2023年濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年濰坊環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.以下對文學(xué)常識的闡述不正確的一項是：A．朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，毛澤東同志曾用“寧可餓死，不領(lǐng)美國救濟糧”贊揚其民族氣節(jié)。B．李樂薇是臺灣現(xiàn)代散文作家，文筆清新，語言優(yōu)美，風(fēng)格柔和、溫婉、含蓄，其文章中透露著濃郁的現(xiàn)代派藝術(shù)氣息。C．《論語》共20篇，是孔子及其弟子和再傳弟子所著的一部語錄體散文集，是一部關(guān)于儒家思想的最重要的著作。D．《莊子》共52篇，現(xiàn)存33篇，其中內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。《秋水》（節(jié)選）屬于外篇，是外篇中最重要的一篇。答案：C、解析：《論語》是孔子的門人及和再傳弟子所著的輯錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集2.下列詞語中有錯別字的一組是A．慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B．焦躁坐標變本加厲緣木求魚C．顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D．盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案：C解析：考查識記現(xiàn)代漢字的字形。主要考了音同形異字。C項的“摩”應(yīng)為“膜”3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A．在奧運會開幕式上，張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開場節(jié)目中，一場氣勢磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B．美國白宮24日發(fā)布聲明稱，美國政府在與伊拉克未來過渡政府協(xié)商后，將拆除巴格達附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C．受美國次貸危機和人民幣加息以及股指期貨推出時間的臨近等因素的影響，A股指數(shù)連續(xù)下跌，股民對此憂心忡忡。D．申花外援和主教練在轉(zhuǎn)會費、出場費等問題上意見不合，雖經(jīng)多方斡旋，但終至琴瑟失調(diào)，不得不分手。答案：C解析：（A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗，用錯對象B.“聲名顯赫”偏于褒義，而虐囚事件是一件不人道的暴力事件，應(yīng)該用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調(diào)”比喻夫妻不和，此處不合語境。）4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①我掉首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無

！

②故鄉(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌，輕輕私語，

我精神的撫慰。

③中韓圍棋再度交鋒，韓國隊實力不可小覷，中國隊的水平

高超，行家估計中國隊勝率較大。A．蹤跡給予越發(fā)B．蹤跡給以更加C．蹤影給予更加D．蹤影給以越發(fā)答案：C解析：“蹤跡”指行動所留的痕跡，“蹤影”和“蹤跡”意思相近，多用于否定式?！敖o予”和“給以”意思相近，“給以”后面只說所給的事物，不說接受的人，這里應(yīng)選擇“給予”。“更加”和“越發(fā)”意思相近，“越發(fā)”多用于和“越”搭配。5.以下是10月22日央視新聞頻道的一段播音實錄，閱讀后回答問題。

播音員：今天上午，全運會組委會在濟南召開新聞發(fā)布會稱，內(nèi)蒙古女子射擊運動員栗杰在18日實施的賽內(nèi)興奮劑檢查中，檢測結(jié)果呈陽性。這已經(jīng)是第二例了！我們不想多做評論。唉！

從語境看，你認為“唉！”中可能包含哪些豐富的意思？請用簡明通順的句子表述。

_________________________________________________________________________________答案：示例：為運動員服用興奮劑的行為而惋惜，為全運會上再次發(fā)生興奮劑事件而無奈，為體育的純潔性被玷污而憤怒。（“惋惜”“無奈”“憤怒”，不限于這三個詞語，合理均可）。6.下列句子中加粗的詞語的色彩義使用正確的一項是[

]A．老師這幾年對同學(xué)們耳提面命，諄諄教誨，大家都很感動。

B．在今天舉行的決賽中，我國選手有實力染指金牌的項目是女子100米蝶泳和女子馬拉松比賽。

C．這次世界杯足球賽，各個強隊厲兵秣馬、覬覦桂冠。

D．李白與杜甫分別是浪漫主義和現(xiàn)實主義的杰出代表，他們的作品風(fēng)格迥異，真有天壤之別。答案：A7.下列各項中，劃線的成語使用正確的一項是[

]

A．甲型HINI流感與感冒類似，通過耳濡目染和空氣傳播，目前已使全球40多個國家和地區(qū)1900多人受到感染。

B．鼠首和兔首銅像是英法聯(lián)軍從圓明園掠走流失海外的中國文物，與中國歷史息息相關(guān)。法國佳士得公司不久前公然將其拍賣．嚴重傷害了中國人民的感情。

C．在季后賽對火箭隊的首場比賽中，科比撞到姚明，肘擊阿泰，他的動作之粗野簡直達到令人嘆為觀止的程度。

D．連日來，網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)《大國醫(yī)》的評論如過江之鯽，其中不乏一些大家對《大國醫(yī)》大加稱贊。答案：B8.你能補全下列歇后語嗎？

（1）大風(fēng)天的油燈——_______________

（2）和尚打架——_______________

（3）黃豆過篩子——_______________

（4）開染房的說話——_______________

（5）安祿山起兵——_______________

（6）芭蕉結(jié)果——_______________

（7）八月的柿子——_______________

（8）拔節(jié)的竹筍——_______________

（9）白紙黑字——_______________

（10）百里長的公路不用拐彎——_______________答案：（1）吹了（2）不抓辮子（3）沒大沒?。?）給點顏色（5）反了（6）一條心（7）越來越紅（8）天天向上（9）黑白分明（10）太直了9.某某公司經(jīng)理張豐遺失支票，被某某廠的小王拾到送回，張豐去致謝，小王不在，于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內(nèi)容，其中要作刪改的幾處是(

)

丟失支票①事關(guān)重大，使我②寢食不安，③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風(fēng)亮節(jié)，⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝，不巧，又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A．④⑥⑧⑨B．①③⑦⑩C．②⑤⑥⑨D．②④⑧⑩答案：A解析：“④高風(fēng)亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚，用到此處顯得拔高；⑥只能用于對方，不能用于己方；⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意，“來”多余；⑨應(yīng)為“遺憾”。10.下列句中加粗的詞語，感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[

]

A．我對于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨有這一件事卻非常滿意。

B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。

D．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。答案：A11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選兩小題）（4分）

⑴莊生曉夢迷蝴蝶，________________________。滄海月明珠有淚，

________________________。（李商隱《錦瑟》）

⑵碧云天，黃花地，________________________，北雁南飛。________________________，總是離人淚。（王實甫《西廂記?長亭送別》）

⑶且夫天地之間，________________________，茍非吾之所有，________________________。（蘇軾《赤壁賦》）答案：（1）望帝春心托杜鵑藍田日暖玉生煙

（2）西風(fēng)緊晚來誰染霜林醉

（3）物各有主雖一毫而莫取解析：無12.填空（10分，每空1分）

（1）鷹擊長空，魚翔淺底，_______________。

，問蒼茫大地，誰主沉??？

（毛澤東《沁園春·長沙》）

（2）尋夢？撐一支長篙，

，滿載一船星輝，

。

（徐志摩《再別康橋》）

（3）___________________，壯士一去兮不復(fù)還！（《荊軻刺秦王》）

（4）真的猛士，

，

。這是怎樣的哀痛者和幸福者？

（魯迅《記念劉和珍君》）

（5）《燭之武退秦師》選自我國第一部敘事詳細的編年體史書《

》。梁啟超，字卓如，號任公，中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者，其著作合編為《

》。《小狗包弟》選自巴金的《

》。答案：（1）萬類霜天競自由，悵寥廓；

（2）向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌；（3）風(fēng)蕭蕭兮易水寒；

（4）敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；（5）《左傳》、《飲冰室合集》、《隨想錄》。13.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴故曰：

，

；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必敗。(《孫子兵法·謀攻》)

⑵

，申之以孝悌之義，

。(《孟子·粱惠王上》)

⑶

，海不厭深。周公吐哺，

。(曹操《短歌行》)答案：（1）知彼知己，百戰(zhàn)不殆。

（2）謹庠序之教，頒白者不負戴于道路矣。（3）山不厭高，天下歸心。解析：無14.下面是張貼在某星級賓館一樓大廳的提示語，請你補充完整，并分析（1）句妙處所在。

（1）您對我們的服務(wù)要是感到不滿意，請告訴我們的經(jīng)理。

（2）您對我們的服務(wù)要是感到滿意，_________________________________________。

第一句話的妙處是_____________________________________________________。答案：請告訴你的朋友；第一句話親切友善，并不只是生硬地說，對我們的服務(wù)不滿意，請到經(jīng)理處投訴。（意對即可）15.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(

)A．蝴蝶也惜春歸去，網(wǎng)成殘紅不放飛。

淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。C．看萬山紅遍，層林盡染。

惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)。D．今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？不恨此花飛盡，恨兩園落紅難綴。答案：A解析：兩句都使用了擬人手法。16.下列加粗詞的釋義不正確的一項是[

]A．秋天的倩影——倩：美好。

B．不能自已——已：止，抑制。

C．何嘗不然——然：對，是。

D．回味不永——永：久遠。答案：C17.請你給下面這則寓言寫一段“畫外音”，揭示它蘊含的人生哲理。（標點之外，不超過40字）（6分）

小駱駝問媽媽：為什么我們的睫毛這么長？媽媽說：為了擋風(fēng)沙。小駱駝又問：為什么我們的背那么駝呢？媽媽說：為了儲存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問：為什么我們的腳掌那么厚？媽媽說：為了在沙漠里長途跋涉。小駱駝很高興，但它又問：“可是媽媽，為什么我們呆在動物園里，而不是去沙漠遠足呢？”

_______________________________________________________________答案：：每個人的潛能都是無限的，關(guān)鍵是找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺?；颍褐挥性谶m當?shù)沫h(huán)境中，才能展現(xiàn)一個人的才能?；颍喝绻麤]有施展才能的環(huán)境和機會，天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。解析：：才能（潛能）；環(huán)境（機會；舞臺）。如果只體現(xiàn)一個方面，給2分；只談駱駝，不給分18.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）

A．蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D．通諜、靡靡之音、學(xué)籍、流言蜚語答案：A解析：B項“老奸巨滑”應(yīng)是“老奸巨猾”；C項“藏污納詬”應(yīng)是“藏污納垢”；D項“通諜”應(yīng)是“通牒”。19.在交際場合應(yīng)注意道別用語，既要不失禮貌，還要從容得體。

請寫出下列場合的道別語，每句不超過20字。

(1)與住院病人的告別，常常這樣說：

。

(2)向幫助了自己的人告辭，往往說：

。

(3)與人相聚時因故需要提前告辭時說：

。答案：示例：(1)那我走了，你要安心養(yǎng)病，多多保重，再見!(2)真不好意思，讓您費心了。(3)真對不起，你們再聊，我不得不先走一步了。解析：(1)與病人告別，需要囑托和安慰病人，以示關(guān)心，又不要表達過分，一致病人多慮。(2)要表達因打擾人家而生的不安和內(nèi)疚，還要表示感謝。(3)先要表達歉意，然后要說清事由。20.下列對古詩詞的解釋錯誤的一項是(

)

A明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？

（詩人賦予“青天”以生命，直接同他對話，是擬人手法。）

B船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江火似流螢。

（詩人勾畫出一幅令人心醉的春江花月夜景圖。以“繡頰”借代少女，以形容山花之美，是借代，也是比喻。）

C忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

（“忽”字寫出氣候的變化無常，“千樹萬樹梨花開”把風(fēng)吹雪舞，天寒地凍的塞外風(fēng)光變成梨花競放，春意盎然的南國美景，這是比喻。）

D蜀道之難難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。

（詩人實寫山勢之高險?！斑B峰去天不盈尺”是夸張，寫山峰之高，“枯松倒掛綺絕壁”是比喻，寫懸崖之陡。）答案：D解析：“枯松倒掛倚絕壁”不是比喻。21.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞，猶如現(xiàn)代所說的“這個”?！妒勒f新語》記載雅尚玄遠的王衍不屑講“錢”字，而稱之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中，“阿堵”所稱代的對象不是“錢”的一項是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是親兒女，還隨阿堵移。

B．莼絲老盡歸不得，但坐長饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風(fēng)始投檄。

C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。

D．顧長康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關(guān)于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。答案：D22.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①在西藏高原的雪山中也有熱帶這風(fēng)光，也長著香蕉和菠蘿，這實在是一件令人嘖嘖的事。

②中國文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005年度全國考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個項目名單。適當“新發(fā)現(xiàn)”了石器時代至宋元時期的文化遺存。

③這里不光生長有益的植物，還有一些的植物，其中有一種一人多高的小樹，樹干細細的，葉子像葉，一年開一次花，果實像豌豆，它的花和葉子都有毒。

④那時，北大的學(xué)生好幸運生的借書證，可以借十元錢裝書。A．稱道涵蓋有害竟然B．稱奇囊括有毒居然C．稱奇涵蓋有害居然D．稱道囊括有毒竟然答案：C解析：“稱道”是“稱贊、贊揚”的意思；而“稱奇”是稱贊奇妙，比“稱道”語義重。①句中說“在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光，也長著香蕉和菠蘿”應(yīng)該是令人感到很奇妙的事，所以應(yīng)選“稱奇”；“涵蓋”是“包括，包容”的意思，“囊括”意思是“把全部包羅在內(nèi)”，②句句意只是包括“舊石器時代至宋元時期的文化遺存”，沒有把全部包羅在內(nèi)的意思；③句與“有益”相對，應(yīng)選用“有害”?！熬谷弧焙汀熬尤弧倍际歉痹~，都表示由于事情的結(jié)果因與原來的預(yù)期相反而感到意外的語氣?！熬谷弧眰?cè)重表示“不該這樣而這樣”，語氣較重；“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實”，也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”，用于前一種情況時語氣比“竟然”輕，用于后一種情況時語氣比“竟然”重?！熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。④句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”，故用“居然”。23.從2010年起，北大在自主招生中試行中學(xué)校長實名推薦制，這一做法引發(fā)了很多爭論。人民網(wǎng)調(diào)查顯示，95%的網(wǎng)友擔心，這樣做難以具有客觀判斷標準，只能為腐敗提供土壤。公眾的擔心折射出目前教育改革面臨的困境。請站在北大的立場上，寫一個轉(zhuǎn)折復(fù)句來作為回應(yīng)。要求語言簡明、連貫、得體。

__________________________________________________________答案：示例：我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能因噎廢食，停止探索。（不設(shè)統(tǒng)一）24.下列各句中，沒有錯別字的一項是A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊，“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽在前，細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺的通告，從2月1日起，太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農(nóng)場（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層，進而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實有生命危險。答案：B解析：A．發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C．風(fēng)糜－風(fēng)靡D．故弄懸虛－故弄玄虛此題考查的是漢字字形，平時應(yīng)多積累牢記，結(jié)合詞語意思來判斷修改同音字、形似字。25.將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當?shù)囊唤M是

位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑，用素凈的大理石

成，稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi)，

著勻稱的海濱卵石。碑石

“耳”字形，有如

在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。A．雕鋪呈貼B．塑鋪像畫C．塑擺像貼D．雕擺呈畫答案：A解析：對“紀念碑”所用材料用“雕”字準確，“擺”有放的意思，不固定，而“石砌邊緣內(nèi)”應(yīng)該用“鋪”，碑石的形狀是有意設(shè)計的，所以用“呈”，“貼”與前面的“鋪”相照應(yīng)。26.請把下文改為一句話新聞。（25個字以內(nèi)）（6分）

在香港，越來越多的就業(yè)廣告招聘會講普通話的人。隨著中國經(jīng)濟的繁榮，從講粵語的廣東擴大到中國的北部和西部，各投資銀行給會講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來越高。在新加坡，自2002年以來參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%，科爾曼商業(yè)和語言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說：“該地區(qū)的商業(yè)通用語是英語，但在中國你需要會講普通話?！碑斎徊恢皇窃诖箨懞团_灣講中文有幫助，在整個東南亞，商業(yè)交易長期以來都是通過粵語、閩南話、潮州話和中國其它方言進行談判達成的。這包括越南新崛起的胡志明市，該市住著許多華人。但是越來越通用的語言是普通話。（摘自香港《亞洲周刊·爭學(xué)普通話》一文）

答：

。答案：在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視。解析：準確選取陳述對象（普通話），分層概括內(nèi)容要點（一層是在香港，越來越多重視講普通話的人；第二層是在新加坡，甚至整個東南亞越來越通用的語言是普通話），再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視”。27.仔細觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛?、爸爸的腰帶、孫子

的腰帶)，領(lǐng)會畫面內(nèi)容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。(6分)

例句；爺爺?shù)难鼛且灰柦?jīng)滄桑的簡陋的布條，那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。

①爸爸的腰帶

。

②孫子的腰帶

。答案：①爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標志的皮帶，那上面懸掛的手機，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進步。(各3分)解析：本題屬于對圖文轉(zhuǎn)換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知，例句包括兩句話，前一句話描述腰帶的形狀（簡陋或名牌標志），并對此做定性的命名（皮帶）；后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品（皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機，腰包和裝飾物）以及其中包含的深層含義（錄了生活的單調(diào)與蒼白或顯示著生活的富裕與時代的進步）。同時要注意結(jié)構(gòu)句式的一致。28.將下面一段話改寫成一個句子，使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。

荔枝殼上的裂片，有的品種大些，有的品種小些，有的品種疏些，有的品種密些；荔枝壺裂片上的峰，有的品種平些，有的品種尖些，情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。

____________________________________________________________________________________答案：荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平，都因品種而異。29.下列加點成語使用正確的一項是：（

）A．廣東地處五嶺以南，久居中原文化、中央文化化內(nèi)、化外之邊緣，毗鄰南海、南太平洋，兩頭不靠、八面來風(fēng)的獨特位置，造就了廣東今日的文化風(fēng)貌和特質(zhì)。B．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。C．這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。D．運動會上，他借的一身運動服很不合身，真是捉襟見肘。答案：A解析：“八面來風(fēng)”來自孔太的歌曲《八面來風(fēng)》。比喻來自四面八方的信息、意見和其他資源。這里使用正確。“狹路相逢”在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容?！八孛疗缴迸c人從未見過面。不指事物。“捉襟見肘”指衣服破爛，也比喻困難重重，無法應(yīng)付。不指衣服不合身。30.在不同的語體和語言環(huán)境中，對同一內(nèi)容的表述方式是不同的。請按限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方到時參加”的意思分別作恰當?shù)谋硎觥?/p>

(1)在商場的廣告里：

。

(2)在給兄弟單位的請柬里：

。

(3)在給下級的通知里：

。

(4)辦家宴父母給子女的口頭通知：

。答案：(1)熱忱歡迎屆時垂詢、惠顧。(2)屆時恭請貴單位派員光臨。(3)屆時務(wù)必參加，不得缺席。(4)到時不能不來呀！解析：(1)雙方為商家和顧客關(guān)系，此場合可使用書面語（屆時）和謙敬辭語（熱忱歡迎、垂詢、惠顧）。(2)雙方為平級關(guān)系，此場合可使用書面語（屆時、派員）和謙敬辭語（恭請、貴、光臨）。(3)雙方為上下級關(guān)系，此場合可使用書面語（屆時）及命令語氣（務(wù)必、不得）。(4)雙方為長輩和子女關(guān)系，此場合可使用口語（到時）及命令語氣（不能不來）。31.針對下面正方的說法，寫一個反問句，把反方的話補充完整。

正方：如果衣食不足就能知榮辱，那么請問：為什么在大災(zāi)之年會有易子而食的慘劇?

反方：如果衣食足方能知榮辱，那么請問：

?答案：杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點，且必須是現(xiàn)實生活中確切存在的事實，要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應(yīng)該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?32.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?/p>

我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了！太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來，

，使人感到一種甜美的倦意。A．山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳謴拿倒迳兂闪俗仙?，最后又發(fā)出了金色的霞光B．它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起C．空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋了灰色的露水D．它射下了幾道微微溫暖的光線，像火的帶子一般貫穿了整個樹林答案：B解析：A、C兩項的主語和前后文內(nèi)容不銜接，D項比喻的內(nèi)容和下文不吻合。33.請在保留主要信息的基礎(chǔ)上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。

我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。九點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。

___________________________________________________________________________答案：車上不便通話，9點后聯(lián)系。（符合要求，意對即可）34.下列各組詞語中有錯別字的一組是A．具備萬事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生B．求實實事求是世故人情事故C．陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D．直接直截了當劇增與日俱增答案：B解析：“人情事故”的“事”就“世”。35.下列各句運用的修辭手法，最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A在被污染的天空中，太陽的臉灰灰的，泛著愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰彎彎的泛著困意。

B自然科學(xué)中也同樣有藝術(shù)作品的統(tǒng)一美、變化美、和諧美、對稱美……就像一杯杯烈酒，吸引著科學(xué)家。

C無情的歲月的年輪，在這些令人尊敬的老教授的額頭上刻下了深深的皺紋。

D撒了野的狂濤，就像洪水猛獸一樣，向巍巍的鐵路大橋撞擊著，妄圖切斷南北運輸?shù)拇髣用}。答案：A36.有一天，班主任老師和幾個學(xué)生親切交談。學(xué)生A問老師：您覺得我們班的任課老師誰課上得最好?學(xué)生B的問題是：老師，您是不是最喜歡我們班的某同學(xué)?對這兩個敏感的問題，老師不便直接回答，又不能避而不答。事實上，老師用比較模糊的語言作了回答，學(xué)生雖然對答案不甚滿足，但并未影響師生關(guān)系。

請你從中選擇一個問題，代班主任老師“設(shè)計”恰當?shù)拇鸢浮?/p>

答：

。答案：示例：A①各人有各人的特點吧。②你說呢?(稍事停頓)其實在這個問題上，最有發(fā)言權(quán)的是你們。B①是好學(xué)生老師都喜歡。②是不是我評價學(xué)生時特別情緒化?(笑)其實呢，咱班沒有一個同學(xué)我不喜歡。解析：對于這樣的問題，如果照直回答，必然有不妥之處?；卮饡r可以避而不答，將問題推給對方，如針對A可說“你說呢?其實在這個問題上，最有發(fā)言權(quán)的是你們”。還可以不就事論事，而是擺明恰當立場，如針對B可說“是好學(xué)生老師都喜歡”也可以說“咱班沒有一個同學(xué)我不喜歡”。如針對A可說“各人有各人的特點吧”。37.艾滋病主要有三種傳播途徑：性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關(guān)于血液傳播的報道，請根據(jù)文義寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，輸血或血液制品的應(yīng)用越來越廣泛，通過輸血和血液制品，挽救了無數(shù)患者的生命，但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接進入了血液循環(huán)。血液制品如VIII因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的，因此污染HIV的機會更大。美國供血者中約6％帶有HIV，故上世紀80年代初，美國生產(chǎn)的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國一個血液中心被HIV污染，導(dǎo)致幾千名受血者感染艾滋病。現(xiàn)在發(fā)達國家都加強了對供血者的檢篩工作。如果供血者感染HIV后，供血時處于窗口期，則查不出HIV抗體。目前尚不能對所有供血者檢測HIV抗原，因為檢測HIV抗原設(shè)備復(fù)雜，費用昂貴。答案：輸血和使用血液制品要慎重；對供血者的檢篩工作要加強和完善。解析：本題考查對語段的概括能力。完成題目的要求，首先要能抓住所給文字的內(nèi)容要點，篩選出關(guān)鍵語句。本段文字有兩方面的意思：輸血和血液制品不衛(wèi)生會造成受血者感染，發(fā)達國家加強了對供血者的檢篩工作。將這些文字稍加整理，并滿足字數(shù)要求，正確答案就出來了。38.下列各句中銜接最恰當?shù)囊豁検荹

]梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明_______。

A、任何人和事物都各有缺憾

B、任何人和事物都各有所長

C、任何人和事物都各有千秋

D、任何人和事物都各有所愛答案：A39.下列詞語中沒有錯別字的一組是

A．班配藏污納垢草菅人命看菜吃飯，量體裁衣B．凌厲怙惡不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走險流言蜚語如臨深淵，如履薄冰D．慪氣徒有虛名鬼斧神工失之毫厘，謬以千里答案：D解析：B項“不落巢臼”應(yīng)是“不落窠臼”；C項“挺而走險”應(yīng)是“鋌而走險”。40.下列各句中劃線的成語使用不正確的一項是[

]A．對消費品價格上漲，我們不能掉以輕心，更何況食品價格的上漲確實給民眾生活，特別是低收入家庭增加了支出負擔。

B．5月12日，四川汶川一帶發(fā)生我國建國以來最強烈地震，造成了數(shù)萬個生靈涂炭，震驚世界。

C．一場金融危機似乎讓包括瑞士在內(nèi)的“避稅天堂”成了眾矢之的。迫于外界的壓力，它們不得不承諾在銀行保密制度等方面做出讓步。

D．有些人為百姓做了點應(yīng)做的事，便以功臣自居，心安理得地享受起別人的奉承乃至供奉來，渾不知墮落往往由此開始。答案：B41.填入下面橫線處的句子，語意連貫、音節(jié)和諧的是___________（填序號）

唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬諸花，則_________________。

①唐詩如芍藥海棠，秾花繁彩；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香

②唐詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；宋詩如芍藥海棠，秾花繁彩答案：①42.閱讀下面一段話，篩選文中重要信息，提煉出5個關(guān)鍵詞。（5分）

據(jù)人民日報1月8日消息，“北京的故宮博物院4日剛發(fā)來函件，已確認了出借17件珍貴文物給我們籌辦的‘雍正展’?！迸_北“故宮博物院”副院長馮明珠對記者說，“這是故宮文物分離60年來第一次重聚，很有意義?！?/p>

1948年至1949年初，當時的國民黨政權(quán)分三批將2972箱故宮文物運到臺灣，這些文物雖然只占故宮文物的少部分，但多是精品。自此，故宮文物分飛兩岸，離別60年。

“雍正展”定于今年10月在臺北舉行。去年底，臺北“故宮博物院”把借展的想法傳遞給北京故宮博物院，立刻得到正面回應(yīng)。此后，臺北“故宮博物院”考慮場地等因素后，確定了向北京商借17件展品。

據(jù)介紹，目前雙方已提出了多項合作設(shè)想，臺北方面希望北京參加明年舉行的“南宋展”，2011年兩岸舉行一個聯(lián)展。

關(guān)鍵詞:

答案：兩岸故宮文物首次重聚解析：新聞的主要信息集中在導(dǎo)語里面，可將導(dǎo)語概括為“北京故宮博物院出借文物給臺北故宮博物院展覽，這是兩岸故宮文物第一次重聚?！比缓髲闹刑崛￡P(guān)鍵詞語即可。43.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_____________________；_____________________，厥有《國語》。(司馬遷《報任安書》)

⑵山圍故國周遭在，_____________________

。_____________________，夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)

⑶煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。_____________________，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

千古興亡多少事，悠悠。_____________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)答案：⑴乃賦《離騷》

左丘失明

⑵潮打空城寂寞回

淮水東邊舊時月

⑶商女不知亡國恨

不盡長江滾滾流解析：無44.下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B．赦免落寞蓬蒿好高騖遠C．哂笑自詡告馨倍道兼程D．輟學(xué)倩影消弭功虧一匱答案：C解析：A“訣巧”應(yīng)為“訣竅”；B“好高鶩遠”應(yīng)為“好高騖遠”；D“功虧一匱”應(yīng)為“功虧一簣”。45.下面是王老師在辦公室接到李明同學(xué)電話的內(nèi)容實錄。請你根據(jù)王老師的話，推斷一下李明同學(xué)的說話內(nèi)容，補寫在橫線上。

李明同學(xué)的話：

。

王老師的話：哎，我就是___________什么問題，你說吧!__________別著急，上課走神，注意力不集中，有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制，這就很好。我想我們還是當面談?wù)?，一起來解決這個問題吧。答案：喂，您好!我找王老師。/我想向您請教一個問題。/我這幾天上課總是走神，無法集中注意力聽課，我盡力克制，還是沒能改變，心里很著急。解析：根據(jù)“我就是”可知，李明在電話中找王老師，當然前面還要加上恰當?shù)姆Q謂；據(jù)“什么問題，你說吧!”可知，李明在向王老師咨詢問題；據(jù)“別著急，上課走神，注意力不集中，有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制，這就很好。我想我們還是當面談?wù)?，一起來解決這個問題吧”可知，李明所提問題，即“上課走神，注意力不集中”，李明對此非?！爸薄?，雖努力“克制”，然總不能“改變”現(xiàn)狀。解答此類題目，要根據(jù)