電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告,匯總合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告,匯總合集電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告匯總10篇“kahjkhallji”整理投稿用心推舉，我夢(mèng)想對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

篇1：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇2：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇3：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇4：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇5：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇6：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇7：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇8：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇9：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告篇10：電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

一、目的意義

熟諳手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)樸電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟諳電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設(shè)計(jì)的和方法，手工制作印制電板的工藝流程，能夠電路原理圖，元器件實(shí)物。常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書。

能夠識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠純熟使用普遍萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

二、原理

天線收到電磁波信號(hào)，調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。，在收音機(jī)中，有本地振蕩器，產(chǎn)生跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，差頻中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再中頻選頻放大，然后再檢波，就了原先的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。

天線接收到的高頻信號(hào)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生新頻率即差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只了載波的頻率，原先的音頻包絡(luò)線并，中頻信號(hào)能夠地放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

三、安裝調(diào)試

1。檢測(cè)

(1)通電前的預(yù)備工作。

(2)自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量要求，特殊留神各電阻阻值與圖紙一致，各三極管、二極管有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫電路短路。

(3)接入電源前檢查電源有無(wú)輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極。

初測(cè)。

(4)接入電源(留神、-極性)，將頻率盤撥到530khz無(wú)臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不開(kāi)啟的情景下測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，分別測(cè)量三極管t1～t6的e、b、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn))，將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)留神防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

2、調(diào)試

通電檢查并發(fā)聲后，可調(diào)試工作。

(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

目的：將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率465khz點(diǎn)上。

a。將信號(hào)器(xgd-a)的頻率選擇在mw(中波)位置，頻率指針465khz位置上。

b。開(kāi)啟收音機(jī)開(kāi)關(guān)，頻率盤最低位置(530khz)，將收音機(jī)靠近信號(hào)器。

c。用改錐按依次微微t4、t3，使收音機(jī)信號(hào)，反復(fù)調(diào)t4、t3(2～3次)，使信號(hào)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1khz)最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最小)，后面兩項(xiàng)同樣可使用此法。

(2)頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?

目的：使雙聯(lián)電容旋入到旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525khz～1605khz。

a。低端：信號(hào)器調(diào)至525khz，收音機(jī)調(diào)至530khz位置上，此時(shí)t2使收音機(jī)信號(hào)聲并。

b。高端：再將信號(hào)器調(diào)到1600khz，收音機(jī)調(diào)到高端1600khz，調(diào)c1b使信號(hào)聲并。c。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)2～3次，使信號(hào)。(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)靈巧度，)目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回。。。。

(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)靈巧度，)

目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高出固定的中頻頻率465khz。

方法：低端：信號(hào)器調(diào)至600khz，收音機(jī)低端調(diào)至600khz，線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào)，(線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

高端：信號(hào)器調(diào)至1500khz，收音機(jī)高端調(diào)至1500khz，調(diào)c1a，使高端信號(hào)。[由網(wǎng)友投稿]

在上下端反復(fù)調(diào)2～3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結(jié)

問(wèn)題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候，焊接最需要留神得是焊接得溫度和，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得太短，那樣焊點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)溶解不，焊點(diǎn)粗糙輕易虛焊，而焊接長(zhǎng)，焊錫輕易流淌，使元件過(guò)熱，輕易損壞，還輕易將印刷電路板燙壞，或者焊接短路。

焊接依次：

一、焊接中周，使印刷電路板平衡，我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周，再焊接之前定要鑒別好中周得顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)一下子將三個(gè)中周焊面，以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1r8的依次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)有虛焊)。

三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要留神上頭得讀數(shù)，緊接這焊電解電容了，要留神長(zhǎng)腳是極，短腳是極。

四、焊接二極管，紅端為，黑端為。

五、焊接三極管，定要認(rèn)清e(cuò)，b，c三管腳(留神：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得依次焊接)。

六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。

七、最需要細(xì)心得焊接天線線圈了，用四根線要電路圖無(wú)誤得焊接好。

八焊接印刷電路板上狀得休止，我門需要用焊錫把他門連接起來(lái)。

九、焊接喇叭和電池座。

測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是特別艱苦而又需要細(xì)心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試，學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得手段，培養(yǎng)檢測(cè)才能及絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。

我門要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻同圖紙一致，各個(gè)二極管、三極管有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接得短路，電源得引出線得正負(fù)極。，要通電檢測(cè)再通電狀態(tài)下，留心調(diào)理中周，定要記錄每次調(diào)理，調(diào)理失敗，再重新調(diào)回帶原先得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)教師協(xié)助!可是再整個(gè)中我門定要有細(xì)心。

制作心得體會(huì)：兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白了電子產(chǎn)品得裝配，我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，明白了整機(jī)得裝配工藝，都我門得培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作了很不錯(cuò)得根基。

最終一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí)，總覺(jué)得教師講得太抽象，本次學(xué)習(xí)，又重新明白了大量東西。并且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)很有用得，就我門得專業(yè)來(lái)言要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號(hào)等得學(xué)識(shí)，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試中我門都用到了。總之，再實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻清楚得頭腦，錯(cuò)誤，要得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.1.1820xx.2.25

(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx公司

(三)實(shí)習(xí)目的

1、磨練自我的動(dòng)手才能，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自我的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐融合，進(jìn)一步穩(wěn)定、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)識(shí)，并且培養(yǎng)自我察覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程的熟悉;2、更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的熟悉，鞏固對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自我融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自我的實(shí)踐才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基;

3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自我在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自我未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

(四)實(shí)習(xí)體驗(yàn)

本次實(shí)習(xí)想找個(gè)與專業(yè)相關(guān)，又能磨練個(gè)人才能的地方，所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實(shí)習(xí)，1月18日午時(shí)啟程，19號(hào)上午到了昆山。初來(lái)乍到，當(dāng)然會(huì)質(zhì)疑自我在這兒會(huì)干些什么，能否堅(jiān)持到寒假終止。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天，并且趕上飯點(diǎn)了，員工們大片面都從餐廳出來(lái)，他們看上去也不像多么迷茫與頹唐，本次實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)頭了。

白天經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)樸的考核填表與培訓(xùn)參觀后，我們領(lǐng)到了員工識(shí)別卡，看著上頭的工號(hào)、姓名以及寒假工字樣，一種歸屬感油然而生，同時(shí)我也感到自我的身份與公司正式員工的不一樣，終究我們這批人來(lái)做寒假工，身份為操作員，公司不會(huì)把一些重要的、有難度的以及一些具有時(shí)間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

回到宿舍，僅有一個(gè)感覺(jué)，那就是冷。有點(diǎn)納悶，南方怎樣那么冷，并且也沒(méi)有暖氣，長(zhǎng)江以南的人怎樣受得了呢，幸好自我?guī)Я舜埠褚恍┑谋蛔印？墒?，也沒(méi)太怨恨，就理解了。安置好床鋪后，我們下樓買盆子等生活用品，之后就洗洗熱水腳，等躺在床上時(shí)，心里有種聲音，指點(diǎn)著我，打工生活這就開(kāi)頭了，我是來(lái)實(shí)習(xí)的，不是在學(xué)校里了享受的象牙塔小子了，務(wù)必要盡快適應(yīng)這種環(huán)境和生活。

光陰是會(huì)飛逝的。剛開(kāi)頭的那幾個(gè)夜班，覺(jué)得那么漫長(zhǎng)，可三十幾天過(guò)去了，回首當(dāng)時(shí)，很是不成思議。雖然每個(gè)夜晚都是不一樣的，都有一些變化，可等過(guò)完了，才察覺(jué)原先當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。可是，打過(guò)交道的那些人，總是忘不了，甚至還有一絲不舍之意。

在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作，每一天實(shí)打?qū)嵉氖€(gè)小時(shí)工作，對(duì)于沒(méi)有這樣體驗(yàn)過(guò)的我來(lái)，簡(jiǎn)直就是一次磨折啊，可是逐漸的我也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在不高強(qiáng)度可是十足花費(fèi)精力的起早貪黑工作后，我也就逐漸的感覺(jué)到自我真的有了一份身為員工的覺(jué)悟。流水線操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。

人啊，真的不是那么簡(jiǎn)樸。人多了，難于管理，這在電子廠里尤為明顯，并且，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，好在我們的主管煞是厲害，很有一番才干，雖不至于讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望而生畏兩腿打顫，也足以讓每個(gè)員工一看到他，就想到自我所干的工作需要什么的要求與標(biāo)準(zhǔn)，這真不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單就能做到的。

(五)實(shí)習(xí)心得

這次昆山之行，我掙到的不只是物質(zhì)上的資產(chǎn)，更是人生體驗(yàn)范疇內(nèi)的精神資產(chǎn)。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過(guò)的事，交過(guò)的人，無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。外觀上，我失去了一個(gè)回家與家人聚合的寒假，一個(gè)能夠吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假，一個(gè)能夠只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假，但更深層次上，我得到了一個(gè)更加充實(shí)的寒假，一個(gè)靠著自我的付出去收獲最終成果的寒假，一個(gè)爸媽雖然掛念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假，一個(gè)雖然吃著泡面過(guò)年但依舊毫無(wú)怨言、滿心陽(yáng)光的寒假。

在公司業(yè)務(wù)正常運(yùn)行的時(shí)候，公司內(nèi)部管理有條，工作量調(diào)配均衡，并且變動(dòng)也頻繁。所以，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力合作，以下是我的關(guān)于公司員工的心得體會(huì)。

一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。

工廠中有大量的車間，各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務(wù)必做到：

1、按照班、組長(zhǎng)的安置;

2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作;

3、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度;

4、熟諳公司流程及生產(chǎn)流程。

二、工廠提防團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)提防培養(yǎng)個(gè)人才能

工廠不是個(gè)人舞臺(tái)，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的，所以工廠奇怪提防團(tuán)隊(duì)精神，僅有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);

在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也提防個(gè)人才能，僅有個(gè)人才能提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完備。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè)，由于一個(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的才能，

對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的協(xié)助;工廠也因個(gè)人才能不一致而調(diào)配各不一致的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事才能;能有效的發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)彌補(bǔ)自我的缺乏。

以上是關(guān)于上班在公司里的見(jiàn)識(shí)和心得體會(huì)，而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)本次實(shí)習(xí)對(duì)于我的人生觀和世界觀的變更也是巨大的。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只明白飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：1、做任何工作都要進(jìn)取、專心負(fù)責(zé);2、要不怕辛苦、不怕困難。

這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了好多難得的社會(huì)閱歷，供應(yīng)了社會(huì)實(shí)踐磨練的大舞臺(tái)，同時(shí)也給我供應(yīng)了一個(gè)運(yùn)用專業(yè)學(xué)識(shí)的機(jī)遇;磨練我的動(dòng)手才能，也僅有在在這一次我們?cè)诘谝痪€上的實(shí)習(xí)，真的學(xué)會(huì)了好多的東西，起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機(jī)遇，不會(huì)是只是會(huì)說(shuō)而不會(huì)做的花瓶吧，也明白了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣，這對(duì)我們之后的學(xué)習(xí)有很大的啟示。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到好多的錢，可能也有的我會(huì)支出不均，支出大于收入，所以這又磨練了我們的另一個(gè)才能，那就是管財(cái)，理財(cái)了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)明白什么叫做社會(huì)生活，那并不是我們平日沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自我的喜好去花錢，一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗來(lái)的，所以說(shuō)，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉儉樸的好習(xí)慣，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦冒死的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我自我也到辛辛苦苦地工作，拿到用自我血汗掙回來(lái)的工資時(shí)，才真正的體會(huì)到錢是來(lái)之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行。能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，教導(dǎo)深刻。

當(dāng)然了，我作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)更早體會(huì)到這些，這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋?，學(xué)好我們要學(xué)的，要了解的種種有用的學(xué)識(shí)，說(shuō)句現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的話吧，那也要我們起碼不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動(dòng)者的意思，那純屬是我自我的個(gè)人觀法吧了，既然我們掌管務(wù)必的學(xué)識(shí)就能應(yīng)當(dāng)運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)還是留給一些暫時(shí)只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會(huì)在開(kāi)頭到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線，但相信這會(huì)是短暫的，由于我們掌管了務(wù)必的學(xué)識(shí)，那當(dāng)然也是我們學(xué)好學(xué)識(shí)之后的事，這就是我們要努力學(xué)習(xí)的選擇了：第一線工人還是技術(shù)人員或者是其他更好的職位。

這次實(shí)習(xí)為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的根基，這將是我進(jìn)入社會(huì)的第一步，我相信我務(wù)必能夠再這個(gè)日益強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)浪潮中，擁有自我的一席之地。

后面還有多篇電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告！

一：實(shí)習(xí)目的

1、熟諳手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2、根本掌管手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)樸電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟諳電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟諳抑制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法，熟諳手工制作印制電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖和元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4、熟諳常用電子元器件的類別、符號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠查閱相關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠純熟使用普遍萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

二、實(shí)習(xí)要求

1、要求學(xué)生熟諳常用的電子元器件的識(shí)別和測(cè)試方法。

2、要求學(xué)生練習(xí)和掌管正確的焊接方法。

3、要求學(xué)生練習(xí)和掌管電子工藝的根本要求；

了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝文件；

對(duì)照電路原理圖，能夠看懂接線圖；

理解圖上的符號(hào)以及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照。

4、專心閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件，并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的舉行安裝、焊接，并記錄有關(guān)的心得、閱歷和體會(huì)。

5、根據(jù)文件調(diào)試，會(huì)利用儀器和工具對(duì)機(jī)芯舉行調(diào)試，學(xué)會(huì)擯棄故障，使整機(jī)到達(dá)指標(biāo)要求。

6、根據(jù)工藝文件的指導(dǎo)，獨(dú)立封裝整機(jī)外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。

三、實(shí)習(xí)工具及元件

實(shí)習(xí)工具

電烙鐵、鑷子、尖嘴鉗、剝線鉗、螺絲刀（一字和十字）

元件

電阻、電容、二極管、三極管

手工焊接實(shí)習(xí)總結(jié)

操作步驟：

一、打定焊接：打定焊錫絲和烙鐵。

二、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件平勻受熱。

三、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)頭熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。

四、移開(kāi)焊錫：當(dāng)熔化務(wù)必量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。

五、移開(kāi)烙鐵：當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

操作要點(diǎn)：

一、焊件外觀處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要舉行外觀清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機(jī)械刮磨和酒精、丙酮來(lái)擦洗等簡(jiǎn)樸易行的方法。

二、預(yù)焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預(yù)先用焊錫潤(rùn)濕，是不成缺少的操作。

三、不要用過(guò)量的焊劑：適合的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。

四、堅(jiān)持烙鐵頭清潔：烙鐵頭外觀氧化的一層黑色雜質(zhì)構(gòu)成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時(shí)再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時(shí)擦烙鐵頭。

五、焊錫量要適合。

六、焊件要固定。

七、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時(shí)輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可堅(jiān)持焊點(diǎn)適量的焊料。操作體會(huì)：

一、掌管好加熱時(shí)間，在保證焊料潤(rùn)濕焊件的前提下時(shí)間越短越好。

二、堅(jiān)持適合的溫度，堅(jiān)持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般閱歷是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

三、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

完成資料：

用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導(dǎo)線的焊接，立方體布局的焊接等，

掌管了手工焊的根本操作方法

總結(jié)感想：

在為期四周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感想最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要專心斟酌，對(duì)就是斟酌，用所學(xué)的學(xué)識(shí)，再一步步探索，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有務(wù)必的感性和理性熟悉；

對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)識(shí)做進(jìn)一步的理解；

培養(yǎng)和磨練我們的實(shí)際動(dòng)手才能，使我們的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅僅具有專業(yè)學(xué)識(shí)，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手才能，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順?biāo)炀蜆I(yè)作好打定。

在大一我們學(xué)的都是一些理論學(xué)識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都提防查看的方面，對(duì)比提防理論性，而較少提防我們的動(dòng)手磨練。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)特別簡(jiǎn)樸，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大識(shí)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)樸，但它在實(shí)際操作中就是有大量要留神的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的測(cè)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝?？墒?，經(jīng)過(guò)這個(gè)測(cè)驗(yàn)我們也察覺(jué)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自我能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，可是，這次測(cè)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)遇，此刻我能夠獨(dú)立的做出。

經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普遍元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)識(shí)不僅僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對(duì)自我的動(dòng)手才能是個(gè)很大的磨練。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全體研發(fā)創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在未來(lái)的科研尤其是測(cè)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我磨練了自我動(dòng)手技巧，提高了自我解決問(wèn)題的才能。譬如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距奇怪小，稍不留

神，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù)。

三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手才能，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速理解新學(xué)識(shí)的才能。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)午時(shí)的時(shí)間去理解、消化教師講的資料，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是磨練了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對(duì)電路學(xué)識(shí)不是很領(lǐng)會(huì)，能夠說(shuō)是模糊?？墒钱?dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于斟酌，也會(huì)停下來(lái)協(xié)助我，消釋我得盲點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟諳了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自我的學(xué)識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)才能有待提高。四周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是斟酌著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也能夠得到磨練，能夠變更好多不良的習(xí)慣。它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是四周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。

這個(gè)星期我們班舉行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是舉行簡(jiǎn)樸的組裝而已!

剛開(kāi)頭時(shí)我并不領(lǐng)會(huì)電子工藝實(shí)習(xí)畢竟要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺(tái)收音機(jī)，并且做好的作品能夠帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很趣味，做起來(lái)應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)頭這次的實(shí)習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些根本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不目生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)好多，算得上會(huì)用但談不上是純熟那個(gè)，所以我也很專心地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)遇。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)樸但個(gè)中有好多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)邊做邊想想教師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得對(duì)比快一點(diǎn)。

其次天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的，雖然自我是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)好多常用的電子元件還不熟悉呢。教師也明白我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)教師講課很詼諧，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平日上專業(yè)課時(shí)好多了。教師講完原理后，我們就開(kāi)頭把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很欣喜，由于我是我們班第一個(gè)拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后察覺(jué)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終告成了!聽(tīng)著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，由于這是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天教師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)那么及留神事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就終止了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。

這次實(shí)習(xí)很趣味很簡(jiǎn)便，經(jīng)過(guò)教師的講解我懂得了收音機(jī)的根本原理同時(shí)也學(xué)到了好多有關(guān)電子的專業(yè)學(xué)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自我的動(dòng)手才能之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。由于在實(shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到好多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能察覺(jué)其中的錯(cuò)誤，最終就要想手段去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐才能提高，為以后學(xué)習(xí)、做測(cè)驗(yàn)打下根基!

我覺(jué)得這是一門特別有意思的課程，它能夠把讓我門把自我所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的進(jìn)取性，經(jīng)過(guò)自我的努力獲取勞動(dòng)成果，在此期間，教師對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格，講課也特別細(xì)致，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。

以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。

一，焊接

焊接這門技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，可是要焊的完備，焊得切實(shí)，又不是一件輕易的事情了，早在一年以前我就學(xué)過(guò)焊接，可是沒(méi)有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌管了焊接的技術(shù)，

焊接步驟：

（1）焊接前處理元件，

（2）將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。

（3）檢查焊接質(zhì)量，①焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊，②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。

（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱

可是要留神，從最開(kāi)頭元件的選擇處理，到最終完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難察覺(jué)的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

二，印制電路板設(shè)計(jì)與制作

電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體，是特別重要的，電路板有能夠分為好多種，有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的PCB板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作，對(duì)于現(xiàn)階段測(cè)驗(yàn)室的條件只能在測(cè)驗(yàn)室做些簡(jiǎn)樸的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來(lái)的電路板能夠安放貼片元件和插孔元件。

三，數(shù)字萬(wàn)用表原理與組裝

數(shù)字萬(wàn)用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一，了解她的原理和焊接是特別有意義的，本次我們是經(jīng)過(guò)原理圖自我焊接組裝。一路下來(lái)也不是那么的一帆風(fēng)順的，在期間也遇到了一些問(wèn)題，譬如元件的識(shí)別，各個(gè)片面的組裝，由于終究?jī)H有一張?jiān)韴D，可是最終我們還是經(jīng)過(guò)交流學(xué)習(xí)抑制了這些困難，最終把萬(wàn)用表調(diào)試出來(lái)，可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值，主要造成誤差的理由，可能有以下幾個(gè)，

1）選用的電阻，由于不能用萬(wàn)用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自我給讀，無(wú)法確定電阻值切實(shí)程

2）調(diào)整按鈕的調(diào)理，人工調(diào)理不成能到達(dá)百分之一百的切實(shí)，不能同時(shí)兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。

3）焊接過(guò)程的莽撞，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。

四．FM收音機(jī)的組裝

本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是電調(diào)諧彈片F(xiàn)M收音機(jī)集成電路，調(diào)諧便當(dāng)切實(shí)，理解頻率87-108MHZ，較高的接收靈敏度，形狀小巧，便于攜帶，耗電量小等特點(diǎn)

FM收音機(jī)的安裝流程：元件的檢測(cè)—》絲印焊膏à貼片à再流焊—》檢驗(yàn)，補(bǔ)焊à

THT元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn)，調(diào)試à總裝。

經(jīng)過(guò)這次對(duì)萬(wàn)用表和FM收音機(jī)的組裝，讓我了解了組裝，同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間，還要以專心的態(tài)度去分析，去斟酌。經(jīng)過(guò)這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的缺乏，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力

總之，這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的收獲，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，再一次感恩學(xué)校給我們供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)磨練的機(jī)遇，和教師對(duì)我們的辛勤付出，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。

一、目的意義

了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠純熟使用普遍萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。經(jīng)過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測(cè)才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

二、原理

天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后，選出要接收的之聲信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原先的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)經(jīng)過(guò)功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ）一齊送入變頻管內(nèi)混合一一變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生一個(gè)新頻率即經(jīng)過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只變更了載波的頻率，原先的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有變更，中頻信號(hào)能夠更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

三、安裝調(diào)試

1.檢測(cè)

（1）通電前的預(yù)備工作。

（2）自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求，特殊留神各電阻阻值是否與圖紙一致，各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò)，位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

（3）接入電源前務(wù)必檢查電源有無(wú)輸出電壓（3V）和引出線正負(fù)極是否切實(shí)。

初測(cè)。

（4）接入電源（留神+、-極性），將頻率盤撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū)，在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不開(kāi)啟的情景下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，分別測(cè)量三極管T1～T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值（即靜態(tài)工作點(diǎn)），將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)留神防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

2、調(diào)試

經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后，可舉行調(diào)試工作。

（1）調(diào)中頻頻率（俗稱調(diào)中周）

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

a.將信號(hào)發(fā)生器（XGD-A）的頻率選擇在MW（中波）位置，頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。

b.開(kāi)啟收音機(jī)開(kāi)關(guān)，頻率盤放在最低位置（530KHZ），將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

c.用改錐按依次微微調(diào)整T4、T3，使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng)，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3（2～3次），使信號(hào)最強(qiáng)，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）到達(dá)最響為止（此時(shí)可把音量調(diào)到最?。竺鎯身?xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

（2）調(diào)整頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a.低端調(diào)整：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上，此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲展現(xiàn)并最強(qiáng)。

b.高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲展現(xiàn)并最強(qiáng)。c.反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次，使信號(hào)最強(qiáng)。（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)靈巧度，跟蹤調(diào)整）目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回...

b.高端調(diào)整：再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號(hào)聲展現(xiàn)并最強(qiáng)。

c.反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2～3次，使信號(hào)最強(qiáng)。

（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)靈巧度，跟蹤調(diào)整）

目的：使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

方法：低端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng)，（一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）。

高端：信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a’，使高端信號(hào)最強(qiáng)。

在上下端反復(fù)調(diào)2～3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、總結(jié)

問(wèn)題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候，焊接最需要留神得是焊接得溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時(shí)間不能太短，由于那樣焊點(diǎn)得溫度太低，焊點(diǎn)溶解不充分，焊點(diǎn)粗糙輕易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫輕易流淌，使元件過(guò)熱，輕易損壞，還輕易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象．

焊接依次：

一、焊接中周，為了使印刷電路板堅(jiān)持平衡，我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周，再焊接之前—定要鑒別好中周得顏色，以免焊錯(cuò)，千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上頭，這樣以后得小元件就不好按裝

二、焊接電阻，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按R１——R8的依次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣（檢驗(yàn)是否有虛焊）。

三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要留神上頭得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，奇怪要留神長(zhǎng)腳是＂+＂極，短腳是＂—＂極。

四、焊接二極管，紅端為＂+＂，黑端為＂—＂。

五、焊接三極管，—定要認(rèn)清＂e＂，＂b＂，＂c＂三管腳（留神：[V１，V二，V三，V四]和[V五，V六]按放大倍數(shù)從大到小得依次焊接）。

六、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。

七、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了，用四根線務(wù)必要按照電路圖切實(shí)無(wú)誤得焊接好。

八焊接印刷電路板上＂＂狀得休止片面，我門需要用焊錫把他門連接起來(lái)。

九、焊接喇叭和電池座．

測(cè)試與檢測(cè)：測(cè)試是一個(gè)特別艱苦而又需要細(xì)心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得．我門要經(jīng)過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò)，初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得手段，培養(yǎng)檢測(cè)才能及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)．首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙一致，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象，電源得引出線得正負(fù)極是否正確．其次，要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下，留心調(diào)理中周，—定要記錄每次調(diào)理經(jīng)過(guò)，假設(shè)調(diào)理失敗，再重新調(diào)回帶原先得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)教師協(xié)助！可是再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門—定要有細(xì)心．

制作心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了根本得焊接技術(shù)，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試，明白了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，明白了整機(jī)得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門以后得工作打下了很不錯(cuò)得根基．最根本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)＜＜模擬電子技術(shù)》》課時(shí)，總覺(jué)得教師講得太抽象，經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)，又重新明白了大量東西．并且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)也是很有用得，就我門自我得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得學(xué)識(shí)，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門都用到了．總之，再實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻堅(jiān)持清楚得頭腦，展現(xiàn)錯(cuò)誤，務(wù)必要專心得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

作為一名合格的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)習(xí)是必經(jīng)的過(guò)程，不管什么專業(yè)，都能在實(shí)習(xí)中獲得自我以后從事的工作崗位所必需的技能。以下是為您整理的電子工藝專業(yè)假期實(shí)習(xí)報(bào)告，多謝閱讀。

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感想最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要專心斟酌，對(duì)就是斟酌，用所學(xué)的學(xué)識(shí)，再一步步探索，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有務(wù)必的感性和理性熟悉;對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和磨練我們的實(shí)際動(dòng)手才能，使我們的理論學(xué)識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅僅具有專業(yè)學(xué)識(shí)，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手才能，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順?biāo)炀蜆I(yè)作好打定。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論學(xué)識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都提防查看的方面，對(duì)比提防理論性，而較少提防我們的動(dòng)手磨練，譬如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)特別簡(jiǎn)樸，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大識(shí)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)樸，但它在實(shí)際操作中就是有大量要留神的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的測(cè)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝?？墒?，經(jīng)過(guò)這個(gè)測(cè)驗(yàn)我們也察覺(jué)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自我能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，可是，這次測(cè)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)遇，此刻我能夠獨(dú)立的做出。

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱心高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻熱愛(ài)把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣欣喜，并且很有成就感。其次，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自我動(dòng)手，掌管務(wù)必操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)才能和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

我們了解到了焊普遍元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)識(shí)不僅僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二對(duì)自我的動(dòng)手才能是個(gè)很大的磨練。

實(shí)習(xí)出真知，縱觀古今，全體研發(fā)創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在未來(lái)的科研尤其是測(cè)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我磨練了自我動(dòng)手技巧，提高了自我解決問(wèn)題的才能。譬如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距奇怪小，稍不留神，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù)。

三對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手才能，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速理解新學(xué)識(shí)的才能。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)午時(shí)的時(shí)間去理解、消化教師講的資料，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是磨練了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對(duì)電路學(xué)識(shí)不是很領(lǐng)會(huì)，能夠說(shuō)是模糊?？墒钱?dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于斟酌，也會(huì)停下來(lái)協(xié)助我，消釋我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法報(bào)告他們的時(shí)候，他們會(huì)不由于我得無(wú)知而不采用我得提議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間情誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟諳了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種可惜。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自我的學(xué)識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)才能有待提高。

我很感恩張帆教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會(huì)了好多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和大量做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的協(xié)助，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷，而王教師和班主任教師對(duì)我的關(guān)切，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很和暖，很親切

兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是斟酌著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也能夠得到磨練，能夠變更好多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢那就是沒(méi)有明確分工，是由于一個(gè)在做，而另一個(gè)人貌似在打雜，并且開(kāi)工前，也沒(méi)有統(tǒng)一觀法，彼此沒(méi)有應(yīng)有的默契。而經(jīng)過(guò)磨合，心與心的交流以及逐步純熟，使我們學(xué)到了這種閱歷。

實(shí)習(xí)這幾天確實(shí)有點(diǎn)累，可是也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。

一、常用電子元器件概述及其辨識(shí)A.電子元件：A.如電阻器、電容器、電感器、喇叭、開(kāi)關(guān)等。由于它本身不產(chǎn)生電子，它對(duì)電壓、電流無(wú)操縱和變換作用，所以又稱無(wú)源器件。B.電子器件：如晶體管、電子管、場(chǎng)效應(yīng)管、集成電路等。由于它本身能產(chǎn)生電子，對(duì)電壓、電流有操縱、變換作用（放大、開(kāi)關(guān)、整流、檢波、振蕩和調(diào)制等），所以又稱有源器件1.電阻按材料分一般有：碳膜電阻、金屬膜電阻、水泥電阻、線繞電阻等。一般的家庭電器使用碳膜電阻較多，由于它本金低廉。金屬膜電阻精度要高些，使用在要求較高的設(shè)備上。水泥電阻和線撓電阻都是能夠承受對(duì)比大功率的，線撓電阻的精度也對(duì)比高，常用在要求很高的測(cè)量?jī)x器上。一、電阻1根本單位:（Ω）歐姆;（KΩ）千歐姆;（MΩ）兆歐姆2品規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)：E6、E12、E24、E48、E96、E192六大系列2額定功率：116W;18W;14W;12W;1W;2W;5W;10W…..4電阻器的識(shí)讀:A:直標(biāo)法B:數(shù)碼表示法(223=22K)C:字母表示法(4K7=4.7K)D:色環(huán)表示法—四環(huán)或五環(huán)5特殊電阻:A、熱敏電阻:正溫度系數(shù)（PTC）Ｔ上升Ｒ增加負(fù)溫度系數(shù)(ＮTC)Ｔ上升Ｒ下降B、光敏電阻：無(wú)光照情景下，Ｒ(暗電阻)很大有光照情景下，Ｒ(亮電阻)很小C、壓敏電阻：兩端所加的電壓大于壓敏電壓值，Ｒ裁減6色環(huán)表示法:小功

率碳膜和金屬膜電阻，一般都用色環(huán)表示電阻阻值的大小，單位是歐姆。色環(huán)電阻分為四色環(huán)和五色環(huán)。各種顏色表示如下：

(1)四色環(huán)電阻讀法第一條色環(huán)：阻值的第一位數(shù)字；

其次條色環(huán)：阻值的其次位數(shù)字；

第三條色環(huán)：10的冪數(shù)；

第四條色環(huán)：誤差表示。例如：電阻色環(huán)“棕綠橙金”——第一位：1；

其次位：5；

10的冪為3（即1000）；

誤差為5%即阻值為：15*103歐=15000歐=15千歐=15KΩ(2)五色環(huán)電阻讀法各色環(huán)表示意義如下：第一條色環(huán)：阻值的第一位數(shù)字；

其次條色環(huán)：阻值的第

二位數(shù)字；

第三條色環(huán)：阻值的第三位數(shù)字；

第四條色環(huán)：10的冪數(shù)；

第五條色環(huán)：誤差表示。例如：電阻色環(huán)“綠藍(lán)黑黑棕”——第一位：5；

其次位：6；

第三位：0；

10的冪為0；

誤差為1%即阻值為：560*100歐=560歐=560Ω(3)判別第一條色環(huán)的方法四色環(huán)電阻為普遍型電阻，從標(biāo)稱阻值系列表可知，其僅有三種誤差系列，允許偏差為±5%、±10%、±20%，所對(duì)應(yīng)的色環(huán)為：金色、銀色、無(wú)色。而金色、銀色、無(wú)色這三種顏色沒(méi)有有效數(shù)字，所以，金色、銀色、無(wú)色作為四色環(huán)電阻器的偏差色環(huán)，即為最終一條色環(huán)（金色，銀色也可作為乘數(shù)

三、電容器1.符號(hào)

2.分類：常見(jiàn)的電容按制造材料的不一樣能夠分為：瓷

介電容、滌綸電容、電解電容、鉭電容，還有先進(jìn)的聚丙希電容(CBB)等等，它們各有不一樣的用途。例如，瓷價(jià)常用于高頻，電解用于電源濾波等。A.電解電容：容量大、誤差大，主要用于濾波、耦合、旁路B.滌綸電容：容量較孝誤差較小，主要用于濾波、旁路C.瓷片電容：容量最小，適用于高頻電路D.云母電容：容量適中E.鉭電容：價(jià)格高、誤差小，穩(wěn)定性好

用符號(hào)F、G、J、K、L、M表示，允許的誤差分別為：±1%±2%±5%±10%±15%±20%如：一瓷片電容為104J表示容量為0.1uF、誤差為±5%。6.電容器的性能測(cè)量電容器在使用以前要檢查電容器有否短路、斷路、漏電、失效等。（用指針式萬(wàn)用表）（1）漏電測(cè)量：用萬(wàn)用表R×1k或R×1OK擋測(cè)量電容器時(shí)除空氣電容器外，指針一般在∞位置鄰近，指針?lè)€(wěn)定時(shí)的讀數(shù)為電容器的絕緣電阻，阻值越大，證明漏電越校如指針近零歐，證明漏電太大不能使用。有的電容器漏電阻到達(dá)∞位置后，又向零歐方向搖擺，證明漏電嚴(yán)重，也不能使用。（2）短路和斷路測(cè)量（用萬(wàn)用表的歐姆擋）根據(jù)被測(cè)電容器的容量選擇適當(dāng)量程來(lái)測(cè)量電容是否斷路。0.01μF以下的小電容，指針偏轉(zhuǎn)微小，不易看出，需用特意儀器測(cè)量。0.01μF-1μF的電容用R×1OK檔測(cè)量，1μF-100μF的電容用R×1K檔測(cè)量，100μF以上用R×100檔測(cè)量，更大容量的R×1或R×1O檔測(cè)量。假設(shè)指針一點(diǎn)都不偏轉(zhuǎn)，調(diào)換表筆以后仍不偏轉(zhuǎn)證明電容器已經(jīng)斷路。假設(shè)指針偏轉(zhuǎn)到零歐姆處(留神適選中擇量程，不要將充電現(xiàn)象誤認(rèn)為是短路)不再回到，證明電容器已擊穿短路。(3)電容量的測(cè)量用萬(wàn)用表的歐姆檔R×1K或R×1OK檔測(cè)電容器的容量，開(kāi)頭指針快速正偏一個(gè)角度，然后逐步向∞方向退回。再互

換表筆測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)角度比上次更大，這證明電容器的充放電過(guò)程正常。指針開(kāi)頭偏轉(zhuǎn)角越大，回∞的速度越慢，證明電容量越大。與已知電容量的電容器作測(cè)量對(duì)比，能夠約莫估計(jì)被測(cè)電容量的大校(4)判別電解電容器的極性因電解電容器正反不一樣接法時(shí)的絕緣電阻相差較大，所以可用萬(wàn)用表歐姆擋測(cè)電解電容器的漏電電阻，并記錄該阻值，然后調(diào)換表筆再測(cè)一次，兩次漏電阻中，大的那次，黑表筆接電解電容的是正極，紅表筆接負(fù)極。

奇怪指出，測(cè)量一般小功率二極管正、反向電阻，不宜使用R×1和R×1OK檔，前者經(jīng)過(guò)二極管的正向電流較大，可能燒毀管子；

后者加在二極管兩端的反向電壓太高，易將管子擊穿。另外，二極管正、反向電阻值隨測(cè)量用電表的量程(R×1檔還是R×1K檔)不一樣而不一樣，甚至相差懸殊，這屬正常現(xiàn)象。4、二極管性能測(cè)量二極管性能測(cè)量二極管性能鑒別的最簡(jiǎn)樸方法是用萬(wàn)用

表測(cè)其正、反向電阻值，阻值相差越大，說(shuō)明它的單向?qū)щ娦阅茉胶谩Ｋ?，?jīng)過(guò)測(cè)量其正、反向電阻值，可便當(dāng)?shù)卮_定管子的導(dǎo)電性能５.放射極與集電極的判別1）管型和基極Ｂ的根基上，任意假定一個(gè)電極為Ｅ極，另一個(gè)電極為Ｃ．將萬(wàn)用表?yè)茉赗×1K電阻檔上．對(duì)于ＰＮＰ型管，令紅表筆接其Ｃ極，黑表筆接Ｅ極，再用手同時(shí)捏一下管子的Ｂ，Ｃ極，留神不要讓電極直接相碰．在用手捏管子Ｂ，Ｃ極的同時(shí)，留神查看一下萬(wàn)用表指針向右搖擺的幅度2）然后使假設(shè)的Ｅ，Ｃ極對(duì)調(diào)，重復(fù)上述的測(cè)試步驟．對(duì)比兩次測(cè)量中表筆向右搖擺的幅度，若第一次測(cè)量時(shí)擺幅大，那么說(shuō)明Ｅ，Ｃ極的假定貼合實(shí)際情景；

若其次次測(cè)量時(shí)擺幅大，那么說(shuō)明Ｅ，Ｃ極的假定貼合實(shí)際情景．3）對(duì)于ＮＰＮ型管子那么剛好相反

二、根本焊接工藝

1焊接(1)焊接是連接各電子元器件及導(dǎo)線的主要手段。利用加熱焊料將工件金屬永久地結(jié)合在一齊。(2)焊接分為熔焊、釬焊及接觸焊三大類，在電子裝配中主要使用的是釬焊。(3)釬焊的定義：在已加熱的工件金屬之間，熔入低于工件金屬熔點(diǎn)的焊料，使焊料在工件金屬外觀發(fā)生化學(xué)變化，生成合金層，從而使工件金屬與焊料結(jié)合為一體。

2焊錫采用錫鉛焊料舉行焊接稱為錫鉛焊，簡(jiǎn)稱錫焊。除了包含好多鉻和鋁等合金的金屬不易焊接外，其他金屬一般都能夠采用錫焊焊接。錫焊方法簡(jiǎn)便，整修焊點(diǎn)、拆換元器件、重新焊接都較輕易，所用工具簡(jiǎn)樸(電烙鐵)。此外，還具有本金低，易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化焊接等優(yōu)點(diǎn)。在電子裝配中，它是適用范圍最廣和當(dāng)前仍占較大比重的一種焊接方法。3錫焊的工藝要素(1)工件金屬材料應(yīng)具有良好的可焊性。可焊性是指在適當(dāng)?shù)臏囟认?，工件金屬外觀與焊料在助焊劑的作用下能構(gòu)成良好的結(jié)合，生成合金層的性能。銅是導(dǎo)電性能良好且易于焊接的金屬材料，常用元器件的引線、導(dǎo)線及接點(diǎn)等都采用銅材料制成。其他金屬如金、銀的可焊性好，但價(jià)格較貴，而鐵、鎳的可焊性較差。為提高可焊性，通常在鐵、鎳合金的外觀先鍍上一層錫、銅、金或銀等金屬，以提高其可焊性(2)工件金屬外觀應(yīng)清白。工件金屬外觀假設(shè)存在氧化物或污垢，會(huì)嚴(yán)重影響與焊料在界面上構(gòu)成合金層，造成虛、假焊。輕度的氧化物或污垢可經(jīng)過(guò)助焊劑來(lái)除掉，較嚴(yán)重的要經(jīng)過(guò)化學(xué)或機(jī)械的方式來(lái)除掉。(3)正確選用助焊劑。助焊劑是一種略帶酸性的易熔物質(zhì)，在焊接過(guò)程中能夠溶解工件金屬外觀的氧化物和污垢，并提高焊料的滾動(dòng)性，有利于焊料浸潤(rùn)和分散的舉行，在工件金屬與

焊料的界面上構(gòu)成堅(jiān)韌

的合金層，保證了焊點(diǎn)的質(zhì)量。(4)選用焊料。焊料的成分及性能與工件金屬材料的可焊性、焊接的溫度實(shí)時(shí)間、焊點(diǎn)的機(jī)械強(qiáng)度等相適應(yīng)，錫焊工藝中使用的焊料是錫鉛合金，根據(jù)錫鉛的比例及包含其他少量金屬成分的不一樣，其焊接特性也有所不一樣，應(yīng)根據(jù)不一樣的要求正確選用焊料。常用錫鉛焊料：在手工焊接時(shí)，為了便當(dāng)，常將焊錫制成管狀，中空片面注入由特級(jí)松香和少量活化劑組成的助焊劑，這種焊錫稱為焊錫絲。焊錫絲的直徑有0.5、0.8、0.9、1.0、1.2、1.5、2.0、2.5、3.0、4.0、5.0mm等多種規(guī)格(5)操縱焊接溫度和時(shí)間。熱能是舉行焊接必不成少的條件。熱能的作用是熔化焊料，提高工件金屬的溫度，使焊料浸潤(rùn)工件金屬界面，構(gòu)成合金層。溫度過(guò)低，會(huì)造成虛焊。溫度過(guò)高，會(huì)損壞元器件和印制電路板。適合的溫度是保證焊點(diǎn)質(zhì)量的重要因素。在手工焊接時(shí)，操縱溫度的關(guān)鍵是選用具有適當(dāng)功率的電烙鐵和掌管焊接時(shí)間。電烙鐵功率較大時(shí)應(yīng)適當(dāng)縮短焊接時(shí)間，電烙鐵功率較小時(shí)可適當(dāng)延長(zhǎng)焊接時(shí)間。根據(jù)焊接面積的大小，經(jīng)過(guò)反復(fù)屢屢實(shí)踐才能把握好焊接工藝的這兩個(gè)要素。焊接時(shí)間過(guò)短，會(huì)使溫度太低，焊接時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使溫度太高。一般情景下，焊接時(shí)間應(yīng)不超過(guò)3s。(6)焊點(diǎn)外觀應(yīng)光亮且平勻。良好的焊點(diǎn)外觀應(yīng)

光亮且色澤平勻。(7)焊點(diǎn)不應(yīng)有毛刺、空隙。焊點(diǎn)外觀存在毛剌、空隙不僅僅不美觀，還會(huì)給電子產(chǎn)品帶來(lái)危害，尤其在高壓電路片面，將會(huì)產(chǎn)生尖端放電而損壞電子設(shè)備。(8)焊點(diǎn)外觀務(wù)必清潔。焊點(diǎn)外觀的污垢，假設(shè)不實(shí)時(shí)除掉，會(huì)腐蝕元器件引線、接點(diǎn)及印制電路，吸潮會(huì)造成漏電甚至短路燃燒等。

三、實(shí)習(xí)資料制作

四、用儀器儀表簡(jiǎn)介及其應(yīng)用

一.萬(wàn)用表

3.分類:(1)指針式萬(wàn)用表讀數(shù)方法:A-機(jī)械調(diào)零(歐姆調(diào)零);B-選擇適合量程;C-選擇正確刻度線;D-讀值時(shí)指針最好處于20%--60%為佳.(2)數(shù)字式萬(wàn)用表功能及使用方法介紹:A-選擇適合量程、檔位B-量程概念的識(shí)別C-其他常見(jiàn)功能(3)臺(tái)式數(shù)字萬(wàn)用表

五、安好用電

(1)對(duì)正常情景下帶電的片面，務(wù)必要加絕緣防護(hù)，并且置于人不輕易碰見(jiàn)的地方。例如輸電線、配電盤、電源板等。(2)全體金屬外殼的用電器及配電裝置都應(yīng)當(dāng)裝設(shè)養(yǎng)護(hù)接地或養(yǎng)護(hù)接零。對(duì)目前大多數(shù)工作生活用電系統(tǒng)而言是養(yǎng)護(hù)接零。(3)在全體使用市電場(chǎng)所裝設(shè)漏電保器。(4)隨時(shí)檢查用電器插頭、電線，察覺(jué)破損老化實(shí)時(shí)更換。(5)手持電出工具盡量使用安好電壓工作。我國(guó)規(guī)定常用安好電壓為36V或24V，奇怪危害場(chǎng)所用12V。

六、心得體會(huì)

在焊接的過(guò)程中務(wù)必要細(xì)心，不然

的話不僅僅不能辦器件焊好，并且焊接工藝也會(huì)很差，假設(shè)在焊接過(guò)程器件焊接錯(cuò)位的話補(bǔ)救很麻煩，并且焊接過(guò)程不潛心的話還很輕易傷手。所以說(shuō)我最大的心得體會(huì)是在操作時(shí)務(wù)必要全神貫注！

在電子工藝實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機(jī)的組裝。期間，我學(xué)到了好多名貴的閱歷和相關(guān)的電子技術(shù)學(xué)識(shí)。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。

對(duì)于零散的電子元件，經(jīng)過(guò)焊接，才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞，就直接影響著這個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌管焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。我們務(wù)必深入到實(shí)習(xí)中，終究實(shí)踐出真知。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還務(wù)必將書本中的學(xué)識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，僅有這樣才能提高自我的實(shí)際操作才能，并且從中培養(yǎng)自我的獨(dú)立斟酌、勇于抑制困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

實(shí)習(xí)，能夠很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于我們，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一，看起來(lái)輕易，實(shí)那么不然。

(一)插接式焊接(tht)

操作步驟：首先打定好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲溶解并粘在烙鐵頭上，直到溶解的焊錫呈球狀將要掉下來(lái)的時(shí)候中斷上錫。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其到達(dá)務(wù)必的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開(kāi)頭熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。當(dāng)熔化務(wù)必量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。

操作要點(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都輕易被污染，所以一般需要舉行外觀清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)樸易行的方法來(lái)去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。在焊接的過(guò)程中能夠使用松香來(lái)促進(jìn)焊接，使之能更加好的焊接，可是也不能使用過(guò)量。

適合的焊接劑應(yīng)當(dāng)是松香水僅能浸濕的將要構(gòu)成的焊點(diǎn)，不要讓松香水透過(guò)印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。在焊接的過(guò)程中，烙鐵頭輕易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。

在焊接的過(guò)程中，我們要保證焊錫的量的適量，同時(shí)在焊接的過(guò)程中我們要固定好焊件，在撤離烙鐵頭的時(shí)候要快速，防止產(chǎn)生毛刺。

完成資料：用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬(wàn)能板上焊接出字體，了解和初步掌管了手工焊的根本操作方法。

(二)貼片式焊接(smt)

此刻越來(lái)越多的電路板采用外觀貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他能夠裁減電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大裁減，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性。外觀貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。

操作步驟：固定好電路板，取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件，利用熱風(fēng)槍吹出的熱風(fēng)將原件和電路板之間的焊錫溶解，在焊錫溶解的瞬時(shí)將原件取下。

操作要點(diǎn)：

1.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用熱風(fēng)槍處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片那么一般不需處理。

2.用鑷子細(xì)心地將電子芯片放到pcb板上，留神不要損壞引腳。使其與焊盤對(duì)齊，要保證芯片的放置方向正確。把熱風(fēng)槍的溫度調(diào)到300多攝氏度，用工具向下按住已對(duì)準(zhǔn)位置的芯片，在兩個(gè)對(duì)角位置的引腳上加少量的焊劑，依舊向下按住芯片，焊接兩個(gè)對(duì)角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動(dòng)。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。如有必要可舉行調(diào)整或去除并重新在pcb板上對(duì)準(zhǔn)位置。

3.開(kāi)頭焊接全體的引腳時(shí)，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將全體的引腳涂上焊劑使引腳堅(jiān)持潤(rùn)濕。利用熱風(fēng)槍的熱風(fēng)使焊錫溶解，直到望見(jiàn)焊錫流入引腳。在焊接時(shí)要堅(jiān)持熱風(fēng)槍與被焊引腳并行，防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。:

4.焊完全體的引腳后，用焊劑浸濕全體引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉剩余的焊錫，以消釋任何短路和搭接。最終用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上除掉焊劑。

5.電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不成加到引線上。貼片電容外觀沒(méi)有標(biāo)簽，要保證切實(shí)實(shí)時(shí)貼到指定位置。貼片過(guò)程要求元件與相應(yīng)的焊盤對(duì)位正確，在貼片的過(guò)程中盡可能的制止貼偏后，再去校正。

同時(shí)留神養(yǎng)護(hù)各種元器件不在操作時(shí)發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，制止元器件受震撼產(chǎn)生偏移。

完成資料：將手機(jī)電路板上的元件依次取下后，再依次將元件焊接上電路板。經(jīng)過(guò)將元件的取下與焊接，進(jìn)一步的熟諳了貼片式焊接的焊接方法和留神事項(xiàng)。

(三)制作電路板(pcb板的制作)

我們采用的是激光打印法，教師給我們?cè)缫延∷⒑秒娐穲D的熱轉(zhuǎn)印紙和敷銅板，我們用砂紙將敷銅板打磨明凈，將熱轉(zhuǎn)印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好，反復(fù)經(jīng)過(guò)照片過(guò)塑機(jī)，這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上，趁熱揭去熱轉(zhuǎn)印紙，將揭去熱轉(zhuǎn)印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕，腐蝕完后取出用熱水沖洗，最終用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉，印刷電路板便制作告成了。

電子工藝實(shí)習(xí)測(cè)驗(yàn)報(bào)告

測(cè)驗(yàn)過(guò)程及資料如下：

一．熟悉錫焊實(shí)習(xí)資料

1．裝配工具熟悉

2．電烙鐵的檢測(cè)與使用說(shuō)明（握法和溫度設(shè)定）。

3．拆焊及焊錫的熟悉。實(shí)習(xí)過(guò)程

1．正確掌管工具的使用范圍與方法。

2．了解電烙鐵的布局、安好使用方法、性能及焊錫的熟悉。

3．查看、熟悉焊料的熔化凝固過(guò)程。

焊劑：由于金屬外觀同空氣接觸后都會(huì)生成一層氧化膜，溫度越高，氧化越厲害。這層氧化膜阻攔液態(tài)焊錫對(duì)金屬的潤(rùn)濕作用，猶如玻璃上沾上油就會(huì)使水不能潤(rùn)濕一樣。焊劑就是用于除掉氧化膜的一種專用材料，又稱助焊劑。它不像電弧焊中的焊藥那樣參與焊接