必修三第7課《錦瑟》_第1頁
必修三第7課《錦瑟》_第2頁
必修三第7課《錦瑟》_第3頁
必修三第7課《錦瑟》_第4頁
必修三第7課《錦瑟》_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

①夕陽無限好——

②身無彩鳳雙飛翼——③何當共剪西窗燭——

④春蠶到死絲方盡——

只是近黃昏心有靈犀一點通卻話巴山夜雨時蠟炬成灰淚始干

導入:你知道這些名句嗎?總有一種莫名的被感染點此播放教學視頻

曠世情種李商隱【其人其作】點此播放教學視頻

李商隱【深山傾情】

李商隱一生雖短暫坎坷,但感情的經(jīng)歷絕非尋常。

李商隱那時二十三歲,太和九年(公元835年)便上玉陽山學道,在靈都觀里,邂逅了侍奉公主的宮女、后隨公主入道的女子宋華陽,宋年輕美麗,聰慧多情,郎才女貌彼此吸引,雙雙墜入情網(wǎng)。兩個多月后,這段超出常規(guī)的愛戀,終因不為禮教和教規(guī)所容以致無疾而終,然短暫的歡娛,無望的戀情,卻在李商隱的心中留下了永遠的傷痛。點此播放教學視頻

于是,他寫下了系列《無題》詩,懷念那段美好的時光。如:

無題其一相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。其二昨夜星辰昨夜風,畫樓西畔桂堂東。身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。點此播放教學視頻

【錦瑟遺情】

《錦瑟》

是李商隱詩集的第一篇,也是一道千古謎。這首詩辭藻華麗,用典殊多,晦澀難解,歷來眾說紛紜,無人能徹解。詩歌通篇追憶往事,以朦朧的意象表達詩人無限迷茫的心境,反復抒發(fā)感情破滅、理想成灰的無限感慨和遺恨,其中的愛情、怨恨、惆悵和迷惘,該是怎樣的哀慟?點此播放教學視頻

【伉儷情深】

李商隱26歲入涇原節(jié)度使王茂元幕僚,并愛上王茂元之女。開成二年(公元837年),臘月二十三,過小年時,李商隱和王家七小姐舉行訂婚儀式。正月初五,舉行結(jié)婚儀式。結(jié)婚后感情殊好。有一首思念愛妻的《夜雨寄北》,仍然為現(xiàn)代人稱道。

《夜雨寄北》

君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

何當共翦西窗燭,卻話巴山夜雨時。

【伉儷深情】

李商隱婚后就陷入牛、李黨爭之中,令狐楚及其子屬牛黨,王茂元屬李黨。義山竟做了屬于李黨的王茂元的女婿,所以牛黨的人,從此瞧不起義山。令狐說他背恩,更加嫌惡他。公元851年,李妻早逝,李商隱寫了一些詩懷念她。逢著美景良辰,則懷念當時歡愛,而無時無刻不悲悼,見一花一草也要寓意興悲,自此以后,李商隱每逢七夕必有一詩。直到四十五歲,壯年時即郁郁而歿。李商隱一生在牛、李黨爭的夾縫中求生存,備受排擠,潦倒終身。李商隱一生又為情所困,為情所累,留下了這么多哀婉艷麗的詩篇。真可謂:詩人不幸,詩歌幸。點此播放教學視頻

錦瑟

李商隱瑟箏點此播放教學視頻

解題“錦瑟”:瑟,樂器名,有五十根弦,音節(jié)繁復;錦瑟,雕飾華美的瑟。點此播放教學視頻

解題這首詩作于唐宣宗大中十二年(公元858年),詩名取開篇兩字“錦瑟”,是一首廣為傳誦的詩。這年詩人46歲,罷官后回鄉(xiāng)閑居,不久病故。詩的內(nèi)容是回憶往事,情調(diào)低沉,誦讀時要放慢速度,給人迷惘的感覺。本詩雖題為“錦瑟”,但并非“詠物詩”,只是以開頭二字為題,借瑟起興?!傲x山的《錦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等詩,講的什么事,我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋,我連文義也解不出來。但我覺得他美,讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快。須知美是多方面的,美是含有神秘性的?!簡⒊吨袊嵨膬?nèi)所表現(xiàn)的情感》點此播放教學視頻

學詩三法

讀:傾情誦讀,整體感知。

悟:感受形象,體味意境。

品:咀嚼涵泳,品味語言。

點此播放教學視頻

《錦瑟》錦瑟無端五十弦,

一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶,

望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚,

藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶,

只是當時已惘然。

點此播放教學視頻

讀讀品品賞賞析析1)模擬范讀,自由誦讀,體悟節(jié)奏與情感基調(diào),大致了解詩作內(nèi)容。2)你能從詩中找出表明主要內(nèi)容的三個字來嗎?3)你能從詩中找出表明詩人情感的兩個字來嗎?點此播放教學視頻

詩眼

內(nèi)容之眼:思華年情感之眼:惘然點此播放教學視頻

詩句解釋

詩意解讀

意境探析點此播放教學視頻

首聯(lián):錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。(借瑟起興)詩意解讀:錦瑟呀,你為什么無緣無故要有五十根弦,每一音每一節(jié)都讓我回想起美好的青春年華。無端:平白無故,無緣無故。此二字乍看詩人似乎很無理地埋怨錦瑟,是詩人的“癡語”。一弦一柱:借代每一聲樂音。形容樂音繁復綿密。思華年:追憶青春年華。此三字點出詩的主旨。頷聯(lián):莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(用典)

1、莊周夢蝶

一日,莊周夢見自己變成了一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快樂,悠然自得,不知道自己是莊周。一會兒夢醒了,卻是僵臥在床的莊周。他不禁納悶:不知是我做夢變成了蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢變成了我呢?這則寓言是表現(xiàn)莊子齊物思想的名篇。莊子認為人們?nèi)绻艽蚱粕牢镂业慕缦?,則無往而不快樂?;眠@一典故包含了詩人美好卻又十分虛緲的心靈寄托。2、望帝啼鵑

望帝,古代神話中蜀王杜宇的稱號。傳說他因水災(zāi)讓位給他的臣子,自己隱居山中,死后靈魂化為杜鵑,啼聲非常悲凄。“杜鵑啼血”包含了詩人無限的悲愴、難言的愁緒與怨憤。鑒賞要點詩人用“莊生”夢中的浪漫神奇想像,把人人帶、入美好的夢幻景象,令人神往;又用“望帝”把心托給“杜鵑”仿佛置身于“杜鵑啼血”的氛圍中,意境朦朧凄迷更感受到別后的思念之深之苦之痛。詩意解讀:我曾經(jīng)像莊子夢蝶一樣沉迷在美好的夢境中,最終卻只能像望帝那樣,把自己的傷心托付給杜鵑泣血的哀鳴。頸聯(lián):滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。(用典)詩意解讀:而今,我的淚珠像月夜下的南海美人魚一樣止不住地往下流,過去生活的點點滴滴如同藍田玉山上的縷縷玉煙,虛無縹緲。1、美人魚的眼淚(鮫人泣淚)

參看課注P64之16?!皽婧?、明月、明珠、淚珠”,這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象,幻化成了一個難以分辨的可望而不可即的又帶有哀婉的妙境;2、暖玉生煙

傳說藍田美玉深埋地下,不為人所見,但它那溫潤的玉氣卻能穿透泥土,煙霧般升騰到空中?!八{田日暖玉生煙”代表了一種異常美好的理想景色,只是它只能遠觀,不能把握,也無法親近。此聯(lián)用陰陽冷暖的不同境界展現(xiàn)了詩人高潔的感情、執(zhí)著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。詩歌內(nèi)容:

(首聯(lián))錦瑟牽情,回首往事(頷聯(lián))往事如夢,感傷深沉(頸聯(lián))對月而泣,美夢如煙(尾聯(lián))追憶此情,當時已惘詩的情感:追憶逝水華年、無果愛情的迷惘與感傷。點此播放教學視頻

尾聯(lián):此情可待成追憶,只是當時已惘然。(直抒胸臆)詩意解讀:這種悲歡離合的感情豈待今朝追憶時才有,就在它發(fā)生的當時已經(jīng)讓我感到悵然若失了。唉,追憶逝水年華,一切都已恍如隔世了!品味:既然此等情懷在當時就如此,那么今朝追憶此情又會惹起怎樣的悵恨,怎樣的哀怨,怎樣的苦痛呢?可待:豈待,哪里用得著等到。當時:那時。惘然:悵然若失了。點此播放教學視頻

李商隱的詩語言清麗,感情哀怨,境界朦朧,解讀極為不易。后人對《錦瑟》的三種解讀:1、對亡妻的深情悼念(悼亡詩)2、思念而不能相聚的痛苦(愛情詩)3、作者的自傷身世(詠懷詩)

點此播放教學視頻

詩歌藝術(shù)特色:

哀怨悲愴的基調(diào)

朦朧凄迷的意境

撲朔迷離的典故

精美華麗的語言

點此播放教學視頻

“課外積累閱讀推薦書目”如下。1.古代:《史記》(項羽本紀、廉頗藺相如列傳、孔子世家、留侯世家(張良)、刺客列傳)、《論語》、《紅樓夢》、《三國演義》。2.現(xiàn)代:魯迅(《彷徨》《吶喊》《朝花夕拾》;郭沫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論