節(jié)約用水宣傳培訓方案

10節(jié)約用水宣傳培訓方案〔10〕一、活動背景污染而造成的水資源危機，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。二、活動目的1、通過調查，了解家庭用水和學校用水的狀況，把握水費的計算方法。調查力量、處理信息力量。成節(jié)約用水的意識。4從而培育學生對科學學問的探究興趣。5三、活動地點、對象、形式1、地點：學校校園、家庭2、對象：全校師生、家長、鄰居其次階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂溝通，問題探討，成果展現，拓展爭論。四、活動方法采訪詢問、上網、社會調查、社會實踐五、成果形式六、活動過程(一)發(fā)動、預備階段受污染狀況。2、收集報刊、雜志或互聯網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。時間安排：九月份一：收集調查活動流程：1關于家鄉(xiāng)水污染的調查。年調查人：調查你家四周水源污染狀況及造成污染的緣由〔〕千克水一個月全家用水量約〔〕〔元在你身邊有沒有鋪張水的現象？請你結合生活實際提出幾條節(jié)水的建議?；顒恿鞒蹋?、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節(jié)約用水的方案。三、宣傳行動活動流程：1節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；染，保護水資源；活動流程：節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展現我們的調查爭論成果。2、評比“節(jié)約用水”小標兵。3、制定建議書，號召全校同學一起節(jié)約用水，珍惜貴重的水資源。4、寫好這次綜合實踐活動的總結?！豆?jié)約用水》綜合實踐活動總結本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問作溝通，而合作意識和力量是現代人應具備的素養(yǎng)，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題爭論的進展和發(fā)揮學生的特長，更有利于培育學生的合作意識和團隊精神。通過合作溝通學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，共享共同的成果。匯報、溝通的力量，提高了觀看、分析的力量,并能有肯定的創(chuàng)精一、活動目的：國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水二、活動重點：三、活動難點：使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現四、活動過程：〔一〕隊會儀式：匯報人數、出旗〔二〕隊會過程了解水與人類生活、生產的親熱關系，生疏到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今日擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁〔學生鼓掌〕主持人合：敬重的教師、同學們，你們好！三的隊會現在開頭！假設人類無止境地鋪張水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。天》是怎樣理解的？房：水對我們是那么生疏，可我們有誰能知道它的全部意思呢？?。核畬ξ覀兪悄敲匆话?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？聲音？全班：這是下雨的聲音。主持人合：請聽配樂詩朗讀《我愛你，小雨》?。核侨祟惿?，水是萬物生氣之源。丁：同學們能做些什么呢？。房：從我做起，從現在做起，珍惜疼惜每一滴水。?。航袢者@個日子讓我們三〔2〕班全體同學緊緊地和水聯系在一起。主持人合：三〔2〕班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此完畢?！踩酬爼x式：輔導員講話、呼號、退旗從現在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的一般一員。一、活動背景：水是生命的源泉，生命最早消滅在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賜予人類最貴重的財寶之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這局部水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0。3%，相當于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務，我們要一起來做到節(jié)約用鋪張可恥的風氣，提倡同學們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。二、活動目的：和意識；2、讓同學們了解自己尋常用水的鋪張程度；3、讓同學們了解更多關于節(jié)水的學問；節(jié)約用水的良好校園風氣。三、活動主題：四、活動時間：五、活動地點：抽樣調查地點：六、活動主體：七、活動流程：1、126辦公室負責起草節(jié)約用水的相關征文通知。建議書和征文通知在校園網、青年志愿者協(xié)會網站上公布。宣傳部成員負責在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼建議書和征文通知。征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過校內各種媒體公布。2、12717舍樓或組團前，放置時間為一周。要與樓管打招呼。宣傳部在760072203、1283312122點半進展總決賽。4、129各部安排部員在早晨等用水頂峰期觀看學生用水狀況，寫成記錄。各部各派2次或許水量多少，削減水量是否可行。做好調查記錄。各宿舍樓下的公示欄里。5、1210〔13業(yè)人員進展必要修理。6、1211同學們不要忘了自己的承諾7、1212節(jié)約用水學問競賽決賽。前三名分別給以相應嘉獎。并對參賽者予以參與獎嘉獎。內上交活動總結書。八、經費預算17+600+220+1200書簽×單價+學問競賽獎品=總費用九、留意事項及其解決方案12前一天向負責人提出申請。3、活動中假設遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同意后活動可以取消。一、指導思想“節(jié)約用水。共享幸?！睘橹黝}，特制定本方案。二、組織領導組長：組員：用水工作開展狀況進展監(jiān)視檢查。三、活動內容，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：用水。共享幸?！钡恼魑拇筚?。引導寬闊師生員工充分生疏學校節(jié)約用水工作的主要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。動課、升降旗講話、周會、板報、播送等形式開展宣傳活動，要使學生樹立“節(jié)約用水榮耀，鋪張用水可恥“的觀念，提高學生節(jié)約用水意識。水、節(jié)約水、保護水。對鋪張水的人進展監(jiān)視和批判。5板報。建立嚴格、科學、合理治理制度，以制度約束用水行為。同時加強取水用水設施治理，公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴證節(jié)水工作的落實。四、工作目標施得力，效果明顯，努力營造共同參與節(jié)水和安康飲水的氣氛。一、活動目的和意識。2、讓同學們了解更多關于節(jié)水的學問。節(jié)約用水的良好校園風氣。二、活動主題三、活動時間四、活動地點五、活動人員全體大一生六、活動的根本程序用水用電的重要性。讓他們反響意見了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，削減洗手時水的鋪張。3〔等〕集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。4、組織每班宣傳委員出一次關于節(jié)約水電學問的板報。5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小學問。標志。節(jié)約意識。建議機房治理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。9用電設備。節(jié)約水電的感官生疏。起，樹立節(jié)電節(jié)水意識；光線足，不開燈的習慣，設計意圖：也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家?；顒幽繕耍?、讓幼兒了解國家水資源的現狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心?；顒宇A備：活動過程：1、出示節(jié)水標志，請幼兒說說看到了什么？2、請幼兒談談你今日用水了嗎？水的用途有哪些？二、觀看課件1、出示鋪張用水的視頻，說說你尋常有沒有這樣做。1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的憐憫心。我們應當怎樣做？四、爭論如何節(jié)約用水五、生疏節(jié)水標志。延長活動：志。一、指導思想生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。二、組織領導組長：xxx副組長：xxx：xxxxxx展落實狀況進展監(jiān)視檢查。三、活動內容及安排做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：力度，引導寬闊師生員工充分生疏學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。3327用水主題班會，要使學生樹立“節(jié)約用水榮耀，鋪張用水可恥”的觀念，提高學生的節(jié)約用水意識。進展監(jiān)視并通報批判鋪張水的人員。5證節(jié)水工作的落實。四、工作目標得力，效果明顯，使學校用水比上年有所削減?；顒幽康模嘿Y源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水?；顒又攸c：我國水資源的重要性。中隊長：１、全體起立！各小隊整理隊伍報告人數?。?、中隊長報告人數。報告輔導員，三中隊37輔導員講話:承受你的報告，很快活參與活動，請按打算進展.３、中隊長：三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現在開頭！〔全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場〕〔課件伴奏〕6、中隊長：全體坐下。主持人合：敬重的各位教師、同學們，你們好！三〔1〕主題隊會現在開頭！類才有了期望。朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。女：由于有水，才有蝴蝶在花叢中飄舞、鳥兒在樹林間唱歌。假設人類無止境地鋪張水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。女：水與我們每個人都親熱相關，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說，主持人做出相應的評價。男：看來教師也有話說，請教師說一說。100〔看短片〕男：教師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關于水資源現狀的學問。水其實與我們的生活是密不行分的，那么你們知道水有哪些用處嗎？〔指名說一〕請賞識詩朗讀《水》水，你是地球的血液。水，你是地球的命脈，水，水，水，有了你，水，水，水，有了你，我們的世界才會有秀麗的顏色。男：水是多么貴重呀，節(jié)約用水，大家有什么好方法嗎？先指名說〔三、五個，〔主持人參與爭論中〕請個小組匯報。水小竅門》流水清清源不斷，家園環(huán)境更奇特；小水滴,答答滴,我把龍頭關關緊,爸爸媽媽要牢記,洗手洗菜半盆水,把它倒在水桶里,抹布拖把這里洗,洗好衣服把水留,同樣可以節(jié)約水,上完廁所沖下去,外婆回來哈哈笑,本月水費又削減,買來蛋卷冰激凌,活動目的：重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。印發(fā)兒歌一課時活動過程：一、學習兒歌《見過的水》二、學習兒歌《水是個寶》說一說：我們還可以用水做什么？假設沒有了水會怎樣？三、學習兒歌《節(jié)約用水》你拍十，我拍十，鋪張用水多可恥說一說：自己節(jié)約用水的小方法。四、總結：本次班會的收獲?！埠图议L一起完成此項任務〕說一說：1、通過以上的調查你想到什么？2、我們的生活中有還有哪些鋪張水的現象？3、和家長探討節(jié)約用水的好方法?；顒幽康?現有水資源的重要性,從而在自己的生活中