gè)體在臨危狀態(tài)下排除一切干擾，全神貫注于目標(biāo)上。

3、體驗(yàn)瞬間突破對(duì)于成功的重要性。開發(fā)個(gè)人潛能。

4、學(xué)習(xí)在瞬間做出選擇、把握機(jī)遇。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱空中斷橋(OT-DL-G013)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱9米高處固定兩段鋼板，中間留約成年人一大步的距離。項(xiàng)目操作1、操作者目視前方，從斷橋一側(cè)助跑。

2、借助后蹬力起跳，躍過斷開部分，落到斷橋另一側(cè)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)個(gè)體不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的精神。

2、增強(qiáng)個(gè)體的膽量，培養(yǎng)克服恐懼的勇氣。

3、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)、突破自我的精神和能力。

4、開發(fā)個(gè)人潛能，鍛煉彈跳力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空天梯(OT-DL-G014)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁兩端懸垂連接兩根鋼鏈。鋼鏈中間懸掛圓木。項(xiàng)目操作1、操作者雙手抓緊橫杠，用力將身體撐起，同時(shí)一腳上抬踩踏到橫杠上，手腳協(xié)同向上攀登。

2、兩名操作者互相配合，或其中一人踩著同伴的身體向上攀爬，或用力拉拽下方的同伴幫助其攀爬。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)合作精神和協(xié)調(diào)能力。

2、增強(qiáng)個(gè)體的膽量，培養(yǎng)勇攀高峰的信心和解決問題的能力。

3、培養(yǎng)克服困難的毅力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱緬甸橋(OT-DL-G015)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱之間固定三根鋼索，其中9米高空處固定一根，其上方固定兩根，三根鋼索的橫截面呈倒“品”字形。項(xiàng)目操作1、腳踩下面的鋼索，雙手分別抓住上方兩根鋼索。

2、手腳交替，從橋的一端通往另一端。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉手臂力量。

2、鍛煉身體平衡能力。

3、增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心。

4、克服高空心理恐懼，突破自我。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱高空秋千(OT-DL-G016)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁上方下垂四根鋼鏈，分別連接兩塊鋼板。項(xiàng)目操作1、操作者上秋千時(shí)要站在秋千的中央，兩手握緊兩側(cè)繩索。主要依靠腰腹肌的伸展和收縮，開始慢慢加力。

3、可以通過反向用力使秋千停下來。

4、助手通過收放兩側(cè)的繩索幫助控制方向和高度。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)個(gè)體的身體協(xié)調(diào)能力和平衡感。

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝心理恐懼的能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱無(wú)間道(OT-DL-G017)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、立柱九米高處連接兩根鋼索。

3、鋼索上備有兩塊可移動(dòng)的木板。項(xiàng)目操作1、操作者站立到一塊木板上，把身體后方的木板移動(dòng)到前方，然后變換站立到前方木板上，直到對(duì)面。

2、操作時(shí)，先不要盲目追求速度，先要注意的穩(wěn)定身體重心。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、平衡能力。

2、提高雙腿的支撐力和身體的平衡能力，

3、提高身體協(xié)調(diào)完成動(dòng)作的能力。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱蜘蛛俠(OT-DL-G018)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、兩根立柱之間固定長(zhǎng)方形鋼構(gòu)框架。

3、框架內(nèi)以尼龍繩結(jié)成繩網(wǎng)。項(xiàng)目操作1、一手抓握胸前繩索，一手抓握上方的網(wǎng)繩，一腳踏網(wǎng)繩，兩眼目視上方，以腳蹬手拉的合力，使身體向上攀爬，手腳交替攀越至頂部。

2、翻身越過橫杠，相反動(dòng)作攀下。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉攀爬能力。

2、鍛煉上肢和下肢的協(xié)調(diào)能力。

3、鍛煉四肢力量。

4、增強(qiáng)克服困難的勇氣和恒心。拓展訓(xùn)練高空項(xiàng)目：名稱平衡階(OT-DL-G020)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根立柱之間連接橫梁。

2、橫梁上方下垂六根鋼鏈，分別連接三塊鋼板。項(xiàng)目操作1、主要依靠腰腹肌的伸展和收縮，開始慢慢加力。

2、下方助手通過收放兩側(cè)的繩索幫助控制方向和高度。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)高空心理穩(wěn)定性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量。

3、培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。高空問答1、高空拓展設(shè)備的高度有什么標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定嗎？它有沒有核心的部分？核心部分的規(guī)格一般為什么樣的比較好？回答：高空拓展設(shè)備的高空一般為總高12米，在高9米處進(jìn)行操作，如果總高為9米，那么操作高度是在6米處，這兩種規(guī)格都是符合高空拓展訓(xùn)練的目的及要求。高空拓展設(shè)備的核心部分是高空主管，無(wú)論是雙管結(jié)構(gòu)還是單管結(jié)構(gòu)的高空設(shè)備，它的主管很重要，目前市場(chǎng)上有159mm，180mm，219mm，景區(qū)最好采用主管直徑為219mm的高空設(shè)備，不僅氣派而且耐用，適合參訓(xùn)人員多的景區(qū)。

2、如果采用高空拓展設(shè)備的話，怎么算所需要的場(chǎng)地面積呢？回答：一般高空拓展設(shè)備之間的寬度是6米，長(zhǎng)度會(huì)隨著組合形狀的不同而不同，總的需要使用的面積為設(shè)備本身占地面積加上活動(dòng)面積，以高空四面體為例，寬6米，長(zhǎng)6米，加上5米的保護(hù)距離，那么總的面積需要256平方米，當(dāng)然空地面積越大越好!3、高空拓展設(shè)備安全嗎？上面有沒有保護(hù)措施？回答：高空拓展設(shè)備跟其他的場(chǎng)地項(xiàng)目比起來要更刺激一些，當(dāng)然它的拓展訓(xùn)練的作用也更加明顯，一般高空設(shè)備的上端會(huì)有保護(hù)繩栓在參訓(xùn)者所帶的半身可調(diào)安全帶的相應(yīng)位置，并且設(shè)備下方會(huì)有教練進(jìn)行保護(hù)，因此在按照正確的操作要求下進(jìn)行，那么一般是安全的！卓越拓展設(shè)備三：低空設(shè)備拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱手吊環(huán)橋(OT-DL-D01)規(guī)格寬9米×高2.5米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、以兩端水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)作為支撐。

2、兩根鋼索固定于兩端鋼構(gòu)上方，鋼索下方懸垂以鋼鏈連接的鋼環(huán)若干。另兩根鋼索固定于兩端鋼構(gòu)下方。項(xiàng)目操作1、隊(duì)員從一端開始，雙手交替扶握橫杠和吊索，雙腳分別踩在下方兩根鋼索上。

2、手腳配合，不斷變換身體姿勢(shì)，抵達(dá)對(duì)岸。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。

2、加強(qiáng)手臂力量。

3、提高戰(zhàn)勝困難的心理素質(zhì)。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱攜手并進(jìn)(OT-DL-D02)規(guī)格寬9米×高2.5米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、鋼構(gòu)下端中央連接一條鋼索，鋼索上以機(jī)械裝置固定若干小鋼板，小鋼板可以左右活動(dòng)。2、鋼構(gòu)上端固定兩道平行鋼索，可供手扶。項(xiàng)目操作1、通過簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲把團(tuán)隊(duì)成員兩兩搭配，兩人為一組。

2、第一組成員從器材的一端出發(fā)，不斷變換身體姿勢(shì)，有創(chuàng)造性地、靈活、及時(shí)地選擇落腳點(diǎn)，并保持兩人步調(diào)的一致性。其他組的成員依此進(jìn)行。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)和協(xié)調(diào)解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員步調(diào)一致性。

2、重塑正確的自我觀念。

3、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和在解決問題過程中及時(shí)調(diào)整策略和方法的能力。

4、培養(yǎng)耐心細(xì)致解決問題的能力。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱盲目障礙(OT-DL-D03)規(guī)格寬9米×高2.5米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定鋼構(gòu)板。

2、鋼板上設(shè)置若干障礙物。項(xiàng)目操作1、將隊(duì)伍分為A、B兩個(gè)組,項(xiàng)目開始A組將被視為盲人，戴上眼罩

2、A組在B組一對(duì)一的指揮下，穿越寬1米，長(zhǎng)15米的障礙區(qū)。過程中，指揮者與被指揮者不得有任何身體接觸。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)人際信任感。

2、培養(yǎng)隊(duì)員自我挑戰(zhàn)的精神和能力，增強(qiáng)膽量和勇氣。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱禮讓通行(OT-DL-D04)規(guī)格寬9米×高2.5米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定鋼構(gòu)框架。

2、鋼構(gòu)下端固定連接一塊晃板板下為軸承，故板面可晃動(dòng)。項(xiàng)目操作1、全體成員站上晃板后布置活動(dòng)要求。要求團(tuán)隊(duì)成員在規(guī)定的時(shí)間里、并且在不能有人掉到地面上的前提下完成任務(wù)。在一個(gè)10~15人的團(tuán)隊(duì)里完成，也可以開展團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)賽。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間里建立統(tǒng)一指令、達(dá)成一致行為。

2、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系與互動(dòng)狀態(tài)。

3、體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用和對(duì)集體的影響。

4、學(xué)習(xí)在條件限制與手忙腳亂的情景下進(jìn)行良好溝通的方法。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱飛行轉(zhuǎn)輪(OT-DL-D05)規(guī)格寬1.5米×高2.2米鋼管規(guī)格：φ100δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造地面固定鋼構(gòu)支架，支架頂端以軸承連接三個(gè)交叉的鋼圈，鋼圈上設(shè)有手環(huán)。項(xiàng)目操作操作者站到鋼圈上，手握手環(huán)，利用重力旋轉(zhuǎn)身體。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉上肢力量和身體平衡力。

2、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)的勇氣和膽量。

3、培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。

4、抗眩暈訓(xùn)練，磨練個(gè)體意志力。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱硫酸池(OT-DL-D06)規(guī)格寬3米×高5.5米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面開挖一個(gè)長(zhǎng)方形池子，池內(nèi)注水。池子長(zhǎng)邊的中央固定一個(gè)鋼構(gòu)框架。

2、鋼架頂端固定一段尼龍繩，繩子下端自由懸垂。項(xiàng)目操作1、一名隊(duì)員抓緊拉繩，從水池的一端蕩到另一端。

2、其他隊(duì)員依次進(jìn)行。

器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

2、練習(xí)以小組為單位解決問題的能力。

3、培養(yǎng)冷靜面對(duì)問題的能力。

4、培養(yǎng)隊(duì)員勇往直前的精神。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱連體蕩木橋(OT-DL-D07)規(guī)格寬3米×高2.2米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面固定鋼構(gòu)架。

2、鋼架橫杠兩端固定兩道鋼鏈。

3、鋼鏈連接軸承，固定一塊鋼板。鋼板四周包裹防撞墊。項(xiàng)目操作操作者站在蕩木橋上，自然形成左右搖擺不行，要克服行走困難。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我、不畏艱險(xiǎn)的精神和勇往直前、堅(jiān)持不懈的意志力。

2、體驗(yàn)共同成長(zhǎng)、共享成功喜悅和信任與被信任、相互欣賞的感受。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱腳吊環(huán)橋(OT-DL-D08)規(guī)格寬1.2米×高2.2米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、兩根鋼索固定于兩端鋼構(gòu)上2、鋼索下方懸垂以鋼鏈連接的鋼環(huán)若干。項(xiàng)目操作隊(duì)員手扶鋼鏈，腳踩吊環(huán)，克服因?yàn)槿梭w重力引起的搖晃，移動(dòng)到下一個(gè)吊環(huán)上，依次移動(dòng)，直到終點(diǎn)器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉手臂和腿部力量，培養(yǎng)肢體協(xié)調(diào)能力。

2、增強(qiáng)心理穩(wěn)定性，增加克服困難的勇氣。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱畢業(yè)墻(OT-DL-D09)規(guī)格寬2.5米×高4米鋼管規(guī)格：φ100δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定鋼構(gòu)框架。

2、框架中間固定鋼板形成墻面。

3、墻后安裝梯子，梯子兩側(cè)有扶手，上端安裝臨時(shí)站立平臺(tái)。項(xiàng)目操作1、教練下達(dá)開始口令以后，隊(duì)員搭三層人梯將前兩名隊(duì)員送至平臺(tái)。

2、隊(duì)員搭兩層人梯將第三名隊(duì)員托起，平臺(tái)上的兩名隊(duì)員伸手將隊(duì)員拉上平臺(tái)。其余隊(duì)員互相協(xié)同，上下配合，攀上平臺(tái)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增進(jìn)對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的認(rèn)識(shí)。

2、激勵(lì)個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱信任背摔(OT-DL-D010)規(guī)格寬1.2米×高2.4米鋼管規(guī)格：φ60δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定鋼構(gòu)支架和平臺(tái)。

2、從地面到平臺(tái)一側(cè)安裝梯子，梯子兩側(cè)有扶手。項(xiàng)目操作1、教練教學(xué)員打反手結(jié)。學(xué)員弓箭步。

2、下方安排學(xué)員雙手接住保護(hù)。

3、第一位背摔者上臺(tái)，待臺(tái)下保護(hù)者準(zhǔn)備好后，按照操作規(guī)范進(jìn)行背摔。

4、依此類推，直至完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)操作。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、增強(qiáng)人際信任感。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、增強(qiáng)個(gè)體的膽量，培養(yǎng)勇敢精神。

4、培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)精神和能力。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱生死電網(wǎng)(OT-DL-D011)規(guī)格寬0.5米×高3.1米鋼管規(guī)格：φ60δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、無(wú)需做基礎(chǔ)，鋼構(gòu)框架。

2、框架中間用繩子編織任意形狀網(wǎng)形。項(xiàng)目操作1、團(tuán)隊(duì)中所有成員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部鉆過網(wǎng)去。

2、隊(duì)員只能鉆一個(gè)網(wǎng)孔，不得重復(fù)。

3、不得觸及電網(wǎng)，不得發(fā)出聲音。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)個(gè)體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)和突破的能力。

2、培養(yǎng)行動(dòng)前群策群力、認(rèn)真計(jì)劃的精神，學(xué)習(xí)在緊急情況下進(jìn)行有效溝通。

3、激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)在短時(shí)間里有計(jì)劃解決問題的能力。

4、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)控。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱有軌電車(OT-DL-D012)規(guī)格寬0.2米×長(zhǎng)3米木材規(guī)格：防腐木器械構(gòu)造1、在一塊長(zhǎng)方形木板上鉆若干等距離的孔。

2、每個(gè)孔中固定尼龍繩，供隊(duì)員拉拽。項(xiàng)目操作1、所有隊(duì)員的右腳站在一塊板上，左腳站在另一塊板上。

2、拉緊尼龍繩，所有隊(duì)員步調(diào)一致向前行進(jìn)。

3、建議活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間里建立統(tǒng)一指令、達(dá)成一致行為。

2、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系與互動(dòng)狀態(tài)。

3、體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用和對(duì)集體的影響。

4、學(xué)習(xí)在條件限制與手忙腳亂的情景下進(jìn)行良好溝通的方法。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱移花接木(OT-DL-D013)規(guī)格寬0.5米×高3米鋼管規(guī)格：φ180δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定立柱。

2、立柱上分別套若干只輪胎。項(xiàng)目操作1、隊(duì)員通過一定的方法把一根立柱上的輪胎轉(zhuǎn)移到另二根立柱上，不能重復(fù)。

2、建議活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)隊(duì)員的分析和預(yù)見能力。

2、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和組織策劃能力。

3、培養(yǎng)隊(duì)員勇于奉獻(xiàn)的精神。

4、培養(yǎng)隊(duì)員突破思維定勢(shì)，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維模式。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱沼澤地(OT-DL-D014)規(guī)格寬0.5米×高1.5米規(guī)格：鐵汽油桶

材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、3只桶不固定，可以移動(dòng)。

2、板可以架在桶之間，傳送隊(duì)員。項(xiàng)目操作1、利用3只桶和2塊窄板，所有隊(duì)員站在桶和板上，移動(dòng)20米的距離。

2、建議活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間為30分鐘器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)在短時(shí)間里建立統(tǒng)一指令、達(dá)成一致行為。

2、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系與互動(dòng)狀態(tài)。

3、體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用和對(duì)集體的影響。

4、學(xué)習(xí)在條件限制與手忙腳亂的情景下進(jìn)行良好溝通的方法。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱梅花樁(OT-DL-D015)規(guī)格寬6米×高12米鋼管規(guī)格：φ219δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定若干鋼構(gòu)樁。

2、樁與樁之間留有空間。項(xiàng)目操作1、隊(duì)員依次走過梅花樁，不能遲疑停留，小心摔倒。

2、團(tuán)隊(duì)中有一人下樁則團(tuán)隊(duì)所有成員重新來過。

3、團(tuán)隊(duì)所有成員都通過方為過關(guān)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作與溝通。

2、培養(yǎng)隊(duì)員在解決問題時(shí)周密策劃,步步為營(yíng)的意識(shí)。

3、建立團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與默契、培養(yǎng)組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。

4、訓(xùn)練創(chuàng)新性解決問題的能力和項(xiàng)目管理中的時(shí)間管理技巧。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱借力索(OT-DL-D016)規(guī)格寬1.2米×高2.2米鋼管規(guī)格：φ60δ4材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定鋼構(gòu)框架。

2、鋼構(gòu)下端連接兩根平行的鋼絲繩。項(xiàng)目操作1、兩名隊(duì)員分別站在兩根鋼絲上，面對(duì)面，雙手與對(duì)面的隊(duì)員相握。

2、聽到教練開始指令后，兩名隊(duì)員依靠對(duì)方的力量支持從鋼絲的一端走到另一端。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)合作精神和協(xié)調(diào)能力，建立相互協(xié)作的、和諧的人際關(guān)系。

2、增強(qiáng)對(duì)共同解決問題時(shí)團(tuán)隊(duì)成員步調(diào)的一致性的認(rèn)識(shí)。

3、樹立正確的自我觀念。

4、培養(yǎng)個(gè)體敏捷的反應(yīng)能力和身體控制能力。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱孤島求生(OT-DL-D017)規(guī)格寬1.5米×高0.5米規(guī)格：混凝土三座小島器械構(gòu)造1、地面做基礎(chǔ)，固定鋼構(gòu)圓臺(tái)。

2、板可以活動(dòng)，架在圓臺(tái)之間。項(xiàng)目操作

“正常人、聾子、瞎子”在茫茫大海上分布在不同的島嶼，其中“正常人”需要嚴(yán)格按照一系列的游戲規(guī)則幫助“聽不見聲音的聾子和不會(huì)說話的瞎子”脫離險(xiǎn)境。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)正確的工作思路。

2、學(xué)習(xí)合理授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)方式。

3、體會(huì)上中下級(jí)的溝通技巧。

4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)分工的能力及人力資源的合理利用。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱雷陣拼圖(OT-DL-D018)規(guī)格寬5米×長(zhǎng)5米規(guī)格：噴繪圖一張器械構(gòu)造噴繪布不固定位置項(xiàng)目操作每次只能有一人進(jìn)入雷區(qū)，其他人員站在雷陣圖進(jìn)口一側(cè)，每次只能向相鄰的格子任意移動(dòng)一步。每移動(dòng)一步，若教練宣布有雷則必須按原路返回。同一個(gè)有雷點(diǎn)只準(zhǔn)踩一次。不準(zhǔn)在雷陣圖上做永久性記號(hào)。在項(xiàng)目操作過程中教練將不回答任何問題。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、加深對(duì)團(tuán)隊(duì)組織與規(guī)范重要性的認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新思維能力。

3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通的有序性。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱獨(dú)木橋(OT-DL-D019)規(guī)格寬2米×高1.2米鋼管規(guī)格：φ140δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造地面固定三根鋼柱，木板固定在鋼柱上。項(xiàng)目操作1、隊(duì)員借助起點(diǎn)的鋼樁，踏上獨(dú)木。

2、迅速通過獨(dú)木，到達(dá)終點(diǎn)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、鍛煉個(gè)人的勇氣、自信心。

2、培養(yǎng)不怕困難，不畏艱險(xiǎn)的精神

3、增加個(gè)體的膽量。

4、鍛煉平衡能力，增強(qiáng)四肢協(xié)調(diào)能力。拓展訓(xùn)練低空項(xiàng)目：名稱雷陣取水(OT-DL-D020)規(guī)格直徑6米規(guī)格：混凝土中心雷區(qū)器械構(gòu)造1、建造一塊圓形水泥臺(tái)，圓心刷醒目色的漆。

2、繩子可移動(dòng)，要能承受人的體重。項(xiàng)目操作1、利用兩根繩子和團(tuán)隊(duì)的智慧，用盡可能多的方法把水從雷區(qū)中取出。

2、團(tuán)隊(duì)中的任何一名隊(duì)員的身體都不能觸及圓臺(tái)。器械效果訓(xùn)練實(shí)例訓(xùn)練功能：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力，體會(huì)創(chuàng)新就是競(jìng)爭(zhēng)力的法則。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，體會(huì)團(tuán)隊(duì)中好的方案但加上不執(zhí)行等于零的管理真諦。

3、培養(yǎng)學(xué)員的付出和奉獻(xiàn)精神。低空問答

1、畢業(yè)墻是用什么材質(zhì)好呢？

回答：畢業(yè)墻作為低空項(xiàng)目中的經(jīng)典設(shè)備，按照科學(xué)的設(shè)計(jì)合理性，用來操作的那一面的墻的材質(zhì)最好是用防腐木。如果操作界面采用的是鋼材，那么夏熱冬寒會(huì)嚴(yán)重影響操作，而且對(duì)參訓(xùn)人員的身體造成不同程度的傷害。

2、如果采購(gòu)了低空設(shè)備，那是在景區(qū)施工基地中是現(xiàn)場(chǎng)做呢還是運(yùn)到那里直接安裝？回答：一般低空設(shè)備比高空設(shè)備的施工及安裝要簡(jiǎn)單些，占地面積比較小，所以如果采購(gòu)的低空設(shè)備比較多，那么通常是先做好低空拓展設(shè)備的成品后運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安裝。

3、景區(qū)適合采購(gòu)低空拓展設(shè)備嗎?它能吸引人氣嗎？

回答：景區(qū)采購(gòu)大量的低空設(shè)備的情況比較少，通常是選擇攀巖或者高空組合后，適量的選擇一些低空設(shè)備增加基地的趣味種類。低空設(shè)備具有占地面積小且拓展訓(xùn)練效果明顯的特點(diǎn)。卓越拓展設(shè)備四：團(tuán)隊(duì)競(jìng)技拓展賽道拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽道：OT-S01規(guī)格占地面積：2.1mX60m使用面積：4.5mX70m項(xiàng)目操作本套組合包括吊樁橋、沖鋒臺(tái)、梅花樁、肋力橋、沖鋒網(wǎng)、網(wǎng)孔橋、獨(dú)木橋、手吊環(huán)橋等共8個(gè)項(xiàng)目。操作者為兩人一組，首先通過吊樁橋來到?jīng)_鋒臺(tái)，經(jīng)過梅花樁后，兩人相互協(xié)助，爬到?jīng)_鋒網(wǎng)上，接下來需要通過一段崎嶇不平的網(wǎng)孔橋之后，兩人都必須經(jīng)過獨(dú)木橋，不能掉下來，最后依次通過手吊環(huán)橋，裁判根據(jù)每組的完成時(shí)間來分出勝負(fù)隊(duì)。器械效果拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽道：OT-S02規(guī)格占地面積：2.1mX30m使用面積：4.5mX40m項(xiàng)目操作本套組合包括吊樁橋、沖鋒臺(tái)、梅花樁、肋力橋、沖鋒網(wǎng)、等共5個(gè)項(xiàng)目。操作者為兩人一組，首先通過吊樁橋來到?jīng)_鋒臺(tái)，沖鋒臺(tái)上的橫杠處中央設(shè)有一根吊繩，操作者利用吊繩爬上沖鋒臺(tái)，然后經(jīng)過梅花樁，期間不能從梅花樁上掉下來，到達(dá)肋力橋時(shí)，兩人相互協(xié)助，爬到?jīng)_鋒網(wǎng)上，快速?gòu)木W(wǎng)上下來。最終裁判根據(jù)每組的完成時(shí)間來分出勝負(fù)隊(duì)。器械效果拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽道：OT-S03規(guī)格占地面積：2.1mX20m使用面積：4.5mX30m項(xiàng)目操作本套組合包括梅花樁、平網(wǎng)橋、輪胎橋及攀登網(wǎng)井等共4個(gè)項(xiàng)目。操作者首先通過梅花樁，利用樁上端的繩子保持身體的平衡，然后利用手腳的協(xié)調(diào)力量爬上平網(wǎng)橋，最后通過輪胎橋攀爬到網(wǎng)井頂端，從網(wǎng)井頂端下到底端，鉆出網(wǎng)井。完成本組合的操作。器械效果拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽道：OT-S04規(guī)格占地面積：2.1mX20m使用面積：4.5mX30m項(xiàng)目操作本套組合包括平臺(tái)網(wǎng)橋、網(wǎng)籠橋、沖鋒臺(tái)等共3個(gè)項(xiàng)目。操作者首先通過平臺(tái)網(wǎng)橋到達(dá)網(wǎng)籠橋，在網(wǎng)籠橋中注意手腳的協(xié)調(diào)性匍匐前進(jìn)，最后利用沖鋒臺(tái)上端橫杠中央的一根吊繩爬到?jīng)_鋒臺(tái)上，再借助吊繩的力量到達(dá)地面。器械效果拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)競(jìng)技賽道：OT-S05規(guī)格占地面積：30mX30m使用面積：40mX40m項(xiàng)目操作本套組合包括翹板橋、秋千橋、弧形網(wǎng)橋、吊樁橋、梅花樁、輪胎攀爬、軟橋等共7個(gè)項(xiàng)目。操作者首先通過一段崎嶇不平的翹板橋，然后經(jīng)過秋千橋，登上秋千橋旁的橫桿后，在弧形網(wǎng)橋上匍匐前進(jìn)，再小心翼翼的踩在吊樁橋上，通過梅花樁，再次經(jīng)過弧形網(wǎng)橋，爬上輪胎陣，最后保持身體平衡，利用軟橋兩邊的橫桿結(jié)構(gòu)經(jīng)過軟橋器械效果卓越拓展設(shè)備五：水上設(shè)備拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱波浪橋（OT-DL-S01)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、以兩岸水泥固定的鋼構(gòu)為支撐，鋼板連接兩岸。2、鋼板上方固定短柱，短柱上連接木板。3、鋼板上裝的若干木板成翹板狀。項(xiàng)目操作操作者從橋的一端經(jīng)過翹板到達(dá)另端。

器械效果

訓(xùn)練功能：鍛煉操作者的平衡力，四肢協(xié)調(diào)力，增強(qiáng)自信心。拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上鉆孔

（OT-DL-S02)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、以兩岸水泥固定的鋼構(gòu)為支撐，兩岸之間連接木板。

2、木板上方安裝有若干鋼網(wǎng)，鋼網(wǎng)間隔相等。

項(xiàng)目操作操作者從一端腳踏木板依次穿過鋼網(wǎng)到達(dá)對(duì)岸。

器械效果

訓(xùn)練功能：鍛煉四肢的靈活度，增強(qiáng)身體的柔韌性。

拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上晃板橋（OT-DL-S03)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、由兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)為支撐，下方連接鋼網(wǎng)。2、鋼網(wǎng)下方連接波浪形的木板。3、鋼網(wǎng)間有一定間隔，成V型。項(xiàng)目操作操作者從一端腳踏木板身體從鋼網(wǎng)中穿過到達(dá)另一端。

器械效果

訓(xùn)練功能：鍛煉平衡能力和四肢協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體的柔韌性。

拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上漂（OT-DL-S04)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、由兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)作為支撐。2、在兩端鋼構(gòu)的底部固定鋼索，鋼索上固定若干圓桶，桶與桶之間留有一定間隙。3、同外包裹軟材。項(xiàng)目操作1、操作者雙腳交替踏桶而行。2、保持平衡，快速到達(dá)彼岸。

器械效果

訓(xùn)練功能：1、提高心理素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我突破。2、培養(yǎng)自我控制能力。

拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上象棋（OT-DL-S05)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、以兩岸水泥固定的鋼構(gòu)為支撐，水中建有一個(gè)鋼構(gòu)支撐架。2、鋼網(wǎng)連接水上的鋼構(gòu)，鋼網(wǎng)上裝有若干一定間距的原型軟材。項(xiàng)目操作操作者從一端延鋼網(wǎng)行走，手扶軟材前行到達(dá)對(duì)岸。

器械效果

訓(xùn)練功能：鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)冒險(xiǎn)精神。拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上繩橋（OT-DL-S06)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、由兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)作為支撐。2、鋼構(gòu)下方連接鋼索成U型，鋼索間有一定間隔。

3、接近終點(diǎn)處鋼索下方連接木板。項(xiàng)目操作操作者腳踩鋼索從一端走到終點(diǎn)即可。

器械效果

訓(xùn)練功能：提高身體的平衡能力，四肢的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體的穩(wěn)定性拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上滾桶橋（OT-DL-S07)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、以兩岸水泥固定兩條鋼管道為基礎(chǔ)。2、鋼管道上裝有一個(gè)活動(dòng)木桶。3、木桶與鋼管組成一個(gè)滑動(dòng)軌道。項(xiàng)目操作操作者從一端做好安全措施，身體緊貼木桶滑到對(duì)岸。

器械效果

訓(xùn)練功能：提高身體的平衡能力，增強(qiáng)身體的穩(wěn)定性拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上蕩木橋（OT-DL-S08)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、由兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼結(jié)構(gòu)作為支撐。2、兩根鋼管下方垂直連接數(shù)根一定間隔的鐵鏈。

3、鐵鏈下方連接木棍。項(xiàng)目操作操作者手扶鐵鏈，腳踩木棍，克服搖晃依次通過。

器械效果

訓(xùn)練功能：提高身體的平衡能力，增強(qiáng)身體的穩(wěn)定性拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上索道橋（OT-DL-S09)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、由兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)作為支撐。

2、鋼構(gòu)上方中央固定一道鋼索。

3、鋼索上連接一個(gè)滑輪，滑輪垂直處連接一個(gè)鋼棍。項(xiàng)目操作操作者從較高一端出發(fā)，做好保護(hù)措施，手抓鋼棍，利用地勢(shì)的落差滑到對(duì)岸。

器械效果

訓(xùn)練功能：增加個(gè)體的快樂體驗(yàn)，在速度中體驗(yàn)不一般的感覺。拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上沼澤地（OT-DL-S10)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、由兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)作為支撐。2、在兩端鋼構(gòu)的底部固定鋼索，鋼索上固定若干塊板，板與板之間留有一定間隙。

3、板外包裹軟材。項(xiàng)目操作操作者雙腳交替踏板而行，

保持平衡，快速到達(dá)彼岸。

器械效果

訓(xùn)練功能：培養(yǎng)自我控制能力、挑戰(zhàn)自我，重新認(rèn)識(shí)自我。拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上S橋（OT-DL-S11)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、在兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套平行鋼索作為支撐。2、鋼索上方拼接平行木條，木條間有一定間隙。

3、木條在水上的整體形狀為S型。項(xiàng)目操作操作者腳踩S橋，保持平衡從橋的一端走到另一端。

器械效果

訓(xùn)練功能：培養(yǎng)自我控制能力、挑戰(zhàn)自我，重新認(rèn)識(shí)自我。拓展訓(xùn)練水上項(xiàng)目：名稱水上五環(huán)橋（OT-DL-S12)規(guī)格1.2*2.5鋼管規(guī)格：φ165δ3材質(zhì)：Q235器械構(gòu)造1、在兩岸水泥基礎(chǔ)上的兩套鋼構(gòu)作為支撐。2、鋼構(gòu)之間的水域做若干基礎(chǔ)，相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)為一組3、兩套鋼構(gòu)之間連接兩組五環(huán)，兩兩對(duì)應(yīng)。項(xiàng)目操作操作者從橋的一端通過五環(huán)到達(dá)另一邊。器械效果

訓(xùn)練功能：提高挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力，戰(zhàn)勝心理恐懼。排除一切雜念與干擾，集中注意力。

卓越拓展設(shè)備六：戶外拓展樂園高空組合：三面體高空組合：四面體高空組合：五面體高空組合：六面體高空組合：九面體（單管）高空組合：九面體（單管）高空組合：w型（單管）高空組合：w型（雙管）高空勇敢者之路勇敢者之路的說明

勇敢者之路組合設(shè)備是武漢卓越未來企業(yè)管理咨詢有限公司公司根據(jù)紅軍長(zhǎng)征的故事而設(shè)計(jì)出適合景區(qū)拓展的高空組合器械。1934年10月10日，紅軍在未能突破國(guó)民黨的第五次圍剿的情況下，為了保存充足的實(shí)力，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開始進(jìn)行紅軍打敗國(guó)民黨的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。紅軍長(zhǎng)征途中翻過的山有五嶺山地的越城嶺，云貴高原的苗嶺、大婁山、烏蒙山，橫斷山脈東部的大雪山、六盤山等18座。紅軍在長(zhǎng)征中渡過的大河江西的章水、貢水、信豐水；湖南的瀟水、湘水，貴州的烏江、赤水河，云南的金沙江，四川的大渡河、小金川、甘肅的渭水等24條。1936年10月22日紅軍長(zhǎng)征結(jié)束，紅軍長(zhǎng)征歷時(shí)兩年零五天。由武漢卓越未來企業(yè)管理咨詢有限公司設(shè)計(jì)的勇敢者之路就是模擬長(zhǎng)征時(shí)的渡橋、翻山越嶺、過沼澤地等場(chǎng)景，讓游客在貼近大自然的同時(shí)，親身感受長(zhǎng)征路上的艱辛和增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。關(guān)于戶外拓展樂園設(shè)備的說明●符合標(biāo)準(zhǔn)GB50017-2003鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB19272-2003健身器材室外健身器材的安全通用要求GB8408-2000游藝機(jī)和游樂設(shè)施安全GB50300-2001建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB/T8918—1996鋼絲繩●材料規(guī)格單管立柱，立柱鋼管為￠219mm，δ=6mm材質(zhì)符合GB/T17395-1998●技術(shù)參數(shù)活動(dòng)面積：≥100m2設(shè)備總質(zhì)量：≥2952KG設(shè)備總高：12m占地尺寸（長(zhǎng)X寬X高）投影：6000X6000X13500抗風(fēng)能力：8級(jí)卓越拓展設(shè)備七：水上趣味世界水上樂園一水上樂園二水上樂園三水上樂園四關(guān)于水上趣味世界的說明水上拓展器械是依托于水環(huán)境，構(gòu)建在水域之上的拓展訓(xùn)練器械。水上趣味世界中的拓展訓(xùn)練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實(shí)踐的綜合素質(zhì)教育，它以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康?。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟，是一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式。武漢卓越拓展所設(shè)計(jì)的水上趣味世界設(shè)備是在一種假定的水環(huán)境模擬中進(jìn)行。每個(gè)器械都是結(jié)合人的身體運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)及培訓(xùn)目的經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。在景區(qū)中巧妙的運(yùn)用水池、河流等自然環(huán)境，將數(shù)個(gè)單個(gè)的水上器械集中規(guī)劃到組合器械中，即減少了占地面積，又增加了景區(qū)的趣味性。卓越拓展設(shè)備八：體驗(yàn)式探險(xiǎn)樂園叢林棧道叢林棧道設(shè)備主要是模擬戶外作戰(zhàn)場(chǎng)景，針對(duì)中國(guó)現(xiàn)代主題公園、大型游樂場(chǎng)所、大型度假村、風(fēng)景名勝景區(qū)和旅游資源深度開發(fā)設(shè)計(jì)建造。它集心理行為測(cè)試、個(gè)人挑戰(zhàn)、娛樂體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練于一身，特別適合面向社會(huì)公眾游客開放。是戶外教育與娛樂體驗(yàn)和休閑融為一體，實(shí)現(xiàn)“挑戰(zhàn)訓(xùn)練趣味化、體驗(yàn)人群開放化”的劃時(shí)代創(chuàng)新產(chǎn)物?？蓾M足不同年齡、不同層次、不同群體、不同服務(wù)性質(zhì)的個(gè)人游樂和集體拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技。項(xiàng)目新穎，設(shè)計(jì)匠心。宋角樓“鎮(zhèn)戍烽堠煙相去十里徹

行行十字街角樓西北階

半空延佳色筆架山上槐

林中何所有戰(zhàn)骨土下埋”在宋夾城景區(qū)中的西北角新建一仿宋角樓，為過去城樓防御工事一種。武漢卓越將拓展設(shè)備特點(diǎn)與宋夾城景區(qū)的歷史特點(diǎn)完美的結(jié)合在一起，讓客戶在領(lǐng)略宋夾城景區(qū)風(fēng)光的同時(shí)，在宋角樓中的拓展訓(xùn)練中感受宋夾城的古代歷史文化。千里走單騎千里走單騎，出自三國(guó)時(shí)期的歷史典故。劉備去投袁紹，關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣洌瑔稳似ヱR保護(hù)二家皇嫂千里尋兄。在五關(guān)當(dāng)中分別受到了六元大將的阻攔；關(guān)羽被逼無(wú)奈，過五關(guān)斬六將。建造背景為個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，中途設(shè)置五大障礙，六個(gè)關(guān)扣。讓游客體會(huì)闖關(guān)的快樂。森林棧道探索系列森林棧道探索系列以突出主題文化與情景為核心，包容項(xiàng)目豐富、規(guī)模宏大，造型生態(tài)新穎。適合大型主題公園、大型度假村休閑廣場(chǎng)旅游資源深度開發(fā)，在開放條件下面向社會(huì)游客開放。高樓滑索塔滑索:也稱“速滑”、“速降”、“空中飛人”等.最早用于高山自救和軍事突擊行動(dòng).后演化為游樂項(xiàng)目,是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性、刺激性和娛樂性