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本文格式為Word版,下載可任意編輯——青年節(jié)300字合集青年節(jié)的作文300字篇1
五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長假都能把“五·四”這個節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年法則變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號為止。從今年開頭五四青年節(jié)放假半天,務(wù)必是14—28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!
這樣的一個青年“標準”,不禁讓人想到了“中國十大優(yōu)良青年”當時都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大優(yōu)良青年的評比并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當作青年。可是現(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相沖突,與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著大量十大優(yōu)良青年、優(yōu)良青年教師,雖然有青年的稱號,卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?
為什么有這么大的笑話,一個重要的理由就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團章來的。什么樣的年齡是青年,不理應(yīng)只以團員年齡為標準,終究青年并不能和團員等同起來,理應(yīng)多聽聽社會的觀法。更不能對一個定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會增加各自的沖突,讓群眾無所適從,更可笑的是,還會展現(xiàn)諸如“優(yōu)良青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。
青年節(jié)的作文300字篇2
5月4日,是中國青年的節(jié)日。
“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。”
一個富有聰慧和遠見的民族,總是把信任的目光投向青年,在各個歷史時期,青年人贏得了期許與相信,挑起了重擔。而新的時代又賦予青年以新的使命和責任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。這份責任與使命,概而言之,是為科學進展再立新功,為民族復興開創(chuàng)偉業(yè),為祖國統(tǒng)一不懈努力,為維護世界和平與共同進展做出應(yīng)有付出。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,付出聰慧氣力,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。
極而言之,是把個人的夢想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時代洪流中去。惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無悔地說:我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味:自己的青春閃動過的那奪目的瑰麗之光。
青年節(jié)的作文300字篇3
暖風吹過的季節(jié),天空清澈如洗
柳絮漫天飄動,飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們,擁有不變的誓言
年輕的我們將堅強的目光投向更遠的地方
起跑線上,
啟程的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐,在等待告成的曙光
緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了遨游,
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春,從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看,跳動的火焰正是青春的怒放
聽,愉快的腳步正是青春追趕理想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲憊
激情在青春的肢體上剛毅而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲一路歌詠追趕理想奔向遠方
青年節(jié)的作文300字篇4
21世紀的五四青年個個練就著自己,20世紀的五四青年個個指點著自己。
——題記
一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年發(fā)憤向上,一個個五四青年百尺竿頭。
18歲,我們體驗著。記得那個年齡的我們奮學著,記得那個年齡的我們可笑著,可是又有誰會為此而悲傷流淚。一生一次,一個18歲的五四。
青春無限,無限青春。有的五四青年空想著,空想著自己的未來,一個美好的未來。可又有誰會想到那個18歲的節(jié)日,一個職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利,奮斗是我們的座右銘,奮斗更是我們青春的題記??赡苁俏覀兊目障耄赡苁俏覀兊挠X醒,更可能是我們的生日。在這里,五四青年是我們的18歲青年,是我們的喜悅標志,更是我們的在、糾結(jié)。
五四青年在哪里?么非,他們不曾存在;么非,他們在我們身邊不曾展現(xiàn)。
我相信這不是真的,就像我們的理想一樣不會實現(xiàn)。
可是我們是五四青年,執(zhí)著的五四青年,熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個傳聞,是一個疑問,是一個空想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完備旅行。
讓我們奮斗吧!五四青年。
青年節(jié)的作文300字篇5
今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……
為什么呢?由于安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學校為我報名加入架子鼓表演《無地自容》,
作文難忘的五四青年節(jié)
。我為了不在臺上出丑,所以每天都專心練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又持續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學,便匆促寫完作業(yè),然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又沖動又慌張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,沖突極了,媽媽貌似看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽方才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,貌似已經(jīng)把畏縮之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信仰十足,敲得越來越自然,
為了老師,為了學校的榮譽,我心里只有四個字—堅持畢竟!那時的我宛如火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!
青年節(jié)的作文300字篇6
青春是人生的花朵,競相開放;青春是生命的春天,活力勃勃;青春是時代的精神,象征創(chuàng)新。孩子們唱出渴望青春的歌兒,老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩,有待我們逐漸品評。
青春的我們,有著一顆懵懂的心;青春的我們,有著一個幸福的夢。它像一個個音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著,成為我們前進的動力。
曾幾何時,我們是一只活潑的小鳥。在藍天上盡情遨游,在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑,不再自由,只是在書海中翱游。這是青春便給我們帶來了煩擾,它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期,在這期間可能我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不供認,這些懊喪的事情可能有一天,在我們病入膏肓時,閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是心愛。
青春恰似一首歌,不管順耳或是刺耳,它都是由我們自己選擇,最終它終是我們腦海中巧妙的一首歌;青春恰似一首歌,不管是浪漫還是凄愴,它都是有我們自己創(chuàng)造,最終它終是我們記憶里幸福的一首歌。青春,它就是一首歌,或浪漫,或凄愴,或順耳,或刺耳。總而言之,青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。
青年節(jié)的作文300字篇7
又到五四青年節(jié)了,今年的青年節(jié)和往年不一樣,我奇怪的沖動!
由于,安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學校為我報名加入架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都專心練習,有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又持續(xù)練下去;有多少個下午,我一放學,便匆促寫完作業(yè),然后又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了,那天晚上,我懷著又沖動又慌張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,沖突極了,媽媽貌似看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽方才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,貌似已經(jīng)把畏縮之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,
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