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用心呵護成長提高安全意識,確保學生安全五十一小學班主任考核細則用“和雅育德”的理念做好班主任工作思考三個問題:慘痛的教訓1、陜西省某縣城關(guān)小學1989年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學校廣播和鈴聲的催促下,教學樓上千名學生爭先恐后奔往學校操場集會。學校副校長楊某未將教學樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學生只得全部涌向東樓梯口。學生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴重擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學生28人,傷59人。2、2014年9月26日14時30分許,明通小學發(fā)生踩踏事故,造成學生6人死亡、26人受傷,其中兩人重傷。(明通小學創(chuàng)建于1955年,是教育部首批命名的“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”,是“云南省一級示范學校”、“云南省實驗學?!薄ⅰ霸颇鲜?yōu)級甲等學?!薄,F(xiàn)有43個教學班,2710名學生。)慘痛的教訓3、克拉瑪依大火1994年12月8日下午,新疆維吾爾自治區(qū)教委"兩基評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作,克市教委組織中小學生在友誼館為驗收團舉行匯報演出,部分中小學生、教師、工作人員、驗收團成員及當?shù)仡I(lǐng)導共796人到館內(nèi)參加活動。16時20分左右,由于舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕,引起大幕起火,火勢迅速蔓延,約一分鐘后電線短路,劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體,致使眾人被燒或窒息,傷亡極為慘重。共死亡325人,其中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院130人。試問一條條鮮活的小生命逝去,一個個完整的家庭破碎,誰來買單?拿什么來買單?如果你是受害者家屬,你會怎么想?你會怎么做?預防思想意識要提高:1、對于家長來說:沒有什么比孩子能健康長大更重要。(盡管他們不一定意識到)2、對于孩子來講:沒有什么比危險來臨時能有效保護自己更實在。(這需要通過訓練形成技能)3、對于我們自己來講:當遭遇突發(fā)事件的心力交瘁的折磨會使你追悔莫及。那時,你會知道:沒有什么比正常工作、平安回家更重要。按照學校的要求:做好安全教育,做好記錄。工作中:時刻關(guān)注特殊群體、特異個體。千萬不要這樣想:“事不關(guān)己高高掛起”。學校安全隱患要及時告知學校相關(guān)人員,出了事,你不一定不受牽連。教育教學工作講方法:無論如何,不要罵家長;不要刻意為難家長;矛盾激化后最丟臉的是我們自己。不要打?qū)W生:雖然很多人都這么干,但一旦爆出來,這就是丑聞。行動要跟上:突發(fā)事件的處理原則:爭取時間、全力醫(yī)治、暫不追責、積極問候一、輕度事故(輕微摔傷、擦傷等)發(fā)現(xiàn)→報班主任→當事人或班主任簡易處理→告知家長→反思二、中度事故(需要醫(yī)院做簡單處理等)發(fā)現(xiàn)→報班主任→通知家長→班主任或當事人立即快速送醫(yī)院(送何醫(yī)院,做何緊急處理須征得家長同意)→上報學?!嘀魅位虍斒氯颂嵝鸭议L報學生保險→隨時了解情況、慰問→抽空補所缺知識→協(xié)助學校處理→反思.(班主任或當事人抽空及時做筆錄,當事人、見證人簽字,寫上日期)三、重度事故(住院、致殘等)發(fā)現(xiàn)→報班主任→通知家長→班主任或當事人立即快速送醫(yī)院(送何醫(yī)院,做何緊急處理須征得家長同意)→上報學?!鷮W校報上級組織(包括51街道辦事處)并報校方責任險→學??赐嘀魅位虍斒氯颂嵝鸭议L報學生保險→班主任隨時了解情況,組織班級學生慰問→抽空補所缺知識→協(xié)助學校處理→反思(班主任或當事人抽空及時做筆錄,當事人、見證人簽字,寫上日期)總而言之,言而總之:1、不要以為你很安全,危險時刻在你身邊;不要以為小失誤不會招致大事故,往往重大傷亡事故就是發(fā)生在不經(jīng)意之間。2、不要拿安全工作開玩笑、當兒戲。安全工作出現(xiàn)問題會毀掉你一生,甚至毀掉一群人的一生。如果都是因為你,你將會內(nèi)疚一輩子?!跋胨赖男亩加小卑嘀魅喂ぷ靼嘀魅喂ぷ鞯亩ㄎ唬阂?、管理(基礎(chǔ)是常規(guī)工作)管要注意方法,更要把握人心;理要做到細致,更要注意培養(yǎng)。二、教育(核心是思想工作)要注意策略,要引導輿論,要發(fā)揮主體作用理念:“和”“雅”育德1、歇斯底里的老師只會招人厭惡和憎恨。你會接受一個你厭惡和憎恨的人的教育和管理嗎?所以要“和”“和氣生財”“家和萬事興”2、“雅”是一種無形的力量,他能從內(nèi)心深處影響別人,他會讓人產(chǎn)生學習和效仿的欲望。進而達到影響人的靈魂和思想。理念:“和”“雅”育德1、“和雅”是理念。2、“和雅”是方法?!靶钠綒夂汀薄皽匚臓栄拧钡奶幚斫逃虒W中遇到的問題。3、“和雅”是目標和歸宿。做和雅教師,教出和雅學生,打造和雅校園。充分發(fā)揮學生的自主性。(小班主任的嘗試)班主任要構(gòu)思讓小班主任干什么?怎么干?要有思想和方法的指導。形成完整的體系。班級活動很重要。開展活動“小、微”化。開展活動是教育人的最好的方式,德育活動目前成為了各班、各位老師、學生及家長的負擔。建議:*搞學生想搞的活動。*搞有教育意義的活動。(沒有活動就沒有教育,沒有活動就沒有班集體)班主任工作方法個體管理要嚴愛結(jié)合。任何事情都要講原則,學生違紀一定要受罰,借助學生來懲罰,懲罰也要立足教育,達到教育目的。事事有專人管,周周有總結(jié)。沒有人指定一個班只能配多少干部,只要能鍛煉學生,班主任的自主權(quán)可以發(fā)揮到極致。每周班會不要覺得沒用。表揚做得好、有進步的學生。給學生們帶來一個美好的周末和對下周的期盼。班主任工作方法組建班級的四個階段:組建磨合規(guī)范成就。(口號班歌班徽)班集體是一個鮮活的群體,應該有靈魂,有目標。一年級的班級也一樣。不要以為孩子小什么都不懂,他們有天真的想象;有豐富的情感;有出其不意的點子……班主任工作方法
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