《小英雄雨來》觀后感(15篇)

《小英雄雨來》觀后感(15)《英雨》后1看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個(gè)問題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)反抗老師貪玩調(diào)皮的雨來，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì)鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面裝模作樣…英雄絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。電影里來真是會(huì)水呀在小木船上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好?。?/p>

過了一會(huì)兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì)，從后往前一排一排的人都走了只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師他們又去耍水了，根本不理會(huì)那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾牢覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國?！贝蠹矣涀∵@句話吧因?yàn)槲覀兪侵袊怂晕覀円獝圩约旱淖鎳?！《英雨》?前不久，學(xué)校組織我們看了一部《小英雄雨來》的電影，我受益匪淺！影片的意思大概是這樣的在日本侵犯中國的時(shí)候在一個(gè)比較偏僻的小村莊，里面有一個(gè)叫雨來的孩子王”掌管著這里的孩子到哪都能有一大群孩子前擁后戴地跟隨雨來好游泳但不愛學(xué)習(xí)整天想著帶孩子們逃學(xué)可每次又被他的老師給抓回來上課，雨來心存報(bào)復(fù)，用癩蛤蟆作為惡作劇的道具，放在老師煮飯鍋里整老師二天雨來在教室里一邊聽著老師講課，一邊想著昨天惡作劇的時(shí)候一群日本兵沖了進(jìn)來把老師帶走并強(qiáng)迫他們學(xué)日語雨來他們也被迫放暑假當(dāng)別人在河邊玩耍的時(shí)候雨來腦海里不停地跳出疑問老師會(huì)變成怎么樣了？日本人會(huì)打老師嗎？于是雨來決定要救出老師他趁日本鬼子不

注意的時(shí)候往食物里放瀉藥把日本兵肚子拉得褲子都提不起來，為了爭取營救時(shí)間，在梯子上動(dòng)手腳，結(jié)果把日本軍官摔了個(gè)半死。日本兵被雨來整得死去活來，決定押著老師撤離。雨來利用自己熟悉水性的特點(diǎn)聯(lián)合幾個(gè)小伙伴裝成鱷魚的樣子把日本兵接二連三地掉進(jìn)水里他們爭先恐后地向閻王爺報(bào)到去了，最后憑著雨來他們的英勇機(jī)智把老師救了出來。影片放完了，但我們卻沉默了。想想雨來他們簡陋的教室，粗糙的黑板，滿是灰塵的課桌，看著我們自己嶄新的學(xué)校，寬大的教室點(diǎn)綴著雄偉的教學(xué)樓，廣闊的操場陪伴著美麗的司令臺(tái)，電腦室、美術(shù)室音樂室一應(yīng)俱全，里面又配備各類專職老師，這么好的條件，有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí)，同樣是孩子，他們明白讀書的真諦“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱”的道理。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)！那破舊的瓦房，那長滿了蘆葦?shù)男『樱侨嚎蓯鄣暮⒆?，深深地刻在我的腦海里，無法抹去！《英雨》后3“有志不在年高無志空活百歲這周五觀看了電《小英雄雨來》，讓我對這句話有了更深的理解。

這部電影主要講了雨來游泳本領(lǐng)非常高開始他在夜校經(jīng)常和老師作對當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時(shí)雨來機(jī)智勇敢想了許多方法，終于把老師救了出來。給留下我印象深刻的片段是老師被日本鬼子抓走后雨來天天給日本人抓魚吃。一天，雨來和老師給日本人做飯，在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子開始肚子痛，老師和雨來肚子卻不痛心想為什么他們倆肚子會(huì)不痛呢？原來他們在一半食物中下毒一半沒有，雨來給日本人抓魚吃，假裝順從，讓鬼子放松警惕其實(shí)是想把老師救出來雨來的機(jī)智勇敢真是令我們佩服。雨來想了很多辦法都沒能救出老師最終救出了老師這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走，渡船過河時(shí)，雨來和小伙伴用一個(gè)枯木頭做掩護(hù)日本鬼子放哨的四處張望發(fā)現(xiàn)有一個(gè)枯木頭向他們使來，等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不急了，只見“轟隆”一聲船被撞翻了，日本人不會(huì)游泳，全部被淹死了，而雨來終于救出了老師。我們不禁為雨來拍手稱贊?？戳穗娪坝X得雨來當(dāng)時(shí)生活的時(shí)代習(xí)環(huán)境十分簡陋，相比而言在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越有充足的學(xué)習(xí)用品，比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體家里也有平板電腦我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來懂事，愛國，對生活樂觀，成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。

電影結(jié)束了，但是活潑機(jī)靈，機(jī)智勇敢的雨來形象，印在我的腦海里，戰(zhàn)爭年代離我們很遠(yuǎn)了，但是影片里老師的話，久久回蕩在我耳邊：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”《英雨》后4上周我們觀看了電《小英雄雨來認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智、勇敢的雨來。《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，白洋淀的少年英雄雨來利用熟悉的地形環(huán)境與日本侵略者斗智斗勇的故事影片極具諷刺性，看后真是大快人心?。∮陙硎且粋€(gè)非常頑皮的孩子上學(xué)時(shí)因?yàn)樽謱懙牟缓门卤焕蠋熦?zé)備而逃課他也是一“威望的孩子王只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。于是，為了逃學(xué)，雨來在跟老師之間展開了“拉鋸戰(zhàn)”。老師在跟雨來“爭奪孩子”之間，吃了不少雨來惡作劇的虧，但是，老師很快戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來很是郁悶。后來，雨來的老師被敵人抓走了，雨來又設(shè)連環(huán)陷進(jìn)，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好來立了功，自然成了英雄。小英雄雨來雖然聰明勇敢它有一個(gè)缺點(diǎn)是不愛學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我不認(rèn)同我覺得現(xiàn)在的學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重只有多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能成為一個(gè)有用的人，才能更好地為祖國效力。

這部影片作為迎接建國六十周年的獻(xiàn)禮影片不同于傳統(tǒng)意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過程中打破了傳統(tǒng)抗日題材影片的模式?jīng)]有殘酷的搏殺只有真實(shí)的生活場景展現(xiàn)了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過程增添了當(dāng)代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀眾開懷大笑的同時(shí)，增強(qiáng)了熱愛祖國的情懷，真是一部好電影！《英雨》后5這是一個(gè)多么機(jī)智多么勇敢的一個(gè)小男孩他就是小英雄雨來這部電影跟我們課文上的不太一樣里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候有一個(gè)小孩叫雨來他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒有對幾個(gè)。還有一次，到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里過了一會(huì)兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。后來，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人嘲笑捉弄他們師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈最后雨來和鐵頭利用善水的特長成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了老師。

英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利來在日本人沒有來的時(shí)候弄同學(xué)抗老師，根本就算不了是什么英雄但是在日本人來的時(shí)候他表現(xiàn)得很勇敢，而且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾锊灰欢ㄓ袡C(jī)會(huì)遇到或打敗敵人但是在大街上幫助別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄學(xué)校里經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)那些人算不上英雄相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。《英雨》后6學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這__后，心里的感想有很多。雨來為了掩護(hù)交通員李大叔無論日本鬼子怎樣誘供雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)以次來嚇唬雨來妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，

就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬萬個(gè)雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵(lì)著我們鼓舞著我們我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國效祖國我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大這天我們和雨來一樣同樣都是十來歲的孩子不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;然時(shí)代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因?yàn)?，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈我必須要向雨來學(xué)習(xí)長大后盡自我的最大努力報(bào)效國家?！队⒂辍泛?這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期十二歲男孩雨來為了拯救老師，斗智斗勇的故事。雨來的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課老師批評了他頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。一天在上課時(shí)間幾個(gè)日本軍官闖進(jìn)來抓走了老師時(shí)，勇敢的雨來帶領(lǐng)著自己的好伙伴去救老師們利用自己的機(jī)智

把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬來和小伙伴們救出了老師，也把那幾個(gè)鬼子給淹死在河里了?？戳诉@部感人的電影我在思考如果我是他們班的我會(huì)怎么做？選擇逃避還是勇敢的去面對這一切？換成新時(shí)代的我們?nèi)パ堇[我們肯定不會(huì)管這些事，不會(huì)去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時(shí)代的我們。但換做雨來，勇敢的他會(huì)為了祖國，去奮斗，他會(huì)冒著自己的生命危險(xiǎn)去救老師！雖然有時(shí)很調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會(huì)違背自己的國家，不會(huì)當(dāng)漢奸，當(dāng)賣國賊。他們簡陋的教室里只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍們竟然連書包都沒有時(shí)一定也不富裕，在這樣貧困的情況下他還那樣勇敢智不忘自己是中國人。一想到我們我不禁低下了頭我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家務(wù)也不用做，我們應(yīng)該真心感到無比慚愧！我們是祖國的新一代應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他愛國的精神品質(zhì)因?yàn)槲覀兪侵袊藶楦械阶约菏侵袊硕湴磷院?，所以我們愛自己的祖國母親！《英雨》后8

今天，我看了一本電影，名叫“小英雄雨來”。這本電影非常精彩主要講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期河北白洋淀地區(qū)的小英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭，最終戰(zhàn)勝日本鬼子的故事?，F(xiàn)在，就讓我給大家講講這本電影的精彩片段吧！一天，雨來半夜回家，看到一個(gè)人影，抬頭一看，啊！原來是他的叔叔，只見叔叔手上拿著一封信，上面還插著幾根雞毛，心里感到很好奇問信上怎么插著幾根雞毛啊？”叔叔回答到：“雨來，這封信上插著雞毛，說明這封信很緊急。這樣吧，這封信就讓你去送，怎么樣？”“好呀！”雨來興奮地說，雨來接過雞毛信很快并且安全的把信送到了。就這樣雞毛信”誕生了。現(xiàn)在，杭州還保存著關(guān)于“雞毛信”故事的雕像呢！還有一次，雨來放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有日本人在他的家里，就悄悄去叫了鐵頭等同學(xué)一起到他們家準(zhǔn)備好了彈弓和石頭隨著雨來一聲令下“石頭雨”紛紛朝日本鬼子射去，把日本鬼子打了個(gè)落花流水個(gè)個(gè)狼狽不堪三人便高高興興地邊哼著歌邊回家去了后來日本鬼子的上尉知道了這個(gè)消息以后還狠狠地打了他們兩個(gè)一巴掌，鬼子還差點(diǎn)因此心臟病發(fā)作。一次，雨來為了去救他們的老師，結(jié)果被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，差點(diǎn)讓日本人打死，鐵頭也差點(diǎn)丟了性命。

這本電影極其生動(dòng)形象地向大家描述了雨來這個(gè)機(jī)智勇敢的孩子，非常好看，也很值得我們學(xué)習(xí)。《英雨》后9這是一個(gè)多么機(jī)智多么勇敢的一個(gè)小男孩他就是小英雄雨來這部電影跟我們課文上的不太一樣里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候有一個(gè)小孩叫雨來他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個(gè)字，結(jié)果他幾乎全錯(cuò)，沒有對幾個(gè)。還有一次，他到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里過了一會(huì)兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們并沒有理這些日本人還嘲笑捉弄他們教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個(gè)首領(lǐng)淹死，救了教師。英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利來在日本人沒有來的時(shí)候弄同學(xué)抗教師，根本就算不了是什么英雄可是在日本人來的時(shí)候他表現(xiàn)得很

勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾锊槐仨氂袡C(jī)會(huì)遇到或打敗敵人可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄學(xué)校里些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)那些人算不上英雄相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄?！队⒂辍泛?0這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，還觀看了《小英雄雨來》這部電影，它們深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦。雨來十二歲他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，每當(dāng)蘆花盛開的時(shí)候，碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪每當(dāng)這個(gè)時(shí)候這里就是雨來和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來游泳的本領(lǐng)特別高超“撲通”一聲扎水里便消失得無影無蹤還時(shí)不時(shí)地捉出一只魚來呢我也十分喜歡游泳，要是我有雨來那樣的本領(lǐng)那該多好啊！雨來雖然上學(xué)晚，可是他聰明伶俐，機(jī)智勇敢。又一次，老師正在給雨來他們上課然群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室，他們不僅要大家說出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落要逼著老師教大家學(xué)日文，唱日本歌曲?？墒窃诶蠋煹慕逃?，大家都知道我們是中國人，我們要愛自己的祖國！”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是，日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來機(jī)智勇敢地同

日本鬼子做斗爭終于救出了老師和交通員自己也跳進(jìn)河里逃走了?？赐炅诉@個(gè)感人肺腑的電影我對雨來充滿了敬佩之情雨來生活在戰(zhàn)爭的硝煙中罪惡的子彈時(shí)時(shí)威脅著嬌嫩“和平之花”，他熱愛學(xué)習(xí)，聰明勇敢。如今，我們生活在這個(gè)和平的社會(huì)里，學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里，多么快樂，多么幸福！我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來也能為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。如今，小英雄雨來的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里身著粗布上衣著褲腿，打著赤腳，面對這川流不息的還鄉(xiāng)河，好像在說我們是中國人，我們愛自己的祖國！”《英雨》后11前些日子，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。影片是一部十分搞笑的抗日題材電影要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。影片搞笑而又感人調(diào)皮的雨來在一次逃學(xué)過程中向教室里探頭探腦結(jié)果被老師抓個(gè)正著然后就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課來了一群日本鬼子雨來親眼目睹老師被日本鬼

子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報(bào)仇。最后，雨來用自己的聰明才智出了許多怪點(diǎn)子功地救出了老師小英雄雨來”。我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后訴大家下學(xué)期學(xué)日文，并提前放暑假時(shí)，孩子們情緒都很低落。放學(xué)后，孩子們都走了，雨來是最后一個(gè)走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著傷心的淚水離開教室雨來雖然經(jīng)常逃學(xué)但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學(xué)，喜歡他的老師的。雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時(shí)并沒有慌張他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上蛋黃蛋清流了一身氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里，半個(gè)身子卡在橋的木板里?？粗毡拒姽俚睦仟N樣兒我們哈哈大笑。雨來從一個(gè)調(diào)皮、愛逃學(xué)的孩子，變成了一個(gè)聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!《英雨》后12雨來雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子，但是他機(jī)智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強(qiáng)攻。有一次老師正在給雨來和同學(xué)們上課突然來了一隊(duì)日本鬼子們教同學(xué)們唱日本歌曲同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，

鬼子們把老師抓了起來孩子們臨時(shí)放了假當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本來和同學(xué)們在河里放了許多木枝躲在木枝的水下準(zhǔn)備營救老師老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了又把一個(gè)鬼子要挾了雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個(gè)大功。看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的他為了祖國去奮斗，冒著生命危險(xiǎn)去救老師們簡陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大整天衣來伸手飯來張口，什么都不用我們?nèi)プ觯覀冋鎽?yīng)該感到羞愧！周恩來總理年少時(shí)曾說出過一句大氣磅礴的話為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的話語??！周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志能在后來復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁。回想起1997年席在對香港的領(lǐng)土主權(quán)問題與英國政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話語——領(lǐng)土主權(quán)不容商量股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔，中華民族的偉大復(fù)興便不會(huì)遙遠(yuǎn)！《英雨》后13

我相信大家都知道雨來是誰發(fā)生了什么故事也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來》，卻是評劇。這個(gè)故事可能和書上的或是電影里的不一樣來作為兒童團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個(gè)小孩送雞毛信結(jié)果那個(gè)小孩被鬼子殺死了雨來送完雞毛信后，在回來的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供雨來卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了?！缎∮⑿塾陙怼肥怯晒軜鍖懙?，被改編成評劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的愛國精神當(dāng)祖國面臨威脅時(shí)我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時(shí)，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國奴，誓死捍衛(wèi)祖國！當(dāng)雨來送雞毛信時(shí)，日寇碰見了他，就問道你出發(fā)時(shí)的羊呢？”雨來說：“被狗吃了?！彪m然很好笑，但凡懂一些墨水的人知道言外之意的來說羊被狗吃了是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場面和日寇霸道的行為。從這里可以說明，日寇，是多么得可惡！

在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛國。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上國可不是就是拿槍桿子鬼子現(xiàn)在我們國家還落后許多我們讀書也是一種愛國因?yàn)檫@有助于研究武器等許多科技方面的事情?；氐街黝}這部評劇讓我們認(rèn)識(shí)了雨來的聰明勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛國、讀書！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，愛國和讀書，是我們的責(zé)任！《英雨》后14這天，我觀看了電影《小英雄雨來》，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索?！缎∮⑿塾陙怼愤@部電影主要講了：歲的雨來掩護(hù)革命干部和與鬼子英勇斗爭的故事歌頌了雨來熱愛祖國機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡游泳，也逗