標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)

標(biāo)點符號專項復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1。識記標(biāo)點符號的使用原則。2.學(xué)以致用，能運用所學(xué)知識作答試題。一、標(biāo)點符號的分類

標(biāo)點符號包括兩大類：點號和標(biāo)號。點號分為句末點號（句號、嘆號和問號）和句中點號（頓號、逗號、分號、冒號）兩類。

標(biāo)號主要有：引號、括號、破折號、省略號和書名號。點號主要是表示語言中停頓的，標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。標(biāo)點符號的特點：一是實用性。命題材料都與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,考查常見標(biāo)點符號的使用,例如逗號、頓號、引號、分號、書名號、破折號、括號、句號、問號等。二是注意較高要求的技巧性。選取的材料內(nèi)容由短而開始變長,內(nèi)容的復(fù)雜性是技巧性的具體體現(xiàn)。標(biāo)點小故事明朝的祝枝山看見一家大門上貼著紅紙，提筆寫上：今年真好晦氣全無財帛進門。十二個大字。主人一念：“今年真好晦氣，全無財帛進門。”十分生氣，祝枝山提筆加上幾個標(biāo)點：“今年真好，晦氣全無，財帛進門?！敝魅嗽僮x，轉(zhuǎn)怒為喜，連聲稱好。有人比喻標(biāo)點符號就像衣服上的扣子，衣服很漂亮，如果扣子沒扣好，會大煞風(fēng)景?？梢娙绾握_使用標(biāo)點符號，大有益處。某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

父親看了哈哈大笑，母親看了卻放聲痛哭。父親：兒的生活好︱痛苦一點兒也沒有︱糧食多︱病少︱掙了很多錢。母親：兒的生活好痛苦︱一點兒也沒有糧食︱多病︱少掙了很多錢。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：要能夠正確使用常用的標(biāo)點符號。那么我們需要掌握哪些常用的標(biāo)點符號呢？常用的點號有：頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有：引號、省略號、破折號、書名號?？v觀近幾年的中考試題，考查形式有1.依據(jù)提示給句子加上標(biāo)點符號2.選擇標(biāo)點符號使用正確或錯誤的項3.修改句中用錯的標(biāo)點符號。一。說的使用要訣“ⅹⅹ說”在前，話在后，“說”后用冒號加引號?！阿f”在中間，話在“ⅹⅹ說”前后，說后用逗號?！阿f”在后，話在前，說后用句號。下面四句話中的“說”字后面應(yīng)加上的正確標(biāo)點符號是（）⑴“上帝呀！你聽聽這個天真的聲音！”爸爸說（）于是大家把孩子的話傳播開來。⑵“哎呀真是美極了！”皇帝說（）“我十分的滿意！”⑶最后，他們齊聲說（）“請看！新衣縫好了！”⑷他就把他完全沒有看到的布稱贊了一番，同時對他們保證說（）他對這些感到很滿意。答案：。，：，二。頓號、逗號、分號

頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。1，帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。2，并列詞語中已使用連詞“和、或、即、與”等，不能再用頓號。如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版也有了很大發(fā)展（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）3，并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《美麗人生》《時間的灰燼》等。4，表示一個約數(shù)，兩數(shù)字之間不用頓號；表示一個確數(shù)，兩數(shù)字之間用頓號。如：他今年大概有十七八歲。今天，我們班二、三組同學(xué)參加了學(xué)校的大掃除活動。頓號使用口訣：大并套小并，大并逗小并頓分號表示一句話內(nèi)部并列分句之間的停頓。1.并列復(fù)句中的分句間小的用逗號，大的用分號。如：做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。2.分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間，但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號如：對于有利用精神文明建設(shè)的應(yīng)該大力提倡，對不盡如人意的地方應(yīng)該大力改進。修改標(biāo)點

1.虹在東方，有雷無雨，虹在西方，將有大雨。2.中國這么多年來一直沒有獲得諾貝爾自然科學(xué)獎，一是“重數(shù)輕學(xué)”的傳統(tǒng)對我國科技政策的制定產(chǎn)生了不利影響；二是對基礎(chǔ)研究投入過低。三，問號。1.有的句子雖然有疑問詞，但整個句子不是疑問語氣，句末不可用問號。我不知道他的書放在什么地方他什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。2.選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復(fù)。3.倒裝句中，問號用在句末。如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。4.如果連續(xù)幾個問句不表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？下列各句標(biāo)點符號錯誤的在原句上加以修改。1.是減少試題數(shù)量呢？還是延長考試時間呢？這是擺在我們面前的迫切需要解決的問題。2.或是你去？或是我去？還是兩人一起去？3.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是黃的？問號使用口訣：第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳述語氣不用問。四。冒號表示提示性話語后的停頓，用來提起下文。

1.表示提示下文，必須一管到底。（提示下文要清楚）如：北京紫金城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。2.表示總結(jié)上文。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。3.“即”“就是”“如”等詞語的前面不能再使用冒號提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒修改標(biāo)點。1.本市文壇的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。2.他暗自下定決心：不看電視，不聽音樂，經(jīng)過兩個月的奮戰(zhàn)，終于譯完了這本書。五。省略號表明行文中省略了的話。注意：省略號后不能跟任何標(biāo)點符號，也不能跟等，等等。例如：媽媽上街買了雞、魚、肉、蔬菜……等年貨。感嘆號：表示感嘆句末尾的停頓。關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。給下列句子加標(biāo)點。1.孩子呀你的行為多么高尚2.偉大啊中國鞏固練習(xí)1.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是﹝﹞A.我知道他為什么沒有來？B.中國古代文學(xué)史上有許多偉大的詩人，如屈原、李白、杜甫、陸游……等等。C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅寫的一篇回憶性散文。D.畫面上的幾個人：華盛頓、杰克遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。2．（2012德州）下列語句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.周作人看中國書有一條標(biāo)準(zhǔn)十分獨特，就是看作者“對待人的態(tài)度”，特別是“對待女人、兒童的態(tài)度”。

B.徐悲鴻熟練地運用解剖、透視、和記憶形象的非凡能力，捕捉動物最為傳神的瞬間，把貓的嬌敏、牛的敦厚、鷹的雄健描繪得淋漓盡致。C.《記錢鐘書與<圍城>》給我們詳盡地介紹了《圍城》這部膾炙人口的作品是如何創(chuàng)作出來的？

D.微博上，不同群體表現(xiàn)出的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題，“80后”從不袖手旁觀，參與度較高，“90后”則基本上是娛樂。改正下列句子中錯誤的標(biāo)點。（1）教室里只有五、六個人。（2）我讀了《〈吶喊〉自序》這篇文章，感想頗多，這些感想后來變成了那篇習(xí)作“夢”。（3）以《清晨》為題寫一篇記敘文，文體不限。答案：（1）去掉頓號（2）將引號改為書名號（3）書名號改為雙引號。標(biāo)點符號口訣復(fù)習(xí)

1.問號：第一注意選擇問，全句末尾才用問。第