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文檔簡介

提高九年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的研究

課題研究匯報

嵐皋縣城關(guān)中學(xué)屈繩燕研究的引領(lǐng),前進(jìn)的方向◆《安康市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃課題指南》——為我們指明方向◆課題研究的重要性,必要性◆課題研究的科學(xué)性,規(guī)范性一、研究的背景與意義1、背景2、意義3、提高九年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣研究的解讀。4、提高九年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣研究的究的思考。

二、認(rèn)真組織,扎實安排①、課題前的準(zhǔn)備②、課題研討共劃分為三個階段進(jìn)行③、研究的保障④、成果的預(yù)期

三、認(rèn)真探討,抓好落實

1、認(rèn)真做到了五個堅持:一是堅持理論學(xué)習(xí)不放松;二是堅持每學(xué)期上好一節(jié)公開課;三是堅持寫好相關(guān)小論文、教學(xué)設(shè)計或教學(xué)反思;四是通過對九年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的問卷調(diào)查,形成調(diào)查報告,確定課題研究的方向;五是堅持向?qū)<壹巴袑W(xué)習(xí),研討中提升自我。2、成果展示(1)、立項證書(3)提高九年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的研究

(開題報告)(4)提高九年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣研究活動記錄表

(2)安康市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃2013年度小課題申請表(5)關(guān)于英語學(xué)習(xí)興趣問卷調(diào)查◆調(diào)查時間:2014年元月◆調(diào)查對象:城關(guān)中學(xué)九八班◆這是一份九年級英語學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查問卷。調(diào)查的目的是進(jìn)一步了解九年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。問卷采用無記名的方式。共發(fā)放60份問卷,回收有效問卷60份。通過本次問卷調(diào)查,得知有20名學(xué)生對英語感興趣,有15名的學(xué)生不感興趣,回答一般的25名,學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣逐年級遞減;大部分學(xué)生學(xué)英語的動力來自升學(xué)、社會就業(yè)或家長老師壓力,只有20名的學(xué)生出于個人愛好學(xué)習(xí)英語。學(xué)生把影響學(xué)習(xí)英語興趣的主要原因歸咎于教師、課程內(nèi)容或設(shè)備環(huán)境等方面。看來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,提高教學(xué)質(zhì)量還任重道遠(yuǎn)。(6)“我愛記單詞”英語單詞競賽活動方案及總結(jié)。(7)《提高九年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣研究》中期報告。(8)、“慶元旦”手抄報活動。(9)、安康市基礎(chǔ)教育小課題研究結(jié)題申請表(10)、《提高九年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣研究》結(jié)題報告(11)論文及教學(xué)設(shè)計◆《淺談培養(yǎng)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的策略

》◆《做一個有魅力的英語老師》◆《創(chuàng)建英語有效課堂提高中考復(fù)習(xí)效率》

◆冀教版九年級下Unit6Lesson46教學(xué)設(shè)計

◆冀教版九年級下Unit6Lesson46課件

(12)活動剪影

慶元旦”手抄報活動優(yōu)秀作品展向名師學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)成果的主要體現(xiàn)

(一)教師方面◆提高了自己專業(yè)修養(yǎng)◆積累了豐富的第一資手料◆傳統(tǒng)的教育觀念得到了改變,形成了《淺談培養(yǎng)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的策略》、《做一個有魅力的英語老師》、《創(chuàng)建英語有效課堂提高中考復(fù)習(xí)效率》論文,并在工作博客發(fā)表。(二)學(xué)生方面◆課堂學(xué)習(xí)更加積極主動◆發(fā)展合作精神和團(tuán)體協(xié)作能力◆培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力◆學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,學(xué)習(xí)盡頭更足了。

完善推廣深入教研通過課題研究增強(qiáng)了我的自信心并且在課題的研究中得到了成長。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,將研究成果在教學(xué)中推廣應(yīng)用。今后我將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)手段,

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