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本文格式為Word版,下載可任意編輯——財(cái)務(wù)管理實(shí)踐報(bào)告大學(xué)社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形勢(shì),是提神思想工作,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生吸收性的思想與學(xué)識(shí)。
今年寒假期間我并沒(méi)有窩在家里取暖,而是積極的出去實(shí)習(xí),加入社會(huì)實(shí)踐,提高自己的才能和實(shí)踐水平。由于住在一個(gè)城市的同學(xué)較少,大家一般采取獨(dú)立實(shí)踐的方式,同學(xué)們實(shí)踐的內(nèi)容也不盡一致,但都能切實(shí)的把握來(lái)之不易的磨練機(jī)遇,專(zhuān)心對(duì)待。總結(jié)下來(lái),主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn):
持續(xù)響應(yīng)十七大的號(hào)召,落實(shí)十七大精神,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注同村創(chuàng)辦。片面同學(xué)做了關(guān)于城中村集體創(chuàng)辦用地流向的問(wèn)題、農(nóng)名收入和負(fù)擔(dān)、農(nóng)人工子弟教導(dǎo)狀況、關(guān)注農(nóng)村低收入人口構(gòu)建和諧農(nóng)村等問(wèn)題的研究。能夠運(yùn)用學(xué)校所需調(diào)查方法調(diào)查研究,分析數(shù)據(jù)。德除了讓時(shí)間單位合意的結(jié)論,為自己的家鄉(xiāng)做出了付出。
利用有利條件,在專(zhuān)業(yè)對(duì)口黨委相關(guān)部門(mén)實(shí)習(xí)。不少同學(xué)在自己的努力或親戚摯友的介紹下在稅務(wù)機(jī)構(gòu),公司財(cái)務(wù)部,政府會(huì)計(jì)部門(mén)等于財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì)相關(guān)的部門(mén)實(shí)習(xí)。一方面,鞏固自己的交際面;
另一方面,也是最重要的是加強(qiáng)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)的了解,把自己所學(xué)的真正用起來(lái)。
自己打工,相信自己能解決自己的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。相當(dāng)一片面同學(xué)選擇在寒假打工,這樣不僅能創(chuàng)造一筆不小的個(gè)人資產(chǎn),而且在打工的同時(shí)能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,了解步入社會(huì)后生存的不輕易。在有了深刻地熟悉之后,跟賈在學(xué)校的美好時(shí)光,學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)。
關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,民營(yíng)企業(yè)是大頭。不少同學(xué)對(duì)民營(yíng)企業(yè)賦予了很大關(guān)注,對(duì)民營(yíng)企業(yè)的進(jìn)展提出自己的看法和觀法。對(duì)民營(yíng)企業(yè)中政府職能,明瑛企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)、組織布局作出調(diào)查,并論述了自己的觀點(diǎn)。
實(shí)踐效果
作為大學(xué)以來(lái)的第一次假期社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們都有吃苦的精神,都有較為專(zhuān)心的態(tài)度,都努力自主解決問(wèn)題,虛心聽(tīng)取單位工作人員的觀法,能應(yīng)用自己所學(xué)的學(xué)識(shí),都有較為深刻的感悟。
200*年的冬天奇怪寒冷,但這并沒(méi)有成為同學(xué)們?cè)诩彝祽械慕杩?,在公司等有?yán)格作息時(shí)間的單位實(shí)習(xí)的同學(xué)幾乎沒(méi)有容許遲到的,這從實(shí)踐單位觀法可以看出。甚至有單位容許將月度人物將頒發(fā)給本班某同學(xué)。而在其它實(shí)踐單位觀法上,屢屢看到該同學(xué)在本單位實(shí)踐期間態(tài)度分外專(zhuān)心的字樣,而也有同學(xué)在自己的時(shí)間感悟上寫(xiě)道這是我有生以來(lái)的第一份工作,我要抱以十二分的熱心足見(jiàn)同學(xué)們的重視程度。有些在會(huì)計(jì)事務(wù)所侯志在稅務(wù)財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的同學(xué),虛心聽(tīng)取老會(huì)計(jì)介紹當(dāng)前的工作現(xiàn)狀,工作中遇到問(wèn)題向工作人員探索扶助,學(xué)到不少新的名貴的學(xué)識(shí)。有時(shí)遇到覺(jué)得可以自行解決的問(wèn)題,也會(huì)自己去查閱資料。不少同學(xué)子啊實(shí)踐的過(guò)程中意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)是根基,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)工程操作才能是敲門(mén)磚,多才多藝是優(yōu)先通行證。還有人覺(jué)得,在單位工作,用友好的專(zhuān)業(yè)根基是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關(guān)系不在如學(xué)校里那般單純,如何做到將來(lái)在與單位同志相處吃得開(kāi)成了他們要想的新問(wèn)題。
總的看來(lái),實(shí)踐效果令人合意。大學(xué)生暑期電信實(shí)踐調(diào)報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐意義
對(duì)于實(shí)踐同學(xué)自身主要有3方面:
一邁出了大學(xué)生走經(jīng)社會(huì)的第一步,使他們更切身的了解社會(huì)現(xiàn)狀,更加是就業(yè)現(xiàn)狀。
二培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)抑制困難的方法。
三鞏固對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的了解,對(duì)已學(xué)學(xué)識(shí)在實(shí)踐中穩(wěn)定。
對(duì)于實(shí)踐單位
事實(shí)證明,本班同學(xué)都是有思想,有抱負(fù)的熱血青年。不少時(shí)間單位都供認(rèn),在實(shí)習(xí)期間,咱們的同學(xué)給該單位提出了重要的具有創(chuàng)辦性的建議。在給實(shí)踐單位供給廉價(jià)勞動(dòng)力的同時(shí),我們也各他們提出了大量有價(jià)值的建議。從某種程度上,我們激發(fā)和帶動(dòng)了該企業(yè)的隱匿的青春活力。
3對(duì)于社會(huì)
我們讓社會(huì)見(jiàn)識(shí)了我們新生代的氣力,點(diǎn)起民眾對(duì)中國(guó)新的強(qiáng)的大的即將空前進(jìn)展的夢(mèng)想之火。良好的地工作的熱心,不僅有影響到正值事業(yè)功的中年人,甚至?xí)て鹉承├夏険从殉掷m(xù)事業(yè)其次春的熱心。
這段時(shí)間生活讓我明白課本上學(xué)到的學(xué)識(shí)都是最根基的,不管現(xiàn)實(shí)處境怎么變化,專(zhuān)注最根本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。要搞好人際關(guān)系也不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)同時(shí)打好,
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