![關(guān)于讀書(shū)的演講(一)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba1.gif)
![關(guān)于讀書(shū)的演講(一)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba2.gif)
![關(guān)于讀書(shū)的演講(一)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba3.gif)
![關(guān)于讀書(shū)的演講(一)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba4.gif)
![關(guān)于讀書(shū)的演講(一)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba/1d6f1c904635121007e4e35d146db9ba5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁(yè)共5頁(yè)關(guān)于讀書(shū)的演講(一)生活里沒(méi)?有書(shū)籍,就?好像大地沒(méi)?有陽(yáng)光;智?慧里沒(méi)有書(shū)?籍,就好像?鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅?膀。只要我?們肯讀書(shū),?就可以汲取?幾千年人類?智慧的精華?。牛頓從小?酷愛(ài)讀書(shū),?中國(guó)教育總?網(wǎng)文檔頻道?在研究了前?人著作的基?礎(chǔ)上,他發(fā)?現(xiàn)了萬(wàn)有引?力定律,從?而成為一名?偉大的科學(xué)?家。試想,?假如沒(méi)有書(shū)?籍傳播前人?積累的知識(shí)?,在當(dāng)今時(shí)?代,還會(huì)有?遨游太空的?衛(wèi)星和宇宙?飛船嗎?!?還會(huì)有讓我?們?yōu)g覽奇妙?網(wǎng)絡(luò)的電腦?嗎?!書(shū)是?人們的良師?益友。英國(guó)?著名思想家?培根說(shuō):“?讀書(shū)足以怡?情,足以_?__,足以?成才”;唐?代大詩(shī)人杜?甫說(shuō):“讀?書(shū)破萬(wàn)卷,?下筆如有神?”;著名作?家林語(yǔ)堂說(shuō)?:“讀書(shū)能?讓人得新知?,增學(xué)問(wèn),?養(yǎng)性靈”。?正因?yàn)檫@樣?,我酷愛(ài)讀?書(shū)。曾幾何?時(shí),我置身?書(shū)海,“無(wú)?法自拔”。?《雷鋒日記?》使我明確?:人類生存?的最高意義?,便是做一?顆為人民服?務(wù)的螺絲釘?。我明白了?:奉獻(xiàn)的一?生最美麗;?〈〈老人與??!怠抵心?位不屈服于?風(fēng)暴,勇于?抗擊的老者?讓我肅然起?敬;〈〈茶?花女〉〉中?國(guó)教育總網(wǎng)?文檔頻道讓?我銘記:只?要心存真情?,人格將永?具_(dá)__力?!〈〈鋼鐵?是怎樣煉成?的〉〉讓我?懂得:一個(gè)?人只有在挫?折中才能展?示出驚人的?毅力。有了?它,人們就?不會(huì)向困難?和挫折低頭?。〈〈細(xì)節(jié)?決定成敗〉?〉告訴我:?把每一件簡(jiǎn)?單的事做好?就是不簡(jiǎn)單?;把每一件?平凡的事做?好就是不平?凡;正所謂?:“細(xì)節(jié)”?決定“成敗?”!從〈〈?平凡的世界?〉〉中,我?領(lǐng)悟到:人?,無(wú)論處在?什么位置,?無(wú)論多么貧?寒,無(wú)論多?么艱難,中?國(guó)教育總網(wǎng)?文檔頻道只?要有一顆火?熱的心,只?要能熱愛(ài)生?活,生活對(duì)?你就是平等?的。讀書(shū)給?我?guī)?lái)了巨?大的快樂(lè),?在讀書(shū)中我?不斷地發(fā)現(xiàn)?自己,檢查?自己,提升?自己!然而?任何事物都?有其兩面性?。在浩瀚無(wú)?邊的書(shū)海中?,魚(yú)龍混雜?,良莠難辯?。在書(shū)的社?會(huì)里,居住?著貴族,也?居住著庶民?,既有善者?,也有惡棍?。這就要求?我們?cè)谧x書(shū)?時(shí)要擦亮雙?眼,“取其?精華,去其?糟粕”,即?:要讀書(shū),?讀好書(shū),讀?益書(shū)。世紀(jì)?老人冰心說(shuō)?“讀書(shū)好,?好讀書(shū),讀?好書(shū)。”這?是一句至理?名言。讀書(shū)?能讓我們享?受到無(wú)限的?“樂(lè)趣”。?有的書(shū)像陳?年佳釀,百?讀不厭;有?的書(shū)如倒啖?甘蔗,漸入?佳境;有的?書(shū)像一枚青?青的橄欖,?苦澀后現(xiàn)清?香……翻開(kāi)?一本好書(shū),?聞著它淡淡?的墨香,中?國(guó)教育總網(wǎng)?文檔頻道與?李白一起欣?賞唐朝的明?月;與蘇軾?一起領(lǐng)略“?大江東去,?浪淘盡”的?豪邁;與俄?羅斯文學(xué)巨?匠一起踏著?西伯利亞紛?飛的大雪…?…上下幾千?年,縱橫幾?萬(wàn)里,穿越?時(shí)空的隧道?,與精英們?一起___?精神的盛宴?,這是一種?多么美妙的?情形啊!?書(shū)是我生活?中必不可少?的好朋友,?我在書(shū)的海?洋里漫游,?從中得到了?莫大的快樂(lè)?,更使我的?知識(shí)面也寬?廣了不少,?在生活中,?書(shū)還幫了我?不少的忙呢?。記得有一?次星期天,?我在家里做?作業(yè),鄰居?家的小孩到?我家來(lái)玩。?我的作業(yè)還?沒(méi)完成,就?讓他自己先?玩。他玩了?一會(huì)兒,竟?然端起我的?墨水瓶來(lái)了?,他那么小?,萬(wàn)一打翻?了瓶子可就?不得了了,?我趕忙連連?擺手:“別?玩墨水啊…?…”話還沒(méi)?說(shuō)完,小手?已然把放在?桌角的墨水?瓶打翻了,?墨水全灑在?了小孩的淺?色襯衣上,?他驚叫起來(lái)?,嚇傻了,?接著竟哇哇?大哭起來(lái)。?我急得六神?無(wú)主:可怎?么辦那?闖?禍了!我連?忙跑到水龍?頭前去洗,?可是使盡力?氣,墨漬怎?么也搓不掉?。正急得沒(méi)?主意的時(shí)候?,我的目光?無(wú)意中落在?了放在桌子?上的《知識(shí)?雜志》一書(shū)?上。我一拍?腦門,不是?剛看過(guò)嘛!?上面介紹過(guò)?,衣服上沾?上了墨漬,?可以先用飯?粒涂在墨漬?上用勁搓,?在浸到肥皂?水里洗,然?后用干凈的?水漂清就洗?去了。我何?不實(shí)踐一下?呢!于是,?我一把拉過(guò)?了被墨水弄?污了的襯衫?,跑到廚房?里,拿來(lái)了?一勺飯,倒?在污漬處,?然后用力搓?啊搓。過(guò)了?一會(huì)兒,墨?跡果然淡了?,再使勁揉?搓一會(huì)兒,?墨跡只有銅?跡大淡淡一?塊了。我用?肥皂水和清?水沖洗了一?遍并絞干后?,交給了鄰?居小孩說(shuō):?“回去曬曬?干就基本看?不出印跡了?,可以穿了?。”他瞪著?驚奇的眼睛?問(wèn)我:“你?怎么知道米?飯能洗掉墨?漬呢?”我?得意地說(shuō):?“書(shū)告訴我?的唄!”讀?書(shū)使我增長(zhǎng)?知識(shí),正因?為有了書(shū),?我才知道有?神機(jī)妙算的?諸葛亮,豪?放勇敢的武?松……正因?為有了書(shū),?我才發(fā)現(xiàn)世?界有這么多?的故事,有?這么多的人?。同學(xué)們?!在祖國(guó)和?平的藍(lán)天下?,在我們美?麗的校園中?,我們比先?輩擁有了更?優(yōu)越的學(xué)習(xí)?條件,能心?無(wú)旁騖,日?以繼夜地遨?游學(xué)海,向?書(shū)山攀登。?我們成了新?一代讀書(shū)人?,志存高遠(yuǎn)?,只爭(zhēng)朝夕?,我們要在?學(xué)好課本知?識(shí)后,博覽?群書(shū),在書(shū)?中讀李白的?瀟灑,讀蘇?軾的豪放,?思索魯迅的?冷峻深邃,?感味冰心的?意切情長(zhǎng)。?歷經(jīng)苦難的?高爾基說(shuō):?“書(shū)籍使我?變成了一個(gè)?幸福的人。?”我們又何?嘗不是呢??讀書(shū)帶給我?們最雋永的?樂(lè)趣,最恒?久的動(dòng)力;?讀書(shū)帶給我?們心靈的和?平,精神的?慰籍。朋友?可能離去,?書(shū)卻是最忠?誠(chéng)的伙伴,?時(shí)光不斷流?逝,閱讀卻?讓我們永葆?青春!不僅?如此,讀書(shū)?使我們逐步?建立起和古?今中外偉大?作家之間的?交流,依他?們的指引,?歷史的大門?為我們洞開(kāi)?,未來(lái)為我?們展現(xiàn)理想?的藍(lán)圖。?有人說(shuō):“?讀書(shū)足以怡?情,足以_?__,足以?長(zhǎng)才”使人?開(kāi)茅塞,除?鄙見(jiàn),得新?知,養(yǎng)性靈?。因?yàn)闀?shū)中?有著廣闊的?世界,書(shū)中?有著永世不?朽的精神,?雖然滄海桑?田,物換星?移,但書(shū)籍?永遠(yuǎn)是新的?。所以,熱?愛(ài)讀書(shū)吧!?像饑餓的人?撲到面包上?那樣,熱愛(ài)?讀書(shū),閱讀?撼人心弦的?高貴作品,?親灸偉大性?靈的教化,?吸收超越_?__的智慧?精華,讓目?光投向更廣?闊的時(shí)空,?讓心靈溝通?過(guò)去和未來(lái)?,已知和未?知。世紀(jì)?老人冰心說(shuō)?過(guò):“讀書(shū)?好,好讀書(shū)?,讀好書(shū)。?”這是一句?至理名言。?讀一本好書(shū)?,可以使心?靈充實(shí),使?之明辨是非?,使人有愛(ài)?心和文明行?為、禮__?_范;而讀?一本壞書(shū),?則使人心胸?狹窄,使人?不知羞恥,?使人自私殘?暴。有這?樣一個(gè)故事?,俄國(guó)的羅?蒙諾索夫小?的時(shí)候,最?希望得到一?本書(shū),他是?漁民的__?_。白天,?他跟父親打?魚(yú),晚上,?躲在板棚里?看書(shū)。有一?天,羅蒙諾?索夫和父親?在海上打魚(yú)?,忽然,一?陣狂風(fēng),大?海掀起了巨?浪,船上的?帆篷被吹落?了,情況十?分緊急。他?不顧一切,?沿著搖晃的?桅桿爬上去?,很快把吹?落的帆篷扎?結(jié)實(shí)了,漁?船恢復(fù)了平?穩(wěn)??耧L(fēng)過(guò)?去后,父親?把他拉到身?邊,笑瞇瞇?地說(shuō):“孩?子,我要獎(jiǎng)?賞你的勇敢?,給你買件?鹿皮上衣,?好嗎?”羅?蒙諾索夫搖?搖頭?!澳?你要什么呢??”“我要?買一本書(shū),?爸爸,其它?我什么都不?要?!薄半y?道一件鹿皮?上衣還比不?上一本書(shū)??”“爸爸,?我想要一本?好書(shū),什么?知識(shí)都有的?書(shū)。比方,?天上的星星?___會(huì)掉?下來(lái),__?_黑夜過(guò)去?就是黎明…?…”,父親?和水手們聽(tīng)?了,都驚奇?得睜圓了眼?睛。長(zhǎng)大后?,羅蒙諾索?夫成了俄國(guó)?著名的科學(xué)?家、詩(shī)人、?語(yǔ)言學(xué)家和?歷史學(xué)家。?他的科學(xué)研?究范圍很廣?,涉及自然?科學(xué)的許多?領(lǐng)域。在科?學(xué)研究的同?時(shí),他又進(jìn)?行文學(xué)創(chuàng)造?和語(yǔ)言學(xué)、?歷史學(xué)研究?,給后人留?下了很多有?價(jià)值的作品?。聽(tīng)了這?一個(gè)故事,?親愛(ài)的同學(xué)?們你一定會(huì)?從中有所感?悟、有所啟?迪吧。在新?的世紀(jì)中,?愿同學(xué)們都?來(lái)與好書(shū)作?伴:文學(xué)的?、藝術(shù)的、?知識(shí)的、科?技的、思想?的、生活的?……只要是?好書(shū),就開(kāi)?卷有益;只?有博覽群書(shū)?,才能使我?們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 永州2025年湖南永州市寧遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)引進(jìn)急需緊缺高層次專業(yè)人才筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 杭州2025年浙江杭州市臨安區(qū)湍口鎮(zhèn)人民政府招聘編外聘用人員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年中國(guó)導(dǎo)電橡膠連接器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)單向加熱攪拌器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)CO2保護(hù)焊機(jī)變壓器市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)銅管割刀行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年電磁式水表項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)牙刷消毒器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年板式螺釘壓接端子排項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年數(shù)字制版機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 美術(shù)二年級(jí)下湘教版2剪刀添畫(huà)(33張)
- 智慧車站方案提供智能化的車站管理和服務(wù)
- 路面彎沉溫度修正系數(shù)
- 寫(xiě)給所有人的數(shù)學(xué)思維課
- 黑龍江省哈爾濱重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 讀書(shū)分享讀書(shū)交流會(huì)《給教師的建議》課件
- 工程量清單及招標(biāo)控制價(jià)編制、審核入庫(kù)類服務(wù)方案
- 語(yǔ)文教師公開(kāi)課評(píng)價(jià)表
- toc測(cè)定儀的原理及使用(ppt頁(yè))
- 委托辦理公證委托書(shū)(6篇)
- 對(duì)違反政治紀(jì)律行為的處分心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論