版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí),知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例,認(rèn)識(shí)日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo):盧溝曉月三十年代的盧溝橋現(xiàn)在的盧溝橋盧溝橋想一想日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢??七七事變爆發(fā)的時(shí)間?七七事變標(biāo)志著什么?七七事變一、七七事變時(shí)間:地點(diǎn):1、日軍發(fā)動(dòng)盧溝橋事變思考(盧溝橋戰(zhàn)略位置重要)日軍為什么要首先進(jìn)攻盧溝橋呢?1937年7月7日北平西南盧溝橋簡(jiǎn)要經(jīng)過及影響:察北偽蒙軍
冀東防共自治政府
盧溝橋國民黨29軍
盧溝橋事變(“七七”事變
)讀一讀,說一說:盧溝橋事變是怎么一回事?
盧溝橋事變1、時(shí)間:2、經(jīng)過:日本軍隊(duì)進(jìn)攻_______中國軍隊(duì),開始了全面侵略3、“盧溝橋事變”揭開了__________的序幕。中國全面抗戰(zhàn)因?yàn)槿毡緩木植壳秩A擴(kuò)展為全面侵華;中國從局部抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為政府官兵有組織的全國性抗戰(zhàn)盧溝橋:北京西南的門戶,是平漢、平綏和平津三大鐵路的匯合地1937.7.7.盧溝橋一、七七事變
是日本帝國主義全面侵華的開始,也是中國全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志。1937年7月7日盧溝橋事變思考一七七事變是偶發(fā)事件,還是蓄意挑釁?
七七事變是日軍精心策劃,蓄意挑釁。因?yàn)椋?、日軍先舉行軍事演習(xí),為調(diào)兵遣將作了準(zhǔn)備,為士兵失蹤的借口留下伏筆。
2、演習(xí)地點(diǎn)選擇在盧溝橋附近,這是當(dāng)時(shí)北平通往南方和京外各地的唯一門戶,是兵家必爭(zhēng)之地。
3、強(qiáng)行入城遭拒,日軍當(dāng)即開炮轟擊,這說明日軍早已準(zhǔn)備擴(kuò)大事端。佟麟閣副軍長、趙登禹師長相繼為國捐軀2、平津保衛(wèi)戰(zhàn)——英雄的贊歌
1937年7月28日—30日,平津失陷佟麟閣戰(zhàn)死者光榮,偷生者恥辱。榮辱系于一身者輕,而系于國家民族者重。國家多難,軍人當(dāng)馬革裹尸,以死報(bào)國。
全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開始思考二
為什么說七七事變標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始?
七七事變后,日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國軍民在全國范圍內(nèi)展開抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。日本的侵略促成了國共兩黨第二次合作,以此為基礎(chǔ)建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)全國各界群眾投入抗戰(zhàn)。因此,無論從戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍,還是從涉及的群眾面來說,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已從九一八事變后的局部抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為七七事變后的全民族抗戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨通電全國:武裝保衛(wèi)平津,保衛(wèi)華北,不讓日本帝國主義占領(lǐng)中國寸土,為保衛(wèi)國土流最后一滴血!全中國同胞、政府與軍隊(duì)團(tuán)結(jié)起來,筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城,抵抗日寇的侵略!國共兩黨親密合作,抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國!
共赴國難——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成1、中共積極倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線1937年7月8日2、蔣介石廬山談話表示:準(zhǔn)備抗戰(zhàn)3、國共兩黨達(dá)成協(xié)議1937年7月15日.中共向國民黨送交國共合作宣言8月22日.紅軍改編為八路軍、新四軍;9月22日.蔣介石發(fā)表談話,國民黨公布了中共產(chǎn)提交的<國共合作宣言》標(biāo)志著
國共第二次合作正式形成;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立.全民族抗戰(zhàn)的開始!為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的變化?因?yàn)槿毡救媲秩A,面臨亡國之危;日本進(jìn)攻上海,逼近南京,威脅國民政府生存,嚴(yán)重?fù)p害江浙財(cái)閥和美英等國利益““我們希望和平而不茍安,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),而決不求戰(zhàn)?!绻麘?zhàn)端一開,那就地?zé)o分南北,人無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任,皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心?!?/p>
蔣介石在廬山發(fā)表談話1937年7月17日3.凇滬會(huì)戰(zhàn)八一三事件
1937年8月13日——11月12日,上海失守在四行倉庫奮戰(zhàn)的謝晉元團(tuán)800壯士
淞滬會(huì)戰(zhàn)意義:粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃(八一三事變)《國共合作宣言》的發(fā)表(標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成)西安事變的和平解決(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成)盧溝橋事變的爆發(fā)(標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始)九一八事變(標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始)西北工農(nóng)紅軍改編為:南方八省紅軍游擊隊(duì)改編為:八路軍新四軍八路軍總司令朱德八路軍副總司令彭德懷返回新四軍軍長葉挺新四軍副軍長項(xiàng)英三、南京大屠殺1、時(shí)間:1937年12月2、手段:刺殺、活埋、砍殺、軍犬撕咬、焚燒、殺人比賽3、人數(shù):30萬以上南京大屠殺南京大屠殺1937年12月北平天津上海重慶重慶準(zhǔn)備屠殺對(duì)俘虜和平民進(jìn)行刺殺訓(xùn)練。南京大屠殺場(chǎng)景之一日軍占領(lǐng)南京后,對(duì)南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺。日軍少尉向井、野田在南京紫金山下進(jìn)行殺人競(jìng)賽。日本《東京日日新聞》以“紫金山下”為題進(jìn)行報(bào)道,稱向井已殺了106人,野田殺了105人,但不知誰先殺到100人,所以勝負(fù)難分,他們還要以殺滿150個(gè)中國人為目標(biāo)比賽下去。這是當(dāng)時(shí)《東京日日新聞》對(duì)此事報(bào)道的影印件。日本侵略軍在南京進(jìn)行血腥屠殺后,將數(shù)以萬計(jì)的被殺者尸體拋入江中,順流漂走,企圖掩蓋其暴行。左下圖是日本的村瀨守保當(dāng)時(shí)在下關(guān)江邊拍攝的日軍拋尸滅跡的照片。日軍砍頭比賽,暴行令人發(fā)指!
你對(duì)日軍在南京的暴行有何感想?讀史明理1.要正確認(rèn)識(shí)日本在南京暴行.對(duì)日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育!2.正確認(rèn)識(shí)國家落后就挨打3.我們要警惕日本軍國主義復(fù)燃,不能讓歷史重演!同時(shí)也要加強(qiáng)和日本的友好來往4.,我們要努銘記歷史,努力學(xué)習(xí),為中華復(fù)興而奮斗!一、七七事變(盧溝橋事變)
1、時(shí)間:1937年7月7日
2、地點(diǎn):宛平城
3、性質(zhì):日本挑起的全面侵略中國的戰(zhàn)爭(zhēng)
4、影響:揭開了中華全民族的偉大抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕二、淞滬抗戰(zhàn)
1、時(shí)間:1937年8月13日
2、謝晉元與800壯士,英勇抵抗日軍的侵略
3、結(jié)果:上海失陷,粉碎了日本3個(gè)月滅亡中國的狂妄計(jì)劃三、南京大屠殺
1、時(shí)間:1937年12月13日南京陷落
2、地點(diǎn):南京
3、具體實(shí)例:把關(guān)在幕府山的5萬七千南京同胞驅(qū)至下關(guān),用機(jī)槍掃射,然后焚尸滅跡。
4、手段:槍殺、砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢、強(qiáng)奸中國婦女、搶劫市民財(cái)物《國共合作宣言》的發(fā)表(標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成)西安事變的和平解決(標(biāo)志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成)盧溝橋事變的爆發(fā)(標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始)共產(chǎn)黨軍隊(duì)改稱八路軍和新四軍70多年過去了,我們一直沒有忘記這血淚的歷史,
南京大屠殺真的如一些日本人所說的是中國“炮制”、是“子虛烏有”、是“二十世紀(jì)最大的謊言”嗎?當(dāng)今某些日本右翼勢(shì)力企圖抹殺南京大屠殺真相,其目的是什么?南京大屠殺給我們留下了怎樣的教訓(xùn)?合作探討日本教科書中的插圖日本兵在中國的街頭吃飯日本軍醫(yī)治療中國傷員日本軍官在給中國小朋友分發(fā)糖果難以想象的畫面現(xiàn)實(shí)背景:日本政府及右翼勢(shì)力的反華立場(chǎng),否認(rèn)南京大屠殺。他們認(rèn)為:日軍在“南京事件”中沒有對(duì)平民實(shí)施有組織的屠殺行為。認(rèn)為死難者為陣亡的中國士兵或中國軍民退時(shí)自相踐踏造成,還有甚者認(rèn)為那些死者為“文革”中的死者,把南京的死難者歸結(jié)為中國故意嫁禍給日軍的謊言?!??
事實(shí)真的如此嗎?
?暴行之一:南京大屠殺屠殺中國百姓南京大屠殺期間,日軍目黑輜重兵聯(lián)隊(duì)兵站汽車第十七中隊(duì)村瀨守保拍攝的南京下關(guān)長江邊尸體堆積的場(chǎng)面南京大屠殺中被殺害的兒童1943年日軍大掃蕩中被殺的婦女被殘殺的男女村民的頭顱無家可歸的兒童日軍開設(shè)的慰安所的管理規(guī)定日軍在上海開設(shè)的慰安所暴行之二蹂躪婦女—強(qiáng)迫中國婦女充當(dāng)慰安婦上圖是2003年被日本遺留在齊齊哈爾的化學(xué)武器——芥子氣中毒致死的河南民工李貴珍暴行之三違反國際法研制細(xì)菌和化學(xué)武器,用活人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在二十多個(gè)省實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)日本,我們要原諒他干什么?
我們?cè)徚耍趺磳?duì)得起這些死去的中國人!
對(duì)待日本,我們永遠(yuǎn)不會(huì)心平氣和!大刀向鬼子頭上砍去!
靖國神社是日本近代史上軍國主義對(duì)外侵略擴(kuò)張的精神支柱。它建于1869年(明治維新第二年),最初叫“東京招魂社”,到了1879年改稱為“靖國神社”。它把在明治維新以來歷次戰(zhàn)爭(zhēng)、其中多為對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的亡靈作為神來祭祀。靖國神社坐落在日本東京九段北,占地10萬多平方米,大門兩側(cè)各豎一座塔,塔身上的浮雕是為日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)樹碑立傳的內(nèi)容。陳列館里有當(dāng)年侵華日軍的武器、戰(zhàn)利品、遺物、遺書和照片。神社里供奉著日本明治維新以來歷次對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中246萬多戰(zhàn)死者的牌位。1978年10月,東條英機(jī)等14名甲級(jí)戰(zhàn)犯和兩千余名乙級(jí)、丙級(jí)戰(zhàn)犯的牌位也被移進(jìn)這個(gè)神社。
小知識(shí)靖國神社2004年元旦上午,正當(dāng)人們辭舊迎新之際,小泉第四次以日本內(nèi)閣總理大臣的身份參拜了供奉著東條英機(jī)等甲級(jí)戰(zhàn)犯牌位的靖國神社。情感升華―――注目現(xiàn)實(shí)、展望未來日本政府必須對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)責(zé)END情感升華―――注目現(xiàn)實(shí)、展望未來北京一餐廳出怪招服務(wù)員穿日本軍服"練兵"情感升華―――注目現(xiàn)實(shí)、展望未來情感升華―――注目現(xiàn)實(shí)、展望未來中國女青年身著日本軍旗裝
影星趙薇曾經(jīng)穿了一件這樣的衣服——圖形是日本在二戰(zhàn)中使用的海軍軍旗,參加南京大屠殺的日本兵就是拿著這樣的旗幟。作為中國人,你應(yīng)該如何對(duì)待南京大屠殺這一歷史事件和當(dāng)前日本對(duì)侵華事實(shí)的態(tài)度?
請(qǐng)同學(xué)們先討論后發(fā)言
曾經(jīng)有一句話,大家都記得:忘記過去意味著背叛。如果忘記了國恥,甚至可“拿民族的恥辱開玩笑”,對(duì)一個(gè)民族而言,那又意味著什么呢?我們必須讓國人明白:有些事永遠(yuǎn)不能忘記,一個(gè)民族的創(chuàng)傷更不容視為兒戲!近年,新加坡已經(jīng)決定,把過去從初一開始的歷史教育,提前到小學(xué)四年級(jí)進(jìn)行,重點(diǎn)講授“日本占領(lǐng)時(shí)期的歷史”,并在新的教科書中增加日本侵略的內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的愛國心和國防意識(shí)。啟示
對(duì)我們來說,真正可怕的不是日本右翼分子對(duì)歷史的歪曲,而是我們自己對(duì)歷史的遺忘。
填空題1、年7月7日,盧溝橋事變暴發(fā)。2、盧溝橋事變后,日軍發(fā)動(dòng),大舉進(jìn)攻上海。3、日軍占領(lǐng)南京后,對(duì)南京人民進(jìn)行了血腥的大屠殺,人數(shù)達(dá)以上。1937八一三事變30萬
選擇題1.全國性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始于()A、九一作事變B、條湖事件C、七七事變D、八一三事變C
選擇題2.在盧溝橋事變中,為國捐軀的二十九軍副軍長是誰?()A、金振中B、佟麟閣C、趙登禹D、申仲明B選擇題
選擇題3.日軍攻陷中國首都南京是在什么時(shí)候?()A、1931年9月B、1937年7月C、1937年8月D、1937年12月D
小調(diào)查向你的家人、親友、鄰里的老年人調(diào)查一下,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日本侵略者還有哪些罪行?
拓展訓(xùn)練(一)有人說:古代,日本是中國的學(xué)生,近代,日本是中國兇惡的敵人。還有人說:算歷史帳,日本欠中國是最多的。請(qǐng)問:1.你同意這樣的觀點(diǎn)嗎?
2.列舉出歷史事實(shí)證明你的觀點(diǎn)。唐朝時(shí),日本學(xué)習(xí)中國的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行大化改新,使日本社會(huì)由奴隸社會(huì)進(jìn)入封建社會(huì);日本還學(xué)習(xí)中國的文化和生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)防觸電大班安全教育
- 快速做課件教學(xué)課件
- 起重機(jī)械操作培訓(xùn)
- 頸椎病的運(yùn)動(dòng)處方
- 3.3.2鹽類水解平衡常數(shù)與影響鹽類水解的因素 課件高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 防意外安全演練
- 細(xì)菌性肝膿腫個(gè)案護(hù)理
- 濕疹性皮炎的護(hù)理查房
- 保育老師真辛苦教案反思
- 化簡(jiǎn)比說課稿
- Q∕GDW 12155-2021 國家電網(wǎng)有限公司應(yīng)急指揮信息系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 《中國古代文學(xué)史——杜甫》優(yōu)秀PPT課件
- 仁愛英語九年級(jí)下冊(cè)Unit5Topic1sectionA的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《色彩基礎(chǔ)知識(shí)》PPT課件(詳解)
- 魯東教師心理健康期末考試復(fù)習(xí)題及參考答案
- 【教師必備】部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元【集體備課】
- 商業(yè)空間設(shè)計(jì)PPT課件
- 相容性獨(dú)立性完全性
- 市政工程創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)
- A4橫線稿紙模板(可直接打印)-a4線條紙
- 10kV電纜遷移工程施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論