校園欺凌事件預(yù)防和處理制度及措施

校園凌辱大事預(yù)防和處理制度近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成損害的校園凌辱大事，損害了學(xué)生身心安康，引起了社會高度關(guān)注。依據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園凌辱專項(xiàng)治理的通知〔國教督辦函[2023]22縣第四中學(xué)校園凌辱的預(yù)防和處理制度執(zhí)行。校園凌辱是指：發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中，由教師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力氣、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的到達(dá)某種程度的侵害行為，都算校園凌辱〔暴力。一、治理目的：通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)峻校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、治理范圍：在校生，在校園內(nèi)，學(xué)校組織的校外活動中，上、放學(xué)途中。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：工作小組組長：組員：各班班主任四、校園凌辱專項(xiàng)整治措施1、通過各種形式開展專題教育。要集中對學(xué)生開展以校園凌辱治理為主題的專題教育，開展品德、心理安康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園凌辱、校園凌辱的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園凌辱的緊急應(yīng)對。②主題班會，通過主題班會深入開展?fàn)幷?、分析“面對校園凌辱，③通過校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等平臺加強(qiáng)宣傳和教育。④通過“家校溝通平臺”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。⑤專題講座，邀請派出所、司法所、法院或法律參謀來校開展專題講座，進(jìn)展宣傳教育，讓學(xué)生了解校園凌辱的危害及后果。⑥召開教職工會議，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。2、完善相關(guān)規(guī)章制度。①準(zhǔn)時(shí)制定《應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急處理；明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校園凌辱”處置的職責(zé)。②校長、分管副校長組織校行政人員參與專題會議，學(xué)習(xí)《行政應(yīng)急處置和匯報(bào)。如狀況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長匯報(bào)，在當(dāng)日總值班或校長指導(dǎo)下進(jìn)展應(yīng)急處置或報(bào)警；如狀況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)展隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和120三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。要加強(qiáng)校園凌辱治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利認(rèn)真理詢問室開展學(xué)生心理安康詢問和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園凌辱治理的號碼并明確負(fù)責(zé)人。①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間〔早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后、重要場所〔操場、試驗(yàn)樓、教學(xué)樓〕的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。將巡察的頻率和覺察、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。③在局部重要場所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對已有的非高清攝像頭④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡察，對覺察的苗頭性問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和政教處。⑤催促監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控覺察校園內(nèi)的學(xué)生打斗及凌辱大事，要求加強(qiáng)巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。并共同教育。⑦向?qū)W生公布學(xué)校“校園凌辱”救助。⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。⑨充分利認(rèn)真理詢問室開展學(xué)生心理安康詢問和疏導(dǎo)，覺察校園凌辱的苗頭或存在的問題，并準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。3、準(zhǔn)時(shí)處理。各責(zé)任人在各自的責(zé)任范圍內(nèi)，要準(zhǔn)時(shí)覺察、調(diào)查處置校園凌辱大事，嚴(yán)峻處理實(shí)施凌辱的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要準(zhǔn)時(shí)向公安部門報(bào)案并協(xié)作立案查處。4學(xué)校督導(dǎo)室要對學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)視，覺察問題準(zhǔn)時(shí)與第一責(zé)任人、各責(zé)任人溝通，做好記錄，必要時(shí)向教育局督導(dǎo)部門報(bào)告。5一要利用一切可能時(shí)機(jī)，對學(xué)生加強(qiáng)安全法制教育，把凌辱行為遏制在萌芽之中；二要深入到學(xué)生中，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生中發(fā)生的凌辱大事和行為，準(zhǔn)時(shí)處理，準(zhǔn)時(shí)向校部責(zé)任人匯報(bào)。五、獎懲制度：學(xué)校將對不負(fù)責(zé)任，玩忽職守，造成不良后果的凌辱大事的責(zé)任人在評比、晉升、績效等方面，依據(jù)學(xué)?？己酥贫扔枰蕴幚恚斐蓢?yán)峻后果的報(bào)上級紀(jì)檢部門、司法機(jī)關(guān)予以處理。對在教育、預(yù)防、覺察、處理校園凌辱大事等方面有突出表現(xiàn)的責(zé)任人，