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第68頁共68頁教師演講稿教師演講稿稿——好習(xí)慣伴我行教師演講稿教師演講稿稿——好習(xí)慣伴我行。各位同學(xué):今天我們班將開展“好習(xí)慣伴我行”主題演講活動(dòng)。我們先一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您?!苯?jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)完畢,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!惫适侣犕炅?,大家想一想,可以最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重別人,未經(jīng)允許不亂翻別人東西的好習(xí)慣。今天同學(xué)們聽了這個(gè)故事,知道了不經(jīng)過別人的允許不能翻看別人的東西,相信今天不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻別人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個(gè)月以后呢?是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢?可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事,又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣,不要說一個(gè)月,就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了。因?yàn)椋?xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,比方,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和催促,更不會(huì)拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時(shí)間以后,即使回到家沒人提醒也會(huì)洗,因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。可見,良好的習(xí)慣有助于身心的安康開展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說,優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不管何時(shí)何地都能自覺地做該做的事,遠(yuǎn)離不該做的事。那么哪些是良好習(xí)慣呢?,比方,穿戴整潔,物歸原處,學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真作業(yè),按時(shí)就寢等等,都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。那么,就讓我們從如今開始,堅(jiān)持良好行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生吧?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀好習(xí)慣伴我行演講稿好習(xí)慣伴我行〔一〕教師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是"好習(xí)慣伴我行”。這個(gè)月是好習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)月,所以這個(gè)月嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。在生活中我們就應(yīng)該做到這十個(gè)方面:1、凡事第一反響:找方法,而不是找借口。遵守誠信,說到做到。2、遇到挫折對(duì)自己大聲說:太棒了!不說消極的話,不落入消極情緒。3、隨時(shí)用零碎的時(shí)間做零碎的小活。隨時(shí)記錄靈感。4、把重要的觀念、方法寫下來,并貼起來,以隨時(shí)提示自己。5、每天出門照鏡子,給自己一個(gè)自信的笑容。每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。6、用心傾聽,不打斷對(duì)方說話。說話時(shí),聲音有力。不用訓(xùn)斥、指責(zé)的口吻跟別人說話。7、說話之前,先考慮一下對(duì)方的感受。8、每天有意識(shí)、真誠地贊美別人三次以上。及時(shí)寫感謝卡,哪怕是用便條寫。9、每天多做一件"分外事”。不管任何方面,每天必須至少做到一次"進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。10、節(jié)省。臺(tái)塑大王王永慶的名言:節(jié)約一塊錢,遠(yuǎn)比賺一塊錢來得容易。在生活中也有這樣一個(gè)好的事例:一校初二〔5〕中隊(duì)記實(shí)中這樣寫道:"陽光中隊(duì)的這一天照例是伴隨著晨掃開始的,教室要窗明幾凈,走廊要纖塵不染,花壇要干凈美觀。于是,校園的各個(gè)角落都留下了我們的身影,每個(gè)隊(duì)員都有自己的崗位,一絲不茍,不敢馬虎。能干的勞動(dòng)委員此時(shí)是中隊(duì)的靈魂,這里摸摸,那里查查,一點(diǎn)兒忽略都逃不過她的眼睛。習(xí)慣了每天的晨掃,習(xí)慣了始終如一,每天我們都用自己的雙手把我們的校園裝扮一新。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心里自然多了一份自豪和珍惜?!币粋€(gè)釘子丟掉一個(gè)國家的,一個(gè)國家去和另外的國家交戰(zhàn),由于國王的馬的馬掌釘子沒有定緊,馬掌掉了,馬倒了,國王摔下馬,軍心大亂,國家失陷。一個(gè)多么小的失誤,造成多么大的損失呀!可見養(yǎng)成好習(xí)慣是多么重要的事情哪!所以,我在這里向大家呼吁"一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,共建文明社會(huì)!”謝謝大家,我的演講完畢!好習(xí)慣伴我行演講稿〔二〕位同學(xué):今天我們班將開展“好習(xí)慣伴我行”主題演講活動(dòng)。我們先一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)完畢,你們?nèi)紱]有被錄用?!贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經(jīng)理說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?!惫适侣犕炅?,大家想一想,可以最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重別人,未經(jīng)允許不亂翻別人東西的好習(xí)慣。今天同學(xué)們聽了這個(gè)故事,知道了不經(jīng)過別人的允許不能翻看別人的東西,相信今天不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻別人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個(gè)月以后呢?是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢?可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事,又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣,不要說一個(gè)月,就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了。因?yàn)?,?xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是的行為,比方,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和催促,更不會(huì)拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時(shí)間以后,即使回到家沒人提醒也會(huì)洗,因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣。可見,良好的習(xí)慣有助于身心的安康開展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。一般地說,優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不管何時(shí)何地都能自覺地做該做的事,遠(yuǎn)離不該做的事。那么哪些是良好習(xí)慣呢?,比方,穿戴整潔,物歸原處,學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真作業(yè),按時(shí)就寢等等,都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。那么,就讓我們從如今開始,堅(jiān)持良好行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生吧。好習(xí)慣伴我行演講稿〔三〕各位教師,同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。大家知道,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn)。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,那么也要一輩子受折磨,受連累。約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果?!辈诲e(cuò),在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會(huì)注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。魯迅先生很愛惜時(shí)間,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫2000字,為我國的文化寶庫,留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。曾國藩是清代得名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來鼓勵(lì)自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶那么事事松弛?!彼プ∫磺凶x書時(shí)機(jī),死前一日猶手不釋卷,還給自己訂了十二條規(guī)那么。他讀書日課有程,持之以恒,博求約守,不拘門戶,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。從上述例子可以看出,良好的習(xí)慣,是為人、做事成功的根底。俗話說:“易改,稟性難移”,也充分說明了習(xí)慣的重要性?!安畈欢唷毕壬墓适驴芍^家喻戶曉,他一生的理念就是“差不多”。有一次他沒能趕上吃飯,他就對(duì)自己說:“吃飯和不吃飯不是差不多嗎?”沒搭上火車也對(duì)自己說:“趁火車和走路不是差不多嗎?”甚至在他咽氣的那一刻,他還對(duì)周圍的人說:“活著和死了也不是差不多嗎?”這還不可以說明壞習(xí)慣的影響之大嗎?正因?yàn)檫@些壞習(xí)慣如鬼魅般纏繞著你,影響你的生活,影響著你得成功。成功和失敗,都于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。既然習(xí)慣如此重要,那么如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?有一位禪師,帶著一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種方法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最正確方法。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的方法呢?禪師說:明年你們就知道了。到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的方法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧——用糧食鏟除雜草。我們?cè)谂囵B(yǎng)習(xí)慣時(shí),是否可從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念假設(shè)被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會(huì)變成你的信念。同學(xué)們,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對(duì)手,超越自己的時(shí)機(jī),不要把希望寄托在明天,希望永遠(yuǎn)就在今天,就如今!養(yǎng)成良好習(xí)慣演講稿君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,伴我們快樂成長(zhǎng),去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。我的演講完畢,謝謝大家!好習(xí)慣演講稿之好習(xí)慣伴我行尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫***,來自**學(xué)校*班,今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。我想,大家知道這樣一句名言吧:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!哲人是用凝練的語言告訴我們,好習(xí)慣可以令人生更加完美,可以讓我們?cè)诔晒Φ穆飞鲜掳牍Ρ?從懂事起,我就在養(yǎng)成了兩個(gè)值得自豪的好習(xí)慣,它們一直伴著我成長(zhǎng)。第一個(gè)習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會(huì)吃飯時(shí),不管碗里飯多飯少,我總習(xí)慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì)。媽媽苦口婆心地教我背誦誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的詩句,可我并不明白詩句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí),我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說:這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農(nóng)民可天天都這么辛苦啊!這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費(fèi)食物了。上學(xué)后,我在教師的教誨下懂得,我們的祖國還不富裕,資雖多卻因?yàn)槔速M(fèi)而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食,更要愛惜其他資,從小樹立節(jié)約的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè),我的作業(yè)本總是正反都寫;每次外出,我總是記著關(guān)燈;用水時(shí)我也及時(shí)關(guān)掉水龍頭,盡量節(jié)約每一滴水。我想:只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,我們的祖國就會(huì)越來越美妙,也越來越富裕!我的第二個(gè)好習(xí)慣是勤奮努力。在我家,掛著一副創(chuàng)造家愛迪生的名言:天才等于1%的天賦加上99%的汗水。我從小看著這句名言成大,并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才**歲,但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時(shí),覺得既枯燥無味又辛苦,真想放棄,可是因?yàn)橛辛饲趭^這一好習(xí)慣,我每天自覺堅(jiān)持彈奏。漸漸地,我指尖流出的琴聲越來越動(dòng)聽,有時(shí)像頑皮的精靈,有時(shí)像潺潺的流水,又有時(shí)像奔騰的萬馬千軍彈奏讓我快樂,彈奏也為我?guī)順s譽(yù)!去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng),今年教師要為我在咸寧開一個(gè)個(gè)人鋼琴演奏會(huì),這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結(jié)果啊!雖然彈琴占去了我大部分時(shí)間,可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講,放學(xué)做好作業(yè),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每一樣我都認(rèn)真完成,由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí),我的成績(jī)一直名列前茅!我國著名巴金曾說過:對(duì)于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。今天的我,已經(jīng)從好習(xí)慣中受益,今后的每一天,它們會(huì)伴我快樂成長(zhǎng)。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)從如今做起,從小事做起,注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧,它會(huì)讓你快樂成長(zhǎng)、走近成功!謝謝大家!《好習(xí)慣伴我行》師德演講稿親愛的各位學(xué)生:今日我們班將開展好習(xí)慣伴我行主題演講活動(dòng)。我們先一起來聽一個(gè)真實(shí)的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:沒問題,您去吧,我們等您。經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:面試已經(jīng)完畢,你們?nèi)紱]有被錄用。大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,這是怎么回事,面試還沒開始呢?總經(jīng)理說:我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。故事聽完了,各位想一想,可以最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重別人,未經(jīng)允許不亂翻別人東西的好習(xí)慣。今日同學(xué)們聽了這個(gè)故事,知道了不經(jīng)過別人的允許不能翻看別人的東西,相信今日不會(huì)有同學(xué)去隨意亂翻別人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個(gè)月以后呢?是不是各位都還能做到這一點(diǎn)呢?可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事,又會(huì)不經(jīng)意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養(yǎng)成了不亂翻別人東西的良好習(xí)慣,不要說一個(gè)月,就是一年一輩子也不會(huì)再亂翻別人的東西了。因?yàn)椋?xí)慣是忘不掉的,它是一種穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為,比方,做作業(yè),一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自然而然地,可以說是自動(dòng)化地按時(shí)完成,不需要?jiǎng)e人的提醒和催促,更不會(huì)拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時(shí)間以后,即使回到家沒人提醒也會(huì)洗,因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了睡前洗腳的良好習(xí)慣??梢姡己玫牧?xí)慣有助于身心的安康開展和有效地掌握文化知識(shí),因?yàn)樗刮覀冏杂X地去完成有價(jià)值的事情。一般地說,優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,不管何時(shí)何地都能自覺地做該做的事,遠(yuǎn)離不該做的事。那么哪些是良好習(xí)慣呢?,比方,穿戴整潔,物歸原處,學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真作業(yè),按時(shí)就寢等等,都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。那么,就讓我們從如今開始,堅(jiān)持良好行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生吧。謝謝大家。好習(xí)慣伴我行演講稿范文親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是從小事做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。俗話說五歲成習(xí),六十亦然。這就說明良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的一生會(huì)產(chǎn)生宏大的影響。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益,會(huì)成為我們一生的好教師。古今中外,但凡有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來呢?這就需要我們?cè)谌粘I钪刑幪巼?yán)格要求自己,努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。但是,在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到,剛剛清掃后的校園,就有我們同學(xué)扔下的飲料罐,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻心不在焉,萎靡不振;在安靜無聲的自習(xí)課上,有的同學(xué)唧唧喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟活,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),把充滿知識(shí)氣氛的校園變成他們肆意放縱自己的場(chǎng)所,影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違犯了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們,作為人生才起步的小學(xué)生,如花蕾、似朝陽。我們每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,小事如滴水,積多成汪洋,我們不能對(duì)這些不起眼的小事輕視怠慢。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起;所有成功者,無不是關(guān)注身邊每一個(gè)細(xì)節(jié),無不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說說,一朝一夕就能養(yǎng)成的,根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)那么。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)立于不敗之地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!從每一件小事做起,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣和我們朝夕相處,幫我們翻開成功的大門吧!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)四班的張蓬月,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到非常榮幸和自豪。下面我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守那么》就覺得,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要表達(dá)在我們的行動(dòng)上。如今,我已把《標(biāo)準(zhǔn)》熟記在心,時(shí)刻用它們來對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。在我上學(xué)之前,爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時(shí)候不能講話,要多吃綠色食品,不狼吞虎咽,不挑食,珍惜糧食。當(dāng)我踏進(jìn)松山八小的大門戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,教師就和藹可親地對(duì)我們講,你們已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當(dāng)成自己的家,看到地上有有果皮紙屑,應(yīng)該隨手撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,讓我們的校園更加美妙,升國旗時(shí)要行隊(duì)里,見到教師要行禮問好上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行,不要打鬧,掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校,保護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到教師我可以主動(dòng)向教師問好。服從教師的管理,承受同學(xué)們的監(jiān)視。與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),互相尊重,互相信任。有一句成語說得好將心比心,你怎樣對(duì)待別人,別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲你好會(huì)給人帶去一天的好心情,說一句謝謝拉近了人與人之間的間隔,道一聲對(duì)不起、沒關(guān)系能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。在學(xué)習(xí)上,教師布置的作業(yè)我可以按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時(shí)敢于向教師提問。因?yàn)槲衣爮牧烁改负徒處煹慕陶d,從小事做起,從身邊做起,以守那么位指南,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,不破壞公務(wù),保護(hù)環(huán)境,穿戴整潔講究衛(wèi)生,懂得禮儀,在一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣??傊瑹o論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生守那么》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名出色的小學(xué)生。行為標(biāo)準(zhǔn)伴我成長(zhǎng),良好的習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信,松山八小的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:我曾經(jīng)積累過這樣一句話:習(xí)慣是燈,照亮理想之路;理想是路,指引前進(jìn)方向;習(xí)慣是方向,給人向上力量。由此可見,一切成功泉都是由一個(gè)個(gè)好習(xí)慣奠基而成,養(yǎng)成好習(xí)慣無異于是向成功邁進(jìn)了一步。俗話說:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣貴在堅(jiān)持,它將會(huì)使你受益終生。我比較愛學(xué)習(xí),也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前,要預(yù)習(xí)好課文,掌握課文內(nèi)容;上課時(shí),聽講是最重要的,每當(dāng)教師提出問題,我就多動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。有不會(huì)的問題,我就向教師虛心請(qǐng)教,認(rèn)真聽教師講解,直到學(xué)會(huì)為止。這樣,我就能把知識(shí)牢牢地記在心里。其次,做作業(yè)是復(fù)習(xí)和穩(wěn)固知識(shí)的最好途徑之一,做作業(yè)前,我先復(fù)習(xí)教師在課堂上講過的重點(diǎn)知識(shí),然后才完成作業(yè)。每次做完作業(yè),我都細(xì)心地從頭到尾檢查一遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。這樣,就可以進(jìn)步做題的準(zhǔn)確率。讀一本好書,就像與一位品德高尚的人談話這是歌德教育后人要博覽群書的話語,讀書既可以使人增長(zhǎng)知識(shí),也能豐富我們的語言。所以,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣是很重要的。我堅(jiān)持每天入睡前都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書。我一般閱讀的書籍大多是選擇有啟迪性、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)、讓人深有感觸之類的圖書。讀書能使我快樂!我喜歡將好書反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)有新的收獲,每讀一次都會(huì)重新感受主人公的喜怒哀樂。使我仿佛身臨其境。在讀書的過程中,我還養(yǎng)成了不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,在讀書的同時(shí),我也隨即把精彩的語句勾畫下來,我所讀過的每一本上都畫上了一條條線,甚至寫滿了密密麻麻的字,都是我的真情實(shí)感。學(xué)習(xí)是我生活的一部分,我每天還要堅(jiān)持練習(xí)吹長(zhǎng)笛,晚飯后,休息一會(huì)兒我便主動(dòng)開始練習(xí),初學(xué)的時(shí)候感覺很枯燥,在媽媽的幫助下,我端正了態(tài)度,改變了想法,把吹長(zhǎng)笛當(dāng)成一種樂趣,一種享受,因?yàn)橐皇资變?yōu)美的歌曲給大家?guī)砹丝鞓?。人生的路還很長(zhǎng),不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:閱讀對(duì)很多同學(xué)來說是教師布置的作業(yè);是爸爸媽____評(píng)自己的話題:就知道玩,有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書呀!但讀書對(duì)我來說是一種享受。每次看書的時(shí)候,我都似乎存在于書里的世界。為了每天都能有充足的時(shí)間看書,我吃飯、寫作業(yè)從不磨蹭,因?yàn)閶寢屨f:擠出的時(shí)間都是自己的。媽媽規(guī)定:每天7點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校教師布置的作業(yè)。假設(shè)不能按時(shí)完成,就罰我只看二非常鐘的書。假設(shè)我提早保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我:和我一起親子閱讀。媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書,比誰讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。在我家的沙發(fā)上、書柜里、床頭邊書隨處可見。沙發(fā)上放著漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎可有意思了。書柜里放著我從小到大讀過的書,有時(shí)看著那匯成商學(xué)院的書柜,我心里充滿了自豪。床頭邊那么放著我正在讀和沒讀完的書,每天陶醉在書那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的世界里書是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。莎士比亞的詩里這樣寫道:生活里沒有書籍就好似沒有陽光;智慧里沒有書籍就好似鳥兒沒有翅膀。今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛上閱讀。小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:我是一個(gè)活潑開朗小女孩,我有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天,我就為大家說一個(gè)我的好習(xí)慣。我有看書的好習(xí)慣。我每天不看書都感覺缺些什么,就像蟲子在自己身上爬一樣。我這個(gè)習(xí)慣來于在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的作文程度比較差。有一天,教師突然讓我們做個(gè)作文小測(cè)試,總分值三非常。因?yàn)槲业淖魑某潭缺容^差,所以我只考了十幾分?;氐郊?,我把這件事告訴了媽媽,媽媽忙跑到書店,給我買了一本作文書。里面的內(nèi)容太豐富了:有小小的我、粗心的我、這樣的我、膽小的我、快樂的我真是應(yīng)有盡有。這本書讓我的作文程度堤高了許多,而且還了我很多本領(lǐng),比方說怎樣跳拉丁舞、怎樣捉蟈蟈、怎樣釣魚等。還有許多想象篇,如:武器庫里的爭(zhēng)吵、傷心的課本、飛蛾和臺(tái)燈的對(duì)話、小豬的煩惱等,我都好喜歡看。我看書的好習(xí)慣,不僅讓我的作文程度進(jìn)步了,也讓我知道了更多豐富的課外知識(shí),還讓教師也喜歡我了,這更讓我喜歡我這個(gè)看書的習(xí)慣了,我知道這個(gè)習(xí)慣,會(huì)讓我一生受用的。所以,小朋友們,你們也要多看書喲。當(dāng)然,要看有益身心安康的好書啊。不過,友誼提醒一下,一定要保護(hù)好眼睛喲!小學(xué)生好習(xí)慣伴我行演講稿篇五親愛的教師、同學(xué)們:人的一生中,有許多的好習(xí)慣,也有許多的壞習(xí)慣。人的習(xí)慣非常重要,它有可能得于你的一生,也有可能讓你苦惱不已。什么是習(xí)慣?學(xué)識(shí)淵博的字典爺爺說:習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣就是長(zhǎng)期以來重復(fù)做的好的活動(dòng),是我們平時(shí)每天、每時(shí)、每刻播種好行為結(jié)出的果實(shí)。如今讓我們我已經(jīng)種了十年的習(xí)慣樹上都長(zhǎng)出了哪些果實(shí)呢?在我的習(xí)慣樹上最漂亮的一顆果實(shí)應(yīng)該是名叫自覺的果實(shí)國王。媽媽讓我干什么,我就自覺地干什么,從來不偷懶。作業(yè)不管有沒有人監(jiān)視,都會(huì)寫的工工整整,幾乎每次都得傳閱,聽著同學(xué)們羨慕加佩服的話語,我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個(gè)讓我自豪的果實(shí)名叫做事有條理。每天,我的書包、書桌和房間都被我拾掇得井然有序,放學(xué)記作業(yè)時(shí),哪里記語文、哪里記數(shù)學(xué),我都規(guī)劃得一清二楚,說起這事來,爸爸媽媽和同學(xué)們都對(duì)我直豎大拇指呢!當(dāng)然,除了這么多的好果實(shí),我也有一些還沒有長(zhǎng)成的壞果實(shí)。名叫吃飯?zhí)羰车墓鞘萑绮竦钠腿?,是最壞的一個(gè)了。菜,不吃;湯,不喝;飯,統(tǒng)統(tǒng)扔掉!是我的人生格言。所以,十歲的我僅有五十多斤,就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰如今都比我高了一頭、重了十幾斤呢!一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益匪淺,一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:好習(xí)慣是從一點(diǎn)一滴的小事做起的。雖然我沒有完全做到媽媽說的這一點(diǎn),但是我深化地體會(huì)到好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人一生的成敗是起決定的作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長(zhǎng)。這樣,我們的心靈才能更仁慈,我們的行為才能更出色,我們的將來才能更美妙!伙伴們,讓我們從自己做起,從如今做起,從每一件小事做起,從小埋下各種各樣的好習(xí)慣的種子,長(zhǎng)大后讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)!教師平安伴我行演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!很榮幸我能有這樣的時(shí)機(jī)參加今天的演講。首先自我介紹一下,我叫譚臘梅,是大余縣水城幼兒園的一名教師,今天我要演講的題目是“平安伴我行”。母親給予我們生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而平安,保衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把宏大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。確實(shí),平安與生命息息相關(guān),連在一起,不可別離。前些日子,我國的某些地方先后發(fā)生了一些重大平安事故,一些中小學(xué)生甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想,心理,行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。直到今天,不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失去親人所帶來的痛與悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心,血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸;那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱而一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護(hù)!“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”,一個(gè)多么嚴(yán)肅的話題;“幸?!?,一個(gè)多么美妙的境界。朋友們,一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn),在平安的問題上,我們必需要防范在先,警覺在前,必需要警于思,和于規(guī),慎于行。必需要樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,必需要筑起思想,行為和生命的長(zhǎng)城。朋友們:我們都生活在一個(gè)由親情,道德,責(zé)任,義務(wù)等等所交織而親密的關(guān)系當(dāng)中。因此個(gè)人就不僅是個(gè)人。每一個(gè)人的如今都與將來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的平安長(zhǎng)城。珍惜生命,遠(yuǎn)離事故,讓“平安”這個(gè)永久的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的心中!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!法律伴我行演講稿尊敬的評(píng)委、親愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級(jí)國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的根底”,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的根底。我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的根底。也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,假設(shè)有一天這些約束可以消失,或許我們的才能能得到更大的發(fā)揮,人生會(huì)更加的精彩。然而,事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎?假設(shè)宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去平安的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來的消滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束表達(dá)在人類社會(huì)中,就是法律。有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否認(rèn)嗎?很顯然,答案是否認(rèn)的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律于人的自衛(wèi)本能”,倘假設(shè)世界上沒有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”??梢韵胂?,沒有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒有交通平安法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的平安將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到損害時(shí)便無法____。也就是說,沒有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身平安和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須進(jìn)步法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座亮堂的燈塔,引航指路,指引人生航向??梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。我今天的演講到此完畢,謝謝大家!真善美伴我行演講稿第一篇:關(guān)于真善美伴我行演講稿范文親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《身邊的真善美》。羅丹曾說世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會(huì)是否認(rèn)的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的才能,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上分布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng),彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份奉獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。身為五中人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的仁慈舉動(dòng)。值周總免不了借拖把,而各個(gè)樓層不同,借拖把的班級(jí)也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么屢次去借,他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了仁慈。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。五中校園環(huán)境優(yōu)美,如今正值春天五中校園嫩葉吐綠,鮮花盛開,一片活力勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,教師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠仁慈和美妙嗎?謝謝大家!第二篇:真善美伴我行演講稿人外表的美,不一定能代表一切,而相反,人心靈的美,卻可以代表一切。假設(shè)說人生是花,愛是花蜜,那么那些傳遞愛心的人,就是這春天里美麗的蝴蝶。郭秦,一個(gè)普通的中學(xué)女孩,卻在XX年被選為第三屆江蘇省道德模范,令人感動(dòng)的是,郭秦姐姐家并不富裕,可她已經(jīng)向貧困地區(qū)捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久,累計(jì)捐款12.7萬余元,圖書2300本,衣服200件。使許多孩子回到了課堂。二年級(jí)她在心里許下了一個(gè)承諾:要用稿費(fèi)來幫助許多需要幫助的人。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的承諾,成了郭秦姐姐寫作的動(dòng)力,也引發(fā)了她的愛心之旅。家庭環(huán)境造就了她節(jié)省節(jié)約的高尚情操,十年來她所得的一分錢稿費(fèi)她都不會(huì)為自己買東西。對(duì)于穿著打扮,她也從不計(jì)較??墒牵灰龅叫枰獛椭娜怂紩?huì)大方解囊。她還說:盡自己的才能幫助別人是一件多么快樂的事!而我們天天要吃好穿好,還不滿足,自己的零花錢都是為自己買東西去了,而遇到需要幫助的人總是愛理不理的,有時(shí)從他們身邊走過,都會(huì)捻著鼻子,還時(shí)不時(shí)的說上幾句:太臭了!。可見我們是多么沒有愛心呀!仁慈是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉會(huì)讓社會(huì)這個(gè)大家庭更美妙,更溫暖,更和諧,更親近。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng)。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人。在社會(huì)這個(gè)大家庭中,還有許多感動(dòng)人心的故事還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),覺察。感恩伴我行演講稿篇一:《學(xué)會(huì)感恩》演講稿《學(xué)會(huì)感恩》演講稿尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好:今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人____在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人____在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!甭犝f過一個(gè)人向樹抱歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的目光對(duì)待每一個(gè)生命,重新對(duì)待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。當(dāng)2023感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的仁慈再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)本來該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍受與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不連累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會(huì)珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的珍貴,感謝有你,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙繁繁忙,我都不會(huì)忘記;感謝你,我至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛別人,感謝有你,日日夜夜,我都留在心里。感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與松散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜……尊敬的教師,親愛的學(xué)們:大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說一聲:“媽媽,我愛你!”請(qǐng)?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的教師說一聲:“教師,我愛你!”好了,感謝大家給我這次時(shí)機(jī),謝謝!我是來自體育學(xué)院體教六班的薛浩,很快樂我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有愛的感情根底。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。假設(shè)人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝教師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重別人,對(duì)別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心。學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐收;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友誼的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美妙,使我們的將來變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!謝謝大家,我的演講完畢。尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少教師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著別人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與撫慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)教師,用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情;偉人毛____也同樣在佳節(jié)送上對(duì)教師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感謝不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去對(duì)待社會(huì),對(duì)待父母,對(duì)待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美妙,使生活更加充實(shí)!我的講話完畢,謝謝大家!真善美伴我行社會(huì)一—個(gè)美妙,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭?,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代,構(gòu)成了最博大的愛。你是否清楚?熱愛祖國榮耀,效勞人民榮耀,崇尚科學(xué)榮耀,辛勤勞動(dòng)榮耀,團(tuán)結(jié)互助榮耀,老實(shí)守信榮耀,遵紀(jì)守法榮耀,艱辛奮斗榮耀!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢yin逸是恥!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)氣!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田仍然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮興盛。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否那么,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)開展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。也許你會(huì)問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、翻開雙閃燈等保障平安的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客平安分開?!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?但是,假設(shè)你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助-其實(shí)這些看似很小,但假設(shè)我們每天能給別人多一些關(guān)心和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美?!墩\信的明天會(huì)更好》演講稿親愛的教師、同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《誠信的明天會(huì)更好》我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個(gè)勤勞、英勇、智慧、開放的民族。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信譽(yù)文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠信是中華民族珍貴的精神財(cái)富。誠信是中國人民的榮耀傳統(tǒng)和崇高美德。誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。我們認(rèn)為誠信是一種美德,是立身處事的根本??捎腥硕疾活櫿\信,只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠信的陽光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。從古至今,我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,如今有誰還相信誠信呢?老實(shí)守信是做人之本,一個(gè)不“老實(shí)”不“守信”的人,還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門。中國參加WTO,迎來了參與全球競(jìng)賽的第二個(gè)春天。只有靠誠信才能贏得國際關(guān)愛。!作為一名學(xué)生,老實(shí)不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于成認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。誠信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。失去誠信,在生活上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,只有誠信,才是人生的通行證。老實(shí)的孩子心坦蕩,老實(shí)的孩子人人愛,老實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,老實(shí)的孩子是祖國的將來,假話空話都不說,純真坦老實(shí)實(shí)在在,這是新世紀(jì)的呼喚,這是新世紀(jì)的期待,所謂老實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信譽(yù),履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。同學(xué)們,你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起。自覺維護(hù)信譽(yù)的尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信,誠信的明天會(huì)更好!篇二:書香伴我行演講稿書香伴我行尊敬的教師,親愛同學(xué)們:大家好!我很榮幸可以站在這個(gè)演講臺(tái)上演講。今天我演講的題目是:《書香伴我行》古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。近代人說:書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶.我卻說:書中自有一個(gè)天下,每一本好書不僅是一套豐富的視覺盛宴,更是思想上的營(yíng)養(yǎng)品。翻開一本書,輕嗅一下,感受那絲絲縷縷淡淡的書香,便覺心曠神怡,精神為之一振。以書為友,讓書香盈懷,滿載一船星輝,在知識(shí)的瀚海里遨游,欣賞岸邊的四時(shí)風(fēng)景,給自己的思想插上一雙想象的翅膀。在我們達(dá)不到的地方,書帶著我們乘風(fēng)破浪,抵達(dá)智慧的此岸。在人生的旅途中,有書香相伴,永遠(yuǎn)都是陽光明媚,四季如春。記得好萊塢明星瑪麗蓮夢(mèng)露說過:“每個(gè)女人都應(yīng)該有雙漂亮的鞋子,因?yàn)樗鼤?huì)帶你去世界上最美的地方?!痹谖铱磥恚瑫褪悄请p漂亮的鞋子。每個(gè)人都可以通過它,即使不出門,也能賞盡世間美景,閱盡人間繁華。我們可以通過書這個(gè)窗口,走進(jìn)自然的懷抱,體悟山水神韻。感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞壯闊之景和“小橋流水人家”的江南美景;品味“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的登高之美和“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的游水之樂;體會(huì)“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的樹木茂盛之態(tài)和“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的花朵艷麗之姿。每一首詩都是一幅幅讓人流連忘返的優(yōu)質(zhì)畫面,我們?cè)诖笞匀坏膽驯е校逶≈匀坏年柟?,呼吸著清新的空氣,聆聽著潺潺的溪水,欣賞著醉人的綠色,微風(fēng)拂面,鳥兒歡唱,看萬山紅遍層林盡染,這是何等的怡人!有書相伴,無需手握香茗,無需臨窗聽雨,只需一本好書,便是人生好時(shí)節(jié)。采一縷書香,攜著他與古往今來的精神勇士面對(duì)面的交流暢談。司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。文天祥說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。現(xiàn)代哲人說:人生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于深度。每個(gè)時(shí)代都有精神上的領(lǐng)袖和偉人,他們?yōu)榱死硐牒托拍顖?jiān)守著執(zhí)著著,他們雖死猶生,他們的精神跨越時(shí)空仍然美麗,仍然感召著我們。我喜歡蘇軾,贊賞他的詞賦,欽佩他的人品。他是中國古代最高貴、最親切、最有魅力的文人之一,同時(shí)也是遭受磨難最多最深重的文人之一,他的詩詞始終充盈著生命的力度與藝術(shù)的帥氣,千姿百態(tài),榮耀照人。他用“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的氣魄唱出了“關(guān)西大漢”的豪邁;用“清風(fēng)徐來,水波不興;白露橫江,水光接天”表達(dá)自己的揮灑自如。他是個(gè)真性情的人,對(duì)于亡妻,他用“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”表達(dá)難以割舍的相思;對(duì)于兄弟,他用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)殷殷關(guān)切之禱告;對(duì)于帝王,他仍心懷感恩之情欲報(bào)知遇之恩。他的“一蓑煙雨任平生”,讓我懂得了用開朗、豁達(dá)、寬容的心去面對(duì)身邊的人和物,用感謝、豁達(dá)的心境去挑戰(zhàn)人生。人的一生從來就不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)經(jīng)歷許多挫折和磨難,所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)這些文化巨人的意義不僅在于理解他們的作品,更重要的是學(xué)習(xí)這些巨人精神的魅力,用他們的精神感召指引著我們,用他們的思想豐盈著我們,讓我們的精神世界永不成為荒漠,讓我們成為會(huì)思想的蘆葦。那就讓我們面朝知識(shí)的大海等待春暖花開滿懷縷縷書香賞遍人間風(fēng)景篇三:演講稿感恩伴我行尊敬的教師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目叫做《感恩伴我行》。提到感恩,我們首先應(yīng)該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。如今我們都已經(jīng)成年了,不是那個(gè)衣來張口飯來張手的小孩了,我們?cè)撊ジ卸鞲改噶恕O纫獙W(xué)會(huì)如何做人,假設(shè)連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的尊重呢?有一個(gè)故事一直陪著我成長(zhǎng),跟大家分享一下。這個(gè)故事是這樣講的:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信撫慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信撫慰我,我如今很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃?。這個(gè)故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。感謝那些曾傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。感謝你的競(jìng)爭(zhēng)者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個(gè)健全的身體安康的體魄;我總會(huì)告誡自己,假設(shè)我總是懷著一個(gè)感恩的心去對(duì)待每個(gè)人每件事,那么我的人生會(huì)更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句謝謝。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。假設(shè)你要感恩別人,那你就要學(xué)會(huì)善待別人,善待別人,等于就是善待自己,無論生活受到怎樣的傷害,不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心,學(xué)會(huì)忘記,忘記是對(duì)自己的最好保護(hù),學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你磨礪自己的時(shí)機(jī),心靈充滿陽光,生活自然充滿燦爛。所以,做人要問問自己寬容大度了沒有。學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。你要把自己的感恩時(shí)時(shí)刻刻的帶在自己的身上,把自己的感恩留給所有的人,把感恩的思想培植于心靈深處,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己知足惜福,在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩!親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美妙,使我們的將來變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!謝謝大家,我的演講完畢。平安伴我行演講稿篇一:小學(xué)生平安伴我行演講稿平安在我心中我叫楊寅柯,今天參加這次“平安伴我行”的主題演講比賽,能和在座的教師、同學(xué)一起關(guān)注平安問題,一起為文明平安盡一份心,出一份力,我感到非??鞓?,也非常自豪。今天,我演講的題目是——《平安在心中》。我想以此來告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,請(qǐng)珍愛生命,為了別人,也為了自己,齊心合力,維護(hù)平安,創(chuàng)立平安之路,讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行,一路歡歌!平安對(duì)于生命是重要的,對(duì)于學(xué)校是重要的,對(duì)于每一個(gè)在校學(xué)生更為重要。它的意義,在于千家萬戶的幸福與歡樂。然而,平安知識(shí)的貧乏,平安意識(shí)的淡薄,平安行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):2023年3月10日,我校二年級(jí)的兩名學(xué)生在學(xué)校追逐,由于速度太快,來不及躲閃,撞到了一塊兒,致使一名學(xué)生眼角破裂,補(bǔ)綴五針。2023年5月19日清晨舉行升旗儀式。7時(shí)30分,在學(xué)校播送和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上百名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校升旗位置集會(huì)。上下通道只有一處,這時(shí)我也在人流中,當(dāng)走到樓梯第二個(gè)臺(tái)階時(shí),后邊突然猛推了一下,我來不及躲閃,便爬在右邊欄桿上,這時(shí)我看到我班的李慧芳同學(xué)由于站立不穩(wěn),被擠到在地,說時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙伸手去拉她,可是后邊擠得更狠,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),更多的學(xué)生被擠到,我聽到一陣哭聲,喊聲,這時(shí),副校長(zhǎng)和幾名教師聞聲跑來,大聲呵斥,快速制止向前擁擠的學(xué)生并及時(shí)疏散,拉起被擠倒的學(xué)生,避免了一場(chǎng)更大的校園事故,盡管如此,仍有幾名學(xué)生受傷,我也在這次擁擠中胳膊被擦傷??梢姡灰桨?,哪怕只是一個(gè)麻木的意念,就會(huì)讓我們的生命處于危險(xiǎn)狀態(tài)。對(duì)于我們每一個(gè)人來說,平安就是生命,平安就是幸福,平安就是成功。我們只有把安全記在心中,平安才能伴在我們身邊。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人的平安都把握在自己的手中。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下過雨,走廊地面濕轆轆的,你就漸漸地行走,這就是平安;當(dāng)你放學(xué)時(shí),不順著樓梯直沖而下而是靠右慢行,這就是平安;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩危險(xiǎn)的游戲而你及時(shí)阻止了他,這就是平安-我們對(duì)將來的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,也隱藏在平安這把“鑰匙”中,只要我們獲得它,夢(mèng)想將向我招手。然而,百密一疏的是我們的貪玩導(dǎo)致了,夢(mèng)想不翼而飛,更令人心寒的是父母將為你掉多少的眼淚,每滴眼淚中都含著對(duì)你重回的企盼,一夜之間父母變得蒼白憔悴。為了自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),為了讓父母享受到“笑”的滋味,為了讓國家又多一位人才,所以我們要“珍惜生命,平安第一”,讓平安伴我們成長(zhǎng)。生命需要珍惜,平安需要把握。把握住今天的平安,你就會(huì)有燦爛的明天;把握住平安,就會(huì)有美妙的人生。人生時(shí)時(shí)處處需要把握平安。同學(xué)們,讓我們汲取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。從如今開始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了珍貴的生命,安康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!讓把握平安成為我們走向成功的動(dòng)力,警鐘長(zhǎng)鳴吧!篇二:平安伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)平安伴我行尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來三年級(jí)二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《平安伴我行》。“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。去年,哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命-這種意外給校園平安帶來了極大威脅。只因?yàn)闊o視了平安問題,一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和考慮。我們要深化認(rèn)識(shí)到:平安工作并不是校長(zhǎng)及后勤教師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何防止和遠(yuǎn)離傷害。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從如今開始,從我開始,做平安教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝!三年級(jí)二班李崇民2023、6、7篇三:安全伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(6)平安伴我行親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)我們背起書包上學(xué)時(shí),當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),當(dāng)我們單獨(dú)一人外出玩耍時(shí),我們是否想起平安,平安是一把雙刃劍,它既像一只得意的天使,也像一只可怕的幽靈,只要你小心謹(jǐn)慎,時(shí)時(shí)刻刻注意平安,就什么危險(xiǎn)也不會(huì)發(fā)生,但你略微一不注意,危險(xiǎn)就會(huì)降臨,已經(jīng)有多少中小學(xué)生倒在了摩托車,汽車,公交車的車輪下,所以,我們一定要加強(qiáng)平安知識(shí)。因?yàn)槿缃裼胁簧偻瑢W(xué)已經(jīng)是自己走著上學(xué),不用家長(zhǎng)接送了,所以,我給大家說一下交通平安。我請(qǐng)大家考慮一下怎樣過馬路能保證不出事故,安平平安的過馬路。有許多同學(xué)坐大車上學(xué),大家調(diào)查了沒有,這輛車證全嗎?記住,決不能坐“三無”車輛等沒有平安保障的車。同學(xué)們,生命只有一次,假設(shè)浪費(fèi)了,就再也沒有了,想保護(hù)生命,請(qǐng)從平安做起吧。三年級(jí)二班江世昊2023、6、7篇四:校園平安演講稿平安之美,文明之美各位教師、同學(xué)大家中午好:今天我演講的題目是——《平安之美,文明之美》有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是——平安之美,文明之美。同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,平安文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,教師的保護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)平安文明的校園中。學(xué)生是校園平安的主體,又是學(xué)校平安的受益者。對(duì)于平安,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,平安在心,生命永駐。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和教師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然非常精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了珍貴的生命,你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把平安時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通平安,平安用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽從教師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令-遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。平安創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行?dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到別人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們互相的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?;因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加平安,讓我們做文明的理論者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!平安是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;平安文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!平安在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美妙的明天!星火學(xué)校2023/10/25篇五:平安伴我行演講稿小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(4)平安伴我行親愛的教師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《交通平安伴我行》平安,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到身邊奔馳而過的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道:2023年11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的分開了這美妙的世界。許多家長(zhǎng)聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ㄆ桨惨庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后,你還會(huì)違犯交通法規(guī)嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲。③校外一定要注意交通平安,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時(shí)要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。同學(xué)們,請(qǐng)從如今做起,從自身做起,讓平安意識(shí)扎根腦海,貫徹于我們的學(xué)習(xí),生活之中。讓平安的警鐘長(zhǎng)鳴,讓生命之花燦爛綻放。篇二:平安伴我行演講稿平安伴我行演講稿上蔡縣第三小學(xué)五四班陳珂雅尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《平安伴我行》。“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。大家都知道,人類最根本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外,就是平安了。生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏-世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一次次深化的教訓(xùn),我們要深化認(rèn)識(shí)到:平安工作并不僅僅是校長(zhǎng)、班主任教師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。同學(xué)們,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何防止和遠(yuǎn)離傷害。因此,我們必須學(xué)習(xí)平安知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,平安的行為是我們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷;還有要注意食品平安等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、鋼筆等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有責(zé)。我們應(yīng)該結(jié)實(shí)樹立“珍愛生命、平安第一,遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和才能,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問題上,我們必須防范在先,警覺在前,必須樹立人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安的意識(shí),必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從今天開始,從如今開始,從我開始,做平安教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!我的演講完畢!謝謝大家!篇三:平安伴我行演講稿_平安伴我行“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語。它如夏花般絢麗,它如流星般壯美?!捌桨病币粋€(gè)多么古老的話題,它守護(hù)著一切事物的順利實(shí)現(xiàn)。生命只有在平安中才能永葆活力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。前段時(shí)間,學(xué)校里給同學(xué)們播放了關(guān)于校園平安的視頻,看到那么多的學(xué)生因?yàn)椴蛔⒁馄桨捕馐芡纯嗟漠嬅嬲媸亲屓诵耐?,更讓人可惜。讓我印象最為深化的是這個(gè)事例。有一位學(xué)生攀爬學(xué)校的柵欄,由于翻轉(zhuǎn)時(shí)不注意大腿竟然插在了柵欄里。這名學(xué)生身體卡在了柵欄上,既不能上移也不能下降,在這種情況下,每動(dòng)彈一下都使他疼痛不堪。由于無法自行施救,學(xué)校只能請(qǐng)來消防官兵割斷柵欄護(hù)送進(jìn)醫(yī)院。由此可見,平安對(duì)于我們來說是多么的重要,平安的意識(shí)使我們不受皮肉之苦,讓平安伴我行,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。為此,我們必須加強(qiáng)自我平安意識(shí)。同學(xué)們:我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安知識(shí)教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何防止和遠(yuǎn)離傷害。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從如今開始,從我開始,做平安教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!讓我們自覺增強(qiáng)平安意識(shí)和自我防范才能,攜手杜絕平安隱患,讓自己的生命奏響華美的樂章!孟姑集鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班張艷陽指導(dǎo)教師李冉冉2023、6、9文明伴我行演講稿文明伴我行〔一〕各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:站在這里,我是既感且愧,感動(dòng)的是有幸被邀請(qǐng)以家長(zhǎng)的身份參加這個(gè)“文明禮儀伴我行活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,并做簡(jiǎn)短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子間隔文明的要求還有一段很長(zhǎng)的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對(duì)自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個(gè)新的起點(diǎn)吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。要成為一個(gè)文明的人,必須承受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐承受烈火的冶煉。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,就是想讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,作為家長(zhǎng),我期望孩子們能安康成長(zhǎng),期望他們能在教師的教誨下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。老實(shí)說,我不期望他們一定會(huì)成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。無庸諱言,當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時(shí)刻都有可能損害孩子們的身心。所以我真誠的希望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個(gè)要求也許有點(diǎn)冒昧,但請(qǐng)理解一個(gè)家長(zhǎng)把他的孩子交給社會(huì)時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心
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