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本文格式為Word版,下載可任意編輯——快樂在我身邊流淌
喜悅在我身邊流淌它,在我身邊,不離開我,也不會(huì)拋棄我,它著名字喜悅。它像潺潺溪流,太陽暖暖的,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉靜代表喜悅
天生的冷漠,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點(diǎn),還是大家過于細(xì)心,我的每一個(gè)小細(xì)節(jié),他們都如此重視。我沉靜著,他們對(duì)我質(zhì)疑我也拒絕回復(fù)……時(shí)間長(zhǎng)了,我察覺,我也能融入他們的生活當(dāng)中,我面對(duì)大家的挫折與誤會(huì),喜悅可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
輩分很遠(yuǎn)的親戚,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游。他們家境貧寒,住在離城市很遠(yuǎn)的小山村。我揣摩不出他們是如何生活的,空氣那么潮濕,壓抑著我的呼吸,平房屋頂時(shí)常有灰塵落下,煙霧繚繞。我不甘忍受落莫,在一個(gè)下著雨的清早,偷偷跑出了家門。
不知走了多久,察覺了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步并作兩步,快速的在柳樹林中穿行。突然,一個(gè)大池塘映入我的眼簾,我不禁慨嘆,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風(fēng)扶細(xì)柳,樹條搭在水面上,漂泊不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在著風(fēng)雨中,也在我心上。
在那不遙遠(yuǎn)的地方
“哪里會(huì)有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,放開手去追趕夢(mèng)想,心中的某個(gè)地方……”喜悅帶給我夢(mèng)想,伴隨我成長(zhǎng),我追隨著他的腳步,抵達(dá)心中那美觀的地方。
喜悅這條小溪,仍舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹下,喜悅成長(zhǎng)……
喜悅在我身邊流淌有誰能說自己永遠(yuǎn)是活在惆悵里的呢?有誰能說自己是一個(gè)不懂喜悅的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有喜悅呢?或許沒有。由于喜悅,始終在人們身邊流淌,也包括我。
每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,總會(huì)有摯友送來親切的關(guān)切一塊糖果、一句問候,哪怕只有一個(gè)微笑,也會(huì)把陽光,撒進(jìn)我寂寞的心房,解開我的心鎖,讓我擁有無限的喜悅。由于我有摯友,所以,我會(huì)說:“喜悅在我身邊流淌。”
每當(dāng)我悲傷的時(shí)候,總會(huì)有家人給我深情的撫慰報(bào)告我要寬容、報(bào)告我要忍讓、報(bào)告我要樂觀向上……每一句話語、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情,都像風(fēng)兒一樣,逐漸撫平我心中的哀傷,吹散我的煩擾,帶給我新的夢(mèng)想與曙光;每一聲激勵(lì),每一聲撫慰,都會(huì)換回我曾經(jīng)的氣力,讓我感到無比的喜悅。由于我有家人,所以,我會(huì)說:“喜悅在我身邊流淌?!?/p>
每當(dāng)我困惑的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)的過來協(xié)助左看看、右翻翻,前思后想……不管何時(shí),總會(huì)解決我心中的迷茫;做算算、右量量,不斷努力、不斷探索,解開令人琢磨不透的難題,不僅收獲了學(xué)識(shí),還得到了喜悅。由于我有同學(xué),所以,我會(huì)說:“喜悅在我身邊流淌?!?/p>
每當(dāng)我面對(duì)壓力的時(shí)候,總會(huì)有老師送來意味深長(zhǎng)的教化別畏縮,別惦記、別心急,頂住壓力……給了我更大的動(dòng)力和信仰,讓我一向向前,永不放棄;每一次細(xì)心的指導(dǎo)、每一句細(xì)心的講解,都會(huì)讓我更上一層樓,擁有進(jìn)步的喜悅和喜悅。由于我有老師,所以,我會(huì)說:“喜悅在我身邊流淌?!?/p>
生活中,有了
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