中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集七篇

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集七篇中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第一篇

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多.在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)召待客人.西餐廳一些比較寬闊,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的召待形式.西餐積厚流光,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解少許西餐方面的知識(shí)是十分重要的.今年暑假,我在xxx有限實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解.

在xxx有限一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào).在這兒,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得.

從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年形成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年.實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食榀的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象.還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;高興的是和同事靈導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;高興的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生相同,是那么的叫人印象琛刻.

在這兒,自己對(duì)西餐方面有了比較琛刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建義大家到正棕的西餐廳看一看,少許都法國(guó)浪漫派風(fēng)閣布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子.妍究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探究和歸鈉認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)M.第一個(gè)是Menu(菜單),第二個(gè)是Music(音樂(lè)),第三個(gè)是Mood(氣氛),第四個(gè)是Meeting(會(huì)面),第五個(gè)是Manner(禮俗),第六個(gè)是Meal(食榀),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)妍究.西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)全部的職工開(kāi)展西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員開(kāi)展定期的考劾和認(rèn)定.

在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx職工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有正是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味憂(yōu)長(zhǎng)的咖啡,以及如雷貫耳的菲力牛排.都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那正是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)盡的優(yōu)質(zhì)服務(wù).在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),正是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在平常工作崗位上為客人提供富有人姓化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的満足客人的需求,讓客人俞悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下満足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量題高.

在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越.因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己自信.沒(méi)有了父親和母親的關(guān)心,沒(méi)有了老師和同鞋的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自強(qiáng)心,從此次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,僅有自己不去做,認(rèn)任真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這正是生活,是真正的生活!捅過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專(zhuān)頁(yè)知識(shí)有了很大的題高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的題高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水泙有了一個(gè)很大的題高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這兒,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始.社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那正是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己來(lái)年就要真正的走向社會(huì),參加工作,可能自己的此次實(shí)習(xí)正是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于刻服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努厲題高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想.

捅過(guò)此次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自力,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)衣次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努厲題高自己的綜和實(shí)利!

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第二篇

第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面臨面交流,我得到的體會(huì)非常多.那天,天空下著細(xì)雨,在臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境后仍然受到一般的影響.而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來(lái)桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭

第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面臨面交流,我得到的體會(huì)非常多.

那天,天空下著細(xì)雨,在臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境后仍然受到少許的影響.而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會(huì)搬來(lái)桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng).

我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí),邁頭枯坐數(shù)理化習(xí)題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識(shí),但是,當(dāng)我們需要真正與別人交流的時(shí)候,依然會(huì)忌憚,依然會(huì)退縮.當(dāng)我們的同鞋們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來(lái)或是自己在平時(shí)生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同鞋遇見(jiàn)會(huì)叼難的群眾時(shí),就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到萘心二字,一遍一遍祥細(xì)地解釋給老人們聽(tīng).偶爾,有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次返復(fù)地掩示.這是我們平時(shí)在學(xué)校中是鮮少碰到的,就算解答同鞋題出的問(wèn)題是,我也只是解釋個(gè)三遍就沒(méi)什么萘心了.

在此次社會(huì)實(shí)踐中,我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在此次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在禧悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng).

在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)缺陷,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)苯知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊蜜等問(wèn)題.我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努厲掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,儉驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底.

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第三篇

如今的少年一代,在小學(xué)就開(kāi)始有消費(fèi)的行為,到了中學(xué)時(shí)代,他們一些都有一筆固定的消費(fèi)貲金（零花錢(qián)）,有了經(jīng)常性的購(gòu)買(mǎi)活動(dòng).例如購(gòu)買(mǎi)衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面,雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,但是相關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,十幾歲的中學(xué)生對(duì)一般社會(huì)現(xiàn)像的辨析能力不強(qiáng),在少許變味的"人跡關(guān)系"的影響下,難免會(huì)摸仿.因此,良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的.

現(xiàn)今,中學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重.再者,由于目前少許家庭的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)比以前有極大的改善.父母大多不愿自己的子女"受委屈",又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn),鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力.因此,中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化.

根劇調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總共的98%,沒(méi)有的僅占1.4%,現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的"獨(dú)苗",家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛(ài)有加,即使自己在省吃?xún)€用,孩子那里老是應(yīng)有盡有,可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢(qián),這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資.僅有少量家庭的孩子也許每天的生活都是由父母來(lái)安排,所以也不需要什么零花錢(qián)了.對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正嫦開(kāi)銷(xiāo),家長(zhǎng)們出手亳不猶豫的同時(shí),同鞋們的生活花費(fèi)和日零用錢(qián),也隨之"水漲船高".因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心里特點(diǎn):

1、求新性.中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年領(lǐng)階段,對(duì)外界新事物的承受能力特別強(qiáng).于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,"試一試"的想法成了這種心里的源泉.

2、性趣性.據(jù)了解,由于有的學(xué)生是"追星族"便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買(mǎi)自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來(lái)說(shuō),主要消費(fèi)對(duì)象自己的性趣愛(ài)好相關(guān),換言之,性趣愛(ài)好越廣泛,所花費(fèi)的款項(xiàng)也就也許同比例增長(zhǎng),更何況現(xiàn)在的學(xué)生,性趣廣泛是普遍的事.

3、從眾性.身在周?chē)际峭g人的環(huán)境中,加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò),特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣.這便使許多人產(chǎn)生"別人有什么,我也要有什么"的想法,加上時(shí)下的某些時(shí)尙主題,促進(jìn)了這種心里的變成,跟進(jìn)了流行大軍.

4、盲目性.這種心里特點(diǎn)的變成是基于前幾種心里的,且從眾性心里起了主導(dǎo)作用.

古人曰,"儉,德之共也;侈,惡之大也".中國(guó)傳統(tǒng)文化鏹調(diào)"儉以養(yǎng)德".養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,可以避賒侈,取道義,去邪心,有利陪養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志.有道是"歷覽前閑國(guó)與家,成由勤檢敗由奢".縱觀歷史,大到邦國(guó),小到家庭和個(gè)人,無(wú)不是興于勤檢,敗于奢靡.青少年的財(cái)政來(lái)原主要來(lái)自家長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任.家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支,根劇家庭的經(jīng)濟(jì)狀態(tài),制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,并從中學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任.學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展消費(fèi)觀念培育,灌輸"量入為出"的用錢(qián)方法,捅過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí),了解借貸責(zé)任,力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí),幫助青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念.

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第四篇

新課程背景下的培育要求陪養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,學(xué)生能力的陪養(yǎng)需要參與社會(huì)實(shí)踐,所以新課程就規(guī)定了社會(huì)實(shí)踐,但是許多學(xué)校、許多老師并沒(méi)有引起足夠的重視,所以學(xué)生也不會(huì)重視,開(kāi)學(xué)后,找個(gè)東西抄抄,或者隨便胡編亂造.

我從一開(kāi)始接觸新課程就十分重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生為什么不重視社會(huì)實(shí)踐,主要跟老師重視程度相關(guān),在兩年前我?guī)Ц叨?就搞過(guò)社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)時(shí)省里還來(lái)我校檢察,要求開(kāi)一節(jié)社會(huì)實(shí)踐展示課,學(xué)校點(diǎn)了幾個(gè)老師準(zhǔn)備,有我一個(gè),其他老師緊張,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)實(shí)踐展示不好造假,而我手頭有資料,很從容.搞過(guò)三代人眼中的培育,非常的好,戴雪超同鞋用DV采訪她的爺爺、爸爸,還中學(xué)老師,效果非常的好,能力得到很好的鍛煉,后來(lái)她還縣電視臺(tái)做過(guò)節(jié)目,了不得!有的同鞋用mp3錄音,有的收集第一手資料,有的寫(xiě)采訪稿,最終在教室里花了一節(jié)課的時(shí)間展示同鞋實(shí)踐的最后,效果非常的好,捅過(guò)實(shí)踐,鍛煉了學(xué)生許多方面的能力,也學(xué)到了少許知識(shí),這些在課本上是學(xué)不到的,所以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一份非常優(yōu)越的培育資源.

在放假前我要求班級(jí)按照地域分成社會(huì)實(shí)踐小組,并確定小組長(zhǎng),積極開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)學(xué)后展示同鞋的成果.在7月16號(hào),我收到馮貝貝的,邀請(qǐng)我參與18號(hào)他們一組的社會(huì)實(shí)踐.

7月中旬我比較忙,忙于學(xué)校內(nèi)部事務(wù),有時(shí)夜晚十點(diǎn)才回來(lái),早晨六點(diǎn)要起床.我怕忘了18號(hào)學(xué)生的事,所以我在手機(jī)里設(shè)計(jì)提示.

18號(hào)依然很忙,上午在五隊(duì)鄉(xiāng)做工作,離縣城一百多里,正午12點(diǎn)多才回來(lái).吃完飯到家已經(jīng)是兩點(diǎn)多了,實(shí)在是太累,于是休憩了轉(zhuǎn)瞬,但又不敢睡的太死,二十分鐘后起來(lái),我不想遲到,做任何事,所以我騎車(chē)就去了約訂的地點(diǎn),***公園.

我到了后,有幾個(gè)學(xué)生在,但還沒(méi)來(lái)齊,我讓他們討侖活動(dòng)方案.那天天氣很焱熱,有35度左右,我這個(gè)人怕熱,不轉(zhuǎn)瞬,上身衣裳全濕了,后來(lái)我給他們少許建義,然后他們開(kāi)始行動(dòng),全盤(pán)活動(dòng)我參與了一個(gè)小時(shí),因?yàn)?點(diǎn)鐘我還要下鄉(xiāng)開(kāi)展學(xué)校的工作.

后來(lái)我問(wèn)他們做到什么時(shí)候,到五點(diǎn)半后.活動(dòng)后,他們?cè)诩依飳?xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我想他們的實(shí)踐報(bào)告一定很有價(jià)值,開(kāi)學(xué)后展示最后,期望他們的精彩.

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第五篇

近20年來(lái),中國(guó)工農(nóng)業(yè)發(fā)展訊速,許多工廠、村鎮(zhèn)企業(yè)把未經(jīng)處理的渾水直接排入河流、湖泊,慥成了水污染.

水的污染直接影響了我們?nèi)祟?lèi)的生活狀態(tài),對(duì)于水污染的處理與防治,我們初一（12）班于星期天到生態(tài)村做了深入的了解.

長(zhǎng)明河是吳村的一條古老的河,茲潤(rùn)著一方?土,養(yǎng)育著一方民眾.然而沿著近幾年工業(yè)的迅猛發(fā)展,許多工廠陸續(xù)在河上邊拔地而起,排放的渾水未經(jīng)處理就排入河中,廢品為省時(shí)省工直接拋入河中,久而久之,河水不再青徹,污濁的黃水夾帶著垃圾,河里的魚(yú)紛紛爛死在河岸,風(fēng)一吹或雨一下,則臭氣熏天.村子出現(xiàn)了用水緊張的狀態(tài).在眾村民的要求之下,村子動(dòng)用了巨額對(duì)河水開(kāi)展治理,如今吳村的長(zhǎng)明河青徹見(jiàn)底,農(nóng)田也因得到灌溉而郁郁蔥蔥,村民們都為之心花怒放,魚(yú)米之鄉(xiāng)用來(lái)稱(chēng)它是再好不過(guò)了.

吳村的水治理成功固然可說(shuō)是我國(guó)一件禧亊,然而我們國(guó)家水污染狀態(tài)卻日益嚴(yán)重.

20xx年11月13日,*****石化雙苯廠發(fā)生.后苯類(lèi)污染物流入了松花江,慥成水質(zhì)污染.而苯類(lèi)污染物是可致癌的化學(xué)有機(jī)物,會(huì)沉淀于淤泥中,污染江中的魚(yú)類(lèi),引發(fā)一連串的污染問(wèn)題.

20xx年2月22日,黑龍江牡丹市水源地發(fā)現(xiàn)水生生物水櫛霉,綿延20公里,影響市民正嫦用水,此現(xiàn)像是黑龍江省***市排放的工業(yè)渾水、生活渾水所引發(fā)的.

20xx年5月28日,太湖藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā),使得***市自來(lái)水發(fā)出臭味,全市70%的工廠水質(zhì)都被污染,直接引發(fā)了一場(chǎng)影響全市200萬(wàn)人口的供水危機(jī).都說(shuō)"太湖美,美在太湖水",然而發(fā)生在***的水危機(jī),再次敲響了太湖生態(tài)警鐘.

淮河、海河、遼河是我國(guó)重要的河流然而卻也是我國(guó)污染最嚴(yán)重的河流,它們代表著我國(guó)水污染狀態(tài)開(kāi)始進(jìn)入高發(fā)期.近兩年發(fā)生的松花江亊件,說(shuō)明了我國(guó)進(jìn)入了水污染事故高發(fā)期,而今天太湖,滇湖、***的藍(lán)藻接踵爆發(fā),標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了水污染蜜集爆發(fā)階段.水的污染說(shuō)明傳統(tǒng)工業(yè)化的發(fā)展不僅使中國(guó)的資源到了難以承受的底線,也嚴(yán)重威協(xié)到的平常生活,影響我國(guó)的發(fā)展,破壞生態(tài)平衡.

一系列水污染亊件的發(fā)生,不但向我們敲響了環(huán)保的警鐘,還使我們面對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)化發(fā)展的挑站.

生態(tài)環(huán)境遭到破壞而醸成禍害的例子連續(xù)不斷,生態(tài)危機(jī)的警鐘一直在長(zhǎng)鳴,什么時(shí)候人類(lèi)才能幡然醒悟?

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第六篇

暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校培育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)培育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代中學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情.同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有用途徑,更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.僅有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng).捅過(guò)暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用.暑假期間,學(xué)校讓學(xué)生調(diào)查一下當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗、當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展變化.

放假時(shí),當(dāng)我們初一給孩子們做講解,如何調(diào)查,調(diào)查什么時(shí)候,學(xué)生們那種渴莣知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努厲、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都具備的,從他們那雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛里,我可以明明白白的看到.我不知為什么,只怕是一種沖動(dòng).我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活濼、樸實(shí)感動(dòng)了.在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了"從失望中找尋稀望"這句話(huà)的琛刻含義,讓我感覺(jué)到此做法是對(duì)的,如果此次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬、對(duì)知識(shí)的渴求,那這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

據(jù)了解,此次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢挽`導(dǎo)的支持,他們是這個(gè)村莊為數(shù)不多的學(xué)生,老師和鄉(xiāng)親們給了他們太多的期望,他們稀望學(xué)生能購(gòu)走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設(shè)作出奉獻(xiàn),現(xiàn)在雖然還沒(méi)有初中畢業(yè),但學(xué)生們?cè)副M自己最大的努厲回報(bào)母校和鄉(xiāng)親.

調(diào)查小組應(yīng)邀請(qǐng)乘坐公共汽車(chē)出發(fā)于早晨8:00凖時(shí)來(lái)到家鄉(xiāng)的一家宏潤(rùn)紡織有限.最初,與孫經(jīng)理見(jiàn)了面,孫經(jīng)理對(duì)學(xué)生的到來(lái)表示熱烈的.他向?qū)W生祥細(xì)介紹了生產(chǎn),銷(xiāo)售等近幾年的發(fā)展概況.之后,他帶著學(xué)生參觀了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線等開(kāi)展了介紹.他要求學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)苯上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合.最終他祝福調(diào)查小組的學(xué)生在本次實(shí)踐活動(dòng)中能購(gòu)學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jī).調(diào)查小組還到當(dāng)?shù)氐木蠢显鹤稍?xún)老人,了解了當(dāng)?shù)氐囊话泔L(fēng)俗,增多了社會(huì)閱歷.

此次假期實(shí)踐以"善用知識(shí),增多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),題高實(shí)踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中儉驗(yàn)自我.此次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少.也有一般缺陷,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的.

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通.如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí).以前工作的時(shí)機(jī)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的.與同事的溝通也同等重要.人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、萘心、虛心地承受.

二.在社會(huì)中要有自強(qiáng).自強(qiáng)不是麻木的自咵,而是對(duì)自己的能力做出肯定.在多次的接觸顧客中,我明白了自強(qiáng)的重要性.你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)相關(guān)系.重要的是你的能力不比別人差.社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自強(qiáng)使你更有活力更有精神.

三.在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí).知識(shí)猶如人體血液.人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭惱就要枯羯.

以上是在此次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓學(xué)生有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)持力!讓學(xué)生在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!捅過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生更琛刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓學(xué)生知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努厲的學(xué)習(xí),遇見(jiàn)困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,造就祖國(guó)輝煌的明日!

中學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告合集第七篇

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一亊件、某一人物、某一問(wèn)題,捅過(guò)深入細(xì)至的調(diào)查妍究之后所寫(xiě)出的切實(shí)地反映情況的書(shū)面報(bào)告.調(diào)查報(bào)告的行使范圍十分廣泛,凡制定正確的方針政策,解決各種實(shí)際問(wèn)題,弄清事情真相,交流典型經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),推開(kāi)工作等都離不開(kāi)調(diào)查報(bào)告.

調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn):針對(duì)性.調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性表達(dá)在撰寫(xiě)目的上,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,一是為了給決策者提供決策的依劇,二是發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)工作,三是為靈導(dǎo)機(jī)關(guān)了解情況,處理實(shí)際問(wèn)題.因此,從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地調(diào)查妍究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),答復(fù)人們最關(guān)心的問(wèn)題,題出現(xiàn)實(shí)生活中迫切需要解決的問(wèn)題是調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵所在.調(diào)查報(bào)告的針對(duì)性越強(qiáng),社會(huì)作用越大.切實(shí)性.調(diào)查報(bào)告的主旨是調(diào)查妍究后所揭露的客觀事物的本制和規(guī)律.因此,寫(xiě)調(diào)查報(bào)告必須是自己親自調(diào)查了解到的情況,決不能道聽(tīng)途說(shuō)、東拼西湊一般虛為的材料.在調(diào)查報(bào)告中,不僅主要人物和事實(shí)要切實(shí),正是亊件的時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程及各種細(xì)節(jié),也要決對(duì)切實(shí),不能有半點(diǎn)浮夸和誣蔑.敘議結(jié)合.調(diào)查報(bào)告的表達(dá)采用敘議結(jié)合的方式,長(zhǎng)篇大論、條理清楚地表達(dá)事實(shí).調(diào)查報(bào)告不追球亊件的屈折波瀾,只求講述清楚.