2023年度各地各科目八年級(jí)上冊期末試題及

第17頁2023-2023學(xué)年度各地各科目八年級(jí)上冊期末試題及答案匯總蘇教版2023-2023學(xué)年度八年級(jí)語文上冊期末試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷八年級(jí)語文〔測試時(shí)間：150分鐘總分值：150分〕第一卷選擇題〔共16分〕1.以下詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕A．蜷縮〔quán〕踉蹌(niànɡ)翩躚(qiān)券門〔quàn〕B．山嵐〔lán〕嗚咽(yàn)懵懂(měnɡ)吮吸(shǔn)C．藩籬〔fān〕瞥見〔piē〕竹篾(miè)悖論(bèi)D．編撰(zhuàn)鏤空(lòu)挾持〔xié〕龜裂〔ɡuī〕2.依次填入句中橫線上的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔2分〕〔1〕擁抱后，她就____地問我：“帶來了嗎？〞我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。〔2〕大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，______簡樸而別具匠心。〔3〕語文老師發(fā)現(xiàn)有近一半的學(xué)生把廣告中______的成語作為標(biāo)準(zhǔn)的成語使用。A．殷勤雖然篡改B．殷切雖然竄改C．殷勤即使篡改D．殷切即使竄改3.選出以下各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！?分〕A．海地大地震后，中國國際救援隊(duì)快速馳援，為了不錯(cuò)過黃金救援期，堅(jiān)持24小時(shí)搜救，即使在萬籟俱寂的深夜也不休息。B．在氣勢洶洶的甲流面前，盡管還有人對(duì)新疫苗有所疑慮，但已經(jīng)沒有太多項(xiàng)選擇擇。C．香港個(gè)別社會(huì)組織自出心裁，針對(duì)香港未來政制開展問題蓄意推動(dòng)所謂“五區(qū)公投運(yùn)動(dòng)〞，公然挑戰(zhàn)根本法和全國人大常委會(huì)有關(guān)決定，注定是要失敗的。D．正是對(duì)2023年房價(jià)上漲的預(yù)期,地產(chǎn)商們才敢于肆無忌憚地去搶奪高價(jià)地，致使全國產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的“地王〞。4.以下語句語意明確，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．中央的統(tǒng)一部署，是重慶市“打黑除惡〞專項(xiàng)斗爭成敗的關(guān)鍵。B．在央視組織的2023“感動(dòng)中國〞十大人物評(píng)選中，“揚(yáng)州好人〞李彬成為江蘇地區(qū)6位候選人之一。C．平均時(shí)速高達(dá)350公里的武廣高鐵打破和創(chuàng)造了中國世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)多項(xiàng)世界之最、中國之最。D．在嚴(yán)寒天氣造成的渤海灣三十年來同期最嚴(yán)重的海冰災(zāi)害下，給航運(yùn)、港口生產(chǎn)及海水養(yǎng)殖等造成嚴(yán)重影響。5.以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕A．法國作家都德的小說?最后一課?以普法戰(zhàn)爭為背景，通過最后一節(jié)法語課，表現(xiàn)了韓麥爾先生在國土淪喪時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國主義精神。B．宋代柳宗元的?小石潭記?，按游覽的順序來描寫景物，借景抒情，抒發(fā)了作者在寂寞處境中安閑自適的心境。C．葉圣陶的?蘇州園林?采用“總-分-總〞的結(jié)構(gòu)方式，按照從主到次、從局部到細(xì)部的順序，介紹了蘇州園林的特點(diǎn)，主要用說明的表達(dá)方式，也適當(dāng)穿插使用了描寫和議論。D．朱自清的?背影?是一篇敘事記實(shí)散文，作者截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段--父親的背影，通過特寫，抒發(fā)了濃濃的父子深情。6．依次填入下面橫線上，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕在上海黃浦江兩岸的5.4平方公里世博園區(qū)內(nèi)，世博園5大場館群分別為獨(dú)立館群、聯(lián)合館群、企業(yè)館群、主題館群和中國館群。__________________。①另外一些建筑將由我國出資建造，屆時(shí)租賃給參展國使用②聯(lián)合館建筑群中的一局部將由一些國家聯(lián)合建造③其中獨(dú)立館的建筑群將集中在黃浦江邊，每棟建筑由一個(gè)國家出資建設(shè)，用于展示該國的科技成果④企業(yè)館建筑群將成為國際參展商參展場所A.③②①④B.③②④①C.②①④③D.④③①②第二卷〔共134分〕得分評(píng)卷人一、積累運(yùn)用〔21分〕7、根據(jù)拼音寫漢字〔請用正楷書寫在下面的方框內(nèi)〕?！?分〕八年級(jí)上冊語文課本為我們翻開了一片學(xué)習(xí)語文的新天地：長征之歌、愛國情懷、至愛親情、江山多jiāo、人與環(huán)境等豐富多彩的專題給我們留下了深刻的印象。如果僅僅守住一冊課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，語文學(xué)習(xí)更廣闊的園地在課外，應(yīng)當(dāng)把課內(nèi)和課外的語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使課內(nèi)學(xué)習(xí)成為起點(diǎn)，并以此fú射到課外，到生活的海洋里，到大語文環(huán)境中，去jí取語文知識(shí)和思想文化的qiónɡ漿。8、默寫?！裁靠?分，錯(cuò)字、漏字、添字不得分〕〔8分〕〔1〕_______________，一覽眾山小?！捕鸥?望岳?〕〔2〕_______________，隔江猶唱?后庭花?〔杜牧?泊秦淮?〕〔3〕僵臥孤村不自哀，_________________?！碴懹?十一月四日風(fēng)雨大作?〕〔4〕人生自古誰無死，_________________。〔文天祥?過零丁洋?〕〔5〕_______________,化作春泥更護(hù)花?！昌徸哉?己亥雜詩?〕〔6〕_______________,淺草才能沒馬蹄?！舶拙右?錢塘湖春行?〕〔7〕毛澤東在?七律·長征?中，用夸張的修辭手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是：__________________，__________________。9、名著閱讀。〔4分〕(1)?鋼鐵是怎樣煉成的?是世界名著，你能夠用小說中的一句話來說說作者為什么要用“鋼鐵是怎樣煉成的〞來做書名嗎？(2分)答：______________________________________________________________(2)保爾在肉體和精神極度痛苦的情況下，從達(dá)雅家來到郊區(qū)公園，回憶生活歷程，考慮今后怎么辦，作出了兩個(gè)重要決定，找到了“歸隊(duì)〞的力量。請簡要概括這兩個(gè)決定的內(nèi)容?！?分〕答：_________________________________________________________________10．專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)--魅力漢字〔5分〕〔1〕近年來，互聯(lián)網(wǎng)上民間語文中新單字空前活潑。有代表性的是“囧〞〔jiǒnɡ〕,由這個(gè)字，你聯(lián)想到人的哪些表情？由此你想象一下這個(gè)字所表示的是什么網(wǎng)絡(luò)語義?！?分〕答：_____________________________________________________________(2)一批網(wǎng)絡(luò)熱詞在2023年橫空出世，這些熱詞幾乎都對(duì)應(yīng)著一起廣受網(wǎng)民“圍觀〞的焦點(diǎn)事件，它們要么牽扯公共利益，要么觸動(dòng)群眾情緒，要么關(guān)乎社會(huì)正義。假設(shè)評(píng)選2023年度漢字熱詞，請仿照例如推薦并說明理由?！?分〕例如：被--一網(wǎng)友發(fā)帖稱自己完全不知情就已經(jīng)就業(yè)了，就業(yè)協(xié)議書上赫然是一個(gè)從沒聽說過的公司名稱和該公司的公章，他發(fā)帖慶祝自己“被就業(yè)〞，并抱怨注水的就業(yè)率。從被就業(yè)，到被增長到被代表，2023，一個(gè)“被〞字，盡得風(fēng)流。頻頻出現(xiàn)的“被動(dòng)式〞，流露的是生活在“被時(shí)代〞的普通人的無助和無奈，以及對(duì)個(gè)人權(quán)利特別是話語權(quán)的渴望和期待。答：二、閱讀理解〔53分〕〔一〕閱讀下面兩首詩，完成第11題?！?分〕【甲】送杜少府之任蜀川王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯假設(shè)比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。【乙】送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。11.(1)兩首詩都是送別詩，但感情的基調(diào)不同，甲詩_______,乙詩________?！?分〕〔2〕詩歌講究“煉〞字，請說說乙詩中的“涼〞字好在哪里？〔4分〕答：____________〔二〕閱讀下面的兩段文言文，完成12－15題?！?5分〕【甲】治水之法既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有上下，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，那么事不舉而水利不興矣?！?治水必躬親?〕【乙】都御史剛峰①海公卒于官舍，同鄉(xiāng)宦南京者，惟戶部蘇民懷一人。蘇點(diǎn)其宦囊②，竹籠中俸金八兩、葛布一端③、舊衣數(shù)件而已。如此都御史，那可多得！王司寇風(fēng)洲評(píng)之云④：“不怕死，不愛錢，不立黨。〞此九字?jǐn)啾M海公生平⑤，即千萬言諛之，能加于此評(píng)乎？〔?剛峰宦囊?〕【注釋】：①剛峰：海瑞號(hào)剛峰。②宦囊：代指為官所得錢財(cái)。③葛布：即夏布。端：布以六丈為一端。④王司寇風(fēng)洲：王世貞號(hào)鳳洲，明文學(xué)家。司寇為周代掌管刑獄的官，后世為刑部尚書的別稱。12．解釋加點(diǎn)字?！?分〕〔1〕非相度不得其情〔〕〔2〕必如是而后事可舉也〔〕〔3〕此九字?jǐn)啾M海公生平〔〕〔4〕那可多得〔〕13．以下句中加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一組是〔2分〕〔〕A．治水之法既不可執(zhí)一王司寇風(fēng)洲評(píng)之云B．往來于荒村野水之間能加于此評(píng)乎C．如好逸而惡勞如此都御史，那可多得D．蓋地有上下蓋釘板上下彌束14．用現(xiàn)代漢語翻譯上文中畫線的句子和課文中的有關(guān)句子?！?分〕〔1〕是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。譯：__________________________________________________________________〔2〕即千萬言諛之譯：__________________________________________________________________〔3〕其岸勢犬牙差互譯：__________________________________________________________________15．讀了兩文，你認(rèn)為海瑞是個(gè)什么樣的人？〔3分〕答：____________________________________________________________________〔三〕閱讀下文，完成16-19題?！?4分〕農(nóng)民種地用上“衛(wèi)星技術(shù)〞①平常，當(dāng)我們提到“衛(wèi)星技術(shù)〞時(shí)，總以為它是高科技領(lǐng)域的專利，往往為科學(xué)家們搞科學(xué)研究提供效勞的。而不久前發(fā)生的一件事，著實(shí)使我們大開了眼界。②那是在北京舉辦的一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)科技成果推介會(huì)上，當(dāng)“北京郊區(qū)農(nóng)業(yè)資源信息平臺(tái)〞和“3S技術(shù)在農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)田環(huán)境檢測上的應(yīng)用〞兩項(xiàng)成果一露面，便引來現(xiàn)場所有與會(huì)人員的陣陣贊嘆：種地的學(xué)問太大了，農(nóng)民兄弟們再也不能只憑感覺和經(jīng)驗(yàn)埋頭苦干了。③農(nóng)業(yè)資源信息平臺(tái)是北京市歷史上第一個(gè)農(nóng)業(yè)綜合數(shù)據(jù)庫和決策咨詢系統(tǒng)，全部數(shù)據(jù)均借助衛(wèi)星遙感等技術(shù)獲取。這個(gè)平臺(tái)通過搜索氣候、地質(zhì)、水土等信息，對(duì)300多個(gè)物種的生長特點(diǎn)與北京郊區(qū)的自然環(huán)境做出定性、定位分析，勾畫出一幅精細(xì)的作物適種“電子圖〞。在“電子圖〞上，北京郊區(qū)任何一塊900平方米土地最適宜栽種的作物都能清晰地顯示出來，并可查詢哪些土地適合開展設(shè)施農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)和綠色食品生產(chǎn)。在它的幫助下，農(nóng)民們甚至可以為外來農(nóng)業(yè)作物在北京尋找適宜生長的棲身之地。到目前為止，這項(xiàng)新成果已在北京市3個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣的17萬畝土地上推廣，獲利3800萬元。④“3S〞是衛(wèi)星遙感、地理信息和全球定位技術(shù)的簡稱，它通過嫁接計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“好管家〞。它不僅可以根據(jù)農(nóng)業(yè)資源的動(dòng)態(tài)變化信息，判斷核桃、西洋參、磨盤柿等特色、稀缺農(nóng)產(chǎn)品的空間分布，而且還能依靠根底地理信息和遙感信息指導(dǎo)農(nóng)民如何科學(xué)澆水施肥，預(yù)測作物長勢、產(chǎn)量，并對(duì)大面積發(fā)生病蟲災(zāi)害發(fā)出預(yù)警及損失評(píng)估報(bào)告。譬如：3年前，在“好管家〞幫助下，距北京市區(qū)近百公里的門頭溝清水鎮(zhèn)，農(nóng)民們在15000畝玉米地上破天荒改種薄皮核桃和杏仁，如今獲得了平均每畝比種玉米高出10多倍經(jīng)濟(jì)效益。⑤通過分析環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)，“3S〞能對(duì)土地受污染程度做出判斷，指點(diǎn)農(nóng)民們在極少污染的地塊種植直接食用的蔬菜瓜果，在輕度污染但未超標(biāo)的地塊種植糧油牧草，在污染超標(biāo)但植物尚可生長的地塊種植花卉林木，可說是新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃的“設(shè)計(jì)師〞。⑥我們堅(jiān)信，有黨中央“三農(nóng)〞好政策作保證，有科研院所提供的高新技術(shù)作支撐，再加上農(nóng)民兄弟們的苦干精神，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的前景必將一片燦爛輝煌?！策x自?中國教育報(bào)?〕16.提取關(guān)鍵信息，完成“農(nóng)業(yè)資源信息平臺(tái)〞幫助農(nóng)民生產(chǎn)的流程〔不超過規(guī)定字?jǐn)?shù)，3分〕。17.第②段劃線句中加點(diǎn)“只〞是否可以刪去？為什么？〔3分〕答：___________________________________________________________18.指出第④段劃線句子運(yùn)用的說明方法，并分析其作用?！?分〕答：______________________________________________________19.為了加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐，黨和國家提倡并鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去，或當(dāng)“村官〞，效勞農(nóng)民；或創(chuàng)業(yè)，帶著他們科學(xué)致富。請結(jié)合選文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶??！?分〕答：_______________________________________________________________〔四〕閱讀下文，完成20-24題?！?8分〕花果山的主人姓什么畢淑敏①雨天，花花綠綠的傘填滿每條街道，到處堵車。我大清早出門，趕到讀書的學(xué)院，還差一分鐘就要上課。②“今天你晚了。〞看大門兼打鈴的老師傅說。他瘦而黑，像一根鐵釘。別的同學(xué)都住校，惟有我走讀。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話?！安煌怼（曃胰鐾染团?。從大門口到教室的路很長，就算跑得再快，也來不及。課堂紀(jì)律嚴(yán)格，我只想將損失減少到最小。③上課鈴聲在我背后響起，像一條鞭子抽我雙腿。遲到就遲到吧，紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的。我的腳步緩慢下來，仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。鈴聲還在寧靜而悠遠(yuǎn)地響著，全然沒有即將寂靜的細(xì)弱。只要鈴聲響著，我就不算遲到。終于，到了。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲終結(jié)。④放學(xué)時(shí)，我走過大門，很想向老人表示感謝?？墒牵f什么好呢？說“謝謝您把鈴繩拽得那么久〞嗎？我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識(shí)分子對(duì)普通人的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓？〞“免貴……〞他告訴我姓氏。我的腦子里管記憶姓氏的區(qū)域，似乎被蟲蛀過，總是容易搞錯(cuò)。不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。比方，聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水簾洞的景象⑤上學(xué)三年，我認(rèn)真稱呼他的時(shí)機(jī)并不多。惟有恰恰趕在上課鈴響之時(shí)，我經(jīng)過校門，才會(huì)恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好。〞他假設(shè)是一個(gè)人，會(huì)沖著我寬厚地笑笑。有時(shí)圍著做飯、植花的其他師傅，我便格外響亮地招呼他，表示對(duì)他的尊重。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。其后，便會(huì)有悠長的鈴聲響起，像盤旋的鴿群，陪伴我走進(jìn)教室。當(dāng)我安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去?！翱撮T的老頭兒拽著鈴繩睡著了。〞同桌說。只有我知道這秘密。我永遠(yuǎn)不會(huì)說，說出來，便破壞了這一份溫情，這一番默契。⑥我以優(yōu)異的成績、良好的品行畢業(yè)了。我拎著沉重的書包走出校門，最后一次對(duì)鐵釘一樣的老人說：“侯師傅好！〞他瞅瞅四下無人，很親切地靠近我：“你就要走了，我想同你說一件事。〞⑦“你不要放在心上。〞他躊躇著，“我只是想告訴你……唉，不說了，不說了……〞他蒼老的頭在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著，臉色因?yàn)榫狡?，像生了紅銹。⑧“到底是什么事呢?〞我好奇心發(fā)作?！八麄冋f你是成心的。我說不是……〞老人舔了一下嘴唇，好似那里粘著一粒砂糖，慈祥地看著我。⑨“您快說嘛，侯師傅!〞聽這口氣，與我有關(guān)，我忙不迭地追問。⑩“你千萬別介意……我不姓侯，我姓孫……〞〔選擇?今日文摘?2023.