高中生教師節(jié)演講稿范文

———高中生教師節(jié)演講稿范文高中生老師節(jié)演講稿范文（通用21篇）

高中生老師節(jié)演講稿范文篇1

敬重的老師、友愛的同學們：

大家好!我今日演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會遺忘老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌泻芏嚓P于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳奇。《呂氏春秋》中，有這樣一句話"疾學在于尊師'，說的是要很快學到學問，重要的是敬重老師,在我們求學的道路上，老師永久是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，老師把整顆心都掏給了同學們，他們悄悄的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，"干青云而直上，奪白雪以高潔'，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此宏大的老師，莫非不應當得到我們的敬重嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加敬重，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說："故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙'，說的也是同學敬重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志。在XX開放快速進展的今日，我們雙樓職中以面對將來，面對現代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支明麗的奇葩，我們作為雙職的同學，更應當讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體狀況而言，大部分同學都能夠執(zhí)行尊師的"一般要求'，4個"尊師示范班'的同學基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關懷和協(xié)作下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，同學敬重師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來肯定的負面影響,同學們是否發(fā)覺，就在我們身邊大多數同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校內的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不敬重老師的行為，更有甚者，竟然當眾頂撞老師，如此惡劣的行犯難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，其次是在老師和同學之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻留意自己的言行，協(xié)作老師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭尊敬敬地道一句：老師好。這是對老師的敬重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的敬重和關愛又有什么不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應當從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡潔的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以抱負、信念為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

感謝大家

高中生老師節(jié)演講稿范文篇2

老師們、友愛的同學們：今日是xx月xx日，再過四天，就是xx月xx日，你們知道那是個什么節(jié)日嗎?是的，那是個令人敬慕的節(jié)日老師節(jié)!老師們都喜愛九月，不僅由于九月的丹桂飄香，也不僅由于九月的校內生氣勃勃，更是由于，九月，有一個屬于老師們自己的節(jié)日，不僅有同學們最深的祝愿，更有耕耘的甜美、付出的滿意。今年的xx月xx日，是即將到來的第26個老師節(jié)，這個節(jié)日，會讓老師們擁有更多的職業(yè)幸福。

我們常說：老師是春蠶為我們吐盡雪白的絲縷;老師是蠟燭為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁為我們鋪平前進的道路。這語言表達了老師這份職業(yè)的艱辛，老師的工作每天都是在繁忙中度過，很難享受朝九晚五的閑適生活。老師面對太多的期許和壓力，同學們的，家長的，學校的，還有社會的請同學們看一看站在我們身邊的老師，哪一個不曾為我們的點滴進步辛勤付出過?有人說："疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣!'而我們的老師所賜予同學們的恰恰就是這種神圣。大家都知道，在汶川大地震中，有多少老師，忍著自己的傷痛，在土堆里用血肉模糊的雙手，挖出一個又一個同學;有多少老師首先奮力搶救的是同學，卻置自己的孩子于不顧，最終失去自己活潑可愛的兒女;又有多少老師把生的盼望留給同學，為同學獻出了自己珍貴的生命

可能有的同學會說：老師總是要我們做這做那的，還要批判我們，是的，由于老師的愛是一種理智的愛。老師思索的是同學們將來的長遠進展，不會由于臨時的不理解而放任遷就你們。同學們想過沒有，假如老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管;你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下，當你剛邁進學校的大門時，你熟悉多少字，知道多少事，可現在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含著老師的心血呢?因材施教，循循善誘，老師的愛是融入了母愛的嚴格之愛，當同學們成長了、進步了，最先感到快樂和快慰的，除了父母，就是你們的老師。我想對同學們說，尊師不在于形式，請理解老師的良苦專心，請敬重老師為你們付出的辛勤勞動。我們不僅僅在老師節(jié)這一天要尊師，而是要在我們同學心里樹立尊師意識，把這種意識溶于自己每天的每一言每一行中。

敬重、感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的"老師好'，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲"老師再見'，這依舊是感恩;當然，仔細地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負的成果，取得更大的進步，獲得更好的進展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最歡樂的滿意。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，樂觀地思維，用心致志的聽課，體現了對老師的敬重，在校內里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教育和培育的回報。我信任同學們肯定能用行動來詮釋對老師的敬重。美國一位一般的老師曾經說出了他的職業(yè)感悟：老師是一個艱辛的、有挑戰(zhàn)性、但又有回報的、令人布滿成就感和歡樂的職業(yè)。

在老師的節(jié)日里，我想對全體老師說：這個平凡的世界當然需要偉人和英雄，但更需要的是千千萬萬像我們這樣真真實切、實實在在的一般人，能夠在自己的崗位上樂于奉獻而且永久燃燒著激情的平凡人!祝福我們的老師工作順當、身體健康、節(jié)日歡樂!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇3

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家早上好!

當五星紅旗再次飄揚在校內上空，響亮的國歌回響在我們耳畔，動聽的鈴聲回蕩在整個校內，陽光又一次灑進青青校內，新的一學期又開頭了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又布滿生氣的校內生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對于我們學校來說，是別樣的!同學們，當我們閑逛校內，走進教室，許多同學都驚異的發(fā)覺我們的校內煥然一新!環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修干凈，教室內外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀冎圃斐鋈绱嗣烂畹膶W習環(huán)境!

本周三，我們將迎來第24個老師節(jié)。在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關懷、愛惜我們成長的全體老師們節(jié)日歡樂、幸福安康!

老師是宏大而崇高的職業(yè)，被譽為"人類靈魂的工程師'。自從踏進校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護著我們，用淵博的學問澆灌著我們，使我們像一顆顆小樹苗健壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲乏的為我們批改作業(yè)，多少次勝利的喜悅老師與我們一起共享，多少次風風雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今日。

今年的5.12汶川大地震，一個個鮮亮的實例再一次證明了老師的崇高和宏大。桑棗中學的2300多名師生，在這次地震中無一傷亡，而且僅用了1分36秒就全部撤離到平安地帶，這些都得益于老師平常對同學進行的緊急避險演練。老師不僅傳授了學問，也教會了我們如何"用學問守護生命'。

老師，用愛勾畫著人性的高潔，直到那生命的寄予從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，急躁是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那好像永久批不完的作業(yè)為您的青春開很多次平方。

同學們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動。

一、敬重老師的勞動。老師不僅教會我們學問，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們敬重。上課要仔細聽講，樂觀回答問題，遵守課堂紀律，課后還要仔細完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。

二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感謝的微笑、一次開心的溝通都能表達我們對老師的感恩，尤其是我們努力學習、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲："老師，您辛苦了!'寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心;親自做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖，告知他(她)您嘶啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。

最終，再次祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作開心!祝福同學們每天都能快歡樂樂地成長，學習進步!我得演講到此結束，感謝大家。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇4

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩，許多許多的人我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的進展依靠教育，教育的進展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴厲?的情。當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂;一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。

有一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜愛"老師'這兩個字這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著可怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校內，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著懷疑的心面對一道難題時，您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信'的"天空'中，帶進了浩瀚的"海洋'里，也帶進了以后勝利的大門里。

當我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的"高山'上，帶進了上進的"流水'中，也帶進了自強不息的世界里。

當我

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內心地感謝您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!'那么，什么是感恩呢"感恩'是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是現代社會勝利人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩'是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好'，這也是感恩。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇5

老師節(jié)是全國性的節(jié)日，每年的九月十號都是全中國老師的節(jié)日，在這一天每個班都會為老師細心預備好了禮物，有水果的，有盆景的，有字畫的，有書本的等等。

老師教書育人，在今年的九月十號我沒能為老師預備禮物送上禮物，那一天我們都得上課，但在九月十一號我做了一件我從來沒有做過，也始終很想去做的一件事，那就是當自愿者，這次的工作是去福利院，一大早起來就好興奮，由于可以盡自己的力氣去關心他人，在還沒見到領隊之前，心里面想像：有好多好多的人一起去是多么令人興奮人心，可是集合時就只有十一二個，但這絲毫沒有影響到我的激情，當我?guī)献栽刚叩拿弊拥哪且豢?，我都無法用語言來表達我感動的心情，一路上都再猜想我們去的福利院是小孩還是老人。

當我到福利院的時候，領隊的跟我們說這次的工作是帶孩子們去超市熟悉家具和看月餅，由于他們正在學習者方面的學問。當我看到孩子們我驚呆了，她們一個個都是布滿活力的可愛的孩子，她們大都是身有殘疾的，有的走不了路，有的說不了話，有的眼睛不太好，可是他們都很聽話乖巧，看到我們都特別的快樂，他們渴望著對外面世界的熟悉。

一路上他們對建筑物，對那些廣告牌，特殊是那滾動的字幕布滿了奇怪???。我?guī)У拿裘綦m然走路不便利，說話困難，但是他走得比我還快，叫他熟悉家具，他也很仔細很努力的去說。看到他們那么的仔細那么的快樂，心理受到了很大的感觫：我們是多么多么的幸福。

預備回來的時候，領隊的跟我們說，她們都是被父母遺棄的孩子，可這里的阿姨且把他們當做自己的孩子一樣看待，好好地不辛苦的照看他們?，F在我明白幸福的樣子，這一天孩子們教會了我：幸福是什么

高中生老師節(jié)演講稿范文篇6

敬重的各位同學、老師們：

你們好!

在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了第~~個老師節(jié)，迎來了我院老師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表我院萬余名同學向我們尊敬的老師表示最由衷的感謝和最真摯的祝愿：老師，你們辛苦了!

老師是陽光下高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。假如說花的事業(yè)是漂亮的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他悄悄地供應著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期盼用自己的奉獻來成就花的漂亮，果的尊貴，這才是世界最平凡最宏大的事業(yè)。

在教學上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人;培育了大批高技能，高素養(yǎng)人才。經年累月，你們悄悄無聞;為了我們，你們犧牲了多少個業(yè)余時間，不僅教給了我們科學學問，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不行缺少的良師益友!

在“校內文化節(jié)”“校內卡拉OK大賽”“校內技能節(jié)”等活動中，我們尊敬的老師，與我們融為一體，共同努力，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，制造出了很多精致的工件。

一年來，想學校教學設施不斷更新，校內環(huán)境越加美化，校內布局更加合理;一年來，你們與我們共同奮進，在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳!一年來，由于有你們——老師，與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻，什么叫學高為師，身正為范!

在這個收獲的季節(jié)，我們不會遺忘，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛苦地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為同學排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下健壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀兘虒越?，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，悄悄無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

我們能回報你們的就是牢記你們的教育，努力拼搏，奮勉向上，仔細踏實的學好你們教給我們的學問技能。成為有益于社會，服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素養(yǎng)的`復合型人才。

最終，請允許我再次代表全校同學向我們尊敬的老師們，致以最誠心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝愿，祝你們身體健康，工作順當，萬事如意!并再道一聲：感謝!

我的演講完畢，感謝大家!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇7

敬重的各位老師、同學們：

大家好!今日我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的進展依靠教育，教育的進展依靠老師。老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。我們有非常的理由向老師們表達我們的敬意。

是老師淵博的學問，讓同學們們感受文明與盼望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由軟弱變得頑強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種盼望;當你們取得勝利一帆風順時，是老師準時開出"驕兵必敗'的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光，也讓你們感到親切與希望。老師是多么宏大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永久滿腔熱忱，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不敬重老師的同學，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大!有時，師愛是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好'，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句"老師再見'，這依舊是對老師的感恩。

不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，仔細應試，認真答題，牢守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干潔凈凈，給班級一個干凈的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校內的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不遲疑地將他們撿起來

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平常諄諄教育的一種最好的回報。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇8

敬重的老師、友愛的同學們：

上午好!

“悄悄的深夜群星在閃爍，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，光明的燈光照射我心房，……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了學問，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說，同學是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下仔細的批改著作業(yè);當你還在睡夢中沉醉時，他們早已站在了三尺講臺，開頭了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時，他們還在送同學回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又宏大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，由于這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的其次家，全部的同學都是他的孩子。他們懂得，同學是祖國的盼望，祖國的明天寄予在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我們成長路上得指明燈。為了同學，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了同學，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當時為什么選擇這一職業(yè)。他只是略笑，我喜愛這個職業(yè)，喜愛我的同學，看到同學成長、進步是我的歡樂。多么樸實的話語，同學小小的進步是對他們的回報，由于他們深深的懂得：祖國的富強，民族的昌盛，都在下一代這些同學身上，他們懂得同學就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上悄悄的耕耘著。

靜謐的夜晚，當人們都預備入睡時，他們又要為新一天備課了，間或熱一陣涼風吹來，友愛的老師，該關上窗，添件衣服了。

此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，全部的語言都化作最最真摯的祝愿。作為一名同學，我想對全部的老師說，老師，您辛苦了，多留意您的身體。想對全部的同學說，閑暇的時候，?；匦？纯?，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇9

敬重的各位領導，友愛的各位老師：

大家好!

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：老師，一個樸實而又華麗、平凡而又崇高、一般而又特別的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃將來，用自我悄悄無聞的生命譜寫著時代的華章。

老師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自我，成就了別人。我卻認為，老師是同學成長道路上的引路人：在人生的十字路口，老師給同學指明白前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，老師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無路”時，老師撥云見日，教導迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

老師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的同學，自我只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，老師在朗朗的書聲中自我沉醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，老師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼快中時，老師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，老師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時，老師用自我的血肉之軀架起孩子平安的屏障。應對現實的種.種不平衡，老師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

老師是富有的，他有著豐富而淵博的學問，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了同學;他有著大海般的寬闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，心情再壞，只要是同學的一個問題，立即精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某同學的脾氣，但只要是該生要求，老師一呼百應。老師的“花園”時刻都爭奇斗艷，老師的“桃園”永久芳香。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在同學心靈上的，這才是真正的永存。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇10

在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第30個老師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關懷支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學校在大力實施素養(yǎng)教育方面，取得了顯著成果。鶴城一小獲得"20xx年鶴山市中學校校內文化優(yōu)秀學校'的稱號、"20xx年中學校跑操競賽學校組二等獎'、省級德育課題《弘揚和培育民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新討論》順當結題，教學成果排在全鎮(zhèn)首位。

正是有了廣闊教職工的團結協(xié)作和不懈努力，才有我們學校良好的進展勢頭和寬闊的進展前景。

與此同時，為大力弘揚人民老師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，鶴山市教育局對在20xx-20xx學年度教育教學工作中表現精彩的同志進行了表彰及進行了隆重而簡潔的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學年度先進教育工的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年老師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進德育工馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

在此，讓我們向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和進展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的慶賀，向受到表彰的七位先進典型老師表示由衷的敬意!正是由于有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的進展軌道才顯得如此詳細而清楚!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝將來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結奉獻，努力辦好人民滿足的教育，為開創(chuàng)鶴城教育進展新局面而努力奮斗!

最終，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，悄悄奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日歡樂!老師，您辛苦了!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇11

敬重的各位領導、各位老師：

上午好!在第xx個老師節(jié)來臨之際，作為一名一般的老師，能參與今日的慶祝大會，傾聽領導的諄諄教育，感受社會對老師的敬重，已經非常榮性冬又能作為老師代表在慶祝大會上發(fā)言，表達我們的心聲和對美妙將來的向往，心情倍感謝動。請答應我代表全體老師向多年來關懷支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領導，區(qū)教育局領導以及各村局、企業(yè)的領導表示誠心的感謝和崇高的敬意!

作為一名老師，我愛我的同學。愛同學，是老師的天職。哪位同學有了困難，我都想方想法解決;哪位同學思想上有了疙瘩，我都情愿關心解開;誰有了點滴進步，我都要送往一聲鼓舞。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與同學推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著家訪。

我只記得同學在我生病時悄悄放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時同學那一聲深情的問候。

我傲慢，由于我是老師;我幸福，由于我愛我的同學，同學們也愛我

作為一名老師，我愛我的家我們的中心學校。四年來，我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領導下，在各村居、企業(yè)以及社會各界的關懷支持下，短短的4年時間，勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下，由小到大，由弱到強，由最初的*名同學進展成為今日擁有xx個教學班，*余名師生的上規(guī)模學校，曾經培育出了很多全區(qū)尖子生的學校。今日，他正擺脫各方面困難條件的制約，努力向更高更遠的目標邁進，爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

作為一名老師，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè)，我會把"仔細負責'作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。喜愛教育事業(yè)，我將做同學的好老師，做學校的好老師，奉獻教育，服務同學。

老師們!全社會敬重老師，作為人民老師的我們更應當自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民老師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的敬重。這里，我想代表廣闊老師作出幾點保證：考博

一是要愛崗敬業(yè)、關愛同學。切實擔當教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)抱負和堅決的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名同學，關懷每一名同學的長大進步，以真情、真心、真誠教育和影響同學，努力成為同學的良師益友，成為同學健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是學問的重要傳播者和制造者。在當今時代學問層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必需不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新學問、新技能、拓寬學問視野，更新學問結構，不斷進步教學質量和教書育人本事。

三是要勇于創(chuàng)新、奮勉進取。我們老師從事的是制造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，樂觀探究教育教學規(guī)律，更新教育觀念，XX教學內容、方法、手段，注意培育同學的主動精神，鼓舞同學的制造性思維，引導同學在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面進展，努力培育適應社會主義現代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐力量的一代新人。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇12

友愛的老師們：

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡慶第32個老師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是敬重、是充實、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰呈現著我們絢爛的笑容。讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們自己，今日我和你們一樣驕傲、傲慢，布滿榮光!

為了老師的榮光，我們門中人在最一般的事情上匯聚了最珍貴的點點滴滴。我記得老師們對學校進展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把同學當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年老師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老老師們，老當益壯，奮斗不息!

為了老師的榮光，我們門中人在“制造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們清晰地記得“同學最寵愛的課堂”“同學最寵愛的老師”評比表彰時，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們猶憶大展現中心里所取得的酣暢淋漓的成功;我們更清楚的記得市、縣兩級領導的高度確定和贊揚……漂亮的校內，記載了我們朝夕相處的時間，留下了我們美妙的耕耘歲月!

看著老師們淡定的神韻，我的內心充盈著感動，由于老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮勉有為，用愛去喚醒愛，專心去交換心，以人格孵化人格，以才智點燃才智。站在這里，我越來越清楚地感覺到：咱們門中這個團隊有家的氣息、有家的溫馨。

老師們，我信任在全校師生的共同奮斗下，我們肯定會全面提升辦學質量，制造出更多的門中奇跡，打造一個更洪亮的學校品牌，辦人民滿足的教育!同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃進展，小門家中學的明天肯定會更加美妙!

最終，誠心地祝福大家萬事如意，健康歡樂!祝福老師們節(jié)日歡樂，幻想成真!祝福大家都擁有快樂的一刻、歡樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

感謝大家!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇13

大家好：

站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝關懷、愛惜我們的全體老師們節(jié)日歡樂、幸福安康!

當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學文化學問，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任。

感謝您——老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。

友愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光線!

最終，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇14

同學們:

今日，20xx年9月10日，是第**個老師節(jié)。

老師，是天下最平凡的人。

他們沒有明星的光榮照人，但他們培育了天下全部的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入，但那些金融巨頭們曾經是他們的同學。他們平凡，平凡得就像大樹的枝葉。

老師，是最無私奉獻的人。

為了自己同學的成長，他們無私奉獻，就像春蠶一樣要吐盡自己最終一根絲。為了同學的健康，他們無私奉獻，哪怕獻出自己的青春、熱血和甚至生命。

老師，也是最有愛心的人。

每一個老師，都深愛著自己的同學，他們愛同學就像愛自己的孩子。

同學們，我們應當感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理。是他們，教會了我們戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折;教會了我們思索人生、面對人生;教會了我們養(yǎng)成良好的行為習慣，教會了我們孝敬父母，敬重長輩。

我們應當感恩老師。感恩老師教會了我們學問，培育了我們的力量，讓我們有學問、有力量在將來的人生道路上展翅飛翔，實現自己一個又一個的人生幻想。

我們應當感恩老師。感恩老師熬煉了我們強健的體魄，培育了我們健康的心智，讓我們能夠英勇面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。

同學們，我們感恩老師，不需要珍貴的禮品，也不需要別的人艷羨的金錢，需要的僅僅是我們對老師勞動的敬重;需要的僅僅是我們在取得人生輝煌成就的時候，能夠記起曾經為你們細致批改作業(yè)、深化進行輔導的老師;需要的是你能夠英勇地面對老師，喊動身自內心深處的一句"老師，我愛你!感謝你!'

同學們，"老師節(jié)'作為節(jié)日只有一天的時間，但我們對老師的愛應當是永久的，我們應當把對老師的愛保存在人生的每一天。

高中生老師節(jié)演講稿范文篇15

敬重的各位領導、老師們：

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領導、老師在這里共度其次十二個老師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進老師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。

今日在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進老師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校賜予我們這么高的榮譽，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學工作成果的確定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級領導對我們的關懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中，我們全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為己任，把培育高素養(yǎng)的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依舊甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤會，但是，我們依舊兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的將來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學過程中，我們不斷豐富自身的學識，努力提高自身力量和業(yè)務水(本文是簡歷grjl文秘網供應的范文)平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個同學全面素養(yǎng)的進展和良好共性修養(yǎng)的培育，不停地鉆研著、探究著新課程XX下的教學方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程XX的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以"獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹、勤學進取、喜愛同學、嚴師益友'為主要內容的老師職業(yè)道德。

各位領導，榮譽已成為過去，我們不會沉醉在榮譽的歡快之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更仔細、更有效地做好今后的工作，在你們的領導下，連續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應有的力氣。

各位領導，請信任：做春蠶，我們會吐盡最終一根絲;做紅燭，我們會燃盡最終一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們全部的力氣!

最終，祝各位領導、老師身體健康，工作順當，祝福我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、絢爛!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇16

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

時間像一縷青煙，漂然而去，轉瞬間，美妙的暑假就過去了，九月的風兒把我們送回了漂亮的校內，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次傾聽我們奇妙的讀書聲，在這個奇妙的日子里我們迎來了新學期的開學典禮和老師節(jié)。

新的學期，新的起點，在此我祝福，全部的同學都能，好好學習，每天向上，把更多的學問分散在我們的腦海中，記得有這樣一句話："飯可以不吃，但書肯定要讀。'讀書不但豐富了我們的學問，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參與過很多次戰(zhàn)役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，為建設漂亮富裕的祖國奉獻自己的一份力氣。

奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們悄悄奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我們澆水、施肥、除草，我們在您辛苦汗水的澆灌下漸漸成長。你們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向勝利的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是盼望我們好好學習，學習就是給您最好的勸慰!

在老師節(jié)來臨之即，我代表全校同學向全校老師說一聲："老師我愛您，老師您辛苦了，老師感謝您的教育，老師節(jié)日歡樂!'

感謝大家!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇17

敬重的老師、同學們：

大家好!

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，贊美大海的寬闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，學問精深的老師。老師是火種，點燃了同學的心靈之火;老師是石級，承受著同學一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻，令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您的愛，天下最宏大，潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

友愛的老師，我們誠心祝福您幸福歡樂到永久!

感謝大家!

高中生老師節(jié)演講稿范文篇18

9月10日，是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。

“應當送什么禮物呢?”我思考著。突然，一個念頭從我的腦海中閃過，對了!就是花!

于是，我沐浴著晨風，來到了草地上。哇!這里有好多野花呀!我采了不少野菊花，還采了一些紫色的小野花。

我來到辦公室，扒開門一看。哈哈，真是天賜良機!辦公室里一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室，左瞧瞧，右看看，生怕老師突然消失在我面前。大約過了兩分鐘，老師還是沒有消失。這時，我才壯起膽來，把花插進老師的筆筒中，心里非常開心。

隨后，我一看老師的桌子，那種開心的心情立即消逝得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡，還有那打開的教案，遺忘蓋上蓋的墨水瓶，都說明老師一心撲在教育事業(yè)上，一心只為我們。

看到那地球儀，我掉入了遐想的海洋。那地球儀象征著我們生活的地球，它記載著人類文明歷史的進展啊!老師，你這樣熟識它，它不也正是象征著您淵博的學問嗎?

地球儀前放著半瓶墨水，老師，你用這濃濃的墨水寫下多少教案，批改過多少同學的作業(yè)呀!

桌上的老花鏡，此時顯得熠熠生輝。老師啊，您從事教育事業(yè)多年，把眼睛都累花了。不過，您的辛苦沒有白費，那一批又一批的優(yōu)秀同學，不就是您的勞動成果嗎?

在這里，我祝福天下全部的老師永久年、健康，野菊花的香氣伴隨著我的心愿，向遠處飄啊，飄啊……

高中生老師節(jié)演講稿范文篇19

又是九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系將來，心聯(lián)學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

同志們，在過去的一年里，，在各級領導的正確指導和關懷下，在社會各界的大力支持下，在全體老師的共同努力下，我們的各項工作取得了可喜的成果，教學工作成果斐然。XX年中考，我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中，有7名同學被師大附中錄用，cc一中的升學率達到了5%。七、八班級參與教辦組織的四次統(tǒng)考中，四次取得總成果第一的好成果，尤其是八班級74班，在四次統(tǒng)考中穩(wěn)居第一，并且各科成果遙遙領先于全鄉(xiāng)其它12個班。嚴格規(guī)范管理是取得優(yōu)質教學成果的保證。

一年來，學校的管理上了一個新臺階，管理做到了規(guī)范化、科學化、人性化，極大地調動了老師們的工作樂觀性，學校的其他工作也取得了可喜的成果。

我校八班級同學參與數學全國奧林匹克競賽獲二等獎，在慶祝紀念抗日戰(zhàn)斗成功6周年征文大賽中，九班級同學ccc獲二等獎。一年來，我校老師參與的區(qū)教育局組織的各項活動中，有8名老師獲獎，有5名老師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級模范老