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文檔簡介
17歲的英國女孩子喬安妮是一個大力士我們都來比手勁老師今天也讓你們參加掰手腕比賽,你們的心情是怎么樣的?比賽規(guī)則
每次比賽是兩人參加,參加的雙方分別坐在桌子的兩側,統(tǒng)一用右手比賽,身體不能碰桌子,兩手相握,肘部不能離開桌子,另外一只手不能幫忙,不能站起來,誰先把對方壓倒桌子誰贏上
啦啦隊們要認真觀察選手們動作,表情,神態(tài),想像他們的心里活動,也要注意觀察其他啦啦隊的表情。
比賽雙方
;嘴唇
眼睛
眉毛
臉部顏色與汗水
手
觀眾
動作:手
腳
表情:眼睛
嘴巴
語言:
比賽場次1.幸運抽簽賽(分兩組,各抽一名,不論男女)2.自由組合賽(自由組合)3大力士角斗賽(推選精英參加比賽,選出真正的大力士)活動開始:——掰手腕第一輪比賽——幸運代表賽1.采訪下兩位選手的心情?2.請參賽者雙方各向對方放一句狠話,壓倒對方氣勢3.采訪啦啦隊,你看好哪一個?你會為他們吶喊助威嗎第一輪比賽——抽簽幸運賽二他們各說了一句什么狠話,表情是什么樣的?你看好誰?一、自我介紹:(要求語言簡練有趣,有個性有風格)三、指導觀察:(看——表情、動作)
(聽——語言、說笑)
(想——內心思想)巾幗不讓須眉秤砣雖小壓千斤亭亭玉立端莊優(yōu)雅威風凜凜五大三粗虎背熊腰雄壯挺拔人高馬大高大威武體格彪捍氣壯如牛彪形大漢玉樹臨風健步如飛健步如飛膀大腰圓風度翩翩英俊挺拔英氣逼人
身體魁梧身高馬大人物特點看外貌;語言神態(tài)更重要。表情動作細細瞧;比喻聯(lián)想最美妙。內心活動水平高;個性語言逗人笑。比賽開始第二輪比賽——自由組合:二、溫馨提示:(要注意遵守比賽規(guī)則)三、指導觀察:(看——表情、動作)對手的表情動作,猜想他的心里(聽——語言、說笑)
(想——內心思想)自由組合賽想一想你為什么找他或者她作為對手?你有信心嗎?在比賽時,你想好是戰(zhàn)術了嗎?比賽時你是怎么想的?比賽過程辛苦嗎?輸了或者贏后,你的心里又是怎么想的第三輪比賽——高手對決:選出大力士1、推選兩名選手,你最看好哪一個賽手?請你確定一組你最感興趣的賽手重點觀察?描寫激動心情的詞語:激動萬分、情緒激昂、欣喜若狂、喜出望外、歡天喜地
百感交集、感人肺腑、動人心弦、情不自禁、心潮澎湃、慷慨激昂、歡欣鼓舞、興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜不自勝、喜不自禁喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心花怒放、奮袖出臂、兩股顫顫、躍躍欲試形容力氣很大的詞語:秤砣雖小壓千斤、自古英雄出少年、勢均力敵、旗鼓相當超群絕倫、出類拔萃、龍爭虎斗、勢不可當、勢如破竹、摧枯拉朽、昂首挺胸、泰然自若、龍驤虎步、兩虎相爭、竭盡全力、泰山壓頂用生動語言說出來同學們一定要注意觀察兩個方面。
一方面是比賽的雙方。觀察比賽的雙方,一定要注意他們在扳手勁時神情的變化。例如有的同學扳手勁時喜歡咬緊嘴唇;有的同學喜歡眼睛盯著自己的手,手上的青筋都像蚯蚓一樣鼓了起來;有的同學白嫩嫩的臉慢慢地變成了淺紅,又由淺紅變成了深紅,最后變成了醬紅……所有的這些神情的變化,都是大家觀察的重點。
另一方面是觀眾。比賽過程中,觀察有什么樣的表現(xiàn),他們的動作、語言、表情,也值得大家觀察。觀眾比較多,所以我們既要觀察整體情況,也要觀察一些表現(xiàn)非常突出的典型人物。在寫的時候把自己觀察的東西具體地惟妙惟肖地寫下來。
一、可要寫好開頭哦!1、直接交代比賽的時間、地點、人物。
2、描寫一個比賽鏡頭。
3、以吶喊加油聲來開頭。
4、敘述交代最近同學的游戲活動。
5、以同學們聽了扳手勁的消息的反應開頭
2、寫好重點段落1、寫好比賽雙方的表現(xiàn)。抓住比賽雙方的神情、動作、語言等,寫好隊員之間的配合以及兩隊之間的激烈競爭。
2、寫好觀眾的反應。雖然觀眾的反應不是描寫的重點,但可以襯托出比賽的緊張激烈。兩個片段中這方面的描寫都很精彩。
3、寫好結尾。1、描寫教室里的氣氛,自然結尾。2、總結全文
。3、邀請讀者同享游戲的快樂。4、以“新的一組比賽開始”結尾,留給讀者想像的空間。
4、畫龍點睛——寫好文題《一場有趣的比賽》《扳手勁比賽》《玩得真開心》《教室里的大力士》
給文章取個新穎、有吸引力,同時又符合作文內容的題目“大力士”誕生記好題目扳手勁比賽堅持就是勝利比比誰的手勁大三、指導作文。1、給文章取個新穎、有吸引力,同時又符合作文內容的題目。(扳手勁比賽、“大力士”誕生記、堅持就是勝利、比比誰的手勁大……)
2、寫個好開頭。
3、注意把比賽的過程交代清楚。我們首先是示范賽,然后是自由賽,最后是決賽。
4、注意處理好詳略。一次比賽是由很多場比賽組成的,每一場比賽又可以分為幾局進行。這樣有描寫比賽時,就要有選擇地具體描寫寫兩到三局最精彩的比賽,其余的一筆帶過。這樣,既可以全面展現(xiàn)比賽的情景,又做到了詳略得當,重點突出。
5、作為重點描寫的兩到三局比賽,一定要注意按照板書的要求寫具體、寫細致。只有寫好了重點部分,文章才出會采。3、寫作指導與提示:
㈠突出重點抓細節(jié):你認為哪一次比賽最有意思就重點寫哪一次。
㈡語言生動有個性:用自己的個性化語言來表達生動有趣的意思。
㈢場景描寫襯氛圍:寫比賽的情景,更要寫觀看比賽的人群和氛圍。4、寫作提綱:㈠開關:①情境開頭;②開門見山;③交待式;④回憶式;⑤總起式……㈡正文:⑴第一場比賽的情景——幸運抽簽賽;(較詳)(也可詳寫)⑵第二場比賽的情景——高手對決賽;(略寫)(也可較詳)⑶第三場比賽的情景——精英團隊賽;(詳寫)(也可較詳)㈢結尾:①自然結尾;②總結式結尾;1、把句子寫具體。2、把句子寫生動(寫生動)習作指導:表情神態(tài)、使勁的樣子是怎樣的?寫具體(怎樣不容易?)他使出了全身的力氣,好不容易掰倒了對方。(寫具體)前后補充更詳細,自問自答更具體。抓住細節(jié)細細細!個性語言美美美!善用詞語妙妙妙!文章有趣好好好!1、把句子寫具體。他拿出了全身的力氣,好不容易掰倒了對方。(寫具體)
他眥著牙,歪著嘴,瞪著眼,臉張得像個紫茄子,額頭上、脖子上的青筋突出,他的手和腿一個勁地抖動……
突然,“嗨!”地一聲大吼!他爆發(fā)出了千鈞之力,一下子把對方給壓下去了!細節(jié)觀察
開始的樣子最后的情景1、把句子寫具體。他拿出了全身的力氣,好不容易掰倒了對方。(寫具體)
他眥著牙,歪著嘴,瞪著眼,臉張得像個紫茄子,額頭上、脖子上的青筋突出,他的手和腿一個勁地抖動……
突然,“嗨!”地一聲大吼!他爆發(fā)出了千鈞之力,一下子把對方給壓下去了!細節(jié)觀察
開始的樣子最后的情景
只見他屏息凝視,全神貫注,只等老師一聲令下,他猛吸一口氣,便將全身的力氣壓向對方。你瞧:他眥著牙,歪著嘴,瞪著眼,臉張得像個紫茄子,額頭上、脖子上的青筋突出,他的手和腿一個勁地抖動……
看啊!那兩只有力的大手,緊緊地交織在一起!一會兒在空中凝固不動,一會兒微微地擅抖著向左邊移動,一會兒又折了回來,晃來晃去,像個搖擺不定的鐘擺!我們的心啊,都提到嗓子眼了!
兩位選手真是勢均力敵,旗鼓相當啊!一時難分高下!這時,雙方的拉拉隊呼喊連天,“加油加油”聲不絕于耳!我們都知道:拼到最后,才是贏家!這不僅僅是實力的較量!更是意志和耐力的較量!誰堅持到最后,誰就是最后的勝利者!突然,xx“嗨!”地一聲大吼!他爆發(fā)出了千鈞之力,一下子把對方給壓下去了!啊!真是“英雄不讓須眉”啊!還是我們班的女將xxx終于贏得了最后的勝利!精彩自告奮勇出乎意料輕而易舉中看不中用決一死戰(zhàn)爆出冷門乘興而來,敗興而歸齜牙咧嘴九牛二虎之力互不相讓摩拳擦掌迫不及待鼓著腮,瞪著眼不約而同臉漲得通紅捏了一把冷汗卷起袖子躍躍欲試甘拜下風一比高下憋足了勁人高馬大招架不住每當我聽到加油的吶喊聲時,就會想起那堂令我興奮、難忘、
別開生面的一堂室內課——扳手腕比賽課。
記得那是別開生面的課堂。雖然課不能在操場上,但室內扳手腕比賽仍讓同學們然熱情高漲,那一陣陣激動人心的加油聲,把其他聲都給淹沒了。
首先是同桌之間的比賽。我的對手是女生魏茹悅,她長得很漂亮,可是挺瘦的,沒什么力氣。而我呢,長得人高馬大,力氣比她大,所以,我信心十足,就像一位要上戰(zhàn)場的將軍,堅信勝利是屬于我的。我心里暗暗的想:哼,自從上次斗蛋比賽輸給了你,我就一直懷恨在心,抬不起頭來。今天,正是我敗者復活的好機會,我可絕對不會疏忽大意,再輸給你了,我也要讓你嘗嘗失敗那種痛苦難受的滋味,我又看看周圍,只見大家個個摩拳擦掌,躍躍欲試,人人都想拿冠軍,個個都要爭面子,但哪有這么容易呢?比賽快要開始了,我坐直身子,右肘支在課桌上,手與魏茹悅的手握成拳,雙腳蹬地,眼睛直望著拳頭,擺開了決戰(zhàn)的架勢。只聽老師一聲令下:“預備——開始!”太可惜了,經過幾分鐘,魏茹悅的繡拳細手根本不是我的對手,成了我的“手下敗將”,看著魏茹悅垂頭喪氣的樣子時,我不禁沾沾自喜起來。
正在這時,老師說:“請第一小組勝利的同學上來,進入第二輪。”我昂首闊步地走上臺去。輪到我了,我的對手是班上數(shù)一數(shù)二的王艷婷。瞬間,我剛才那股得意勁兒,全都跑到九霄云外去了?!凹佑?!加油!”我和王艷婷的眉毛都擰成了一股繩兒,連吃奶的力氣都使上了,我倆僵持了一段時間,勝利已慢慢向我這邊靠攏,我有點驕傲了,但俗語說得好:驕傲使人落后,王艷婷使勁一拗,我便敗在了她的“九鷹白骨爪”之下,此時此刻,我的心里真不是個滋味兒,剛才還威風凜凜的我,現(xiàn)在就像一個被敵人打得落花流水的小兵。我無精打采地回到了座位上,魏茹悅見我輸了,心里樂開了花,幸災樂禍起來,我真像是老鼠鉆進風箱里——兩頭受氣。接著,又有許多人敗在了她的石榴裙下。直到一直沉默不語的男生吳昊出場,才把他給打敗了。吳昊瘦得可以說是皮包骨頭了,像只猴子,但你別小看他,后面的幾位“大胖子”,都被他給打敗了,你看他得意洋洋的樣子,好像冠軍現(xiàn)在已是他的了。
不料
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