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文檔簡介

第第頁共10頁省編辦、省人社廳負責貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園、中小學師資配備工作,力爭將“下得去、留得住、教得好”的優(yōu)秀師資補充到農(nóng)村幼兒園和中小學,落實好教師職稱晉升和待遇保障政策。(二)各市(州)有關(guān)部門要按照“省負總責、市級推進、縣抓落實、扶持到校、資助到生”的教育扶貧工作要求,切實把精準教育扶貧納入市(州)經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃,建立任務(wù)臺賬,細化工作職責,掛圖精準作業(yè),根據(jù)各級各類教育特點,規(guī)劃、落實好項目、資金,制定切實可行的實施方案和工作計劃,定期召開專題會議,協(xié)調(diào)解決工作推進中的具體困難和問題。(三)各貧困縣(市、區(qū))有關(guān)部門負責各類教育扶貧項目的實施。堅持“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則,詳細清查辦學條件現(xiàn)狀,核實辦學條件缺口,一一列出清單。按照項目規(guī)劃和政策要求,落實各類教育扶貧項目建設(shè)資金使用主體責任,確保各類教育扶貧資金及時、足額到位,把好項目建設(shè)質(zhì)量和項目資金使用關(guān),避免重復建設(shè)、超標準建設(shè)。四、完成時限學前教育:年至年,實現(xiàn)58個貧困縣(市、區(qū))和17個插花型貧困縣(市、區(qū))學前教育覆蓋1000人以上的行政村;年,實現(xiàn)革命老區(qū)和藏區(qū)農(nóng)村幼兒園全覆蓋,幼兒保教人員滿足基本需求;到年,實現(xiàn)貧困地區(qū)貧困村幼兒園全覆蓋,保教設(shè)備、師資配備到位,幼兒園保教活動正常開展。義務(wù)教育:到年,58個貧困縣(市、區(qū))和17個插花型貧困縣(市、區(qū))貧困鄉(xiāng)村義務(wù)教育學校,特別是革命老區(qū)、藏區(qū)義務(wù)教育學校的辦學條件得到明顯改善;到年,58個貧困縣(市、區(qū))和17個插花型貧困縣(市、區(qū))義務(wù)教育學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生活設(shè)施設(shè)備和教學儀器設(shè)備配備任務(wù)全面完成,實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標。職業(yè)教育:到年,貧困家庭子女接受中職、高職(??疲┙逃棵赓M,接受免費職業(yè)教育的貧困家庭子女規(guī)模達到12.6萬。到年,58個貧困縣(市、區(qū))和17個插花型貧困縣(市、區(qū))55的貧困家庭適齡學生都能進入職業(yè)院校學習,就業(yè)率保持在90以上;職業(yè)院校(職教中心)職業(yè)技能培訓能力適應(yīng)貧困地區(qū)技能型人才培訓需求。五、檢查驗收(一)建立定期檢查制度。省、市(州)定期檢查各貧困縣(市、區(qū))各類教育項目實施情況。省教育廳、省財政廳等部門每半年對各市(州)、貧困縣(市、區(qū))教育項目實施情況進行抽查,重點是資金使用、項目進展、工程質(zhì)量等情況。(二)建立責任追究制度。縣級政府對教育獎補資金實行專賬管理、專款專用。專項資金實行“誰使用、誰負責”的責任追究機制。重點強化預算管理、審計監(jiān)督,對弄虛作假、套取騙取或違規(guī)使用獎補資金的,一經(jīng)查實,追回資金,并予以通報,情節(jié)嚴重的按照有關(guān)法律法規(guī)進行追究與處理。(三)建立信息公開制度。各級政府按照財政預算公開的總體要求做好信息公開工作。縣級教育部門通過當?shù)孛襟w、部門網(wǎng)站等方式,向社會公示教育發(fā)展年度資金安排、工作進展等情況。(四)建立績效評價制度。聘請具備資質(zhì)的扶貧計劃第三方組織對項目開工完工率、項目管理水平、資金落實情況、資金支出情況、財務(wù)管理狀況、資配置與使用效率等進行績效評價,及時客觀反映貧困狀況、變化趨勢和教育扶貧工作成效。2021年學校精準扶貧工作計劃一、指導思想認真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神,按照扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條的總體思路,遵循政府主導、社會參與的工作原則,深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學生就學為首要工作任務(wù),以加強貧困生資助力度、確保適齡學生全部入學為主要工作措施,通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。二、具體工作1.切實落實好義務(wù)教育階段兩免一補政策。對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位,讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時落實好農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃,按照每生每天4元的標準,為貧困學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助;落實好教科書一科一輔的免費發(fā)放政策,堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。切實做好貧困救助工作。學校政教處要積極爭取引導社會各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動社會力量采取一對一的方式幫扶貧困學生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生,要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象,積極和公益部門聯(lián)系落實救助政策。切實做好控輟保學工作。治窮先治愚,扶貧先扶智。學習教導處要積極落實政策。狠抓義務(wù)教育階段學生控輟保學工作,要把控輟保學工作上升到加快普及高中階段教育,關(guān)系到教育強縣的建設(shè),提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設(shè)、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的發(fā)展大計上面來,要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會等形式與家長進行溝通,規(guī)勸輟學學生重新返校,使我校的輟學率控制在2以內(nèi)。切實改善學校辦學條件。要搶抓國家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件的政策機遇,根據(jù)《縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學條件項目規(guī)劃(201-201年)》,積極爭取上級項目和扶持資金,該善我?;A(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個教學班配齊多媒體教學設(shè)施,力爭實現(xiàn)班班通。總務(wù)處要開節(jié)流,制定購物計劃,定期修繕辦公及教學設(shè)施,年內(nèi)添置20套課桌凳,進一步改善學校辦學條件。切實保證惠農(nóng)資金落實到位。對于縣財政撥付貧困學生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃等,及時精準發(fā)放到學生手里??倓?wù)處要會同膳食委員會定期檢查學生營養(yǎng)餐落實情況,政教處要教育學生不要購買三無食品,要把貧困寄宿生生活補助用著購買健康放心食品上,財務(wù)室要對各班兩免一補政策的落實情況定期教學督查審核。切實建立健全精準扶貧檔案臺賬。教導處及政教處要在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫,使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,程度地發(fā)揮各種教育扶貧資的作用,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。三、組織保障教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,涉及面廣、工作難度大,全體教職工要與廣大學生家長加強溝通協(xié)調(diào),促進教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學精準扶貧工作實施領(lǐng)導小組組織開展此項工作:精準扶貧工作實施領(lǐng)導小組組長:副組長:成員:四、工作要求1.明確分工,全員參與。按照上級要求,我校實行了全體職工劃片包抓負責制,校長為總負責,召開教職工會議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學生,并登記造冊,清理建檔。2.強化宣傳,加強引導。學校政教處安排班主任充分利用手機短信、校訊通、板報等各種載體,宣傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導社會各界關(guān)注關(guān)愛貧困學生,大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德,讓重視教育、捐資助學成為一種社會風尚。3.相互協(xié)助,

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