社會實踐打工社會實踐飯店打工

本文格式為Word版，下載可任意編輯——社會實踐打工社會實踐飯店打工社會實踐是大學生課外教導的一個重要方面，也是大學生自我才能培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充沛的時間舉行實踐活動，是給了我們一個熟悉社會、了解社會，提高自我才能的機遇。這是在我大學生涯中第一次參與社會實踐活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態(tài)，而是理應(yīng)結(jié)合我們的實際處境，真正從中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我們理應(yīng)提防實踐的過程，從過程中磨練自己、提高才能。

很早就想要去打工了，但是由于這樣那樣的理由，最終沒有如愿。這次暑假，沒有作業(yè)，不用懷著忐忑的心情等待入選通知書，有充沛的時間和高興的心情去打工。于是，出于安好等因素考慮，抉擇去媽媽工作的酒廠打工，當然，最主要的理由是媽媽不放心我自己一個人外出打工。

我夢想能在這次社會實踐中進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的細心，韌性，毅力。由于對于大學生來說，我們的社會實踐實在是太少了，感覺上了大學后整個人都變得特別的懶惰，都沒有高中充實。想到我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去，想到畢業(yè)后將面對社會嚴峻的就業(yè)壓力，內(nèi)心總是感覺擔心，總是畏縮自己以后畢業(yè)了找不了工作，全日就為就業(yè)發(fā)愁，更可怕的是還要靠父母養(yǎng)著，成為“啃老族”。

酒廠位于棣新一路，在城郊，幾年前改名為萬德酒業(yè)，如今又建了一個分廠，特意燒酒。我是在老廠工作的，在白酒那邊，除了白酒，還有食品廠，生產(chǎn)棗脯之類的東西。酒廠的生產(chǎn)方式是流水線，有兩個車間，每個車間有三條流水線。但是，由于夏天并不忙，所以只開一個車間，兩個流水線，忙的時候開三個流水線。

公司的遠景是“成為中國白酒食品性業(yè)前30強”，公司的核心價值觀是“忠誠守信，共創(chuàng)共贏，結(jié)果導向，強化執(zhí)行，不斷創(chuàng)新，持續(xù)進展”。為了讓我們時刻謹記這些，也為了員工有健康的身體和工作的良好氣氛，每天早上，我們都會聚集在車間門前的空地上開一個大約10分鐘的晨會，主持人按點名冊的依次輪替擔當，還要做早操，假設(shè)有領(lǐng)導來檢查，主持人還要單獨講話，說是講話，其實唱歌、說笑話都是可以的。

流水線的主要流程有進瓶子，拾瓶子，沖瓶，灌裝，燈檢，壓蓋，燈檢，烘干，貼標，總檢，裝盒，折盒，打鉚，噴碼，裝箱，打包，裝車，入倉。另外，還有掛鑰匙，掛牌，貼獎的工作。每個工作，都有特意的人來完成。雖然規(guī)定不能串活，但是阿姨們覺得干一樣干累了的話，還是會彼此換一換的。

其中，灌裝，壓蓋，烘干，噴碼都是機器完成的，打鉚卻是很累的話，對臂力的要求對比大，所以，我沒干過那個。留心算算，我干的其實不多，燈檢就是看看瓶子里有沒有懸浮物等雜質(zhì)，壓蓋就是把蓋子放到瓶子上，自然會有壓蓋機來完成，折盒雖然挺難，但是熟了也就沒什么了，只是連續(xù)幾個小時重復一樣的動作會有點麻木的感覺。另外，我還撿過幾回鑰匙，有好多線頭都要弄掉，然后一百個放一起，說起來簡樸，但是做起來才知道原來也挺麻煩，更何況，還要一向蹲在地上，腿都麻了。

公司里也是有廠規(guī)的，由于公司生產(chǎn)酒，所以對火的規(guī)定特別嚴格，不能帶煙火，不能吸煙，察覺一次，就要扣1000元，但是，還是有人以身犯險，去廁所偷偷的過過煙癮，已經(jīng)被抓到好幾個了。另外，在公司里，不能開機，否那么罰100，也就是說，不能打電話，但是上司看不到的時候，還是有的。對于每天的平均工資40元，罰款還是挺重的。

通過在工廠的實踐，我真的是長了不少的見識，增長和好多社會閱歷，我感受頗多，也明白了好多道理。那些工人干著枯燥乏味的工作，工資卻還低。而我們大量大學生全日那就知道玩嬉戲，而不去好好學習，還怨恨生活得無聊。身在福中不知福是我們好多大學生的通病，跟工人們一比，我們的生活，實在太好?！皩殑︿h從磨礪出，臘梅香自苦寒來”，我們大學生理應(yīng)好好利用假期的時間，走出校園，走出小家庭，深入到全國各地的基層群眾中去，去廣泛的實踐、調(diào)查、走訪。身為大學生，了解最真實的社會、生活;了解最真實的人，明確當代青年的歷史使命與責任。

在以后的歲月里，我還是會記住這一次實習的，雖然這次實踐并沒有運用到我所學的學識，但是我從這次實踐中學到了好多，知道了我自己的好多缺乏之處，這是我人生路上最名貴的時刻!

基于我自己的暑期社會實踐體驗，我積極的提議當代大學生走出校門積極加入社會實踐活動，在社會磨練中探索自我價值，我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化學識更好的服務(wù)社會，所以我們更理應(yīng)盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化學識和素質(zhì)，當我們走向社會時更切實地找到自己的位置為社會服務(wù)。

其實我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置。現(xiàn)代大學生缺少社會學識和信息，在學校時從不關(guān)注社會中的處境，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會磨練，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于好多大學生畢業(yè)后都找不到工作;由于大學生缺少社會磨練，空一肚子墨水卻不知如何用，好多用人單位不愿雇用應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作閱歷者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學