部編版六年級上道德與法治第2課 憲法是根本法 課件_第1頁
部編版六年級上道德與法治第2課 憲法是根本法 課件_第2頁
部編版六年級上道德與法治第2課 憲法是根本法 課件_第3頁
部編版六年級上道德與法治第2課 憲法是根本法 課件_第4頁
部編版六年級上道德與法治第2課 憲法是根本法 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

排行我老大,國法之根本;

子由母產(chǎn)生,沖突我有效。

猜謎語(憲法)第一單元我們的守護(hù)者2、憲法是根本法(第一課時(shí))憲法是國家的根本法1.知道憲法是國家的根本大法。感受并識記憲法日。

2.認(rèn)識到憲法具有最高權(quán)威,神圣不可侵犯,依法治國首先要依憲治國。

3.通過組織活動感受憲法日的重要意義,認(rèn)識憲法的法律效力及權(quán)威

。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.憲法的地位和作用?P12第一段

憲法是國家的____________。是制定其他法律的________,它規(guī)定了一個(gè)國家的根本_____和根本_____,規(guī)定了公民所享有的基本_____和必須履行的基本_____。憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān),具有最高的_____、_____、_____。感受憲法日2、我國現(xiàn)行憲法頒布時(shí)間?哪天規(guī)定為國家憲法日?P12第二段感受憲法日頒布時(shí)間1982年12月4日

國家憲法日12月4日感受憲法日感受憲法日

國家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法_____、_____、_____,有助于形成舉國上下_____憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的_____。感受憲法日憲法宣誓感受憲法日憲法宣傳1988199319992004修改3.憲法的歷史?感受憲法日新中國第一部憲法感受憲法日

國家憲法日的設(shè)立,不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日,更是全民的憲法_____、_____、_____,有助于形成舉國上下_____憲法,憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的_____。感受憲法日2014年:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國。2015年:弘揚(yáng)憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年:學(xué)憲法,講憲法。2017年:學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威。2018年:尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。每年國家憲法日的活動主題感受憲法日

一些國家的憲法日美國:9月17日丹麥:6月5日俄羅斯:12月12日小貼士感受憲法日一是1911年孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,廢除了封建帝制,創(chuàng)立了中華民國。但是中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。二是1949年,以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民,建立了中華人民共和國。從此,中國人民掌握了國家的權(quán)力,成為國家的主人。三是中華人民共和國成立以后,我國社會逐步實(shí)現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的過渡。生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造已經(jīng)完成,人剝削人的制度已經(jīng)消滅,并與1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法,鞏固了社會主義基本制度。四是新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大的成就,獨(dú)立的、比較完整的社會主義工業(yè)體系已經(jīng)基本形成,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。新中國的偉大歷史變革感受憲法日第一章序言總綱

第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)

第三章國家機(jī)構(gòu)

第四章國旗、國歌、國徽、首都

憲法的主要內(nèi)容

一、單項(xiàng)選擇題

1.在全國法制宣傳日這天,某校舉辦燈謎大競猜活動。其中一個(gè)謎面是:排行我老大,國法之根本;子法由我生,效力)D我最高(打一法律名稱)。這個(gè)謎語的謎底是( A.民法通則

B.刑法

C.教育法

D.憲法2.下列能體現(xiàn)憲法是國家根本大法的是()A.憲法制定和修改程序嚴(yán)格B.憲法規(guī)定國家生活中的問題C.憲法具有最高的法律效力D.憲法由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C

3.在我國,任何一部普通法律,均應(yīng)以憲法為準(zhǔn)。這是因?yàn)?)BA.憲法規(guī)定的內(nèi)容比普通法律更全面、更具體B.憲法具有最高的法律效力C.普通法律是憲法的具體化D.憲法的制定和修改比普通法律更加嚴(yán)格4.關(guān)于現(xiàn)行憲法結(jié)構(gòu)的表述正確的是(

)。A.序言;國家機(jī)構(gòu);公民的基本權(quán)利和義務(wù);國旗、國歌、國徽、首都;B.序言;總綱;國家機(jī)構(gòu);公民的基本權(quán)利和義務(wù);國旗、國歌、國徽、首都;C.序言;總綱;公民的基本權(quán)利和義務(wù);國家機(jī)構(gòu);國旗、國歌、國徽、首都;D.序言;總綱;公民的基本權(quán)利和義務(wù);國家機(jī)構(gòu);國旗、國歌、國徽、首都;附錄;

C5.將“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想”寫入憲法的是(

)。A.1993年憲法修正案B.1999年憲法修正案C.2004年憲法修正案D.2018年憲法修正案

D二、判斷題1.憲法規(guī)定,全國人大和全國人大常委會有監(jiān)督憲法實(shí)施的權(quán)力。()2.受教育權(quán)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。(

)3.全國人民代表大會代表在全國人民代表大會各種會議上的發(fā)言和表決,不受法律追究。(

)4.省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民政府,可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī),制定規(guī)章。(

)5.國家工作人員就職時(shí)可以公開進(jìn)行憲法宣誓。(

)√√√√√謝謝指導(dǎo)憲法是國家的根本法(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從思想上認(rèn)識憲法具有最高的法律效力,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。2.理解憲法是國家的根本大法,其他法律是根據(jù)憲法制定的。3.了解憲法宣誓及其發(fā)展?fàn)顩r。辯論—

—“誰是法律家族的核心”憲法具有最高法律效力《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

(摘要)第一章總則第一條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,根據(jù)憲法,制定本法。第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民?!?/p>

第五條國家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。第六條中央和地方各級國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作。第七條各級人民政府和有關(guān)部門對保護(hù)未成年人有顯著成績的組織和個(gè)人,給予獎勵。(共56條)憲法具有最高法律效力1:《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對象是什么?保護(hù)對象的權(quán)利有哪些?2:憲法規(guī)定了哪些方面的內(nèi)容?憲法具有最高法律效力民法刑法行政法其他普通法律憲法上圖表明什么?憲法具有最高法律效力★在法律體系中,憲法與其他法律法規(guī)不同,它有著至高無上的地位,是國家的根本法?!飸椃ň腿缤瑯涓?,其他法律就好比繁茂的枝葉。憲法具有最高法律效力憲法具有最高法律效力活動園通過閱讀《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國物權(quán)法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,你認(rèn)為這三部法律的第一條規(guī)定的共同點(diǎn)是什么?反映了憲法和其他法律是什么關(guān)系?憲法具有最高法律效力結(jié)論:在我國,其他法律是根據(jù)憲法制定的,任何法律不得與憲法相抵觸。

一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程,一個(gè)國家也要有一個(gè)章程,憲法就是一個(gè)總章程,是根本大法。——毛澤東下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景,請你用連線的方式把對應(yīng)的內(nèi)容連起來。中華人民共和國憲法生活中的場景第十二條社會主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門繳納個(gè)人所得稅。第十三條公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財(cái)產(chǎn),予以賠償??h政府投入資金植樹造林。王某某破壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留。

我國憲法保護(hù)公民享有的基本權(quán)利,防止國家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時(shí),也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。憲法具有最高法律效力樹立憲法權(quán)威憲法最高法律地位的表現(xiàn)1、是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)2、具有最高的法律效力3、是一切組織和個(gè)人的根本活動準(zhǔn)則4、制定和修改的程序更為嚴(yán)格

憲法

普通法律不同點(diǎn)主要內(nèi)容法律效力制定修改程序結(jié)論規(guī)定國家生活中最根本的問題規(guī)定某一方面的問題是制定普通法律的依據(jù),具有最高的法律效力依據(jù)憲法制定,不得違憲,否則無效,應(yīng)立即修改或廢除比普通法律更嚴(yán)格憲法是國家的根本大法.在國家的所有法律中處于首要地位比較表嚴(yán)格(一般程序)樹立憲法權(quán)威2018年3月17日習(xí)近平主席在全國人民代表大會上憲法宣誓。憲法宣誓誓詞

我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗!樹立憲法權(quán)威活動園:分小組討論、編制宣傳憲法的標(biāo)語。9、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:59PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心,不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論